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【精華】小升初滿分作文彙總9篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小升初滿分作文10篇,歡迎大家分享。

【精華】小升初滿分作文彙總9篇

小升初滿分作文 篇1

金秋季節,天高氣爽。我們少先隊員大隊決定到郊外碧水溪去搞一次歡樂的野炊活動。我們小隊的人在一起商量後,決定了吃了些什麼,誰帶炊具、餐具等,然後同學們都各自分頭準備去了。

那天,天矇矇亮,我們乘車出發,汽車在公路上奔馳了一小時左右。下午後,再穿過田間小路,翻越山間小道,很快便到了碧水溪邊。我們找了一個綠草如茵的開 闊處,作爲我們一小隊的野炊點。這兒真是一個好地方。湛藍的晴空飄着幾朵白雲;碧水溪清澈見底,潺潺東流,在溪邊亂石處蕩起一圈圈漣漪。西面山巒起伏,鬱 鬱蔥蔥。北面絕壁上古藤密織交錯,藤尖順勢下垂。初秋九月,空氣清新,景色格外迷人。休息一會兒,小隊就分工:“張靖、丁鬆負責拾柴;小靜、張顏去釣魚; 倩倩、莉莉專門採蘑菇……”小隊長話音剛落,多數同學都執行任務去了,唯有小靜跟小隊長反映,怕完不成釣魚任務。小隊長說:“你的心靜,他有辦 法,行!”小靜聽了哭笑不得,原來她擔心的就橋掄叛盞髕つ亍2壞靡閹緩糜滄磐菲じ叛找黃鸕鮎閎チ恕N液頭崍⒆“主廚”李珊珊的幫手。豐立是老“司 爐”了,只見他擦根火柴點燃了一束紙卷,聚精會神地看着煙霧飄去的方向……我和李珊珊忙着到溪邊淘米洗菜去了。當我們轉來時,只見爐已砌好,爐火 正旺。丁鬆他們興高采烈地不斷送柴回來。小婉她們三人正在鋪吃飯用的塑料布。李珊珊及時將米倒下鍋。不久採蘑菇的同學也滿載而歸。唯有釣魚的還未回來,珊 珊叫我去看看。

我轉過山丘,只見兩人還在溪邊垂釣。走近一看:“喲,你們釣的魚還不少嘛,該回去了。”只見小靜問張顏:“我的浮子在水 中動得厲害,拉起竿來爲何沒魚呢?”“魚兒聰明,它要它先要試探,碰一碰魚餌,看能不能吃,敢不敢吃。這時拉竿纔是好時機……”小靜望着我會心地微笑,她的眼睛彷彿告訴我,小隊長說“他有辦法”,這話果真不假。她在張顏的指導下竟釣了一尾大魚,這才興高采烈地收起魚竿,提着魚往回走了。

我們一到,同學們看見這一大串魚,又有鮮蘑菇,高興得跳起來。李珊珊抓緊時間,很快燒好了鮮魚蘑菇湯。接着該炒雞蛋了,她執意要請倩倩炒雞蛋。大家心裏 十分納悶,去年她炒蛋的事不是人人都記憶猶新嗎……只見倩倩毫不推讓,充滿自信地炒起來。每個人的心都收緊了。結果倩倩炒的蛋香氣撲鼻,色金黃而 酥嫩。這時,大家才鬆了一口氣。

飯菜上“桌”了,我們席地而坐。大家越吃越想吃,吃得津津有味。那限於蘑菇湯無比鮮美,那炒蛋也格外好 吃。這時,大家請倩倩談談炒蛋的經驗。倩倩說:“去年我出了洋相,把蛋炒成個死餅,回去虛心請教了當廚師的爺爺。要說經驗,歸納起來是六個字:油多、火 大、鍋燙。”我們恍然大悟,知道李珊珊爲什麼執意要她炒蛋的原因了。接着張顏俏皮地說:“快吃快吃,如果被天上的七仙姑看見了如此人間佳餚,她又要來一個 ‘神仙歲月我不愛,飄飄蕩蕩下凡來’,那怎麼辦?”一句話,又引得大家哈哈大笑。大家邊吃邊說,談笑風生,感到無比的歡樂。

我們吃完 飯,收拾好餐具,而2小隊還沒吃呢。我們感到很奇怪。豐立站起來一看,說:“他們的竈口正對風頭,看起來風大,但火苗全被吹到竈外去了,所以……”我回頭一看,我們的竈口的方向果然偏東,回想起火苗繞着鍋底舔了一圈的情景,怪不得豐立要點紙卷看煙霧飄的方向!

