【必備】期中考試作文集錦六篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的期中考試作文6篇，希望對大家有所幫助。

期中考試作文 篇1

時已深秋，風已微涼，樹葉們早已穿上了秋的禮服，在風中迫不及待地舞蹈着。

我走在路上，忽然聽見一位中年婦女的聲音：“死麻雀！少來討債！”我猛轉頭，卻見幾只受驚的麻雀，撲棱棱扇動翅膀，停在幾米高的樹枝上，又開始嘰嘰喳喳地叫個不停。一老者在樹下無奈搖頭：“麻雀只能飛這麼幾米高啊！偏又自負得意，聒噪不已。”

我擡頭看看麻雀，灰不溜秋的，小得不起眼，聲音尖銳，膽小如鼠，很煩。不禁一聲長嘆：“怎麼會有這樣的鳥兒？”又擡頭，才見秋天的天穹下，竟只有麻雀了！其他的美麗鳥兒，早已南遷或不知去向了。

我心中一顫，這樣一種小鳥，真的不怕冷嗎？真的不去溫暖的南國過冬嗎？心中驀地對小小的麻雀有了一種敬意。

哦！麻雀，我懂你了！

你也盼望美麗，也想擁有婉轉的歌喉，可是不行，你只能嘰嘰喳喳地聒噪；上天讓你爲了禦寒，給你披了一身灰色的羽毛，長得像個肉球；也給了你一雙翅膀，本來你可以南遷，做一隻候鳥，但你不願意。

你不願異地爲鄉，不願見異思遷，不願一年兩次拋棄自己的家。即使是天寒地凍，也要爲自己信仰的家唱一支不悅耳的歌兒。你意志堅定，你也清楚地知道，爲了自己的信仰會受凍捱餓，爲了自己的信仰會拋棄美麗。你用那並不動聽的歌喉不住地爲你眼中美麗的季節歌唱，甚至背上了“麻雀叫，不祥到”的罵名，淪爲了鳥類最底層，最低賤的鳥兒也不在乎，不自卑，不怨天尤人。你已把人間的讚美、榮耀看做過眼雲煙。你只在乎自己的家，自己的信仰，只在乎快樂地歌唱，自由地飛翔。哪怕吃了上頓沒有下頓，不斷爲了生活奔忙，你照樣活得瀟灑，活得堅強。

這時，我懂了，百鳥之中，只有你會這樣做，在冰天雪地中，堅守着這份永遠不變的信仰，歌唱，歌唱，任何時候都是我心目中那個“快樂的小鳥”。

麻雀，其實我懂你。我能聽懂你的歌兒，我能夠走進你的心靈。

聽！你又在深秋街頭的樹梢上，嘰嘰喳喳，歌唱着……

斜陽裏，想起秋風的顏色，我沉浸在你快樂的歌聲裏。

期中考試作文 篇2

最近一個詞躥紅了網絡，它就是“佛系”，原本指一種看淡一切的生活方式。

大自然如此美好，春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。人在生活閒暇之餘，能放慢生活的節奏，樂享自然的饋贈，陶冶心靈，那真是不可錯失的美事。

當然，生活中不止有春花秋月，還有冰霜雨雪。紛繁世事，應以“佛系”之心淡然處之。謀事在人成事在天，我盡力了，那些不屬於自己的，就隨他去吧。

而現實中有些人，包括很多青年人，對待任何事情都漫不經心敷衍了事，還美其名曰“佛系”。這顯然是對佛系的誤讀。

人生在世，做人的確需要“佛系”些；而做事，則必需一顆“匠心”。

匠心，是做事的專注之心，是面對工作追求完美、甚至“死磕自己”的執着和堅守。

唯有匠心做事，纔可獲得最大的快樂。也唯有以“佛心”做人，才能活出真實的自我。

擁有“壽司之神”稱號的小野二郎，在91歲高齡時還在工作，他說，“當我全身心投入工作，就如同與我的愛人墜入愛河”。

這位全世界年紀最大的三星主廚做出的.壽司，即使收到全球人的追捧，享有極高的美譽，也要堅持親手調製每一味調料，並堅決不開分店，面對巨大的利益誘惑，他淡然一笑，說，錢，哪有掙得完的時候，何況，天下只有一個小野二郎啊，怎麼開分店？

我分明看到了這個鬚髮皆白的老人，擁有那麼純粹的快樂和一顆一塵不染的赤子之心，多少人羨慕他，而這又豈是用錢能買得到的？

同樣，77歲的動漫大師宮崎駿，七次宣佈退休，因爲用他的話說“這份工作太折磨人了”，可是他又七次回到工作中，甘願耗費五年的心血去精心製作一部不足九十分鐘作品，這又是爲什麼？還是用他的話說吧，他說，只有投入工作才能感覺到活着的意義。

這纔是成就大師的必由之路。當你放平心態，不去在意會不會成功，只以匠心去對待手頭的事，你也就越發接近成功；當你放平心態，不在乎做一件事能否讓你榮譽等身，你才能活出真正的自我。

我想這些大師們年輕時也一定都是“匠心青年”。

相反，生活中有些人，特別是一些風華正茂的青年卻爲佛系而佛系，爲養生而養生，打着“人生本就是無意義的”之旗號只求“無爲而活”，甚至只爲了活着而活着，那就實在是不可取了。

