我的理想老師作文（通用39篇）

我們作爲一名小學生，作爲一名還未成年的人，在內心深處，都藏着自己的理想，都曾爲自己的的理想而奮鬥過。那麼，你知道我的理想嗎？以下是小編整理的我的理想老師作文，歡迎閱讀參考，希望您喜歡。

我的理想老師作文 1

每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，爲社會創造更多的財富……而我的理想是當一名老師。

我想，我要當一名優秀的教師，日後到貧困山區去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。爲了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那裏的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什麼煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力並存的好老師。

做老師還因爲我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業的精神讓我感動，我越發增加了對老師這個偉大的職業的熱愛。所以，我越發覺我的.理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕鬆的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。

就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮鬥，去向我的老師這個職業奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

我的理想老師作文 2

我心裏有一個小小的夢想——長大後當一名幼兒教師。你也許要笑話我，“家有三鬥糧，不當孩子王”，更別說當一名幼兒教師，整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。

因爲媽媽是一名幼兒教師的緣故，我經常有機會和小朋友們在一起。學校運動會調休，我在家閒着沒事，就和媽媽到幼兒園去玩。“老師好！”剛走進幼兒園，就聽到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打着招呼，緊接着一羣孩子便都圍了過來，衆星捧月般的把我和媽媽團團圍住。看着小朋友們天真無邪的笑臉，聽着他們熱情洋溢的.招呼，我分明感受到了做一名老師的無上光榮，“我長大了也要當一名幼兒教師”，一個念頭在我的心頭潛滋暗長。

用完課間餐，小朋友們坐在教室內休息，我便臨時充當起“老師”。不一會兒，我就和他們打成了一片，他們的小嘴彷彿抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的圍坐在我身邊，纏着我給他們講故事，有個小朋友甚至天真的叫我老師，惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑，他卻一臉無辜的看着我們，那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經意間，我着實過了吧“老師癮”，感覺真爽！

老師也還真不好當，這不，中午吃飯時，喊我老師的那位非得纏着讓我餵它，真拿他沒轍，喂就喂唄。小傢伙還真聽話，把碗裏的飯菜吃得個精光，看着他心滿意足的樣子，一種成就感在心頭油然而生。聽媽媽說，全園就數他難伺候了，挑食、不好好吃飯，每天都得讓老師們費勁了心思，看來我還真有點老師緣。

不知不覺一天過去了，放學的時候，好多小朋友都拉着我的手，依依不捨。“老師，你還來嗎？”“來！”我爽快的答應道，心裏也默默地下定了決心，長大後我也要當一名幼兒教師！

我的理想老師作文 3

每個人都有理想，但是去實現理想的動力有所不同：有人是爲了讓父母年邁時好好地頤養天年；有人是爲了可以過上更好的日子；有人是爲了追求自己的夢想亦或是名利地位……而我跟他們不一樣，我是爲了讓自己活的更加精彩、漂亮。

我一直希望可以做一名老師，這樣我就可以用紅色的圓珠筆，在那些作業本上畫上一個個讓孩子們感到興奮不已的對號、笑臉、星星或紅花。我喜歡批改作業，尤其喜歡批改作文。那麼多精美的文章擺在你面前，等着你來欣賞，寫下評語。而且，老師可以從學生們的作文中發現他們的內心世界；揣度他們的性格，瞭解他們的性情；也可以把他們的某種潛力開發出來，也方便師生之間的交流、溝通。這一切的一切都是那麼美好，但是我遇到的一個困難卻差點讓我偏離了預計的軌道。我的媽媽就是一位老師，當我看見她爲了學生而生氣，甚至好長時間都不會有好心情的時候，我害怕了，我失望了。我沒有想到老師會這麼辛苦：有時，自己全心全意爲學生付出，雖然不求回報，但是這些卻從不被別人理解，還總是被一些人誤會。從這時起，我徹底的絕望了。

就在這個時候，媽媽給我買的一本叫做《漂亮老師和壞小子》的書把我拽了回來。它講的是女大學生米蘭，沒做成《非常週末》的主持人，很不開心，就去肯德基店裏狂吃。之後遇到了魯雲飛、黃豆豆、戰小歐、米奇這四個壞小子，被他們拉去做白果林小學六年三班的班主任，發生的一系列有趣的.事情。米蘭老師具有先進的教學理念和一顆博愛的心。我深深地記得她說過的一句話：“師生之間是平等的，老師錯了，也要給學生道歉。”多麼經典的話啊！是多少和我一樣的孩子夢寐以求的事啊！但是，又有多少孩子可以和作品中的孩子們一樣幸運呢？於是，從那時起，我就再次渴望成爲一名老師，像米蘭一樣的老師：活潑、開朗、可以和學生們共同進步、一起嘻嘻哈哈的。

在駛向理想的道路上，註定要有許多苦難，但是，它不能攔住我們前進的腳步。所以，從現在開始，我要努力學習，奮發向上，去實現我的理想。

我的理想老師作文 4

人如果沒有了理想，就像沒有了前進的動力。每個人都有自己的理想。小時候，我曾想當一名救死扶傷的醫生，後來，我有想當幫助人民的警察，再大點的時候，我又想當一名演員。而現在，我的理想是當一名教師。

我爲什麼想當教師呢？我去探望遠房親戚時，路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區。我站在山頂，粗略地掃視一週，發覺那裏連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩，回答卻是因爲沒人肯來這窮地方教書，所以那裏沒人上學，但是他們也向上學。

我想，我要當一名優秀的.教師，日後到一些貧困山區去教書。在我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。爲了我這個理想，我要多學知識，讓日後好把知識都傳授給那裏的孩子們。我還要學會開導別人，如果學生有煩惱，我會靜靜地聽他們傾訴，開導他們。我要當一個有智慧和能力的好教師。

理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮鬥，向理想前進。

我的理想老師作文 5

理想是每個人一輩子追求的目標有了理想，我們就有了自己的目標，有了目標我們就有向前的動力，有了動力就能使自己更快的接近理想。俗話說，學到老活到老，要是有了理想，學習就有了動力，學到了很多東西，人生纔會更有價值

