關於四年級期中考試作文錦集九篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級期中考試作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級期中考試作文 篇1

期中考試轟轟烈烈的結束了

幾家歡喜幾家憂。考好的同學歡呼着，考差的同學一言不發。每年每次這種場景都會上演。只是可能你演的角色不同了。一個人走在路上，微風吹過，一種刺骨的寒冷直入心底。開學有多希望遇到同學，現在就有多害怕。老同學在考完試後見面的第一句話永遠是‘你考試考了多少分？’

心累了，也乏了。大人與老師的期待彷彿有一種無形的壓力在我們身上喘不過氣來。不知何時，我們之間早就不存在那麼純潔的友誼，總會權衡利弊。機械的聽着老師和大人們的話，和成績好的同學玩，不要和差生坐在一起......爲了有一天不讓自己被拋棄，我努力，努力做好。因爲我知道，失去了它，我可能就失去一切了。

你們口口聲聲說不在意成績，但是那可能嗎？一邊說着不在意成績，下一秒又開始唸叨。你們難道不知道嗎？我是人啊！有血有肉的人！我有我自己的自尊，你們爲什麼要來踩踏？我想考差嗎？難道我不傷心嗎？我也想讓你們高興啊！

經過一次次的考試蛻變，本以爲我們早已成熟，可每次遇到考試還是大驚失色。又結束了，即將到來的是家長會。好好享受的最後一刻的寧靜時光，接下來等待的，就是狂風暴雨了。

四年級期中考試作文 篇2

期中考試臨近了，都沉浸在緊張學習的氣氛當中，所學生都被老師施了咒語，神祕而緊張。在段複習裏，都很晚睡覺，一早來到，“熊貓”。

一眨眼，期中已到，都鬆懈，都想考出好。以前每天快快樂樂學，又高高興興地回家，哪像，整天書就成了的糧食、甜點。語文考試，監考老師在考試“吧嘰吧嘰”說了一大串“考試要領”，字寫好啊，作文少於500字呀！聽得頭暈腦脹，哪心情去考試？！

轉眼打鈴了，試卷被老師收上去了。語文老師走進教室，臉上表情嚴肅，說：“中午，我會改出語文試卷。”心裏像有鼓手，不停地敲打着鼓，手裏也多了汗。

接是數學考試，心一下子敞開了，數學，那怕！我不看試卷就可以來。試卷發，我看了看試卷，小菜一碟！我火速答試卷，能考100分。把試卷一交，安祥地坐在座位上，心裏不由地思量着語文的。我估計這回考不好，心裏又多出了驚慌的小白兔，在一蹦一跳。記得以前，單元測驗時還可以把語文書抽屜裏，趁老師不地看上一兩眼，這回可不，有監考老師在，秋後的蚱蜢——蹦噠不了。正午，老師讓休息。所同學都合上了眼，而我，睜着大眼睛，也睡不着。下午語文了，我80分！哦！太糟糕了，真是曹操敗走華容道——不出所料啊！

我像從天堂掉進了地獄。微風吹過樹梢，樹葉刷刷地搖頭晃腦，譏笑我：“你真笨，就只考80分，別人考了100分呢。”眼淚順着臉頰流，風像刀劃過臉，我拖着沉重的雙腳，地向家走去……

四年級期中考試作文 篇3

期中考試的成績發了下來，我不敢相信這次考的這麼差。我爲自己做了一個反思。

我反思了自己的上課態度。上課態度也是模模糊糊。老師在講什麼也是一知半解。在家裏只是把作業當成任務並沒有複習，預習而複習時也更是心不在焉。瞧瞧。這兒看看並沒有用心去複習。這些壞習慣是壞成績的母親這就是因。因爲這些臭毛病使我的成績下降了。但是這些臭毛病，想改正可不簡單。上課認真聽老師講課，不走神同學來跟你講話，你也不要理他，等下課時再跟他說明情況。在家裏的態度複習今天上的內容，預習明天要上的內容。複習應該做做練習卷，找自己的缺點和優點，查漏補缺。遇到自己不會的題目，立刻改正。不要拖到等老師發試卷下來講解時再開始後悔莫及。這些壞習慣，想改下來，說難也不難。說簡單也不簡單但是我們一定要改正逼着自己改正，努力的去改正。。

在學習的態度上也要改進在上課認真聽的情況下哦！我們做作業時也要加快速度這樣可以增加自己的睡眠。但是作業認真做，並不是代表湖南移動做。而是要正確的做有效率的做。第二天及時上交，不要拖拉，這樣老師可以及時批改出作業。我們也可以及時訂正看到自己的短處也可以儘早改正不要在考試前夕臨時抱佛腳全部改正就是不可能的事情的。

