我的理想老師作文

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的我的理想老師作文，希望能夠幫助到大家。

我的理想老師作文1

她長着一頭烏黑光亮的長髮，一對彎彎的眉毛下，有一雙明亮的大眼睛，像兩顆黑珍珠，閃閃發光，高挺的鼻樑上，架着一條黑框眼鏡，說起話來時的聲音柔柔細細，很甜美。這就是我們班的體育老師——張老師。記得有一次，我跑步的時候不小心摔倒了，腳上擦破了一塊皮，很疼。我坐在地上面目猙獰，差點連眼淚都流出來了，張老師看見了，輕輕地摸着我的傷口，親切地問：怎麼樣，疼不疼？我咬着牙點了點頭。張老師立即慢慢地把我扶起來，又叫了幾個同學一起扶着我走，她一邊走還一邊關切地說：沒事的，慢一點走，不着急。張老師和同學們把我扶到了辦公室裏，她從抽屜裏拿出了棉球和消毒藥水，用棉球沾上了消毒藥水，輕輕地擦在我的傷口上，我疼痛難忍，用手用力地抓住衣角，疼得頭上冒出了汗珠，心想：張老師你輕一點，我好疼啊。張老師好像看出了我的心思，說：疼不疼啊，來，我幫你吹一吹。說完，張老師用嘴輕輕地吹着我的腿，我感覺清涼清涼的，好多了，看着張老師認真小心的樣子，我感動極了，豆大的淚珠從我的眼睛裏滾落了出來。塗好藥水。張老師又慢慢地把我扶回了教室，讓我坐在椅子上，好好地休息，還再三叮囑我：你坐在椅子上好好休息，不要亂跑，要不然你的腿還會疼的哦。這就是我們和藹可親，善解人意，溫柔善良的張老師，我們全班都很喜歡她。

我長大了也要做一名合格的體育老師。爲了完成夢想，我要在好好學習的同時，大量的閱讀各類書籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動，培養自己的耐心和愛心。爲了這個夢想，我決定從現在開始。

我的理想老師作文2

我常常有這樣的憧憬：那是一間不大的辦公室，潔淨的窗臺邊有一張辦公桌。一位年輕的教師正伏在上面批改着一大疊的作業，但她卻始終面帶微笑，顯得那麼輕鬆，這是她當教師的第一天。她回想起白天與孩子們在一起的時光，是多麼愉快！早晨，她滿懷着激動與興奮來到一間教室，教室裏五十多個孩子靜靜地坐在自己的位子上等待。她伴着熱烈的掌聲走進教室，不過一會兒，就和孩子們打成一片，鬧成一片了。那個人就是我，這就是我的教師夢。

我這個教師夢從上小學，就矗立在我的理想碑上了。小時候，我很幼稚，總是喜歡玩當小老師的遊戲，我還像模像樣地拿出可擦板和一根又細有長的小棒子，給一些洋娃娃上課。你看到我這認真樣一定很可愛吧！

隨着年齡的增長，我的教師夢也越來越堅定了。雖然我不會在做給洋娃娃上課的傻事了，但是我從來沒有放棄過要當老師的夢想。

有人說得好，“風帆，不掛上桅杆，是一塊無用的布；理想，不付諸行動，是虛無縹緲的霧”，只要付出努力，夢想纔會實現。我快畢業了，當前最重要的是：考進書法班，“更上一層樓”！要掌握好任何一門技術，不可偏科，要培養好良好的心理素質。最重要的一點是，學會親近別人，不管對自己怎樣冷漠，怎樣無情，就算是被稱爲“冷血動物”的人都會和睦相處，而且相處融洽。要善解人意，才能和學生打成一片，要聽取學生們的好建議，尊重學生，不要動不動就大發脾氣。

我以後一定要做一名合格的好老師，成爲一名出色、令衆生滿意的好老師！

我的理想老師作文3

理想是一個催人奮鬥的目標。每個人都有自己的夢想，或普通，或偉大。我的理想是成爲一名老師。

在我小時候，我看一位位老師交出一位位研究生，留學生，我不免有些心動：啊！當老師真自豪！所以，在我的心中萌發出一個理想——等我長大以後，一定要當一名老師！

長大一些，我知道當一名老師要具備很大的耐心，我不禁有些失望，因爲我最大的弱點就是缺乏耐心，可是爲了理想，我培養起我的耐心。爸爸曾經上過大學，所以他經常告誡我：“你以後無論做什麼事都要有耐心，不要別人有一個問題不會，來問你，你嘰裏呱啦的跟人家講了一大堆，人家沒聽清楚，麻煩你給她再講一遍，你就衝她大叫，你要記得：你的理想是當老師！”