自由活動兩小時後,就整隊乘車回家了。一路上,大家無比喜悅,還久久地回味着這次野炊的歡樂情景呢!

點評:

1小作者成功塑造了衆多不同的人物形象,並賦予了他們個性化和具有特色的語言及心理活動。

2故事情節生動豐富,融合了多個生活常識於其中,並將不同人物形象交叉在一起,生動而不凌亂,內容講述得清晰且富有條理。

3中心思想突出,既體現出團結協作的精神,又表現出“我們”這一代少年兒童獨立、自強的精神風貌。

小升初滿分作文 篇2

夏天,夏天,這是個炎熱的季節。但這炎熱中有清涼的味道,有歡笑的味道,有甜蜜的味道,也有奮鬥的味道。

我記憶中的那個夏天是一個充滿汗水的夏天,一個奮鬥的夏天。那,就是去年的夏天。同學們,老師們,還有我,都進入到一級戰備狀態,迎接即將到來的小升初考試。這的確是個不討人喜歡的事兒,但所有人都不得不爲之奮鬥。六年級所有的教室都沉寂了,沒有人說話,沒有人打鬧,只有筆尖滑動紙面的沙沙聲,翻書的嘩嘩聲,發試卷的腳步聲……一切,都緊張有序地進行着。同學們都咬着嘴脣做題,卻不顧汗水順着臉頰,順着髮絲,順着手臂留下來。每天都六點起,十點睡,好累,好苦……

哦,這個夏天是苦的。

不過,考試再臨近,複習再緊張,身心再疲憊,同學們也總會找機會放鬆一下。瞧,一本本精緻的同學錄放在我面前。同學們互相交換着同學錄,希望對方能爲自己寫一句送別的“驪語”。我也不例外,看着那一句句鼓勵的話,溫暖的話,甜蜜的話,暖心的話,緊張的話,緊張的情緒又放鬆下來,疲憊的身心又舒適下來。我們科室留念的同學啊,不論風雨如何飄搖,我們總是共患難,在對方生氣時送上安慰,在同學緊張時送上輕鬆……我的心——那顆許久沒有放鬆過的心,此刻不知不覺融化在溫暖的祝福中了。這些祝福,好像一片燭光,着涼了陰暗的心房,好像一道銀光,劃破陰霾的天空。這,是的我更有力量去拼搏、努力、奮鬥……

哦,這個夏天是甜的。

終究,最可怕的那幾天還是到了。我們都拿出十十二分的精神去迎接了這次考試。之後,不論苦與甜,總要面對告別。6月30號過後,相處六年的夥伴們就要分離了……再見了,小學;再見了,同學;再見了,老師……再見了,那個痛苦而又快樂的夏天。

突然覺得,這個夏天是澀的。

那年夏天,努力,痛苦,歡樂,苦澀……20xx年的夏天,奮鬥的夏天,甜蜜的夏天,告別的夏天……

小升初滿分作文 篇3

在很久很久以前,動物們都開心地生活在地上。公雞因爲擁有一副優美的歌喉,天上的神仙被感動了,就賞給他一對角,只要戴上這對角,公雞就能自由地飛到天上。這是多久令大家羨慕的事。公雞把他在天上看到的一切有趣的事都講給了他在地上的朋友們聽,大家都對天上的生活充滿了好奇。

有一天,公雞最好的朋友龍來找它,說:“公雞兄弟,能把你的角借給我一下嗎?我也想到天上看一看。我保證一看完馬上還給你。”公雞想了想,說:“好吧。”他一再交代龍看完後要馬上把角還給自己。龍答應了。戴上公雞的角,龍一下子就飛到了天上,他看到天上的一切都那麼地美好,怎麼看也看不夠。早就忘了答應過公雞的事。地上的公雞可急壞了,仰起頭,大聲喊:“龍哥哥,來還角。”,可龍沒有理他,續繼呆在天上。公雞隻能繼續喊:“龍哥哥,來還角。龍哥哥,來還角。”

日子一天天過去了,龍依然沒有下來,公雞的嗓子也叫啞了,中能發出“咯咯咯……”的聲音。但是他沒有放棄,每天天沒亮就起來,仰起頭,對着天上叫:“咯咯咯……”

不知道天上的龍是否能聽得見公雞的呼喚?也不知道天上的龍什麼時候能把角還能公雞?

