中考作文合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的中考作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
中考作文 篇1
以做一件事情爲樂，這樣的魔力，到底有多大？
愛迪生將科學研究視爲一生的快樂，實驗了一千多次，終於發明出了鎢絲電燈泡；貝多芬以追求音樂爲樂，不捨晝夜地創作，纔有了《命運交響曲》的震撼；諾貝爾生理學或醫學獎得主屠呦呦，以攻克醫療難題爲樂，不畏困苦，纔有了造福人類的青蒿素的誕生……
再困難的事，也耐不過“樂之”二字。
樂之，超越簡單的喜愛，是一生追逐的夢想。
喜歡做一件事情，是以做這件事情爲樂，這是最初的狀態。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，大多數人的喜歡，只是僅僅看到了表面，當深入瞭解一件事情後，知道這件事情背後需要付出的努力與辛苦，因喜歡而堅持的人，便是有限的了；而以做一件事情爲樂，則是在掌握事情本質之後纔會產生的狀態。“樂之”，是對夢想最簡單的說辭，一個真正的樂之者，必然是一個生活夢想家，也必然是一個懂得堅持的人。
樂之者，“之”在第一，“樂”在第二。
以做一件事情爲樂的人，他們心裏的第一位，其實是這件事情，而非這件事情帶來的快樂。他們享受解決一個又一個困難，獲得一個又一個新知識的過程；他們追逐在這件事情上的進步，他們甚至會將生命放到這件事情之後；他們遠不在乎這樣做是否快樂，因爲快樂對他們來說，是隨之而來的事情，並非喜愛所帶來的主觀能動。
每個人身邊，不乏樂之者。那些以保家衛國、保護人民安危爲使命的軍人，那些以教書育人、傳道解惑爲己任的教師都是樂之者。一方操場之內，日夜操練的每一個動作；三尺講臺之上，日復一日的口若懸河都是樂之者之爲。樂之者，或許並非追求自身快樂的人，而是爲了實現夢想而前進的人。每一個人都應該做一個“樂之者”，“樂之”的魔力，或許就是“大同之道”的魔力！
中考作文 篇2
千萬種的牽掛，千萬種的愛。我以爲，每一刻的心心掛念，便是最深最深的愛的表達。
吳莫愁，一個個性張揚卻又帶着故事的女生。她和她的音樂大篷車，載滿了父親的牽掛。13歲對很多人而言，還是一個什麼都不懂的年紀，可是她卻已然在一夜間長大，因爲那一夜，她沒了最愛的爸爸。18歲她去文身，她一遍遍勾勒父親的樣子，卻又一遍遍撕掉。她牽掛的光頭老爸，不該是筆下這般樣子，他該是站在大篷車上熱情歌唱的樣子，他該是笑着和自己打鬧的樣子。終是文了身，卻是痛了心。她知道，老爸期望見到的是和他一樣幸福歌唱的她，於是，她來到了《中國好聲音》的舞臺，用她父親給她的愛與今生來世的牽掛征服了我們。
因爲牽掛，她與夢遠行。
這是她QQ上唯一彈出來的對話框，整個對話，只有媽媽一個人的話語。她在外留學，母親便自學上網，學習打字，學習一切對她而言很難的事情。母親的對話是從幾個不明所以的字母開始的，直到第九次發送過來的纔是一句中文“有事打電話”，一直到最後一句“媽媽愛你”也能看出母親打字打得艱難。沒有標點符號，沒有連貫話語，但字裏行間透出的，是一位母親對女兒獨身在外的深深掛念，是一位母親飄洋過海而來的牽掛。望着那盈滿愛的對話框，她紅了眼眶。
因爲牽掛，她爲愛流涕。
有沒有那麼一個人，你們一起哭，一起笑，一起吵，一起鬧。她爲你扎小辮，始終如一。你爲她打飯，日日如此。你們之間的情分，如同分不開的左手右手，緊緊相扣。離別那天，離別的車站，她遞給你一本筆記本，翻開扉頁，頁頁寫滿了憐愛、叮囑、期盼、祝福，讓你的眼淚成行落下。最遲最遲的想念，最痛最痛的離別，築就了你們一輩子割不斷的情誼。
因爲牽掛，你追憶感動。
——我不說愛你，只是因爲你住在我最深的心底。
中考作文 篇3
當媽媽告訴我，今年的“六一”不再是我的節日時，我的心頭不禁掠過一絲莫名的惆悵。
帶着淡淡的憂傷，我眼望窗外，看着那高遠的天空中慢慢飄過的白雲，我的思緒也隨白雲飄到了很遠很遠。是呀，我已不是小孩子了!