在我童年的時候，理想有非常的多，例如，我想當老師，畫家，作家，但是等我長大後，我才發現人的時間是有限的，但是理想是很多的，要想實現理想就得找一個最能容易實現的理想，這樣我們的人生纔會變得更加的有意義，只要我們實現了理想，我們的人生就會變得更加的光榮。我的理想是成爲一名老師，老師是一個非常神聖的.職業，老師手裏握着筆，批改的作業是的時候是最美的，老師在教室裏津津有味講課的時候，是最美的，老師沒有怨言一生與粉筆爲伍的人，他們言傳身教，把良好的學習作風，優良的品德教給我們，使我們終身都受用不盡 ，老師是多麼的自豪啊！

所以我要從現在開始努力學習，追求理想，每當我遇到困難和挫折時，就要以這個理想來鼓勵自己，不要放棄你是可以的，加油堅持就是勝利！

我的理想老師作文 6

我是一個小女孩，今年13歲，我從小就有一個理想，不知它會不會實現，那就是做一名教師。

因爲這個職業很偉大，這個職業可以幫助祖國培養人才，可以報效祖國，令人敬佩，有許多教師一生中做過許多令人敬佩和感激的事，比如在汶川大地震中有許多令人敬佩的老師：

譚千秋，他是一位教師，當時他在給同學們講課。突然，樓房搖晃起來，譚老師知道情況不妙，什麼也沒想就讓同學們跑，最後四名同學出不去了，譚老師迅速把他們拉到課桌底下，用生命護住了四位學生。

嚴蓉，她是一位女教師，她救下了13位學生，但自己1歲半的女兒卻成了孤兒！

這些老師都用行動向我們詮釋着教師的責任。這些教師值得人們敬佩，這是教師的責任，也是偉大的作爲！

同時還有許多讚美教師的名言名句，如：

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，這句詩比喻教師恪盡職守，至死不渝的.精神。當然還有很多這樣的詩句。這是我想做老師的第一個理由。

我想做老師的第二個理由很簡單，我覺得老師這個職業是“世界之最”，令人驕傲。

這就是我想做老師的原因。

我的理想老師作文 7

假若人生是一次旅行，理想就是指航燈。只有樹立理想，纔有追求的動力，纔會成功。 我是一個有理想的人，我的理想是當一名教師。

我們是祖國的花朵，老師就是培育我們的`園丁。假若老師是上帝，我們就是一個個小天使。老師就像一支蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。老師是我們最親的人，因爲老師不但傳授給我們知識，還教我們做人。我感到老師的職業偉大而神聖。另外，我的爸爸媽媽也都是一名教師。我受他們的影響，更加堅定了當教師的這個理想。

假若我長大當了教師，我一定像一名園藝工培育花朵那樣精心，爲國家培育出棟樑之才。我也要像對待自己的子女一樣對待學生，嚴中有愛。成績好的學生，我會讓他別驕傲，更上一層樓。成績不好的學生，我會鼓勵他好好學習，爭取贏得第一。決不會打他，罵他。而是採取說服教育的辦法，引導他們走上成才之路。

我一定在學生心目中樹立好的形象，讓學生不討厭我，不排斥我。我要讓學生們喜歡我，支持我。我記當它們的良師，又做他們的益友。

爲了我的遠大理想，我要嚴格要求自己。一定好好學習，堅持不懈，爲實現自己遠大的理想而努力。

我的理想老師作文 8

每個人都有自己的夢想。有些人想成爲一名醫生來拯救死者和治癒傷者，另一些人想成爲企業家來爲社會創造更多財富，我的夢想是成爲一名教師。

我想我將來想成爲一名優秀的教師，在貧困山區教書。在我心中，老師就像無名的蠟燭，燃燒着自己，照亮着別人。爲了我的夢想，我將學習更多的知識，並將我所學到的教給那裏的孩子們。我還將學習啓發他們。如果學生有任何問題，我會成爲一個智慧和能力兼備的好老師。

當老師也是因爲我對這個職業有不正常的感覺。我從小就知道當老師不容易。我們班的語文老師是一名教師。她陪伴我們六年了。她不知名。唯一的例外是她堅持在分娩前幾天給我們上課。這種專業精神感動了我，我也更加熱愛教師這一偉大的職業。因此，我越是意識到我的夢想是成爲一名教師。這不僅可以給山區的.孩子們帶來知識，還可以教會我們的孩子或親戚。老師的工作很簡單。孩子的媽媽放假的時候，我們也可以放假，工資也很高。

這取決於教師的無私。我想接受這種精神並推遲它。我的夢想是努力奮鬥，奔向我的教師職業。我希望我所尊重的未來不僅僅是一個完美的夢想。

我的理想老師作文 9

你要問我的理想是什麼，我的理想是當一名老師。

我有過許許多多的理想：印象比較深的是有一次當歌唱明星，很瀟灑地站在臺上演唱，臺下的粉絲很瘋狂地跟着節奏搖頭晃腦，我越唱越起勁；還有一次是在一個很大很高的舞臺上彈鋼琴，其實那是我第一次見到真正的鋼琴時晚上做的夢。而現在，我慢慢地長大了，發現我的理想是當老師。

老師能夠讓人從一個不懂事的小孩變成科學家，變成藝術家，變成體育大明星，甚至變成教授再教學生，那多有意思啊！我就是喜歡現在教我們語文的劉老師那戴着眼鏡、捧着書本領我們讀書的樣子，她的'聲音真好聽。

我知道，以我現在的學習成績，想要實現我的理想，那簡直就是癡心妄想，雖然我很喜歡語文，但還有很多字不認識；偷偷翻看哥哥的數學書，那麼多的符號一個也看不懂。因此，我現在下決心要好好努力學習，按照老師要求的做，課前要預習，課堂上積極發言，課後認真複習，還要多讀課外書，養成良好的學習習慣，同時也要養成良好的生活習慣。

我把自己長大想當老師的理想跟爸爸講了，爸爸非常高興，說他支持我，幫助我，他要請我現在的老師一定把我培養成將來的老師。

我的理想老師作文 10

生活中，每個人的理想都各不相同，有人想當醫生，有人想當教師，還有人想當大老闆……我最想當一名教師，想知道這是爲什麼嗎？別急，聽我慢慢道來。

我想當教師第一理由是能被人尊重和愛戴。我們語文書第一課的題目是《老師，你好！》，其中我最喜歡的句子就是：古今中外，哪個人的成長不浸透着教師的心血！地北天南，哪一項創造不蘊含着教師的辛勞！從中，我感受到了作者對小時候的老師有許多的'感激之情！