我們上面說的那些情況也是冰山一角。自己可以做一個錯題本。看自己不會做的題目抄下來，以後有時間的時候翻閱。當然，將來如果遇到了壞習慣，一定要儘早改正，不要等發現壞習慣已經影響到你的生活。我們只要努力再努力，好成績，一定到來。如果遇到實在不會做的。可以去找優秀的同學，如果同學不會做就可以找老師去問，不要怕，老師不會告訴你。好學好問纔是一個好學習習慣。

一個人犯了錯誤並不可怕，可怕的是知錯不改，這次期中考試是對我的一次提醒我應該將這次提醒，牢記在心。爭取做到越來越好。

四年級期中考試作文 篇4

星期五，是一個平常的日子，太陽照樣照着大地，白雲還是飄動着。但是，今天將進行期中考試。

早晨，我六點半就從被窩裏爬出來，匆匆的吃了早飯，洗刷完了以後，爸爸媽媽就送我上學了。

好多同學都來了，我收起作業後，拿出數學書，開始複習。在路上，爸爸跟我說過，考不好沒關係，只要盡力了，爸爸媽媽都不會兇我的。過了一會兒，邢老師帶我們去四（5）班考試。

哨子吹響了，老師給我們發下了卷子，我便開始答題了。數學題很簡單，但是也有個別的題不會，有個題是這樣的：李爺爺家一個月用水6（）我填的是‘噸’因爲爸爸給我講過這個題。數學考試進行的很順利，到了附加題，我那出打草紙，寫寫畫畫，最終還是沒有做出來。放了學姥爺就給我講了解題思路，我一下子就明白了。

經過了一個課間，邢老師不停地囑咐我們一定要認真讀題，不要看錯題目要求，那樣就太吃虧了。

語文卷子發下來了，有一個題難住了我，是先填成語，再把成語填到句子上：爸爸出差回來看上去（）我填的是‘風塵僕僕’不知道對不對，只好又老師來辨別對錯了。

回到了家裏，我不停的說到底能不能考100分。但願吧。

四年級期中考試作文 篇5

“十天，九天，八天，七天……”半期考試的時間一天天臨近，我爲了取得好成績，決不浪費時間，只要一有空閒，就拿着作文書來讀，拿閱讀訓練題來做，把睡覺時間從２１：３０改到２１：００。每天早上很早就起來複習．

半期考試近在咫尺，首先是語文，我在前幾天，把作文書看了個遍，把閱讀題了不少，就等今天了，雖說這樣但我還是很緊張。語文試卷發下來了，第一題就給我來了個“下馬威”——糟糕，我忘複習基礎知識了，怎麼辦，我眼看着時間分分過去了，沒辦法了，先做其他題，當我做到改句子這題時，我暗自高興，這正是我這次的重點內容，可是複習了很多便的，我快速做完這題，接下來的幾題真是“一帆風順”，可“好景不長”當我做到“請歸納文章的主要內容”這題時，我又給難住了，心想：前幾個單元都錯在這題上，怎麼辦！我只好一自然段一自然段地歸納，最後再把意思連起來還要讀通不通順，意思對不對，這讓我花了好長時間，時間只剩30分鐘了，我還要寫作文呢，急得我想熱鍋上的螞蟻，在最後3分鐘時我終於把作文寫完了。

語文考試結束了，但再我的腦海裏印下深深地印象——閱讀訓練題、作文是固然重要的，但基礎知識也不能放鬆，要全面地複習，在平時的學習上也應該認真，這樣才能取得好的成績。

四年級期中考試作文 篇6

天下有很多書，都是人類進步的結晶。以前我上一年級的時候，覺得看書是一件痛苦的事情，但現在，我已經能看很多書了。上二年級的時候，我才發現，讀書並不是痛苦的事情，它能給我帶來許多快樂，想知道我讀書原則嗎？如果想知道，我就講講吧。

以前，我只對歷史和文學性的書感性（興）趣，可是我媽對我說：“你不能只滿足於這些你感興（這個倒是寫對了）趣的知識，你要開闊你的眼界，去追尋更多的知識。”這些話已經深深打動了我，我明白了一個道理，只要多讀書，讀好書，閱讀量廣泛一些，長大就能成才當科學家，正如德國的歌德所言：“讀一本好書，就是和許多高尚的`人談話。”從此我就開始廣泛閱讀，博（拼音）覽羣書，所以我寫作文和閱讀能力是很強的。我讀過的書就沒有一本送過人，因爲宋朝蘇軾曾說過：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀書要循（拼音）環的讀，定要溫故而知新，讀書不可像吃飯一樣，狼吞虎嚥，只能慢慢消化，讀書纔有用。