打開相冊，我看到一張熟悉幼稚的臉，一個小女孩推開記憶之門，夢幻般一步步向我走來……
那是剛滿月時的我，我的眼睛還是鬥雞眼呢，很不協調，媽媽就爲我拍了照，模樣不能恭維，我不忍多看;那是我的百日留念，媽媽已爲我梳起了羊角辮，我瞪着黑乎乎的大眼睛，好奇的看着這個世界;那是我一週歲時，不知是什麼讓我那麼開心，我坐在小搖車裏拍手大笑，我的眼睛都眯成了一條縫。
最有趣的一張是我蹲在媽媽的自行車前的車筐裏。那時我大約3歲，媽媽每次上街，就把我往車筐裏一放，我就像小狗一樣蹲坐在車筐裏，那時的我也不知道什麼是害怕，居然臉上還有笑容呢，一副很得意的樣子。聽媽媽說，媽媽騎車，我被放在車筐裏，這已成了當時一道街巷風景了，引來不少行人的目光。
還有一張是我過生日時照的，一家人圍坐在餐桌前分吃生日蛋糕，最興奮的就屬我了，奶油蹭了滿臉還不知道，照片上我一手抓着蛋糕，一手往嘴裏忙乎。我像一隻小花貓，惹得衆人歡笑!
一張張相片，記錄着成長印跡，一個個畫面，定格成永遠記憶。相冊裏有數不盡的溫馨，讓我好不愜意!我合上影集，意猶未盡，於是我又找出了幾段成長錄像，那裏裝着如歌的歲月，輕歌曼舞，童聲悠揚——我的第一個舞蹈：那是上小學四年級時，在六一兒童節那天，在電影院的舞臺上，我和小夥伴們伴着《Nobody》歡快的旋律，給全校師生表演，舞臺上的我，跳得是那樣自信，笑得是那樣燦爛……
上五年級時，兒童節那天，我在舞臺上爲大家演唱了一首《我相信》，童心爛漫，“我相信伸手就能碰到天!”
上六年級時，我的一曲美妙的《櫻花草》，綻放着童心的美麗，也繽紛了我童年的記憶。
漸漸地，我長大了，伴隨着成長的足跡，童年已漸行漸遠，步入初中，爲迎接五四青年節，在學校舉辦的“我的青春我的團”歌詠比賽中，我唱響了《莫斯科沒有眼淚》，此時，歌聲嘹亮，我心飛揚，我知道，童年已成爲我生命中美麗的過往。
看着一段段的錄像，長大的我，帶着對童年的不捨與懷念，慢慢擡起頭，望向窗外，天空中白雲依舊在慢慢地飄，雲捲雲舒，如夢似幻。其實，成長的腳步又何嘗不像那朵朵白雲，輕盈又美妙。
在成長的路上，我願唱出動聽的歌謠，讓成長的腳步，伴着白雲，自由舞蹈!
