【精華】小升初滿分作文集合9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的小升初滿分作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小升初滿分作文 篇1

人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以後，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之後，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩;大而言之，作爲單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環境之中，都首先從這個大環境裏獲得了一定的生存條件和發展機會，也就是說，社會這個大環境是有恩於我們每個人的。感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關係有着正確的認識;報恩，則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起;在感恩的空氣中，人們自發地真正做到嚴於律已寬以待人;在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助;在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨……

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人爲你指點迷津，讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峯……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那麼，你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關鍵在於回報意識。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，並通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。

小升初滿分作文 篇2

我有一個溫馨的家庭，雖然不富裕但是很快樂。

我們一家四口人媽媽、爸爸、姐姐和我。媽媽是家裏的生活主任兼財政主任媽媽燒菜堪稱一絕，她燒的菜色香味俱全讓人看了就有食慾，媽媽還十分愛我，每次上街都給我買我愛吃的零食這讓姐姐十分羨慕（因爲姐姐在外上大學回家的機會很少）所以我很愛我的媽媽。

爸爸是家裏的勞動主任兼教育主任。爸爸在辦養殖廠掙錢，他是家裏經濟的來源，所以說他是勞動部主任一點也不錯。他還愛教育人每到我端起碗吃飯時他就開始他的長篇大論了，天天教育我要好好學習。雖然這樣天天聽會煩但是我知道爸爸這是爲我好，所以我很愛我的爸爸。

姐姐是家裏的懶蟲，每天不睡到11點她決不起牀。但她很愛我每次回來都給我帶東西而且每次回來都會反覆的說：寶寶我想死你了你想我嗎？這時我就會回答：當然想了。這時她就會抱這我在我臉上重重地親一口。我十分愛我的姐姐

我是家裏的開心果。每當媽媽不高興了我都會跑到媽媽面前給媽媽逗開心。我在家裏跟本沒有不開心的事，每天樂呵呵的，除非有十分不開心的事才能使把我這個開心果傷心。所以家裏人都非常喜歡我。

這就是我的家，雖然不富裕但是很快樂！

小升初滿分作文 篇3

常言說“天下沒有不散的宴席”，所以在人世間，有歡悅的相聚，也有傷感的離別。

可是，因爲小時候自己太小的原故，不知道，也不懂得珍惜人與人之間的相聚的日子，總以爲分別是一種遙遠的事情，可是時間終是無情的，也就在轉眼之間，我的小學生涯就要結束了，我不得不面臨生活中第一次殘酷的離別……和我相處了六年的老師和同學們分開，從此各奔東西，以後見面的時間少之又少。

回往過去，真的很傷感，爲我們嘔心瀝血的老師。一起學習了六年的同學，我閉着眼睛，過去的一切的一切場景就象放電影似的，一幕幕在眼前晃動……

記得入學第一天，彷彿來到了一個完全陌生的世界，根本無法與周圍的我交流，我怯生生地看着老師，望着同學們，也不敢說話。老師發現了我，並鼓勵我上臺自我介紹，我鼓起勇氣上臺，這時我才發現的老師的眼神充滿了和善，同學的眼光也全是和氣，我心裏高興極了，就這樣，我跨過了心裏障礙，從此也走進了這個讓我一生難忘也引以爲傲的集體。

六年的時光和一眨眼有什麼區別?回想過去發生的種種，我們會哭會笑，會無奈，會悲哀，會喜悅，會傷心，但這一切都成爲了過去，雖然惆悵，但時間是無法抗拒前進，所以我們不得不選擇分離。

面對前方光芒耀眼的初中、高中甚至大學生活，我又充滿了希望和信心，當有一天我在一本書上看到這樣一句話“懂得離別的人將比不願放手的人要多20分的成功”我頓然領悟，是呀!爲了我們各自的未來，一切都是值得的。

