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【精華】小升初滿分作文集合八篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的小升初滿分作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小升初滿分作文集合八篇

小升初滿分作文 篇1

“人之初,性本善”,沒錯,人生下來是善良的,“壞”只是後天形成的,有的人把這先天的“善”一直保留到去世爲止......

在這次的“四川大地震”中,這樣的人,顯現出來了。在這次地震中,有很多感人的故事,令我至今記憶猶新的還有很多,很多......

有位已經死去的母親,一直到死爲止還護着自己的孩子,那位母親雙膝跪着,整個上身向前匍匐着,雙手扶着地支撐着身體,像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。在她的身體下面躺着她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子裏,大概有3、4個月大,因爲母親身體庇護着,他毫髮未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡着,他熟睡的臉,讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查,發現有一部手機塞在被子裏,醫生下意識的看了下手機屏幕,發現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活着,一定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了,手機傳遞着,每個看到短信的人都落淚了。災難面前,母愛,孕育了一個個看似不可能的奇蹟。

在一所學校的救援現場,一片一片的廢墟,到處是哭喊的聲音,救援隊發了瘋一樣的救人,學校的主教學樓坍塌了大半,當時正在上課,幾乎有100多個孩子被壓在了下面。全是小學生。一些似乎是消防隊員的戰士在廢墟中已經搶出了十幾個孩子和三十多具屍體,然而就在搶救到最關鍵的時候,突然教學樓的廢墟因爲餘震和機吊操作發生了移動,隨時有可能發生再次坍塌,再進入廢墟救援十分的危險,幾乎等於送死,當時的消防指揮下了死命令,讓鑽入廢墟的人馬上撤出來,要等到坍塌穩定後再進入,然而此時,幾個剛纔廢墟出來的戰士大叫又發現了孩子。幾個戰士聽見了就不管了,轉頭又要往裏鑽,這時坍塌就發生了,一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷,那幾個往裏轉的戰士馬上給其他的戰士死死拖住,兩幫人在上面拉扯,最後廢墟上的戰士們被人拖到了安全地帶,一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士就跪了下來大哭,對攔着他的人說:“你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個”

老人端着碗,在宣傳牌前止步,看了一會,哆哆嗦嗦地從口袋裏掏出5元錢,放進募捐箱,唸叨了一句,“爲災區人民……”工作人員愣住了,還沒反應過來,老人已經離開,“他好像很累的樣子,步履蹣跚,看着他的背影,我就想哭。”本以爲這就是捐款過程中的一個小插曲,誰料,下午點,老人再一次出現,這次,他掏出了100元,塞進募捐箱。“這次可把我們驚呆了!”工作人員趕緊拉住老人問情況,老人才解釋,“我上午就想多捐一點,但錢太零碎了……”老人的普通話很不標準,費了很多口舌後,工作人員才明白,老人本想多捐一點錢,但身上全是討來的一毛兩毛還有一些硬幣,不好意思拿出來,特地利用中午湊了湊,接着到銀行,將全身的零錢兌換出了一張一百元,“老人一直說,‘災區的人比我更困難,他們的生命都受到威脅,不容易啊!’”好說歹說,老人總算留下了自己的名字,但他不會寫字,委託工作人員代簽名字。老人走後,在場很多人都流下了眼淚,保安說:“老人常在附近乞討,平時很少吃到什麼好東西,沒想到一下子就捐出這麼多......”說到這裏,工作人員已經哽咽了。

這些故事我看了很多遍,但每看一遍我的眼眶就溼潤一次......真的是“人性光輝,大愛無言”。

小升初滿分作文 篇2

我的文具盒是一年前媽媽給我買的,雖然它已經“老”了,但我還是十分珍惜它。

我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手裏,首先映入 眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現出一種痛苦的表情,好像是因爲剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母, 上面寫的好像是這隻貓的自述。雖然不能完全看懂,但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色,但因時間長生了鏽和我在上面貼了貼畫的緣故,使它變得與一點兒雜 亂了。

打開蓋子,裏面裝滿了學習用品。文具盒分爲上、中、下三層。上面一層“睡着”兩支水筆,一支是藍的,一支是黑的。它們“躺”在一 把綠色的鐵質直尺上,一點兒聲音都沒有,好像正在酣睡。中層裏“橫”着一個藍色的橡皮,放着兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因爲空間 小,就在裏面“藏”着一些筆芯。

文具盒雖然是用來供我學習用的,但是這個龐大的盒下,還“躲”着四個小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩地向前駛去。因爲它比較長,再加上下面有“乘客”們便陸續下車,幫助我學習。

我的文具盒給我帶來了歡樂,我愛我的文具盒。

小升初滿分作文 篇3

每個人都有屬於自己的童年。我的童年是無憂無慮的,是歡快的,是有趣的。童年,是每個人的美好回憶,童年是令人難忘的。我們在童年裏做過傻事,做過壞事。那時的我們很天真。

一年暑假,烈日炎炎。我和爸爸一起看電視,看着看着,爸爸有點困了,於是,我們爺倆一起上牀睡覺。不一會兒,呼,呼的聲音爸爸睡着了,但是我的精神十足。我輾轉反側,怎麼也睡不着。我望着爸爸,突然發現爸爸的眉毛好長。我的燈泡亮了給爸爸剪眉毛。