中考作文 篇4
心有畏懼、心有慈悲，是最大的善。對生命畏懼做人方有底線，心有慈悲纔會同情弱者，關愛他人。——LMS
成熟的標誌之一就是要懂得調侃。不僅調侃世界也自我調侃。我敬重這樣的態度。不要固執，不要凡事刨根問底，不要得理不讓人，不要企圖改變他人，不要以自己認定的道德標準去要求他人，學會理解最奇怪的事物，學會欣賞與自己距離最遠的藝術風格，一句話，學會隨便，隨便才能寬容。——勺子
要容忍心裏難解的疑惑，試着去喜愛睏擾你的問題。不要尋求答案，你找不到的，因爲你還無法與之共存。重要的是，你必須活在每一件事情裏。現在你要經歷充滿難題的生活，也許有一天，不知不覺，你將漸漸活出寫滿答案的人生。——里爾克
可以找機會去一個完全沒有人認識你、在乎你、要求你的地方。沒有人認識你，是你開始認識你自己的最佳時候;沒有人在乎你，是你開始照看自己的最好機會;沒有人要求你，你才擁有空間審視自己的真實需求。——扎西拉姆·多多
我生命裏最大的突破之一，就是我不再爲別人對我的看法而擔憂。此後，我真的能自由地去做我認爲對自己最好的事。只有在我們不需要外來的讚許時，纔會變得自由。——羅伊·馬丁納
瘋狂的定義，就是重複做同一件事並期望不同的結果。——阿爾伯特·愛因斯坦
提問，你便能得到答案。尋找，你便能夠找到。敲門，門就會爲你敞開。——《馬太福音》
我問他：“我怎麼老沒辦法改變我的弱點?”他說：“如果那麼容易的話，還要這麼漫長的人生幹什麼呢?”——柴靜《看見》
真話也可以說得很圓融的。有個佛教徒家裏有不少老鼠、蟑螂之類的害蟲，因爲不許殺生，所以他陷入了兩難;所以他向一個法師救助。按照“不騙人”原則，法師說不能殺，顯得不近人情;說殺，自然違背佛祖的戒律。法師說：家裏還是要衛生一點對人比較好。
喜悅時不要輕易承諾，盛怒中不要隨便回覆。喜時之諾易失信，怒時之言必失體。——德魯伊
中考作文 篇5
沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。那是一種怎樣的溫柔，如同媽媽的叮嚀，細膩，溫和，像一縷陽光，讓你暖到心底。
水杯
春天已經到來，但冬忘了帶走它的寒氣，或許，那是它送給春的禮物？班上的人仍穿着厚厚的防寒服，但噴嚏聲仍舊此起彼伏。
每天，我的水杯裏會裝着一大杯混合着藥味的沖劑，我總是一飲而盡，耳畔響着媽媽的叮嚀：“雖說沒有感冒，預防也是要的。”我點了點頭，但忍不住皺了皺眉頭。
第二天，水杯裏出現了黃澄澄溫暖的果汁，“補充點維C，對身體有好處的”。我向媽媽微笑，然後一飲而盡。
水杯的溫度，殘留在手心。
風鈴
春天越來越近了，我親手編了串風鈴，掛在門上，感受那清脆的聲音。
夜晚，我仍在燈下埋頭苦寫，忽聽得風鈴微響，打破我的思緒。我擡頭一看，是媽媽，她輕聲說：“快睡吧，明天還要早起上學呢，睡眠是很重要的。”她的聲音有點沙啞，定是累了，我點點頭，說：“我寫完這題就睡，媽，你也快睡吧。”她微笑着點點頭。又聽見風鈴清脆的響聲。
風鈴的清脆，縈繞在耳畔。
柳絮
春天到來，柳樹發芽，滿天的柳絮飄飛。
我收拾好東西正準備走，突然看見桌上一包鍋貼，旁邊留有紙條：“早餐得吃飽!”我會心一笑，這定是媽媽趁我穿衣時出去買的。
走在上學的路上，吃着熱熱的鍋貼，身旁是飄飛的柳絮，輕柔，美好，就像媽媽的叮嚀。
飄飛的柳絮，溫暖我心房。
水杯的溫度，那是愛的溫度；清脆的聲音，那是愛的聲音；飄飛的柳絮，那是愛的追隨。
帶着叮嚀出發，我收穫了愛的芬芳。
中考作文 篇6
梁啓超和陳寅恪的“爭”與“不爭”展現了他們的君子風範，在你的生活中，一定也有過“爭”或者“不爭”的經歷。回想這些經歷，“爭”，或許是學習上的力爭上游、辯論中的據理力爭、賽場裏的誰與爭鋒……“不爭”，或許是矛盾衝突時的主動示弱、榮譽評比時的隨意安然、素淡日子裏的快樂滿足……
