【必備】小升初滿分作文集合9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小升初滿分作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小升初滿分作文 篇1
從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩着小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次揹着書包走向學校，第一次拿回考試成績，第一次離開父親……也許你從沒注意到在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上父親付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父親都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……
我們從哪裏來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父親把我們帶到世界上來的。是啊，十三年前的一天，我們的父親用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起，父親們又多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父親們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，父親們卻毫無怨言。小的時候，我總把父親對自己的愛當作天經地義，因爲我不瞭解，也不知道父親的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父親，應該擔當起，照顧、孝敬父親的責任。可是又有多少人是把父親放在第一位的呢？有的人總是不斷地報怨自己的父親這樣不好，那樣不對，對父親的行爲和做法挑三揀四，橫加指責，
甚至於直接與父親頂撞！有些人不知道自己父親身體的健康狀況，不記得自己父親的生日，有的連自己父親的工作單位在哪都不知道，想想看，父親爲我們付出那麼多精力和心血啊!
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父親。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父親。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父親。
當我們取得成功，會衷心爲我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父親。而現在我們遠在外地學習，依然牽掛着我們還是父親。
生活並非想象中那樣完美，父親的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父親分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父親爲自己操心。當父親生病時，我們是否應擔起責任，照顧父親？要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己泡好的方便麪，都會慰藉父親曾爲我們百般焦慮的心。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。假如今天是我生命中的最後一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父親！“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父親爲我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
感恩，它雖說是一個行爲動詞，但它不止需要行動，更重要的是需要做到真心實意。簡單地說，感恩便是感激，發自內心的感激。
（還有一個）世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無私奉獻、像園丁一樣培育着我們這些祖國花朵的老師，我感謝有困難時，幫助我的同學。而我最要感謝的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向着我的爸爸、媽媽！
父親，是給予我們生命的偉大神靈，是教育我們人生第一步的啓蒙老師，是培育我們茁壯成長的辛勤園丁，是提醒我們堂堂正正做人的紅色警鐘……
父親給與我們做人的道理、生存的技巧，教會我們要堅強、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響。
讓我們以感恩的心來回報我們親愛的父親。
小升初滿分作文 篇2
在我房間的書架上，擺放着許多工藝品。要說我最喜歡的呀，數那頭橫臥着的烏黑髮亮的老牛了。
看！這頭瓷制的老牛，膘肥身健，體型勻稱，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪，兩隻角弧形地往後彎，眼睛目不轉睛地凝視着前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打着身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴，人們路鶥攪慫塹統戀“哞哞”聲。
這是一頭橫臥着的老牛。怎樣表現它是橫臥着的呢？作者構思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左腿向後平伸，右後腿都呈彎曲形，整個身子就像趴了下去。
同學們，你們一定會認爲它是一頭單獨的老牛，那就錯了。作者匠心獨運，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了，
有古代的銅板，上面刻着“招財進寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢！一個個形象逼真，象徵着牛年財源廣進、大吉大利的意思。遠看它，一以爲只有一頭老牛，這個工藝品多麼精巧啊！我太喜歡它了。
點評：
1.小作者描寫出了一隻外形健碩、形態逼真的工藝品——瓷制牛，並通過讚揚製作者的構思奇妙、獨具匠心，進一步描寫出老牛的.臥姿及整個作品所包含的豐富內容。小作者將這件工藝品刻畫得栩栩如生，神形兼備。
2.文章運用的語言生動傳神，條理清晰，內容豐富，層次分明。
3.文章前後呼應，開頭點明中心，結尾再次神話主題；整體感強，構思巧妙爲一篇考場佳作。
小升初滿分作文 篇3
老師，猶如蠟燭，燃燒自己照亮別人;又如同一位園丁，精心地澆灌着這些養在花盆裏的花兒;更仿如一支粉筆，犧牲自己，把知識留給我們……我多麼想當老師啊!
假如我是老師，我對每一位學生都是一視同仁!在我的眼裏，不會區分優生、差生或中等生;不會把調皮的孩子當成壞孩子;也不會重女輕男，個個都把他們當作自己的孩子來對待;更不會對家境貧困或外表有缺陷的學生，表面對他好，而暗地裏卻排斥。同學之間弄矛盾了，我會清廉公正，明辨事理;我還會賞罰分明，就算班長做錯了，我也會批評......