是的，分離算什麼?當你含淚待落時，請銘記：分離也是一種美麗的痛。

小升初滿分作文 篇4

春雨是一個調皮的小孩子，春雨是一個變化無常的小姑娘，春雨是一個萬能的魔術師。它悄無聲息地來，又悄無聲息地去。它來去匆匆，它的時間好像被擠得滿滿的，沒有一點空隙。

聽，“沙沙沙，沙沙沙”，春雨的腳步近了。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，說得多好。剛開始，不帶一絲聲音，慢慢地，慢慢地，聲音響了，可又不是夏天雨的那種猛烈，而是輕輕地，柔柔地，有如一首舒緩平穩的樂曲，讓人心平如鏡。“嗒嗒嗒”，春雨落在屋檐上，把屋頂當成了一個演奏場，彈起了一首美妙的鋼琴曲，“啪啪啪”，春雨落在雨蓬上，連續不斷地落下來，像一羣奔馬急弛而過，咦，雨漸漸地小了，聲音也變成了“滴嗒滴嗒”，猶如教室裏時鐘響的聲音，低沉平緩，久久迴盪在我的耳畔。雨珠落到水泥地上，好似千萬顆珠子落入玉盤中的聲音，“沙沙沙：，春雨落到陽臺上的瓷磚上的聲音，好似清脆悅耳的笑聲，啊!這是奏的歡笑聲。春雨落到草葉上，好像在與草葉呢喃細語。這麼多奇妙的聲音匯聚在一起，就變成了交響樂，時而富有激情，把人們都帶入演奏家的世界中;時而平靜低緩，讓人聆聽演奏家的“心聲”。如此奇妙的音樂，是誰彈奏出來的?是雨，是奏的雨，只有春雨這位神奇的演奏家，才能演奏出如此動聽的音樂。

看，春雨從天而降，是那麼快，又是那麼的急。大概是天上的仙女不小心打翻了酒杯，杯中的瓊汁玉液便直瀉人間，成爲了一場甘霖。人稱“煙雨江南”，果真名不虛傳!雨中的宜興，像被一層薄紗籠罩起來了，朦朦朧朧，房子也只留下一個模糊不清的輪廓，若隱若現。再細看，春雨像牛毛，像細絲，像針尖。春雨是細細的，不像夏天的雨那麼粗，如果你不仔細看，還看不清呢!細細的雨絲猶如少女飄飛的長髮;春雨是尖尖的，雨垂直落下來，一頭就栽進了泥土裏;春雨是密密的，春雨如絲，密密地斜織着，如同一張巨網，把整個天地都網起來了;春雨是圓圓的，雨落在小河裏，便泛起了一圈圈漣漪，就像小河露出了燦爛的笑容，都笑出了雛紋了呢!春雨是無痕的，瞧，它落在泥土地上，泥土太需要春雨的滋潤了，所以，雨都被泥土吸收了，沒有留下一絲痕跡。雨娃娃們爭先恐後地來到了這個世界。它們落下來時，好似一個個快樂的音符。它們隨處可見，它們在草葉上，草葉變成了滑滑梯，它們在快樂地玩耍，又好像在一遍一遍地給小草刷上綠油漆。它們在地上，一個個小水窪，它們見了，按捺不住好奇心，連綿不斷地往上滴，一個個小圓暈慢慢地擴展，有如蜻蜓點水一般，又好似一個芭蕾舞蹈演員，在不停旋轉，把這當成了一個舞臺，跳着圓舞曲，展現自己的魅力。坐在汽車上，雨不停地敲打着車窗，似乎要進來瞧一瞧。車窗上的水珠漸漸地連在了一起，像一條貪吃的蛇一樣，越變越長，越變越長，有的快一些的，像一道流星劃過。如此有趣的景象，是誰描繪出來的呢?是雨，是奏的雨，只有春雨這位優秀的畫家，才能描繪出如此美麗的畫卷!

我把手伸出窗外，春雨落在我的手心裏，感覺涼絲絲的，無比舒暢!我走下車，一霎那，一朵朵雨花在我的衣服上綻放，真是“沾衣欲溼杏花雨”啊!雨給我做了一個洗禮，讓我的心靈得到淨化。雨滴在我的身上，一股涼意透進來，讓我體內的每個細胞都煥發出無限的活力!

啊!雨停了，周圍的一切都換了個新衣裳，變得愈發美麗了!瞧，樹葉綠油油的，小草也青得逼我們的眼，柳條醉了，隨風扭動着腰肢，花苞上掛着幾顆晶瑩剔透的雨珠，這可是春姑娘的見面禮——珍珠項鍊，在陽光的照耀下，熠熠生輝，美麗極了!俗話說：“春雨貴如油”，不錯，經過了春雨的滋潤，農作物長得更茂盛了;似乎在預示着豐收!農民伯伯樂開了懷，由衷地感嘆到：“真是‘好雨知時節，當春乃發生’”啊!

春雨是一個調皮的娃娃，它變化無常，想什麼時候來，就什麼時候來，沒有一點徵兆，經常讓人猝不及防。通常在你出門時，它就來了，可正當你準備打傘時，天上又只見太陽公公了，讓人無可奈何。啊，春雨，我愛你，世間的一切在你的滋潤下，充滿了生機!