小升初滿分作文 篇4

生命,它是寶貴的。沒有什麼能與它相比。每個人只有一次生命,一旦失去,就沒有第二次。

有些人,一旦遇到挫折,就會變得灰心喪氣。我想每個人都看過這樣的新聞!《射鵰英雄傳》中的女主人公黃蓉在劇中表現出色,深受觀衆喜愛。她本可以有一個光明的未來,但只是因爲一個小挫折,她自殺了。我們中的一些同齡人,只是因爲老師或父母有點嚴格或考得不好,也跳樓自殺。這顯然是心理不健康的。

一個人不僅要注意心理健康,還要注意身體健康。人生最大的敵人是疾病。一個人如果沒有良好的生活習慣,一旦患了重病,就活不了多久。英年早逝,沒有實現抱負是一種遺憾。有時會出現大病和小病。如果你病了,馬上去醫院。一個人要想不生病,首先要有良好的身體素質,要想有良好的身體素質,就必須堅持每天鍛鍊,增強抵抗力,注重營養,養成良好的生活習慣,改掉不良嗜好。

生命是寶貴的,它不能兌換成金錢。讓我們從小一起養成良好的生活習慣,保持身心健康,珍惜我們的生命!

小升初滿分作文 篇5

只要失去的東西,你纔會懂得珍惜,但是爲時已晚。

記得還在上幼兒園的時候,二姐還在身邊上小學。她每天放學回家都能傳授給我一些新知識,等她寫完作業,還能和她一起玩耍……可惜這樣美好的時光沒持續多久,因爲我也要上小學了。

要知道,父母有多麼擔心我學習成績跟不上:他們給我報了很多關於幼小銜接的拓展班,光是拓展班的作業加上每天的一篇日記,就壓得我喘不過氣來——畢竟我那時只是個還未上小學的孩子。除此以外,父母還擔心二姐會影響我學習,就把我倆分開了。從此以後,我很少再見到二姐了。

在那段日子裏,我變得非常鬱悶——就因爲學習,我和二姐的親情斷開了。我寫作業的時候,腦海裏全都是二姐的面影,二姐對我說過的話一直縈繞在我耳畔……我開始痛恨作業,它就像一雙無形的巨掌,硬是把我倆拉開。

兩年以後,情況變得更爲糟糕:姑父在瑞典開餐館,而餐館裏急需一位助手。要知道,在瑞典,特別是首都斯德哥爾摩,找到一位餐館助手是極其困難的事情,所以大人們就打算把二姐送到瑞典讀初中。眼看着二姐就要去瑞典了,我卻不能去送,不由的感覺心裏更加難受了。

我和二姐的親情已經“正式”地斷開,這種僵局一直持續到現在。二姐幾年才能回來一次?我不禁思索起來。既然我倆的親情已經斷開,那是否還有辦法續上呢?我設法向姑姑要了二姐的微信,頻頻給她打視頻通話……在這視頻通話中,我再一次感受到了她那對我的關心,我好像又感受到了那失而復得的親情。

希望我倆有辦法把親情續上。

小升初滿分作文 篇6

天悶熱悶熱的,一絲風都沒有,人們都三三兩兩來到大門口,有的下棋,有的閒聊。我搬了把椅子坐在外邊看月亮。

啊!月亮彎彎的,兩頭尖尖的,像一個黃香蕉似的。朦朧的月光,照在大地上,雖然並不明亮,但是它很柔和、清幽,讓人感覺它美麗極了!

月亮旁邊還有那一閃一閃的小星星,它們像是一個個的小棋子,撒在碧玉的棋盤上,又像是無數螢火蟲飛上了深黑色的天空。有的極亮,有的不太亮,有的大,有的小,好玩極了。

這時候蔥蔥郁郁的柳枝上,飛來幾隻可愛的小鳥,嘰嘰的叫,好像在唱着動聽的歌。一陣微風吹來,樹兒、草兒、花兒都在搖擺,好像在皎潔的月光下翩翩起舞。

啊!好美的月亮,我看得入神了。

小升初滿分作文 篇7

我們有一個美麗的學校,在學校的西部有個妙不可言的.操場。沿着後花園的石子路走去,就可以看見一片綠綠的草坪,那就是我們的操場。

一走進操場,就可以看見一片綠綠的草坪,包圍草坪的是一條標準的紅色塑膠跑道,約有四百多米。操場的在跑道的旁邊有許許多多的小椅子。椅子的左邊有一排排高大的樹,就像一個個綠色的環保衛士挺立在那裏,時刻提醒我們不要亂扔垃圾。操場的右邊是一塊草地,一場春雨過後,小草就迫不及待地鑽出地面,好奇地看着這美麗的世界。