請結合自己的經歷，以《我的“爭”》或《我的“不爭”》爲題，寫一篇600字左右的。要求：①先將題目填寫在橫線上。②文中不要出現真實的地名、校名和人名。
我的“爭”
我把獲得省初中語文優秀教師的事，打電話告訴給了我的父親——這位越來越理解他兒子選擇的老人。我想讓他高興高興，不管怎麼說，獲得省優秀教師的認定，對我來說，是件大事。
“我知道了！這只是一個榮譽。榮譽值不了什麼；真正要注意的，是把你本份的事做好。”父親以他貫用的話語，如此回我。
但從他那少許的顫音裏，我分明感受到一種驕傲——兒子給他爭了臉。
想當年，我以“世界那麼大，我想去看看”的任性，從秭歸走出，父親想不通。好端端地幹着，而且，馬上就有可能當副校長，未來可能當校長，甚至有可能成爲教育局的幹部。我——他的兒子，卻從峽谷裏走出，來到了宜昌，在陌生的學校裏工作，做一個普通的語文老師。這個落差，讓他與我不言語了好長時間。
父親，我一直與他交流不多；我想出來闖練闖練的心，也未能在語言上說服他——拋棄大好前程，我的選擇對他來說，是他夢想的突然崩塌，就如自己打自己的嘴巴子。於是，父親把自己籠罩在煙霧裏，他一根接一根地抽菸，一天至少三包的量。後來，看到我一年比一年好，他的心也放舒坦了些，慢慢地接納了我的選擇，並勉勵我要好好幹下去。我也把被評爲優秀教育工作者、好同事等的信息，時時地告訴他，讓他高興。
因爲飛出了西陵峽，我的眼界大開，我走向一個嶄新的世界並以自己的“爭”融入了它：以不低於七年帶畢業班的經歷，成爲所在單位的“元老級”人員；以不懈地鑽研，完成了自身教學風格的定型，形成了自己的教學理念，並在所有做老師的同學中，第一個晉升爲中學高級教師；先後多次應邀到國家、省、市教研會上做報告，每年有多篇論文發表……家也從峽谷搬到了城裏，一家人團聚在一起，向着理想的方向，正闊步前去。
這次，在競爭異常激烈的省級優秀教師評選中，我亦獲得評審組的認定，這標誌着我第二個從教目標已提前三年完成；第三個十年從教目標已悄然啓程。
父親的話，提醒了沉浸在喜悅中的我。我把獲獎證書疊起來，放在了我的書櫥內側——一個我並不關注的地方，那裏堆放着我的許多獲獎證書，有得已佈滿灰塵。我順手從書架上拿出《國文國語教育論典》，開始了每天例行的讀書學習。打開筆記本，扉頁上的文字，再次跳進我的眼簾：
生活固然是不完美甚至是平庸的，
也並非想要活得如何光鮮亮麗。
當然，它也未必一世安穩甚至風波不斷，
但至少不能因爲畏縮而抱憾終身。
不給自己設限，
試一試又何妨呢？
高山，若總不去攀登，
就永遠只能是高山，
終生仰望，若征服過，
便成爲你腳下的一方塵土。
很多時候，
生活就是這樣，
你向它爭取，
它纔會給你風景。
爲了擁有自己的風景，與現實“爭”一下，越挪越活，多好呀！
中考作文 篇7
假若這個世界上沒有書，會是一種什麼樣子呢?
精神失去了陽光，思想無法傳播，知識不能保存，語言失去意義，人們的生活殘缺不全，生命將變得無法忍受……
所以，書是人類一種偉大而美妙的發明。
文明的征服其實也是書的征服。
書是最聰明、最可靠的老師和朋友。
有書爲伴，孤獨是一種深刻而豐富的享受，閒暇將卓有成效，幽靜將變得爛漫多彩，嘈雜也可以寧靜和諧。
移植生命，保持記憶，激發思想，傳播知識，交流信息，表達靈感……
書有說不盡的好處，正因爲如此，書纔有強大的征服性和侵略性。我怕搬家就是怕搬書。所謂搬家主要就是搬書。每次搬家在家人和幫忙者的一再慫恿下都不得不扔掉一些書。逢年過節，把屋子收拾利索，長了能維持幾個月，短了不消幾天，屋子裏又亂了，主要是書在搗亂，到處是書堆。外出總禁不住要逛書店，逛書店就不可能不買書。
書不僅征服了時間和空間，更征服了人的大腦。但是，倘若一個人只是被書征服，而沒有徵服書，充其量也只能算是個書蟲子。正如培根所說，把自己的大腦當成草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話，再好的書也將失去其魅力和價值。