假如我是老師，我一定會把學生們從一個孤零零的荒島上領向智慧的彼岸!在課堂上，我會帶着如清風流水，似幽谷鳥鳴的甜美聲音，耐心地給他們講課。不僅要這樣，我還要有新的教學方式，我會有自己特殊的一套行之有效的方法。我講的課，會是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在學生面前打開了一扇窗戶，讓學生看到了一個斑斕的世界。我獨特的教學方法像一塊具有魔力的磁石，深深地吸引了學生，使學生一次又一次走進我的課堂!只有這樣，學生們就不會怕我，他們會認真地聽我的教導，不懂的就大膽地問，學到的知識就會越來越多!
假如我是老師，我會很謙虛。我的課堂上出錯了或是什麼，我都會很樂於聽從學生們的意見，從不會掩飾自己的錯誤或缺點。我會向學生們顯露出自己真實的一面!
假如我是老師，我會很善解人意。學生遇到煩惱時，我會幫他排憂;學生遇到困難時，我會及時給予他鼓勵;學生高興時，我也會和他一起高興;學生做錯事，我不會不分青紅白皁地亂罵一通，我會寬宏大量;作業佈置得不多，但做起來可要好好動腦筋，只有這樣，學生纔會對學習產生興趣...... 假如我是老師......
暫時來說，雖然這只是個藏在心底的美夢，但只要我能去奮發努力，這個甜甜的美夢將一定會成爲現實!
小升初滿分作文 篇4
金色的陽光灑滿大地，一陣涼爽的風吹來，讓人心曠神怡。我們三口之家和年卡羣的朋友們一起踏上了三峽大壩之旅!從宜昌市區出發，聽導遊講，四十分鐘左右便到了，而且今天是個難得的晴好天氣!
我們的車子走的是三峽大壩專用公路。說是專用，它是由1/3橋樑、1/3隧道、1/3公路組成的，全長28.64公里，三峽大壩建設時的所有發電機組、零件等所有物資都是由此路運輸。沿途可以欣賞美麗的三峽風光，當然，還可看到天然形成的“毛公山”。三峽工程建成後，安保工作一直做得不錯，這裏的路口都有武警執勤把守，直屬中央管轄。它的安檢工作比機場更嚴格，沒有通行證，任何人、任何車都禁止進入，在全國絕無僅有吧!
四十分鐘之後到達了景區，換乘景區專用車輛後便踏上了旅程。三峽大壩是由罈子嶺景區、185觀景臺、截留紀念園三個景區組成。三個景點可從三個不同的角度觀看三峽大壩，整個參觀路程以三峽大壩爲中心呈一個圓形。
我們去的第一個地方是罈子嶺。罈子嶺海拔262.48米，是三峽大壩的最高點，也是瀏覽三峽大壩全貌的最佳觀景點，罈子嶺因形狀像酒罈而得名。觀光車直接把我們送到了電梯入口處。經過四級電梯輾轉後，就到達了制高點。站在罈子頂，整個大壩盡收眼底，罈子嶺的正前方是大壩。因爲燦爛的陽光，整個大壩看得是那樣清晰，那樣明瞭。我俯視着大壩，它像一條銀色的長龍橫臥江面，爲中國的經濟建設提供着源源不斷的清潔電能。後背則是雙線五級船閘，它擔任着上下行的船隻運行任務。五級船閘需二三個小時過完，在過閘的同時，可以體驗“水漲船高”的樂趣。從罈子嶺下來，行走五百米，便到了三峽大壩的模型館，館內的工作人員告訴我們，大船是經過雙線五級船閘過大壩。五級船閘，是當今世界上水位最高、規模最大、級數最多、技術最複雜的雙線五級連續船閘。兩年後，185平臺前方會建成一座電梯船閘，屆時，小型船隻可以坐電梯過閘了。時間將會大大縮短，40分鐘即可。船也可以坐電梯?可以坐電梯觀大壩，站在壩頂，我感到了現代科技與水利水電的完美結合和神奇。
接着，我們來到了“185”平臺。185觀景點是右岸看大壩最近的觀景點。，它與大壩齊高，同爲185米而得名。因爲，“高峽出平湖”也在此得到了完善的體現。站在185平臺上，湖水平靜得像一面鏡子，讓你感覺不到它的流動。我平視着三峽大壩，想象着26臺700兆瓦水輪發電機組在壩底的工作間那幅氣勢磅礴而絕妙無比的畫面，激動不已。水利發電，是清潔能源，污染小，它每天的發電量用人民幣計算要拿“億”來做單位。聽導遊講：“大壩的三期工程已全面展開，這裏的船隻升降機將又是一個世界之最。到時這裏的船隻過往將會更簡單、時間更短、更安全。”我知道，那就是電梯運送船隻過壩了……