在操場的中間,有一個主席臺。星期一的時候,會舉行升旗儀式,全校3000多學生都在這裏,面向鮮紅的國旗,唱着光榮的國歌,升旗手緩緩地把國旗升上旗杆。下課了,同學們都爭先恐後的來到操場上玩“捉迷藏”、“跳大繩”……當上體育課的時候,同學們就會在這裏進行跑步比賽。“咔嚓,咔嚓”的聲音,形成了一首美妙的樂曲。同學們在操場上上你爭我奪地打籃球、踢足球,可熱鬧了。

我們學校操場真是美不勝收啊!歡迎你有機會來細細觀賞。

小升初滿分作文 篇8

在我們的生活中,常常會遇到些錯誤,有些人勇敢面對錯誤,主動承認錯誤,而有些人卻怕受到懲罰去包庇錯誤,逃避錯誤,甚至還會覺得主動承認錯誤的人太傻了。而我覺得承認錯誤並沒有什麼不光彩的,反而覺得承認錯誤也是一種英明。

那是一個雲淡風輕的星期天中午,我班的“調皮大王”來我家做客了。到我家應該沒有別的原因了——玩電腦。在我登QQ時,被“調皮大王”看見了另一個同學的QQ,玩心瞬時間涌上心頭,“調皮大王”提議說:“讓我好好玩吧!”當時的我只有玩心,便不假思索地同意了。我們在他QQ上幹起壞事來,開始給同學胡亂發消息。到最後越玩越大,竟不覺罵起老師。我心一緊,心想:不好,玩大了,這可怎麼辦?把我急得如丈二和尚——摸不着頭腦。趕快和“調皮大王”商量如何收拾着殘局,他對我說:“事到如今,再後悔也沒用了,咱們明天去跟老師道歉吧!”

第二天,我們倆低着頭,戰戰兢兢地走進辦公室,果然紙包不住火,我們還沒說話,老師就笑着對我們說:“我就在等你們呢,知錯就改還是好孩子,不過這件事,事態有些嚴重,還是要通知你們的家長。”

晚上回到家,媽媽怒吼道:“你看看你做的好事,還什麼一世英明,全沒了。”我不服,心想:難道會有人不犯錯嗎?

母親說後,我思考許久,得出了結論:其實承認錯誤也是一種英明,也許包庇錯誤會更錯上加錯,連孔子都會犯錯,但他主動認識錯誤,承認錯誤,這難道不是英明嗎?

小升初滿分作文 篇9

歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我們悄悄地走過,貪婪地看着這些晶瑩珍貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,懷着一份愛的心情、感恩的心情,好好收藏,以作紀念。

沙灘上有顆飽經滄桑的貝殼,那是猶太人民族的故事。在二戰被逼迫得流離失所,無家可歸的時候,猶太人們仍抱着復興的希望,他們從不放棄,從不妥協,他們堅守信念,傳遞勇氣,因爲他們有一個信念———來自於哭牆。那堵飽經歷史滄桑的哭牆,記錄着民族的苦難與過去,光榮與夢想。每一個猶太人都會在某個特定的時刻來到哭牆下,紀念自己的前人,正是這份紀念的心情,讓這個民族保存着自信、堅韌,讓他們再一次在地平線上高高站立。

沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是居里夫人對民族的懷念。居里夫人一生清貧,在年少求學之時已離開祖國。在科學領域裏孜孜不倦追求多年之後,她終於在金屬中提煉出“釙”這種放射性元素。她知道這元素將帶給她數不盡的榮譽,而她,這位感恩的科學家,立即想到以“Po”來命名這元素,以紀念她的祖國波蘭,或許正是這份時刻惦記着祖國的心情,讓居里夫人一直不懈努力着。之後,她又提煉出“鐳”,併成爲少數兩次獲得諾貝爾獎的女性。

沙灘上有一顆感恩的貝殼,那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在異地求學時曾經失落無助,就在這時,有一位陌生的同學送給她一棵不起眼的小草,並鼓勵她振作起來。三毛的心靈十分感動,她在《有人送我一棵草》中寫到:“草會枯萎,我不知道用什麼方式紀念這位不知去向的同學。我只有把這份幫助人的心,這份感恩的心傳遞開去,去幫助的人。”三毛用她的真切行動做到了,她用細膩的文字和真摯的感情,感動和滋潤着讀者們的心靈,這便是她的紀念方式。

有人從黃河的各水段中採集不同的樣板,來紀念創造燦爛華夏文化的先人;有人羈旅在外,仍隨身帶着泥土,紀念自己的祖國;而我們,在細雨紛紛的清明時節,總會帶着思念,去紀念爲我們幸福獻出生命的烈士們。懷着一份感恩,懷着一份信念,我在沙灘上拾取幾顆貝殼,珍藏在身,紀念歷史,心中已準備好,創造未來。