會讀書的人都懂得征服書。
學生們有這樣的體會：一冊很厚的新書，會愈讀愈薄，到期末考試的時候就剩下那麼幾道題了。這叫吃透了，掌握了，征服了知識。
讀其他的書也一樣。即使先被書征服，最後還是要反過來把它征服。
書能夠給人提供多種選擇：生命的選擇，思想的選擇，生活的選擇。書裏有各種各樣的人生，使我們生活在自己選擇的時代裏。在自己的生命之外，還可以再補充別的自己所需要的人生，可以擁有多種人生經歷。每看一本書就是進入那個作家的頭腦之中，瞭解他的思想、感情、經驗和智慧。
讀書需要選擇。如果不善選擇，一生什麼事都不幹，光讀別人的書也讀不完。那又有什麼意義呢?讀———失去了意義，書———也失去了存在的價值。
讀書的工夫要下在需要認真閱讀、仔細品味的一類書上。這類書能滿足你的精神需要，激發你的才智，幫助你完善自己。你要征服的也是這樣的書。多好的書也不是供香客朝拜的祀奉物。
當然，還有一部大書，每個人都需要終身不懈地精讀、粗讀、苦讀、喜讀，它就是社會這部活書。讀它不能代替讀印刷的書;同樣，讀印刷的書也不能代替它。
中考作文 篇8
中考作文作爲一種典型的應試作文，自身有很多應試作文的共同寫作規則，中考高分作文七步法。考生只要嚴格的遵循這種規律，就可以拿到中等或者偏上的成績，如果再適當的加一些優美的詞句，加一些有力的論證進去，那麼這份中文很可能就成爲一篇高分作文。
那麼中考作文都有哪些規則要遵循，或者按照一個什麼樣的步驟寫下來，就能拿到不錯的成績呢，不妨參考下下面的寫作套路：
1. 認真審題。
中考作文最大的忌諱是草草審題，草率下筆。可以說審題是任何作文的關鍵步驟，如果你都不知道出題人想要你寫些什麼，或者什麼纔是本次作文所提倡的，贊同的`，而寫出了主題思想與之相反的作文，那麼你肯定是低分作文。
近些年來的作文要求，很多都是目前社會上流行，或者熱門的話題。而這個話題的答案一般都是偏向真善美的，或者是國家提倡的行爲，因此考生切不可過於個性，而提出一些不成熟的個人想法。要儘量使作文的主題靠近正確而非大衆的結論。
2. 開頭要簡潔，要用適當長短的文字，快速的說明問題。
作文的開頭是整篇作文的面孔，即要用較短的文字，迅速給你的作文寫一個素描，表明本文對話題的立場，要使看卷的老師通過第一段文字，就可以知道你在整篇文章中的主張是什麼。要避免在開頭有那種是是而非，模棱兩可的說法，或者有議論沒結論的寫作方法，老師筆記《中考高分作文七步法》。
3. 作文的第二段是對第一段思想的承接和發揮。
在這一階段，考生可以用簡練的文字，說出爲什麼要有第一段這樣的主張，或者批駁其他假設的錯誤觀點。這一段的目的是給考官看你立論的根據，還有所認識的文章主題思想都有哪些對立面。
4. 第三段最合適舉例正面例子，來證明自己的觀點。
沒有例證的論文是沒有味道的作文，很顯然，如果都立論正確的作文，文章裏包含的主題思想是相近，如果沒有例證的區別，很多人的作文會雷同或相似。因此考生一定好列舉一些典型，而新鮮的例證來證明自己的主張是正確的。
5. 第四段適合列舉反面的例子，對自己的觀點進行反面支持。
正反對應的證明，對於議論文來說很能增加其論證的精彩性，也能補充論證的從分性，是論證更加全面。
6. 第六段適合總結結論，將結論和材料聯繫起來，進行分析，論證。
7. 總結全文，首尾呼應，結束文章。
以上就是一個規範的論文的寫作方法，只要考生對作文材料分析準確，然後又能按照這種套路來寫作，那麼這就已經是一篇成功的中考中文。
中考對很多人機會只有一次，在寫作的時候有理性冷靜的對待，寧可堅守中庸之道，也不可豁然冒險，使自己的作文立論偏激，古怪，嚴重的脫離了出題人原始初衷。另外，從行文的章法和外在表現來說，也不可過於個性化，如採用詩歌的形勢，劇本的形式來寫作，從而規避了考試想要考察的範圍，一旦不被評卷老師所理解，你的作文很可能就成爲“嚴重”的低分作文。