小升初滿分作文 篇5

童金瑩，請聽我說

小童，你知道嗎?你是我最好的朋友。

你乖巧、可愛，瘦瘦的身材，大大的眼睛，是我們班的大美女。

我們之間也鬧過彆扭，不過你的心很軟，軟得就像棉花糖一樣。如果誰惹你生氣了，過不了五分鐘，你就把這件事情拋到九霄雲外了。就像事情沒有發生似的，又和好如初，打打鬧鬧了。嘻嘻……我也不例外喲。

你超級可愛，你長得已經很可愛了，竟然唱歌也唱得那麼可愛。你很喜歡唱一個名字叫《超可愛女生必備鈴聲》，天哪，可以說讓我們大家個個聽得羨慕、妒忌、恨呀!可是，我還是願意聽，哎……怎麼辦呢!

雖然說，你比我大，但你像一個永遠也長不大的孩子一樣。你天真，天真得很好騙。我的小美女，我真擔心，你哪天會被社會上一些居心不良的人給拐賣了。你的最愛是棒棒糖，尤其是“波板糖”。你曾經給我說過：在畢業時，你會請我吃棒棒糖，我請你吃“波板糖”。哎……怎麼辦呢，因爲你和“波板糖”一樣，都是屬於Sweet(甜的)。

你還十分脆弱，被別人罵了，你哭了，心碎了。看許嵩的《天使》VCD，你還會哭……小童，要學會勇敢，學會堅強呀!你可以傾訴給我呀，我就是你小小心靈裏的“傾訴瓶”。如果有委屈了，你一定要告訴我哦，我們約定好了，“拉鉤上吊，一百年不變”。

雖然你很脆弱，可是你對我卻是十分的好。看到有人欺負我，還沒等人出口，你就開始爲我打抱不平了。我哭了，你會第一時間來安慰我，我被別人誤解了，你就會去找那個人去爲我申冤叫屈……

小童，我們要做一輩子的好朋友!好嗎?我們可是約定好的呀。

小升初滿分作文 篇6

留戀

校園裏靜悄悄的，彷彿只剩下了我。

時間彷彿就徑直在了這一刻，靜止在了我在小學的最後一天。

當我揮揮手，告別這裏，告別我六年的回憶。不知怎的，心裏一陣悸動。

看那個三樓的走廊，六年級的時候，我的喜怒哀樂都埋藏在那裏，開心時，我會和朋友們一起去那裏玩耍；被老師罵了，同學欺負時，我會偷偷躲在哪裏流淚；生氣時，我會一個人去那裏靜一靜。這似乎已經變成了一個習慣，我看着那裏的迎春花從開放，到枯萎，再到開放。每一次，我似乎都能和它交流。

再看看我這些可愛的同學吧，從一年級到三年級，我幾乎沒有朋友，是他們讓我慢慢變得開朗，我明顯的感覺到自己和以前的自已不一樣了，我變了……

以前，總以爲不愛笑的老師，今天卻微笑着送我們離去。他們似乎是想讓我們留下一個好印象。

六年來，我拼死想要離開的校園，現在真的離開了，反倒捨不得了。

踏入初中，雖然感覺沒那麼糟，但總是懷念小學。

雖說同學老師對我都挺好的，我也覺得挺幸福的，但總感覺少了些什麼，心裏空空的。

我的回憶，似乎還是靜止的……

小升初滿分作文 篇7

第一招式：鳳頭引蝶

古人寫文章很講究開頭，稱之“鳳頭”，西方的諺語也這樣說：好的.開頭是成功的一半。

開頭的方法有很多，如比喻開頭法(山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點。——《我的空中樓閣》)、引言開頭法(魯迅先生有兩句詩：“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛。”這是他自己的寫照，也是他作爲偉大作家的全部人格的體現)、議論開頭法(生命是一個選擇的過程。在這過程中，有人“利”字爲先，好處搶盡; 有人“榮”字當前，虛實兼收;亦有人“德”字爲重，鐵肩道義。)、入物開頭法(很久很久以前，也許在我的生命之樹發芽的時候，我的生命之神就告訴我，我是一隻火鳳凰。那時幼稚的心靈無法參透鳳凰的含義，長大了也是。)、寫人開頭法(夏日炎炎。魯林從省城公安大學放假回家，來到A城地面，此地距離其老家梁山泊尚有一段路程，須乘班車，方可上路。)、敘事開頭法(一年夏天，我和妻坐着海輪到了一個有名的島上。——魯彥《聽潮》)、描景開頭法(陌生的山花已有無數的開了。冷月下，卻只見一犁春水，驀然回首，總是充盈着淚水的雙眼遙望寂滅的星空，總是隨風飄動的思緒感嘆樹葉的凋零。——一考生《美麗一次》)、繪境開頭法(十五那天，天熱得發了狂。太陽剛一出來，地上已經像下了火。一些似雲非雲，似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺得憋氣。——老舍《在烈日和暴雨下》)、定情開頭法(我與父親不相見已二年有餘了，我最不能忘記的是他的背影。——朱自清《背影》)。