我坐起來,剛想穿鞋,但又收了回來。終於,好奇心打敗了害怕,我穿上鞋,小心翼翼地跑到客廳,拿出了那把舊剪刀。我對準爸爸的眉毛,一刀,兩刀。終於剪好了!我興高采烈地把剪刀放回去,跑到牀上。真糟糕!爸爸的眉毛一邊長一邊短,難看極了!爸爸似乎有反應,轉了個身。我嚇了一跳,趕緊裝睡!還好還好,爸爸沒有發現。我害怕極了,想着想着,我不知不覺地睡着了。

啊!我的眉毛!迷迷糊糊的我聽見爸爸在叫。淘氣鬼,是你乾的好事吧?我點點頭。你說怎麼辦啊?淘氣鬼?爸爸歪着頭,看着我。爸爸,沒事,這樣就好了!我趁機在爸爸的眉毛上親了一下。哎,真拿你沒辦法!爸爸搖搖頭。我笑了,爸爸也笑了。

啊!童年,你,就是一個小搖車,搖出千千萬萬人的美好未來,搖出千千萬萬人的美好童年!童年,我幸福的童年,我有趣的童年,我歡快的童年!

小升初滿分作文 篇4

皎潔的月光照射在那張臉上,我仔細地端詳着。媽媽老了,烏黑的頭髮裏摻雜着幾根白髮,那雙炯炯有神的眼睛也深深地陷下去了。我的鼻子一酸,往事浮現在眼前。

去年秋天,我的外婆患了膽結石,住進了醫院,這可忙壞了媽媽。早晨,大家還在沉睡中,媽媽就悄悄地起牀了,爲我們做好早餐,便騎車到醫院去。一到那裏, 就開始忙碌起來,給外婆收拾牀鋪、餵飯、喂藥;晚上媽媽還要爲外婆鋪牀,然後打來熱騰騰的水,幫外婆洗臉、擦身,安頓外婆睡覺,然後才拖着疲勞的身子回 家。

媽媽不僅關心照顧老人,對兒女的關懷也是無微不至的。

現在已經到了秋天,大家都添了服裝,我的那套舊路丫 好幾個念頭了,想讓媽媽給我添件新的,可話到嘴邊卻嚥下去了。有一天我終於忍不住向媽媽開口了:“媽媽,我想買衣服可以嗎?我那衣服已經穿了好久了,同學 們都笑我穿衣服那麼寒酸。”媽媽滿不在乎地說:“嗯!哪些衣服還可以穿嘛!從小應該......“好了,好了,不買就算了,說這麼多!”我把媽媽的話打 斷了,心想:媽媽真小氣,給我買件衣服都不捨得。

其實,我並不知道媽媽在給我織毛衣,一聽到我說要買衣服就飛快地趕織。到了半夜我醒來 看見媽媽還在燈光下一針一針地爲我趕織毛衣,眼淚就不知不覺奪眶而出。過了十幾天,毛衣趕好了,媽媽把毛衣拿給我。我看了看美麗的毛衣,又看了看媽媽,發 現媽媽爲了趕毛衣瘦了很多,淚珠便叭嗒叭嗒地落下來了......

我爲有這樣的媽媽感到自豪,我在心裏深情地呼喚:“媽媽啊!您是我的好媽媽!”

點評:

1.文章採用倒敘的手法,將讀者帶入往事的回憶,成功塑造了一位孝敬老人、疼愛子女的母親形象,字裏行間滲透着一種真摯的感情。

2.文章中的對話體現出了人物個性特徵,符合角色心理。

3.語言樸實,條理清晰,內容全面,層次分明,中心明確。

小升初滿分作文 篇5

我的週末

週末是我最開心的時候,不僅可以不用去上學,而且還可以跟媽媽出去玩,所以我每次都很期待週末,但是我天生膽小,只要媽媽有事情的時候,我就會被鎖在家裏,哪裏也不讓去。

今天是週末,按照平常的時候,今天是媽媽要帶我出去玩的時候,但是由於媽媽單位臨

時打來電話,讓媽媽加班,我只有放棄玩的時間了,只好自己呆在家裏,媽媽臨走時告訴我“小強,你一個人在家好好看書做作業,休息時適當看一會兒電視,不要隨意出門,以免碰到不良的人……”

我重重的點點頭,目送着媽媽的身影消失,拿出作業本認真地做了起來,時間悄悄地從身旁溜過,過了兩個小時了,媽媽還沒回來,也沒有一個電話。我有一點兒害怕,就打開電視,電視正在播放《聊齋》的畫皮,那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰,於是我立刻關了電視。

雖然現在我都已經六年級了,可是天生我的膽子很小,也不知道是爲什麼,看來我以後要練練我的膽子了,不要再這麼膽小了,這樣的話,我就可以做許多事情了,也就不用媽媽再爲我擔心了。

小升初滿分作文 篇6

看到這個題目,前天下午的事浮現在我的眼前!