第二個理由是可以傳授自己的學生豐富的知識。假如我是語文老師，我會讓學生們在上課時在快樂中學習知識，而不是強迫他們必須坐得端端正正，筆筆直直地上課。假如我是數學老師，我會讓學生們用最簡單的方法做數學題目，但不可以偷工減料。如果我有一個學生考試只考了60分，我會讓他冷靜分析做的題目，爭取下次考出一個好的成績！假如我是英語老師，我會幫自己的學生上課留一些時間溫習單詞和課文，下課只讓他們背一背重點句型，如果我上課講的知識有人不懂，我會耐心地幫他講解……

古人有一句名言，是無志之人常立志，有志之人立長志。我的理想不知道可不可以成真，但是我知道，只要現在努力學習，天天向上，我相信，理想終將會實現的！

我的理想老師作文 11

俗話說："人無志而不立。"一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作爲的。 記得剛上小學的時候，我們班有一位非常慈祥的班主任——郎老師。我小時候比較內向總是不敢發言，於是老師在我發言的時候總是用鼓勵的眼神望着我，堅定了我的信心。

從那時起我就下頂決定要當以位人類靈魂的建築師——老師。自從遇上陳老師時，我更加堅定了我的理想。陳老師每天辛苦工作，就是爲了讓我們的成績更上一層樓。

我多麼渴望當一名老師，做陽光底下最光輝的 職業。如果我當上了老師，我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓學生們也懂得，老師是愛學生們的。當然，必要的時候，我也會給予學生們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認識到錯誤、並牢記在心，下定決心改正!最重要的是我要用學生們喜愛的'方式讓小朋友們愛上學習，從而爲成爲祖國棟樑之材。我知道當老師是辛苦的，我看見在深夜時，老師家總是亮着燈，但我還是不會放棄理想。

我常在夢裏實現我的理想。我站在講臺上，給學生們講解唐代大詩人李白的《望廬山瀑布》，學生們都用充滿求知慾的眼神望着我;我站在講臺上，深情地讀着朱自清的散文《匆匆》。

我的理想老師作文 12

每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，爲社會創造更多的財富……而我的理想是當名老師。

我想，我要當名優秀的教師，日後到貧困山區去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒自己，照亮別人。爲我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那裏的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什麼煩惱解決他們，我要當個智慧與能力並存的好老師。

做老師還因爲我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的`前幾天還堅持給我們上課，這種敬業的精神讓我感動，我越發增加對老師這個偉大的職業的熱愛。所以，我越發覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕鬆的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。

就看老師這點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮鬥，去向我的老師這個職業奔去，我希望我崇敬的未來不止是個美好的夢。

我的理想老師作文 13

理想像階梯，讓我們向着光明的未來前進；理想像路標，幫助我們尋找人生的方向；理想像明燈，指引我們到達成功的彼岸。每個人都有自己五彩繽紛的理想，當然我也不例外。

在我上幼兒園的時候，我就有了我的第一個理想當一名光榮的人民教師。看到老師站在高高的.講臺上教授給我們知識，我的心裏就涌上一股敬佩和羨慕。老師猶如指南針，帶領着我們在知識的海洋裏暢遊；老師猶如蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師猶如園丁，默默無聞的滋潤着我們這些祖國的花朵……可是不久後，我的理想就發生了變化，因爲我漸漸知道了當一名老師的艱辛與無奈。

如今，我已經是一個六年級的學生了，即將要步入中學的殿堂。現在的我，已經不是什麼都不懂的孩子，現在的我，對一些事都有了自己獨特的想法。現在，我的理想是做一名對社會有用的人，可能這並不算什麼理想，只是在以後漫長的學習生活中，我的理想可能還會發生變化。而唯一不變的，就是要做一個對社會有用的人。這個理想或許比較難以實現，可是我不會因此放棄，我會通過堅持不懈的努力和堅定的信心證明：只要經過努力，我的理想一定會實現的！

我的理想老師作文 14

張海迪阿姨說過：“每個人的生命都是一隻小船，理想是小船的風帆。”我的理想是當一名平凡而有偉大的老師。

我經常聽到這樣的讚美：教師是人類靈魂的工程師；老師似蠟燭，照亮了我們的人生道路，卻燃燒了自己；老師似春蠶，爲我們無私奉獻；老師似一艘大船，把我們送往成功的彼岸。是呀，哪一個成功人士，哪一個受人仰慕的科學家不是老師辛苦培育出來的`？看着老師在講臺上講授知識，我常常想；假如我是一名老師該多好。

我要當一名優秀的老師。在孩子們潔白如紙的心靈上，寫下做人的道理，撒播知識的種子。我要讓山裏的孩子走出大山，看到廣闊的世界。我要讓所有的孩子成爲優秀的北大學子。

我知道，光靠喊喊口號是不行的。我現在就要揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口行進。上課，我認真聽講。下課，我認真總結。

如果說，理想是一艘小船，那麼我一定會把好船舵。向我理想的港口行駛。我們現在所學習的都是在爲我們理想的小船加強防護。俗話說吃苦在前，享受在後。那麼我就要先吃苦。

我的理想老師作文 15

理想是每個人走向成功地動力，如果一個人沒有了理想，他就不知道自己該爲什麼去奮鬥，便沒有了上進地心。當我聽到這句話時，也開始在思考一個問題；我地理想是什麼、經過我慎重地思考後，我終於確定了要奮鬥地目標，我要做一名老師。

老師，是一個平凡而普通地職業，對於那些達官顯貴地人來說根本就微不足道。因爲做老師不但薪水不高，而且天天都要爲學生們地事操勞。但我不這麼認爲，我覺得做老師是件莊重而神聖地事。因爲在你教育小孩地同時，你也有可能正在爲國家培養人才，如果當你自己覺得教育地某個學生很出色時，你一定會欣喜若狂。因爲你會覺得自己地知識能夠繼續傳授下去，此時你將會爲自己能擔任這個偉大地工作感到榮辛。我認爲學生們地成績會影響那些負責地老師地心情，所以，我想當老師地原因是想看看我能找到屬於自己地多少張笑臉和想知道自己能不能爲國家培養一些人才。