最後，我們來到了截流紀念園。在進去的路上有許多關於三峽大壩和沿途的風光圖片，好看極了。進去以後，我們看到了建設三峽大壩的工具、材料等，從美國進口的兩輛大卡車陳列在紀念園裏，它是那樣高大，我們人站在輪子圈裏顯得是那樣渺小、那樣微不足道;還有截流石，截斷長江的石頭是經過特別製作的，它們呈倒三角形，是用鋼筋混凝土澆鑄的，還有一些碩大的輪胎，那輪胎足足有兩米多高……當然還有很多三峽建設者的銅塑雕像。他們有的正開着大卡車，有的正手拿圖紙交流指點着什麼，還有的正在指揮吊車的運行，一片忙碌的景象。在截流園裏，走着走着，便來到了大壩的正前方。這裏可能是看大壩的最佳視角了。我忍不住拿起相機，留下了這壯麗的一瞬。只可惜，因爲時節不對，沒有看到大壩泄洪的場面，因爲泄洪的最佳參觀時間是七八月份。站在大壩前，我彷彿聽到了江水如一條條黃龍咆哮着從大壩飛射而出，水花四濺、震耳欲聾、像似萬馬奔騰，騰起一陣陣煙霧，聲勢浩大……
參觀完後，已經一點了，迎着更加燦爛的金色陽光，我們踏上了歸程：通過這次再遊三峽大壩，我瞭解了更多的知識，同時也明白了科學技術是第一生產力!
小升初滿分作文 篇5
我的課生活像一座七彩橋豐富多彩，有畫畫、遊戲…。我最喜歡吹泡泡。
開始做泡泡水了，我找來了洗衣粉、吸管，一次性杯子一杯自來水，我先在杯子裏放了些洗衣粉，再放點自來水，泡泡就誕生了!
我先用吸管蘸了蘸泡泡水，放在嘴邊一吹，一個個美麗的泡泡，便從吸管上飛了出來，有的像一個個大肚將軍，有的像連接在一起的雙胞胎，有的泡泡冉冉上升，要和太陽公公問好，有的泡泡使勁往下飛要和五彩繽紛的花兒姐姐玩遊戲，有的停在空中和蝴蝶妹妹跳舞，可是，好久不長不知道從哪兒竄出一隻小花貓，用爪子碰碰，一個個泡泡碎了，可一個個泡泡又誕生了，色彩斑斕的泡泡在白雲和陽光的映襯下格外美麗。
我喜歡我的課餘生活，吹泡泡今天真開心呀!
小升初滿分作文 篇6
“愛”有許多種，“偉大的母愛”“父愛”“友愛”等等。我心中有個“特殊的愛”，許多人的父母都是有統一的愛——對孩子百依百順，要什麼就給什麼。可是，我的父母卻不一樣，人們都說：“慈母嚴父，人之常情。”可是我的爸爸媽媽，卻截然不同的特殊人物。
我的媽媽對我十分嚴厲，但我從來沒有真正的恨過她，有時，只是在氣頭上才和媽媽吵架，記得那一次，爸爸剛剛從赤峯出差回來，給我帶來了幾本我喜愛的書，“書迷”我一看書就忘了寫作業，那次我媽又生氣了，我的好心情立刻化爲泡影，我特別不高興，一氣之下在那本我心愛的書的扉頁上寫下了：我對媽媽的“千古仇恨“，但我和媽媽只冷戰了三天就和好了，因爲我知道媽媽是爲了我好，所以我也很快就忘了那句話，所以至今那本書上還寫着那句話呢......
我的爸爸又高又胖，工作很優秀，寫作能力很厲害，還有記憶力也超強，讓我信服口服，更重要的是對我慈愛有加，所以，我的爸爸就成了我心目中的“明星”了，可是又因爲爸爸的工作太忙了，所以，在我很小的時候，他就經常下鄉，一直到現在，每天都不能陪我，好不容易回來了，第二天又走了，爸爸是愛我的，所以每次回來都以雙倍的愛來陪伴我，爸爸回來了我當然很高興，只是高興之餘夾雜了一些辛酸，因爲年輕帥氣的爸爸頭上多了幾根白髮，我知道爸爸工作很辛苦工作時間太長了，這也是給我的一種愛，但是我不想讓我爸爸那麼辛苦，不想讓爸爸長太多的白頭髮，我爲了給爸爸減輕壓力，每次爸爸回來我都十分聽話。
就這樣每天都是媽媽陪着我，我媽媽照顧我學習生活包括每天接送我上下學。我享受着這樣爸爸媽媽的獨特的愛。
爸爸，媽媽，他們的愛混合在一起，就是特殊的愛，這種愛讓我的生活更加絢麗多彩......