當時,太陽烤得大地直冒煙,我打完乒乓球,全身都是汗,迫不及待地掏出零錢,向公園門口的超市飛奔而去。

哇,人真多!雖然談不上人山人海,但已把小超市圍個水泄不通。萬般無奈,我只好老老實實地加入到長龍中,開始了漫長的等待。

等啊等啊,過了好久,終於輪到我了。可就在這時,一位大哥哥衝進來,大聲喊道:“老闆,快給我一瓶冰鎮飲料!”沒等老闆回話,他已奪過老闆手中的可樂,隨手將錢一扔:“謝謝!”沒等大汗淋漓的我緩過神來,他已轉身不見了。

“小朋友,對不起!飲料賣完了,請到別處去買吧。”我氣憤地轉身,隨口說了聲“真倒黴”,便向別的超市走去。

走着走着,我被不遠處的喧鬧聲吸引了。只見人羣中有一位小男孩,因中暑暈倒在地上,旁邊還有一個小姑娘正在哭,而剛纔買飲料的大哥哥正一邊幫他聯繫家人,一邊用飲料給他解暑降溫。

過了一會兒,小男孩清醒過來了,發白的臉龐漸漸恢復了紅潤,他的家人也正好趕到了。就在這時,大哥哥轉身看到了我,說:“對不起,小朋友,剛纔因爲太着急了……”“沒關係,我都看到了。”此時我早已忘記剛纔沒買到飲料的不快,心裏涼爽極了!

文明就在我們身邊,願文明之花常開不敗。

小升初滿分作文 篇7

我們有一個美麗的學校,在學校的西部有個妙不可言的操場。沿着後花園的石子路走去,就可以看見一片綠綠的草坪,那就是我們的操場。

一走進操場,就可以看見一片綠綠的草坪,包圍草坪的是一條標準的紅色塑膠跑道,約有四百多米。操場的在跑道的旁邊有許許多多的小椅子。椅子的左邊有一排排高大的'樹,就像一個個綠色的環保衛士挺立在那裏,時刻提醒我們不要亂扔垃圾。操場的右邊是一塊草地,一場春雨過後,小草就迫不及待地鑽出地面,好奇地看着這美麗的世界。

在操場的中間,有一個主席臺。星期一的時候,會舉行升旗儀式,全校3000多學生都在這裏,面向鮮紅的國旗,唱着光榮的國歌,升旗手緩緩地把國旗升上旗杆。下課了,同學們都爭先恐後的來到操場上玩“捉迷藏”、“跳大繩”……當上體育課的時候,同學們就會在這裏進行跑步比賽。“咔嚓,咔嚓”的聲音,形成了一首美妙的樂曲。同學們在操場上上你爭我奪地打籃球、踢足球,可熱鬧了。

我們學校操場真是美不勝收啊!歡迎你有機會來細細觀賞。

小升初滿分作文 篇8

夏天,夏天,這是個炎熱的季節。但這炎熱中有清涼的味道,有歡笑的味道,有甜蜜的味道,也有奮鬥的味道。

我記憶中的那個夏天是一個充滿汗水的夏天,一個奮鬥的夏天。那,就是去年的夏天。同學們,老師們,還有我,都進入到一級戰備狀態,迎接即將到來的小升初考試。這的確是個不討人喜歡的事兒,但所有人都不得不爲之奮鬥。六年級所有的教室都沉寂了,沒有人說話,沒有人打鬧,只有筆尖滑動紙面的沙沙聲,翻書的嘩嘩聲,發試卷的腳步聲……一切,都緊張有序地進行着。同學們都咬着嘴脣做題,卻不顧汗水順着臉頰,順着髮絲,順着手臂留下來。每天都六點起,十點睡,好累,好苦……

哦,這個夏天是苦的。

不過,考試再臨近,複習再緊張,身心再疲憊,同學們也總會找機會放鬆一下。瞧,一本本精緻的同學錄放在我面前。同學們互相交換着同學錄,希望對方能爲自己寫一句送別的“驪語”。我也不例外,看着那一句句鼓勵的話,溫暖的話,甜蜜的話,暖心的話,緊張的話,緊張的情緒又放鬆下來,疲憊的身心又舒適下來。我們科室留念的同學啊,不論風雨如何飄搖,我們總是共患難,在對方生氣時送上安慰,在同學緊張時送上輕鬆……我的心——那顆許久沒有放鬆過的心,此刻不知不覺融化在溫暖的祝福中了。這些祝福,好像一片燭光,着涼了陰暗的心房,好像一道銀光,劃破陰霾的天空。這,是的我更有力量去拼搏、努力、奮鬥……

哦,這個夏天是甜的。

終究,最可怕的那幾天還是到了。我們都拿出十十二分的精神去迎接了這次考試。之後,不論苦與甜,總要面對告別。6月30號過後,相處六年的夥伴們就要分離了……再見了,小學;再見了,同學;再見了,老師……再見了,那個痛苦而又快樂的夏天。

突然覺得,這個夏天是澀的。

那年夏天,努力,痛苦,歡樂,苦澀……20xx年的夏天,奮鬥的夏天,甜蜜的夏天,告別的夏天……