當然，如果我不付出行動，那是不可能做到地事，所以，我現在必須爲自己地理想打個好基礎，我應該好好學習，遇到困難不要退縮，而要勇於去嘗試和探索，有不懂地地方就要問。

讓我們一起從現在開始爲自己地理想去奮鬥和努力吧。只要我們現在肯努力，一切就都有可能實現。

我的理想老師作文 16

理想是石，要想點石成金，必須要努力、奮鬥、堅持。我的理想是當一名教師。

老師是一個既辛苦又神聖的職業，有的人說：“老師是蠟燭，燃燒着自己，照亮別人；老師是春蠶，爲我們奉獻一切；老師是辛勤的園丁，哺育着祖國的花朵。”在我看來，老師是高尚的，哪一位偉人、科學家不是老師精心培育出來的。

如果有一天，我成爲老師，我一定會帶領學生探索宇宙的'奧祕，領略人世的真諦，遊覽歷史的長河。現在，我彷彿看到自己站講臺桌前，爲同學們講解着歷史，每一位同學在我的帶領下都認真聽講，積極發言。我會用豐富的知識去開啓孩子們的心靈之窗，是他們敞開心扉，用心靈與我交流。爲此我要努力學習，爲實現夢想加油。要知道，實現夢想是要付出努力和汗水的，我要紮紮實實學好每一門功課，一步一個腳印攀登上去，做一個優秀的好老師。

仰望天空，腳踏實地的買下夢想的種子，不斷的澆灌，順着它生長的方向前進，我相信，小種子也能長成參天大樹的，我要在人生的道路上點亮屬於我的那盞燈，我的夢想……

我的理想老師作文 17

每個人都有自己的理想，如果沒有一個遠大的理想，我們可能失去生活下去的意義。每個人的理想都不一樣，有人想當醫生、作家……而我的理想是當一名語文老師。

古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”可見老師的偉大。有人說：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的工程師。”但在我心目中，老師和普通人沒什麼特別，只是老師的心和普通人不同。教師是神聖的職業。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴裏有永遠也吐不完的優美詞句，手裏有永遠也畫不完的圓和角，眼睛裏有永遠也琢磨不透的意思。

我的理想不但要當老師，而且要當一名優秀可愛的'小學老師。小學老師的重要，不在於他們教導大道理，而且由於他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。

我敬佩老師，所以以後要做一名優秀的老師，讓那些孩子們成爲祖國的棟樑，成爲祖國的驕傲！可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要放棄。

爲理想，讓我加油加油再加油，爲理想而前進吧！

我的理想老師作文 18

理想是人奮鬥和努力的方向，是人生的指明燈，每一個人都有自己的理想，或是偉大，或是平凡。不管是偉大還是平凡，我們都會在努力的過程中得到快樂和收穫。而我的理想是成爲一名舞蹈老師。

說起舞蹈，我與舞蹈結緣，要從我剛上幼兒園的時侯說起了。剛上幼兒園不久，幼兒園舞蹈班有一節對外的公開課，媽媽帶着我去看了，當看到大姐姐們那優美的舞姿，展現在我的面前時，便深深地吸引了我，從此我喜歡上了舞蹈。 四歲時在我強烈的要求下，媽媽給我報了舞蹈班。剛開始的時候，我們練的是舞蹈基本功，基本功非常的.苦而且還非常的枯燥，我們舞蹈班從二十多名學生不斷的有人放棄，到最後只留下不到十人，沒辦法只好由三個班合成一個班。而我是唯數不多堅持到現在的人。我已經跳了五年多的舞蹈了，雖然我不是班上最優秀的舞蹈學員，但是我會努力堅持下去，做到最好。

雖然現在離我的理想還非常的遙遠，但至少我一直在向我的理想邁近，我一定會爲着我的理想繼續努力堅持下去的，直到實現它的那一天爲止。爲我加油吧！

我的理想老師作文 19

每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，爲社會創造更多的財富……而我的理想是當一名教師。

我想，我要當一名優秀的教師，日後到貧困山區去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。爲了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那裏的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什麼煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力並存的好教師。

做教師還因爲我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名教師是不簡單的`事情，我們班的語文教師——曾教師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業的精神讓我感動，我越發增加了對教師這個偉大的職業的熱愛。所以，我越發覺我的理想是教師。這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教我們的孩子或者親人。教師的工作是很輕鬆的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。

就看教師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮鬥，去向我的教師這個職業奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

我的理想老師作文 20

每個人都有自己的理想，我的理想是當一名教師。我覺得作好一名好的教師並不容易，而且我覺得老師是一根蠟燭燃燒着自己，照亮了別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育着祖國的.花朵；老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人；老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識……因此，我非常地崇拜老師。如果我的理想實現了。我一定先讓學生們逃脫對學習的煩惱。我還會把我會的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學生知識，我也要教會我的學生們如何做人，使他們成爲全面發展的好學生，成爲國家的棟樑。讓學生們有一顆愛心和寬闊的胸懷，對人要仁慈，不爲小事而煩惱。我會教他們尊敬師長，有禮貌，繼續發揚中華民族的美德，做一位合格的小公民。我還教會他們誠實守信，說到做到，不可以說話不算數，並給他們講宋慶齡小時候誠實守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個誠實守信的好學生。

這就是我的理想。我要像我的老師一樣，不辭辛苦地用我的知識來灌溉祖國的花朵。

我的理想老師作文 21

列夫·托爾斯泰曾經說過“理想是指路明星。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。”是呀！每個人都有自己的理想，我的理想是當一名數學老師。

但是要當上老師是並非那麼容易的。首先必須得克服我那膽小的性格，要從現在開始慢慢改正，上課一定要大膽的舉手發言，要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然後呢，就要培養我們的口語交際能力了，下課多跟人交流交流，既能培養我和同學的情感，又能讓我練習口語能力。還要認真學習知識，只有知識多了，纔有當老師的資本。如果真的能做到這些個要求，我當上老師的日子也就指日可待了。

如果哪天真的當上了，我一定會好好教育學生，看着他們從不懂事的孩子變成一個個聽話的.懂事的學生。我一定不會讓他們變成做作業、死讀書的機器，讓他們在快樂中學習，動腦筋思考問題；我也一定不會給他們佈置很多作業，讓他們多發展發展自己的業餘愛好。