朱光潛先生說，以出世的態度做人，以入世的態度做事。其實就是對今天大熱的“佛系匠心”關係最好的詮釋。

期中考試作文 篇3

星期天，我和媽媽到外婆家去看外婆。

我的外婆住在一個小鎮上，我和媽媽一早就坐車向外婆家出發。過了一會兒，車停了下來，原來是有一個老奶上車了。這個時候，車上已經坐滿了人，我看到老奶奶沒有座位，我馬上就站了起來，把座位讓給了老奶奶坐。旁邊的叔叔阿姨們看到了，都誇我是個助人爲樂的好孩子。

到了外婆家，我告訴外婆我給老奶奶讓座位，媽媽和外婆也表揚我是個好孩子。

幫助他人讓我感覺真快樂啊!以後，我還要幫助更多有困難的人。

期中考試作文 篇4

檢驗這個短暫的學期的時刻來到了！中考過後，我們都來到學校上最後一天的課，其實在這一天，老師都沒有上課，而是讓我們自己複習的。我們過來的目的就是知道自己的考號。晚上老師也沒有佈置作業，爲了就是讓我們能更好地複習（就是佈置了，估計也沒有同學做，反正老師也不知道）。

考試的第一天，我睜開眼睛想到的第一件事情，就是今天要進行期末考試。我一躍而起，馬馬虎虎地洗了一下臉就看書，可千萬不能打無準備之戰。來到了考試找考號，發現一個很不幸的事情，那就是我是第一組的第一個，就意味着別人進進出出都會影響到我，在外面的人發出噪音，我受到的干擾也是比較大的。考前幾分鐘，我也要抓緊時間來看書。老師終於發試卷了！我拿到試卷後深吸一口氣，對自己說：“加油！相信自己，你一定能做到的！”成績好的，或者是想取得進步的同學一般都不提前交卷，即使提前交卷，也僅僅是在考試結束前幾分鐘，而那些沒有考到幾分鐘就呆不住的同學，可早就想交卷了：考語文的時候，有的同學考了一個小時後就出去了（考試時間是兩個小時），尤其是歷史，是我們初二的學生要考的最後一門，時間是九十分鐘，但是很多同學考了二、三十分鐘就走了。離下課的時間還有三十分鐘的時候，我們這個考場初二的人已經走的差不多了。

昨天剛剛知道考試成績，比上次的期中考試進步了，還不錯！但我希望在初三的第一次綜合考試中進入全年級前十名！

期中考試作文 篇5

今天，我們全校師生迎來了期中考試，這個考試的到來，提醒我們學期已經過去一半了，檢驗半個學期成果的考試，到來了！

我望着窗外明媚的陽光，深深吸了一口氣：加油！只要做題細心，認真檢查，這次考試並不可怕。準備考試的廣播響起，同學們緊張有序地收拾好文具，快步走出座位去找各自的考室。我的手緊緊抓住筆袋，緊張地尋找着我的考室——五（2）班課室。找到考試座位，我環顧了一下週圍，鋪好草稿紙、筆和尺子，我感到自己的心如同一隻小兔子，亂衝亂撞。我再次深吸一口氣，手在桌面上輕輕敲打節拍，心裏漸漸平靜下來。

老師手裏黃色的試卷開始分發了，發到我時，內心居然瞬間平靜。寫名字，答題，思考，構思作文……兩張答題卡上寫滿了答案。作文題目是“我懂得了。”內心覺得被揪成一團：“怎麼寫呢？選什麼內容適合呢？”一個個主題詞從眼前閃過這，當“堅強”浮現時，我卻想到了“堅持”：小時候學騎自行車的過程，正好可以用於這次作文！我定了定心神，寫了起來……一行一行文字在作文紙格子裏向大家講述小小女生小時候不怕摔跤堅持學騎車的過程。寫完作文，我舒了一口氣。充裕的時間讓我可以一次兩次的檢查試卷，對於這份試題我胸有成竹。

考試結束鈴聲響起，老師收卷後，我長長地舒了一口氣，平復心情，迎接下一場考試……

期中考試作文 篇6

本週，學校進行了半學期的期中考試。週一進行了英語考試，我提前把英語複習了一遍，考試時我胸有成竹，仔細地聽了聽力部分，完成後又認真地開始做筆試部分，沒花多長時間就做完了，我並沒有開始發呆或玩筆，而且一絲不苟地檢查起來。過了一會兒，我在檢測中發現了一個單詞好像拼錯了，馬上修改了。時間到了，我們交上了試卷。週四、週五又進行了語文數學檢測，我很有信心，覺得自己一定可以考好，我在做的時候很緊張，生怕自己會做錯。我檢查了一遍，時間正好到了。

張老師發英語試卷了，我滿懷期望，老師報到了我，孫晨航100分，我頓時像一隻小鳥一樣高興地跳了起來。我心裏很高興，臉上也帶着成功的喜悅，而有些成績差的同學，呆呆地坐在椅子上，愁眉苦臉。我的數學獲得了93。5分，語文考了91。5分。

通過這次期中考試，我覺得在平時就要掌握好各個知識點，考試前認真複習，考試中不要緊張，做完後要仔細檢查，這樣，你就會獲得較好的成績。檢測之後也讓我瞭解了自己哪門學科存在的不足之處，我將不斷努力，爭取在期末階段獲得更大的進步。