【推薦】一年級作文彙總4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的一年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級作文 篇1

自從第七屆“書香班級”活動開賽以來，女兒對閱讀和寫博的熱情空前高漲。每天中午的時間都被讀書和寫日記佔滿了。

經常和孩子一起讀書，時間長了就有了許多新點子。就是女兒讀書給我聽，我提問女兒回答。也就是讓女兒當“老師”，我來做“學生”。

今天和女兒一起讀《小狗錢錢》，這是一本全綵圖漫畫版的圖書。一幅幅精美的漫畫和一個個簡單有趣的故事一下子吸引了我們。

我們並排坐到書桌前一起看，女兒習慣先看圖後讀文字。我發現女兒的理解力很強。開篇的第一個故事是《我的名字叫吉婭》，女兒只看了看漫畫就告訴我：“媽媽，這是吉婭在做夢呢。你看，她夢見自己變成了有錢人，有很多僕人在伺候她。”讀了讀文字果然如此。

吉婭很喜歡小狗，做夢都養了一羣小狗。我問女兒：“爲什麼要介紹吉婭很喜歡小狗呢？這和小狗錢錢的故事有什麼聯繫嗎？”

女兒擡起頭驚訝地看着我，說：“這還不清楚，如果她天生就不喜歡小狗，又怎麼會收留小狗錢錢呢。”

“哦，我明白了。”我裝着恍然大悟的樣子，說：“原來故事先介紹吉婭喜歡小狗是爲了以後做伏筆，做鋪墊用的'。”

女兒臉上掠過一絲驚喜，繼而馬上點頭道：“對，你真聰明。咱繼續往下看吧。”

呵呵，今天女兒這個小老師當得還不錯。不僅充分理解了故事內容，還讀的特別認真。看來換種方式來閱讀效果還蠻好的。一箇中午我們能共同分享好多內容呢，和孩子一起提問，一起尋找答案。不知不覺中女兒的閱讀能力得到了提高。

開卷有益，什麼樣的書都可以拿來讀讀。偶爾讀讀漫畫故事可以提高孩子明辨是非的能力，鍛鍊孩子的思維。

讀書沒有定法，換種方式來閱讀，讓孩子噹噹小老師，體驗一下讀書所帶來的愉悅，提高孩子自主讀書的能力和思考力。

閱讀點亮心燈，讓我們陪孩子一起閱讀吧！

自評：第七屆“書香班級”活動開賽了, 女兒要求我每天都把她的日記更新到博客上。看到女兒再次高漲的寫作熱情，我也被深深的感染了。我這個懶媽媽可不能再偷懶了,鼓起勇氣和孩子一起寫博，一起努力吧！

一年級作文 篇2

每天，我們都能在公園裏看到許許多多的葉子。於是，我去公園摘葉子。

春天的時候，許多銀杏樹的葉子還是綠色的，形狀如同一把鵝毛扇。大樹就如同是他們的父親，時時刻刻保護他們。

夏天的時侯，炎熱的太陽照耀着大地，時不時地把銀杏樹爺爺曬成中暑，它的孩子們——葉子，排在一起成爲一個空調，讓樹爸爸涼爽些。夏天快過去的時候，葉子慢吞吞地開始變黃了，就如同是保護樹爸爸而流下的汗水，真是讓我們感動。

秋天的時候，葉子換上了金黃色的外衣，如同是一片金葉，金黃色的葉子一邊和樹爸爸說再見，一邊從樹爸爸的手上跳落。樹上的一個個圓印跡，就如同是樹爸爸流下的眼淚。可葉子的生命沒有結束，被人們做成了許許多多引人注目的葉子作品，如鴨子、書籤、等，真是一樹一葉一天堂。

冬天的時候，樹爸爸常常流下了晶瑩的淚水，化作滿天的雪花思念自己的孩子。人們怕銀杏樹凍僵，特意爲樹爸爸做了一件衣服，給它抵擋嚴寒。樹爸爸感動極了，它用堅強的毅力戰勝寒冷。

第二年樹爸爸又結出了許許多多的小寶貝——葉子。

一年級作文 篇3

今天，我讀了《小靈通漫遊未來》中《喜從天降》這個故事。故事講了機器人鐵蛋開五用車接小靈通到未來市採訪的事。我對鐵蛋駕駛的五用車特別有興趣。那是一種很神奇的車，它有五大功能：會爬山、會潛水、會在水上航行、會飛、會像車一樣在地上跑。這五大功能真是太方便了。如果堵車的話，五用車就可以從別的車頂上飛過去，這樣人們上班就不會遲到了。

我一定好好學習，長大了發明出一模一樣的五用車。

一年級作文 篇4

有人說，人死後，她的一切都會隨之而去。但是，我永遠也忘不了楊老師。楊老師是我們嵊山小學的書記，也是我們的海洋老師。她精心地培育着我們，呵護着我們，希望我們能茁壯成長，學到更多的知識，將來成爲祖國的棟樑。楊老師穿着樸素，我們從來沒有看到過楊老師穿着闊氣，華麗的衣服，她總是揹着箇舊黑包。她把自己節省下來的錢捐給學校裏的貧苦學生。聽其他老師說：＂楊老師已經工作了整整３２年。＂我不由地怔住了，一位老師工作的時間竟比我的年齡還大。

記得有一次，我們班的一個同學上課開小差，被樣老師發現了。我們以爲這次樣老師一定會大發雷霆。使我們始料未及的是：楊老師不但沒有批評他，還安慰他，教育他，爲他加油。楊老師給我們上的課生動，風趣，易懂，讓我們能更近一步地認識海洋，瞭解海洋。

楊老師在自己生命的最後一刻，也不忘工作。一天中午，我像往常一樣來到學校，無意中，聽到了楊老師和王老師之間的談話。王老師說：＂楊老師，你爲啥不去外地治療呢？＂＂我死了沒關係，最重要的是同學能學到更多的知識。＂＂那你可以在家裏休息幾天再來上班呀！＂＂不，我要珍惜我這一生的最後一段時間。每一分，每一秒，都得用在孩子身上。＂楊老師堅定地回答。聽了這番話，我的心情十分沉重。就在去年下半年，楊老師悄悄地離開了人世，永遠地離開了我們。

楊老師在我心中，就像一隻辛勤勞動的小蜜蜂；就像一位辛勤的園丁，無私奉獻，不求回報。爲了祖國後一代的子子孫孫，獻出了自己寶貴的生命。