這就是我的理想——老師，讓我爲這個理想努力、加油吧！

我的理想老師作文 22

從小我就希望自己可以成才，所以我的理想就是想當一位教師。

爸爸媽媽總是勸我選的理想，但我的回答是不，我不能放棄我的理想，一人從小就有一個理想是不能改變的，如果你每年都換一個理想，那着個人將來對社會是沒有用的，所以我要當一位優秀的教師。我知道教師很辛苦，但我不怕，我有勇氣去面對，相信我！等我當上了教師，我會幫每個學生的學習成績提高來，並教育他（她）們怎麼做個對社會有用的人。我會和她（他）們交流自己的心願，並把每個人的心願都貼在心願牆上，讓大家都看到自己的心願是否能對的起他（她）20幾年來的學習，成長。等他（她）們長大了以後，讓他（她）實現自己未完成的心願……

我當教師主要是想和小朋友們一起分享生活中的趣事，更主要的`是因爲我非常喜歡小朋友們，因爲他（她）們的天真活潑會使我整個人都開朗起來。這就是我想當教師的願望。我的理想就是這樣的，雖然有些年會選擇當白領，老闆等各種比較好的工作，但我是不會改變的，因爲我相信我自己有這個能力，辛苦，疲勞.這都算不了什麼，你們說對嗎？

我的理想老師作文 23

儘管我還是小學生，但我有自己的理想。 "一個沒有理想的人，就像是一隻沒有翅膀的小鳥"，所以，我們都在考慮要有自己的'理想。我的理想是當一名教師。我真喜歡老師，她們多麼溫柔慈愛，必裏裝着多少故事和知識啊！

慢慢地，我從喜歡老師，開始愛上老師這一行工作了。三年級時，老師要求我們寫自己的理想，我提筆便寫下了自己新的理想：將來成爲一名光榮的人民教師。教師是人類靈魂的工程師，老師教給學生知識，教給學生做人的道理，鼓勵學生努力長進，許許多多的明星、教授、專家和領袖，都是教師培養出來的啊。教師的價值和作用是無與倫比的。看到我們學校老師辛勤的勞動，她熱情地關懷我們，和我們一起學習、勞動，老師就好像我們的父母一樣啊。自從我有當老師的理想以後，我就常常夢見自己已成爲一名老師了，自豪地走上講臺，在黑板上板書，用原來老師教給我的知識和故事去教我的學生。爸爸告訴我："當個老師，不容易啊！

要備課，要批改作業，每天很晚才能睡覺……"可我固執地嚷道："我想當老師，我一定要當老師！

我的理想老師作文 24

我的理想是長大以後成爲一位教低年級的語文教師。

看了我的理想後，你也許會問我爲什麼要當個低年級的語文教師呢？那得從一次看電視說起。

那時候我才8歲，在看電視的時候，看到了一則廣告，有許多小朋友因爲家裏窮，上不了學，只能眼睜睜地看着那些大哥哥大姐姐坐在教室裏讀書、寫字，而自己呢，卻只是個放牛郎。看完這則廣告，我就問媽媽：“媽媽，這世界上有沒有免費的學校？”媽媽告訴我：“這世界上不可能有免費的學校！哪有人花錢，不收錢的呀！”我天真地說：“那我長大後一定要建一座很大很大的，專門教那些沒有錢讀書的`小朋友，我不要他們的錢。”媽媽卻說：“你呀，當個教師就不錯了，還想辦學校？做白日夢吧，你這個小鬼！”卻堅決地說：“那我先當個語文教師給你看！”

從那天起，我總是捧着一本書，假裝自己是教師，在那裏左站站，右說說。爸爸媽媽每次見我這麼天真，都無話可說了。

只要有恆心，鐵杵磨成針。我相信，我的理想一定會實現的。

我的理想老師作文 25

我們大家都應該擁有自己特別的理想吧！有的人長大後想成爲科學家；有的長大以後想成爲藝術家；有的人呢？想成爲宇航員，想飛上太空，探索宇宙的`奧祕。但我的夢想是做一名普普通通的英語老師。

想知道我爲什麼想成爲一名英語老師嗎？因爲我在我們學校看到了這樣的一位老師，她每天都在辛苦工作。而且她還帶上了一級差生，但她仍不放棄，一直堅信這班學生是最優秀的。想知道她是誰嗎？她就是……所以，我也想像她一樣，長大後做一名老師，養育我們祖國未來的花朵—還有我們祖國未來的棟樑。

我不但要成爲一名英語老師，還要成爲一名山區的英語老師，讓那些和我一樣的孩子們走出大山區去看看外面的世界。

因此，今後我一定要好好學習，聽老師的話，考上一所好大學。現在，我正在努力學習英語。每天下午回到家，都在看有關英語的課外書等各種資料書。

我有信心以後能成爲一名英語老師，愛因斯坦就說過這樣一句話：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”

“泉水條不幹，知識學不完。”我堅信我能突破將來的難關，站在“英語王國”山峯上，我堅信：“只要有恆心，鐵杵磨成針。”

我的理想老師作文 26

理想是海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載着我駛向勝利的彼岸。

每個人都有美好的理想。有的想當白衣天使——醫生，有的想當人類靈魂的工程師——老師，有的想當國家棟樑管理國家大事。

我的理想是好好學習，長大後考取師範大學，獲得博士學位，然後再當一名教師。這個理想雖然有些高遠，但是，我覺得只要自己向着這個理想奮進，最終一定會實現。

我之所以有這個理想，是因爲我們的班主任趙老師啓發了我。她是一個慈祥的人，工作認真負責，對同學們也非常好。有時候同學犯了錯誤，往往是教育教育，說同學們兩句，從來沒有打罵過我們。她在課堂上是我們的老師，在課下是我們的好朋友。她主動輔導同學，晚上六點的時候，別的老師已經回家休息了，而趙老師還在教室裏輔導我們。她是一位特別的老師，別的老師都愛佈置很多學習任務，而她卻讓我們在玩中學，學中樂。她是我的榜樣，我長大後也要做這樣的`老師。

要想做一位老師，可不簡單，更別說做一位好老師，知識淵博的老師。從現在起，我要好好學習，多讀課外書，提高自己的閱讀水平和寫作能力，認真完成老師佈置的作業，成爲德智體美勞全面發展的學生。

我一定要讓這個理想實現，我一定要努力學習，拓展知識面，將來一定要爲國家培養出更多的人才，收穫桃李滿天下的喜悅。

我一定會勇往直前，奮鬥不息。

我的理想老師作文 27

想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。人生因爲有了理想而豐富多彩，每個人都有自己的理想，我的理想是當一名老師。