小升初滿分作文 篇7
“小升初”是一場沒有硝煙的戰爭。或許，在這場戰爭中我們流過淚，流過血，受過傷，但只要學會流血了就微笑坦然地擦拭，學會跌倒了就毫無所謂的站起，明天那燦爛的太陽就會朝我們欣然歡笑，明天那清涼的微風就會朝我們撲面而來。
在“小升初”的戰爭中又有誰沒有遇到困難與挫折呢?然而面對它們我們又有兩種截然不同的態度：或是垂頭喪氣、自甘墮落;或是積極進取、努力拼搏。我也不免在這場戰爭中磕磕絆絆，十一學校評選優秀學員的選拔考試成績就予以了我當頭一棒--
望着成績單上離標準線只差1。5分的分數，我委屈，我憤恨，我不甘心!我前兩張卷子超了20分，難道就因爲這1。5分與評選優秀學員的機會擦肩而過?爲什麼?這不公平!難道我綜合分數的高分就可以這樣置之不理?我無奈了，爲什麼成功總是與我失之交臂?這次考試讓我猶如五雷轟頂一般，我失望了，我泄氣了，我有些想要退縮了……就好像有一口悶氣堵在我的心頭而遲遲不肯發泄出來……我無精打采了，做題、讀書都毫無樂趣可言，一切事物彷彿都毫無意義。在我的腦海裏只是隱約閃過幾個十一考試的景象……
“怎麼了?難道只因爲一次考試的失利就萎靡不振?那個整日氣宇軒昂的你呢?怎能這樣就輕言放棄?……”炮雨連珠似的話語問得我驚詫不已，我想大聲回答：“不，不是的!”但畢竟有些失敗後的心虛，我只得喃喃道：“媽，我……”“好好思考一下吧，想哭就哭吧!”我真的有這樣膽怯嗎?幾行眼淚不覺地流下，這眼淚沖走了我的一切不滿與委屈，換來的卻是那個積極、樂觀、向上的我。讓眼淚沖走一切煩惱，從這一刻開始繼續努力，不因一時的失利而墮落不堪，這纔是真正的我!一抹自信的微笑染上我的臉龐，一粒積極奮進的種子在我心底悄悄萌發……
努力+勤奮+拼搏!我放棄了多少戲耍放鬆的時間，在書桌前冥思苦想;我放棄了多少悠閒安樂的時間，在書海中埋頭苦讀……雖然很累，但我無怨無悔，因爲我明白：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。”曾幾何時，那五一長假，我做了多少道奧數題;曾幾何時，那五一長假，我做了多少套語文試卷;曾幾何時，那五一長假，我又背了多少單詞句型與語法……爲的，爲的就是5月12日十一學校報名考試的那一搏!爲的，爲的就是我小學6年的精彩謝幕!爲的，爲的就是我人生道路上無悔的努力!
5月12日，十一學校報名考場中，我屏息凝神看着報名考卷：1。請你用你最漂亮的字跡寫出一條你最喜歡的名人名言。2。請用盡量文學性的語言舉兩個事例證明你的優秀。3。請詳細列舉你在數學方面所讀過的書籍以及所獲得的獎項。4。……我答着報名考卷，眼中是神采奕奕的目光，心中飽含着自信，我的心態平和且積極，因爲我懂得：努力了，便無悔了……
5月19日，我再一次來到十一學校參加了第二次選拔考試，我依靠不懈的努力贏得了這次機會!然而十一學校的考題終以靈活與獨特著稱--上午到圖書館讀書並概括其主要內容且完成一篇讀後感，下午完成三張奧數試卷，並參加英語考試，其主要內容爲聽力與口語交際。然而，向上的心態與自身的努力卻使我在此次考試中異常放鬆，彷彿考試只是一場愉悅的遊戲!
“一份耕耘，一份收穫。”終於，我接到了十一學校的錄取通知並獲得了全額獎學金!我興奮!我激動!我熱血沸騰!我用努力，拼搏與堅持贏得了成功!