第二招式：眉目傳神

文題是文章的眉目，“文好題一半”，一個好的題目，可以概括全文的內容，可以體現全文的思路，可以蘊涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能給人清新脫俗，耳目一新的感覺，能一下子抓住讀者的注意力、激發起仔細閱讀的興趣，能使文章起到眉目傳神的妙用。如《揚長避短，成功之道》、《“英雄”偏到“無用武之地》，這些文題巧用成語，新穎別緻。又如《“欽差大臣”請下崗》、《“李鬼”打假》，這些文題巧用名人名字，耐人尋味。再如《千里馬變成推磨驢》、《豈可回族街頭賣豬肉》等活用修辭給人賞心悅目的感覺。

小升初滿分作文 篇8

暑假的一天清早，太陽把第一縷陽光灑在了大地上，小草穿着露珠“阿姨”送的珍珠衫跳着歡快的舞蹈……“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”

我連忙跑去一看，哦!原來是一對可愛的小鳥來到了我家。它們有着一身灰色的羽毛，頸上還有幾根白色的羽毛。遠看，真像是戴了一串珍珠。黑色的眼睛似綠豆般大小，紅色的小嘴使它們顯得更加機靈。

它們“嘰嘰喳喳”地議論着，彷彿在商量着什麼。過了一會兒，一隻鳥兒飛了出去，我想：它一定是出去找食物了。可是我猜錯了，等到它回來時，我納悶了：鳥兒怎麼找了一些樹枝回來了呢?只見兩隻鳥兒用爪子和嘴把樹枝做成了一個可愛的小窩。

我把這個消息告訴了爸爸媽媽，他們也非常高興，都十分歡迎小鳥在我家安家落戶。我們拿了一個小碟子和一個小碗，在裏面放上水和小米，悄悄地放在陽臺上。

這天，我發現鳥媽媽趴在窩裏一動不動。近前一看，哦!原來不知什麼時候，鳥媽媽已經生下了兩個蛋寶寶，當我走近時，它用警惕的目光看着我，我趕緊走遠了。

一天，兩天……終於，小鳥出生了。兩隻剛剛破殼而生的小鳥用好奇的眼神盯着周圍，並“唧唧唧”地叫個不停，我家頓時熱鬧極了。

以後，每天鳥媽媽都在“家”照顧小鳥，而鳥爸爸則出去尋找食物。

一天，兩天;一個星期，兩個星期……小鳥一天天長大了，羽毛漸漸長豐滿。突然有一天，鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了，並且再也沒有飛回來，只留下兩隻幼小的鳥兒。我不解地問媽媽：“爲什麼它們這麼狠心，不要自己的寶寶?”媽媽回答說：“小鳥已經長大了，鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學會獨立生活。”我若有所思地點點頭。

是啊，鳥爸爸和鳥媽媽爲了讓小鳥能夠獨立生活，寧可狠心丟掉了小鳥。也許，它們長大以後纔會知道父母的用心良苦，懂得父母這種特殊的愛。

小升初滿分作文 篇9

在我房間的書架上，擺放着許多工藝品。要說我最喜歡的呀，數那頭橫臥着的烏黑髮亮的老牛了。

看！這頭瓷制的老牛，膘肥身健，體型勻稱，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪，兩隻角弧形地往後彎，眼睛目不轉睛地凝視着前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打着身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴，人們路鶥攪慫塹統戀“哞哞”聲。

這是一頭橫臥着的老牛。怎樣表現它是橫臥着的呢？作者構思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左腿向後平伸，右後腿都呈彎曲形，整個身子就像趴了下去。

同學們，你們一定會認爲它是一頭單獨的老牛，那就錯了。作者匠心獨運，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了，

有古代的銅板，上面刻着“招財進寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢！一個個形象逼真，象徵着牛年財源廣進、大吉大利的意思。遠看它，一以爲只有一頭老牛，這個工藝品多麼精巧啊！我太喜歡它了。

點評：

1.小作者描寫出了一隻外形健碩、形態逼真的工藝品——瓷制牛，並通過讚揚製作者的構思奇妙、獨具匠心，進一步描寫出老牛的臥姿及整個作品所包含的豐富內容。小作者將這件工藝品刻畫得栩栩如生，神形兼備。

2.文章運用的語言生動傳神，條理清晰，內容豐富，層次分明。

3.文章前後呼應，開頭點明中心，結尾再次神話主題；整體感強，構思巧妙爲一篇考場佳作。