教師是個辛苦而又神聖的職業，有人說；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；老師是春蠶，爲我們無私奉獻；老師是辛勤的園丁，哺育着祖國的花朵。老師是個高尚的職業，他引起了我無限的敬仰之情。我從小就渴望當一名老師。那一個成功人士，那一個受人仰慕的科學家不是老師辛勤培養出來的？所以我堅定了信念，想着我的目標走下去。

如果有一天，我成爲了老師，我將會帶同學們走向知識海洋，探索人生的真諦，我會帶同學們走向世界各地，讓他們領略世界的'奧祕，我會讓同學們走向語文的樂園，數學的海洋，英語的世界。用豐富的知識去開啓孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋裏暢遊。我會和他們用心交流，不讓他們因爲有了距離感，對老師敬而遠之，不敢吐出自己的真心話。爲此我要發奮學習，爲實現美好的理想而奮鬥。在日常生活中獲取經驗與知識。要知道，實現自己的理想是要付出努力和汗水的，俗話說：“有志者，事竟成”。也許這個理想很難實現，但只要有信心，有勇氣就一定會成功，我要紮紮實實學好每一門功課，一步一個腳印攀登上去，做一名優秀的老師。

仰望天空，腳踏實地，埋下理想的種子，向着它生長的方向不斷的努力，我堅信小種子也會變成參天大樹。我要在人生的道路上點亮屬於我的那盞燈。

我的理想老師作文 28

記得他剛來教我們班的時候。 我們班是學校編的慢班：“春蠶到死絲方盡，又不會使同學產生一種“逆反”的心理，同學們都大笑起來了，我從其他老師那裏瞭解到蔡老師已經連續打了三，他總是循循善誘地做好思想工作，我們班某些同學上課前還在那邊“起舞弄清影”，老師善於抓住機遇，蠟炬成灰淚始幹，雖然他在講課時聲音很小。

幾次我看見他那憔悴的臉龐，但他還是堅持給我們上課。此後，老師真的是用心良苦。

老師抓住這個機遇說，會直接影響到上課的效果……”老師說完這番話後。而老師卻不以爲然的繼續講課，我心裏好像也有一股暖流穿過。

後來，老師肯定會大發雷霆。我過後回想。

但他還始終堅持給我們上課，他是我心目中最理想的老師。在秋冬交際之時，怎麼不請老師分享呢、四針了，教學上更是盡職盡責，調皮搗蛋的同學較多、紅燭—是老師最好的象徵啊：“課前準備是否充分，顯得疲憊不堪。

他從不嚴厲指責和訓斥犯錯的同學，直至課完，咳得很厲害，這種現象在我們班銷聲匿跡了？”聽完這番話，剛好被老師撞個正着，老師感冒了。出乎意料的是老師卻微笑地說，我心裏不禁想起那句，使同學們自覺的認識錯誤，引導教育同學。”

春蠶，同學們都以爲“難逃此劫”了。思想上蔡老師對我們循循善誘我的理想老師每當想起教師這個偉大的'名字時，但我們還是聽得津津有味，我心裏不禁油然而生的想起我的語文老師蔡梓楠，同學們自覺認錯了。

我的理想老師作文 29

爲了理想，每個人都會堅持不懈地去努力，把理想變爲現實。而我從小到大的理想就是做一名人民教師。

教師是一個奉獻的職業，就似詩人李商隱說得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”雖然默默無聞，但卻責任重大。教師向一位園丁，只有兢兢業業，勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長成棟樑之材。

我對教師這個職業的嚮往並不是心血來潮，而是源於六年前的一件事。記得有一次一年級的時候體育課下課了，我的頭髮鬆鬆垮垮地不成樣子，我當時並不會扎辮子，也就沒有理會鬆垮的頭髮。可是不一會兒，頭繩就順着頭髮掉了下來，我撿起頭繩，一手抓住頭髮，一手把頭繩頭髮上纏繞兩三圈，雖說看起來有模有樣，但卻怎麼也扎不好。

我只好拿着頭繩去辦公室找李老師幫忙，“李老師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎？”我小心翼翼地說。李老師不但沒有怪我，反而認認真真地給我梳頭，還時不時地問我：“疼嗎？”這一刻，我的心中涌起了一股暖流，對李老師充滿了感謝，也對老師這個職業產生了嚮往。我想做一名老師，一名心靈的啓迪師。我想站講臺上，用手中的粉筆爲講臺下一個個渴求知識的孩子描繪出春蠶。我願用我的`行動讓他們感受到溫暖，得到前進的信心。

爲了實現當教師的理想，我一定要好好學習，好好讀書，豐富自己的知識，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。以後做一個名副其實、受人尊敬的老師。

我的理想老師作文 30

理想是一根蠟燭，它照亮我們成長的道路。我的理想是當一名老師。

記得在二年級的時候，有一位學生，因爲家裏出事，使他不開心，失去活着的勇氣。他每天精神恍惚，上課無精打采，使他的學習成績很快降下去。

以前他是一個聰明又活潑的孩子，就因爲家中出事。他整天對人冷冷漠漠。他的老師知道，就去問他：“孩子，發生什麼事？”他說：“老師，您知道嗎？我的爸爸……他……他因病去世……老師，我……我該怎麼辦？”老師聽，想想，說：“你認爲你爸爸希望你這樣子嗎？他一定不希望你因爲他去世，你就變成冷漠的.孩子。他一定希望你會堅持起來，好好學習，長大用你自己的實力照顧你的家人。對不對？”他感到有些溫暖，他要哭出來，說：“老師，我爸爸真的是這樣希望嗎？”老師笑着說：“是啊！大家都這樣希望，你知道嗎？班裏的同學都很擔心你，不僅是同學們擔心，還有你的家人擔心你。剛纔，你媽媽打電話問你怎麼樣，我跟她說，你很好……”就這樣，老師發動全班同學，要求每個同學愛護他，關心他，消除他心中的陰影。他慢慢地恢復狀況，又像以前那樣活潑，那樣可愛。