現在回想起來，我最終的成功其實有很大一部分原因都來自於那次評選優秀學員考試的失利，或許，一個人的經驗，一個人的勇氣，一個人的心態，乃至一個人的成功，都來自於失敗。那我的經驗是什麼?是無論面對失敗，還是面對“小升初”都不要畏懼，它們無非都是“紙老虎”，只要我們永不言棄，勇往直前就會風雨無阻，就會迎來“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的那一天!那勇氣又是什麼呢?是面對挫折時的信心與努力，是面對磨難時的毅力與堅定!那心態是怎樣的呢?是積極的，是向上的，是樂觀的，是不乏自信的!
回憶，回憶“小升初”時的酸甜苦辣，令人感嘆……考入十一的實驗直升班是多麼的不易!獲得全額獎學金又有多難!想想，想想排隊報名時的辛酸，想想備戰考試時的艱辛，想想奮戰考場時的拼搏……淚水溼潤了我的眼眶，我想這眼淚中包含的是欣慰、激動與喜悅……
各位學弟學妹們，不要吝惜你們的汗水，以前已經努力的現在繼續努力，以前還未努力的現在開始努力!切記一個公式--成功=十足的勇氣+百倍的努力+積極的心態!一起努力吧!
小升初滿分作文 篇8
對於茫茫的湖水來說，小紙船是渺小的。一個小小的浪花打來，都能把它淹沒。可是，我心中的小紙船是堅強的，是永遠挺立在湖面上的。
我就有過這樣一次經歷。那是一個煙霧瀰漫的下午，天氣糟糕透了。我在家呆不住，毫無目的地向前走着。順着小路，來到一大片茫茫的湖水邊，我停住了腳步。望着波光粼粼的湖面，水面泛起了漣漪，浪兒一層一層打來，衝擊着路邊的岩石。看着看着，我想起口袋裏有一張空白的紙，眼前一亮，有了主意。
“或許我可以讓小紙船開始它第一次的旅行”我拿起剛摺好的船兒自言自語，期待着這刺激的行動。
我走到湖水邊，把小紙船往湍急的湖水裏輕輕一推，船兒乘風而行，輕風託着小紙船，在水面上漂呀，漂呀……
這是，一個浪頭打來，不偏不倚正好打中紙船兒，我閉上眼睛，不敢看眼前的一幕。過了片刻，我慢慢睜開眼睛，心撲通撲通的跳個不停。這是真的嗎?我不敢相信自己的眼睛。小紙船竟安然無恙，依然挺立在水面上，向前衝刺着。無論什麼困難都阻擋不了它的前進。
一個小的不能再小的紙船竟能戰勝洶涌的浪花，太不可思議了!
這不是天意，靠的是那堅強、不屈服的精神。
人生，是不可能一帆風順的，總會有崎嶇和坎坷阻擋你的前進。在這漫長的旅途中，需要的是勇氣和不屈不撓的精神，就會戰勝困難。
不起眼的小紙船，你將會在湖面上永遠挺立!
小升初滿分作文 篇9
馮驥才說，人生活中的每一個快樂和痛苦都是難得的財富。
這話不假，雖說有那麼多的人都在嚮往着享受與幸福。
細數留在世上的財富，我們不禁苦笑於貨幣符號的單調。那些不朽的經典，那些經歷了歲月檢選，躬身考驗的事物，不也被我們更加地推爲“財富”?
司馬遷《報任安書》有言：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》。”面對着傳世千年不朽的經典，面對着撰寫經典的人們，不能不說，遭受的種種不公與災難也是一種幸福，苦澀的幸福。
母親經常說，做老人的，最可盼的就是兒女繞膝，享得天倫之樂。看着兒孫滿堂，這纔是父母真正積蓄一生的財富。有很多兒女不懂得，總在迫不得已———比如過年，去探視一下，無非是給點商品，給點貨幣。譬如農民的快樂並不是糧食能賣個好價錢，而是投入了勞動與汗水的土地終於有了收穫。父母對子女的牽掛與關懷也完全是不可多得的雙方共有的財富：於父母是付出的快樂，於兒女是被關心的快樂。
走過一生，都是不斷積累財富的過程，正視財富，瞭解財富，才能使人生豐富起來。“海納百川，有容乃大”，接納多了，積蓄多了，都是嚼味不盡的幸福，財富才發揮出最大的功用。