一本又一本書在我心裏印下了深刻的印象，我知道勤奮學習要從我少年做起，正如梁啓超所言“少年勝於歐（拼音）洲則國勝於歐（拼音）洲，少年雄於世界則國雄於世界。”

四年級期中考試作文 篇7

今天就是期中考試了，我非常的緊張，我拿到卷子，一看，全部都非常的簡單，有三個空我不會填，應該是鳥那一題，其他的題我都會做，作文還超出十格呢！

很快就寫完了那張捲紙，我一直在那裏等，希望早點收卷子，終於，到了收卷子的時候，下課時20分鐘，第二次考的是數學，非常的簡單，有一題，很多人都說是對的，我就寫成對的了，其實是錯的，後來我才知道。哎！真不應該聽別人的呀，自己原本做對了，別人把我改錯了，真煩惱呀，不過，其他的題都很簡單，我唰唰的一下就做完了。真的很簡單，我是四年級學生，我做題的時候非常的輕鬆，感覺就像是做作業一樣。那些題我全部都會。就有一個人說是錯的，哎！那人帶錯了多少人呀。連我都被他帶錯了呀，真煩惱！

我用了十分鐘的時間就寫完了所有題。一直在那裏等啊等，終於，放學啦！

我下午還有英語考試，不緊張，到了下午，我考英語的時候，發現英語非常的簡單，我用了五分鐘就寫完了所有題。聽力部分也用了五分鐘，總共是10分鐘

因爲，我報了英語學習班，我現在都學到初中的英語了。我是從幼兒園開始報的，所以我現在才四年級，英語就已經學到初中的了，我感覺我非常棒！我身邊的人都非常的羨慕我。我學習好，體質好，跆拳道已經練到紅帶了。就是棒呀！

考完英語，還有一小時的時間，老師在黑板上抄了幾道題。我做了做，全對，就我一人。其他的是錯幾道題就抄幾遍整個。

這就是我的期中考試。怎麼樣，是不是很棒呀。

四年級期中考試作文 篇8

前不久，剛剛考完期中試，我的心忐忑不安，因爲數學有一道題忘了約分，語文也有許多拿不準的題，所以我纔會提心吊膽。

不久成績便下來了，開始發的是語文，語文老師神情嚴肅地走進班級，所有人在一瞬間好像被冰凍了一樣，一動也不動了，一言也不發了，這一回老師採用分類念分法，剛開始我的心不停地跳着，當老師唸完了80分以下的時候，我的心慢慢的平靜了下來，幸好沒有我，接着老師又開始念90分以下的，我的心快跳到嗓子眼了，耳朵豎得象小白兔一樣，目不轉睛地盯着老師，當老師唸完90分以下時，我有點沾沾自喜，心想，這回語文可算考到了90分以上，老師開始唸了，王冠博越92分，趙鑫姝96分，……“疑”奇怪，怎麼沒有我？難道老師忘念我的了……唉，這個不幸的孩子！我暗暗想到，眼裏透出極大的悲傷。向四周探望有的在細細品味卷子，有的在爲考的不好而發愁，突然我睛睛一亮，有點“山重水複疑無路，柳暗花明又一春”的感覺，又有點像飢餓的獵人發現了獵物，原來，老師手裏還有一張，“於騰凱”我的心急驟起浮，手緊緊的握着，眼睛緊閉着，“91分。”“啊！”我高興極了，好象一個窮人中了100萬大獎，當時我好像要跳到火星上去了。

通過這次髮捲，我想到以後一定要考的更好，並且我要謹慎地把握住“生活”的小船，使它不被驕傲的大浪颳倒，在以後的學習中我會努力地向前駛去。

四年級期中考試作文 篇9

很久很久以前，有一家著名的珠寶店，物美價廉。

有一個很窮的小女孩，他手裏拿了一枚金幣，問：“這枚金幣可以買下這枚鑽石嗎?”

店主知道，想要買下這枚鑽石一枚金幣是遠遠不夠的。於是店主問：“你買鑽石幹什麼?"

女孩說:"今天是我媽媽生日，我想給她一個禮物。"

店主又問：“你媽媽呢?”女孩說:"他病了，現在在家裏。”

店主的眼睛紅了，說:"女孩，謝謝你，鑽石給你了，你拿去吧!”

幾天後，一個看起來30多歲的女人來了，她說：“前幾天是不是有一個女孩來過?”

“是的”，店主說，"是一個十幾歲的嗎?”

那女人又說：”他買不起這枚鑽石。”

“不，他付出的不僅是一枚金幣那麼簡單，他付出了她的全部!”