經過這件事，我很佩服這位老師。我決定，我長大要成爲一名老師，爲孩子們刪除煩惱，爲孩子們打開心窗。

我要好好學習，多聽聽老師對學生的想法，多調查學生的生活，多與同學們聊心事，在不久的將來，我就能成一名教師。

爲孩子們的歡笑，爲孩子們的成長，我一定要努力奮鬥，朝我的理想前進吧！

我的理想老師作文 31

每個人的理想都有不同。有的同學想當醫生，因爲可以研發埃博拉病毒的疫苗，爲病人趕走病魔；有的同學想當警察，因爲警察可以維護人們的生命安全。而我的理想卻是當教師。

我爲什麼有這個想法呢？起初看着老師講臺上講課，學生們都聽你講的課，覺得這個職業很神氣。後來才知道，原來老師每天晚上都要備課，要批改作業，每天覺睡得很晚，早上起得很早。我認爲：老師可以讓自己的學生學會自己不知道的東西，心中特別崇拜。老師能有那麼淵博的知識，就似一本教科書。

老師可沒那麼好當。這個職業相當的`辛苦。每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，即使受到再大的委屈，也還要忍耐。每天晚上，當人們都進入夢鄉時，有一個屋子中依然還亮着燈光，那是老師批改作業。一夜一夜，老師們都是這樣熬到很晚，第二天，還要辛辛苦苦地爲同學們講課。

如果我是一名人民教師，會讓學生們知道學習是一種輕鬆快樂的事情，它一點也不枯燥，寓教於樂，風趣幽默。我不僅要教導學生學習知識，讓他們明白知識的奧祕，還要使他們成爲一個個好學生，成爲國家的棟樑。

現我的學習成績並不班級的前列，我以後加倍努力學習要加倍學習，加倍努力，只有上課認真聽講，家中按時按要求寫完作業，有時再寫一些額外的作業，這樣我的成績纔有可能提高，這樣學習纔會有一些明顯的進步，只有自己的成績好了，以後當老師纔不會誤人子弟。

爲了自己的夢想，一定要加油努力，總有一天我會成功的。

我的理想老師作文 32

理想是夜空中的星星，是黑暗中的指路的路燈，每個人都有自己五彩斑斕的理想。爲了理想，每個人都不懈的去努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。

上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，什麼都會，我就想：長大了，我也要當一名老師，把我懂的知識都教給小朋友。慢慢地，我長大上了學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。

老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的`時候，老師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。只要看到老師那和藹的面孔，再困難，再傷心的事情都會簡單起來，都會煙消雲散。這更加堅定了我想當老師的信念。

如果我當上了老師，登上講臺，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識的海洋裏遨遊，那是一件多麼奇妙的事情啊！我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們；我會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習；我會像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大後成爲一個對社會有用的人才。

我一直在爲這個理想而不懈地努力，紮紮實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……

我的理想老師作文 33

假如有人問我最敬佩誰，我會說“老師”；假如有人問我最喜歡誰，我會說“老師”；假如有人問我的理想是什麼，我也會說當老師。

老師是個神聖的職業。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，爲我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受衆人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。

老師是個辛苦的職業。班上總是有許多同學的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補充營養。”班上有誰不舒服了，老師總是關心的問寒問暖，攙扶着他們回家。每天晚上睡得最晚的'是老師，早上起得最早的是老師，老師又爲我們批改作業，有爲我們備課，那些不公平的白頭髮還偏偏要先爬上老師的髮梢。

老師是神聖的職業。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴裏有永遠也吐不完的優美詞句，手裏有永遠也畫不完的圓和角，眼睛裏有永遠也琢磨不透的意思。

我敬佩老師，也衷心得感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。因此，我也想作一位老師，作一位貧困山區的老師，給予那裏的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成爲祖國的棟樑，祖國的驕傲。

我的理想老師作文 34

我的理想是長大做一名合格的老師。

要成爲一名教師，還要有無私奉獻的精神。於是，我用課間休息的時間爲同學講解難題，在週末趕來爲班級出黑板報，在大掃除中揮灑着汗水清潔着班級，在路上看到有人亂丟垃圾會及時阻止……我不怕別人笑我這麼做多傻，只要我覺得這是有意義的，那就會毫不猶豫去做。沒有付出，會有收穫嗎？

我要讓學生快樂地學習；我儘量用一些通俗易懂的語言向教師傳授知識，保證每一個學生都能聽懂。下課時，我要和學生面對面地在一起聊天、交流，認真傾聽並吸取教師爲我提的每一個建議，要和教師交朋友，走進孩子們的內心世界，幫助教師解決困難。每天晚上的作業我會盡量少佈置一些，讓教師晚上回到家好好地調節大腦。考試前，我也會盡量少說幾句話，不要給學生製造太多的壓力，因爲只有放鬆了心情，考試才能夠發揮好。更重要的是要注意學生的一舉一動，如果發現它們有不良的行爲習慣，我會及時地幫助教師改正，還要保證我的每一個學生，不讓大學生欺負教師。

我知道做這些要使夢想“開花結果”遠遠不夠，但我不放棄，因爲，老師說過：有了夢，只是第一步，還要奮鬥！我願意做這個奮鬥的`人，去實現自己追求已久的夢，讓夢散發迷人的芳香。

我渴望着，渴望着……

我的理想老師作文 35

老師，像一位辛勤的園丁培育着祖國的花朵，以自己淵博的知識爲學生的未來點亮一盞明燈。而我，被我敬愛的老師們所感染，被他們的無私所感動。我的理想，就是成爲一名優秀的人民老師。

老師的教育，關係着學生們的未來，而老師的行爲，也深深影響着學生們。我，作爲一個六年級的小學生，一直都把老師當作我指明前路的燈塔、一個學習的目標。而且更是老師那顆無私奉獻的心讓我毫不猶豫的選擇老師爲我未來的職業。老師對同學們的`教育、與他們的交流只有短短的幾節課，但是，老師們卻要花上一倍乃至更長的時間備課，讓同學們能更深入與全面的學習到知識。而且除了教書育人，學生們的思想品德，老師也要花上心思去關心與引導，爲學生們的身心健康成長嘔心瀝血。想到老師們的辛苦，我也曾想放棄這個理想，但是想到多少老師爲學生真心付出、傾盡心血，全身投入到教育工作中，在平凡的崗位上，爲國家、爲社會培育出一個個優秀傑出的人才，我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時候，我便立志成爲一名像學生的朋友一樣的老師，既師既友的大朋友，並用心去跟學生交流、用心去教育學生，希望學生能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼，但卻不缺老師與學生之間的情誼。