中考作文 篇9
據說這個院子能把你的住房緊緊包裹得天衣無縫，而且院子的上空還披上什麼薄膜，既能防盜又能允許陽光通過。於是乎，所有人都砌上了這麼一種院子。當然包括我。
自從國家規定陽光要像土地分割一樣分配到每個家庭後，陽光就顯得異常寶貴，所有最令人欣慰的是這種天衣無縫的院子還能給陽光留縫。這樣咱曬衣服也一樣可以在院子裏進行，而不是晾在陽臺上用電子晾曬機弄乾。我討厭那種晾曬機，它會把我家的環保指數壓下來。
而這幾天好像發生了一點事情，收音機裏電視裏瘋狂地在播報說最近太陽有點異常，目前檢測與修復工作正在進行，若有給大家帶來任何不便，敬請原諒。
果然，一大早那“不便”就給帶來了。安娜在晾衣服的時候自言自語差不多十萬個“爲什麼”後喊了我過去。我邊跑邊驚訝地望着院子上空——天早就該亮了但還是很昏暗，沒有一絲陽光。高高的晾衣杆上搖曳着兒子那件陳舊但很漂亮的T恤，灰暗的籠罩下顯得悲涼萬分。太叫人迷惑了！這……你全把衣服晾上去吧，可能是雲太多了或者地球脫軌了一些也可能是太陽最近胖了不少所以走得很慢，很快就沒事了，安娜！
我看着她熟練地用衣架套上那件昨天我給她買的蕾絲裙子，緩慢地把它送到晾衣杆上。爲了更好地承接陽光，所有人的晾衣架都搭得很高。我擡起頭望着黑暗的蒼穹，心想這世界太無厘頭了。突然一道白光刺進我的眼球，我眯着眼發現安娜有同樣的表情後再望上天空才發現陽光終於上班了，安娜驚喜萬分——太好了！我也在爲剛纔所做的斷言沾沾自喜——果然很快就沒事了！而我敏感的細胞給我的大腦神經傳來一種怪異的信息，於是我趕忙對安娜說：“慢着，你把那條裙子取下來！”安娜奇怪地望着我，說：“你又要搞什麼名堂？“然後她轉過身舉起手中的竹竿，那鮮豔的裙子便徐徐下降。
我的假想竟然應驗了，陽光再剎那間消失了。安娜泄氣地說道：“天！”
竟然是這個樣子！這陽光一定是想照新的東西，舊的一概不理會。好一個貪新厭舊的傢伙！
安娜再一次把裙子掛上去，光明又誕生了，她晾完所有衣服後問我該怎麼辦，總不會每天都有新的衣服曬吧！我說不用，只要是以前沒有晾過的東西都可以
而後的每天大早，安娜都會用條繩子綁住一件新玩意“曬”在那高高的竹竿上，陽光在8秒後趕了下來。我在房子裏頭遠遠望着，慨嘆這世界越來越無厘頭。突然安娜又喊我過去，我站起走過去後順着她手指的方向望去，那是東面的鄰居的晾衣杆，上面竟然掛着一張存摺，和一排參差不齊的衣服，我扛出來一臺天文望遠鏡向着那存摺——帳戶餘額爲“RMB3，000，000”，明顯可見。
在這麼高的地方掛着着東西分明是在炫耀！安娜，把最值得炫耀的東西拿出來，“曬”上去！
……我眯着雙眼盯着晾衣杆上閃閃發亮的鑽戒咯咯地笑。值得一提的是，我和所謂的鄰居其實素不相識，甚至不曾謀面，我們的出行都是通過自家裏邊的通道。
另外，北面的那位鄰居他竟然在晾衣杆上掛着一張紙，用毛筆寫上“月薪600”，第二行一個超欠扁的“悲”字。太好玩了，什麼都可以用來“曬”的。從此，整個村莊的住戶都成了狂“曬”一族。我和安娜在“曬”完一本存摺之後的第二天把那十分“危險”的存摺密碼也都掛了上去——888888——我們只不過是想炫耀一下自己的勇氣罷了。而南面的鄰居（該是女的）則“曬”上了自己一生中所有的戀人的照片，有十來張，其中一張還是當紅的男歌手，還備註着：那傢伙現在忘了我……反正整個村莊裏的人互相都陌生，大家“曬”得異常慷慨。
我再一次慨嘆這世界果然無厘頭得可以。
後來發生一系列的事情，不可思議。這個村莊的18號住戶在看到我南面鄰居曬的照片後得了憂鬱症，據說她是個大齡未婚婦女，相繼得了憂鬱症的還有那月薪600的傢伙，還有安娜，因爲安娜發現9號住戶曬的鑽戒明顯地比她曬的耀眼。於是我決定帶她去買更昂貴的回來，只有這樣才能治癒她的病。可是，當我們在找存摺去取錢的時候才發覺抽屜一片凌亂，我恍過神來，存摺果然消失了。
，例如一根頭髮。我在多次試驗後驗證了這個結論。