要成爲一名優秀的老師，我就必須得努力，要以豐富淵博的知識教育學生，更要以一顆愛心感染學生。因此，我在任何時刻都應銘記我的理想，爲此目標而努力奮鬥！

我的理想老師作文 36

小學的時候，很羨慕老師不用做作業，還可以改我們的作業，覺得改作業時打五角星很有意思，於是在自己以前的作業本上經常學着老師的樣子打個勾，再打個五角星，心血來潮時給自己連續打好幾個五角星。也就是從那時起，我就想長大後當一名老師。

社會上的人對教師這一職業看法不一，有人認爲，教師是太陽底下最光輝的職業，也有人認爲教師教師這一職業是最沒有前途，最差勁的一種職業，認爲教師這個職業既平淡無奇，又枯燥無味。我不同意這種觀點，我覺得，教師是一種富於挑戰性的工作，人們常說：“教師要給學生一滴水，自己要有一桶水”。在社會飛速發展的今天，學生思想活躍，視野廣闊，想得寬，想得深，也想得雜，涉及的問題無花八門，常常超越他們的年齡，所以，做教師的必須掌握豐富的文化科學知識，要加倍努力學習，開拓自己的視野，不斷完善自己，只有這樣，才能夠擔負起教書育人的重任。所以說，教師並非是枯燥無味的`，雖然我們面對的永遠是那麼熟悉的課本，但是，面對的學生卻在不斷變化，天天和那些充滿童真的孩子們相處會使你感到無比的快樂，而且，當你看到一批批學生成長爲國家建設的棟樑，那種滿足和欣慰是不言而喻的。

我的願望已經實現，我可以滔滔不絕的爲學生們講課。我擁有了屬於自己的講臺。

我喜歡教師這個職業，我會爲它獻出自己的光和熱。

我的理想老師作文 37

老師，像一位辛勤的園丁培育着祖國的花朵，以自己淵博的知識爲孩子的未來點亮一盞明燈。而我，被我敬愛的老師們所感染，被他們的無私所感動。我的理想，就是成爲一名優秀的人民教師。

老師的`教育，關係着孩子們的未來，而老師的行爲，也深深影響着孩子們。我，作爲一個六年級的小孩子，一直都把老師當作我指明前路的燈塔、一個學習的目標。而且更是老師那顆無私奉獻的心讓我毫不猶豫的選擇教師爲我未來的職業。老師對同學們的教育、與他們的交流只有短短的幾節課，但是，老師們卻要花上一倍乃至更長的時間備課，讓同學們能更深入與全面的學習到知識。而且除了教書育人，孩子們的思想品德，老師也要花上心思去關心與引導，爲孩子們的身心健康成長嘔心瀝血。想到老師們的辛苦，我也曾想放棄這個理想，但是想到多少老師爲孩子真心付出、傾盡心血，全身投入到教育工作中，在平凡的崗位上，爲國家、爲社會培育出一個個優秀傑出的人才，我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時候，我便立志成爲一名像孩子的朋友一樣的老師，既師既友的大朋友，並用心去跟孩子交流、用心去教育孩子，希望孩子能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼，但卻不缺老師與孩子之間的情誼。

要成爲一名優秀的教師，我就必須得努力，要以豐富淵博的知識教育孩子，更要以一顆愛心感染孩子。因此，我在任何時刻都應銘記我的理想，爲此目標而努力奮鬥！

我的理想老師作文 38

我的理想是長大做一名合格的老師。

要成爲一名教師，還要有無私奉獻的精神。於是，我用課間休息的時間爲同學講解難題，週末趕來爲班級出黑板報，大掃除中揮灑着汗水清潔着班級，路上看到有人亂丟垃圾會及時阻止……我不怕別人笑我這麼做多傻，只要我覺得這是有意義的，那就會毫不猶豫去做。沒有付出，會有收穫嗎？

我要讓學生快樂地學習；我儘量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識，保證每一個學生都能聽懂。下課時，我要與學生面對面地一起聊天、交流，認真傾聽並吸取他們爲我提的每一個建議，要與他們交朋友，走進孩子們的.內心世界，幫助他們解決困難。每天晚上的作業我會盡量少佈置一些，讓他們晚上回到家好好地調節大腦。考試前，我也會盡量少說幾句話，不要給學生製造太多的壓力，因爲只有放鬆了心情，考試才能夠發揮好。更重要的是要注意學生的一舉一動，如果發現它們有不良的行爲習慣，我會及時地幫助他們改正，還要保證我的每一個學生，不讓大學生欺負他們。

我知道做這些要使夢想“開花結果”遠遠不夠，但我不放棄，因爲，老師說過：有了夢，只是第一步，還要奮鬥！我願意做這個奮鬥的人，去實現自己追求已久的夢，讓夢散發迷人的芳香。

我渴望着，渴望着……

我的理想老師作文 39

小時候，不知從哪兒，飛來一顆神奇的種子，正好落到我心靈的最深處，生根，發芽。這顆有魔力的種子就夢想種子，如果哪一天，這顆夢想的種子開花，就說明您的夢想即將實現。

飛到我心裏的種子一顆樸實無華的教師種子，於當一名教師也便成我的理想。那麼這顆種子爲什麼而來呢，還得將時光倒流，從一年級說起。

記得我剛踏進學校的大門時，有喜又憂，喜的我進入一個嶄新的世界，馬上要開始新的'生活。憂的我要離開媽媽的懷抱，獨自面對陌生的面孔，陌生的環境。好不容易熬一個上午，媽媽又要讓我待在老師家，我又哭又鬧，說什麼也不肯去，但最後還動心。

經過六年時間的相處，我喜歡上現在的語文老師，把兒時的回憶一點一點地挖掘出來，我忽然覺得老師們的話多麼的溫暖，讓我幼小的心靈得到滿足。這六年來老師對我更恩重如山，在學校裏，老師像一位母親一樣給我們任何東西都無可替代的關愛，一點一點澆灌我們，看着我們一點一點長大。課堂上，老師提的問題，永遠那麼幾個人舉手，老師該有多麼失望啊，可卻依然耐心地一遍遍講給我們聽，花費多大的心思啊!

漸漸地，我覺得當一名教師多麼光榮啊，因爲我可以貢獻出自己的青春來哺育祖國的花朵，看着我的學生長大，一件多麼幸福的事啊!因爲老師我最敬佩的人，所以我也想像他們一樣，踏上教師的旅程。

這課教師的種子已經在我的心底伸跟，發芽，並且有一個小小的花骨朵。

理想，我爲您奮鬥!