後來，爸爸又告訴我：當老師一定要有很好的理解能力與作文能力。所以，在四年級的時候，我便叫奶奶給我買了許多的課外書，並要求自己一個星期必須寫一篇讀後感。直到現在，我大約已經寫了100多篇讀後感了！

現在，我已經上了六年級了，雖然有時候功課與作業令我更加疲憊不堪，可是我一直爲理想而努力，因爲我堅信：人生會因爲有了理想而變的更加多姿多彩！

也許走向理想之路還很漫長與困難，可是我決定不會放棄，因爲我不會半途而廢，有頭無尾，只會有頭有尾，知難而進！

現在，我要將基礎打牢，長大以後當一名最優秀的老師！

我的理想老師作文4

每個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當一名優秀的教師。

教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個無比崇高的職業。回想起剛上一年級時，我還是個懵懵懂懂的孩子，短短几年，在老師們辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》這類書的讀書人。每當我看到老師在講臺上繪聲繪色地講述課文時，每當我看到了老師用溫柔細緻的話語鼓勵垂頭喪氣的同學時，每當我在課堂上認真聽講，和老師甜甜對視一笑時……我想當教師的願望就像小芽一樣萌發着，在心裏慢慢破土長大。

告訴你吧，爲了實現這個願望，我天天努力學習。我像一顆嫩芽一樣吮吸着老師播散給我們的甘露。考試考砸了，我也不氣餒，總結經驗，爭取下次打個漂亮仗。每一次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時候，就有股神奇的力量在驅使我趕快認真聽講-那就是"我要當老師"這個美好的.願望。我經常在夢裏想象有一天我在講臺上給學生傳道授業解惑。啊！教師是一個讓我神往的職業。

假如我當上了老師，開學第一天，我要帶領學生們參觀美麗的校園，讓.他們感受校園之美，同時，我要引導他們觀察風景，指導他們如何寫作。這樣他們一定會文思泉涌，下筆入神了。我要杜絕白板的"講+聽"的教學方式，設計出一套新的教學模式，讓學生在玩耍中學習，也在學習中玩耍。這不是很好嘛？經過我的努力，同學們一定會明白我的苦心，成爲聰敏好學，通情達理的好學生。

教師這個偉大的職業正在等着我呢，總有一天，我會夢想成真!

我的理想老師作文5

每個人都有自己的理想，每個人的理想也都不一樣，如果合在一塊兒，就成了一片波瀾壯闊的大海。我的理想就是那海中的一滴水。我的理想是當一位人名教師。

這個理想是源於一位老師的一件事。我還清楚地記得上我年紀的時候，來了一位新班主任，她姓田，她戴着一副眼鏡，時不時往上推推，在那眼鏡後面有一雙對我們充滿無限希望的眼睛。正是這副眼鏡在無數個白天黑夜一絲不苟的爲我們批改作業。我很佩服田老師，因此我心裏隱隱有了想當老師的理想。再後來的一件事裏讓我更加堅定了這個信念：我一定要當一位人名教師。事情是這樣的：快期末考試了，我們又開始了緊張的複習，然而田老師卻以爲我們的複習病倒了。田老師上午在醫院打點滴，下午又來給我們上課，頓時，我們的眼圈紅了，眼睛模糊了。田來師深情的目光像一股清澈的甘泉，立即流遍了每個同學的心田，教室裏安靜的出奇，只能聽到田老師沙啞而又清晰的講課剎那間，教師的形象在我心目中更加高大起來。

漸漸地我對老師這個職業有了進一步的瞭解，我知道想要成爲一名深受老學生愛的老師，首先要了解每一位學生，其次還要豐富自己的知識，這樣才能帶領學生們在知識的海洋中遨遊。還要對學生有慈母般的關愛。這是一個偉大而又平凡的職業，要努力學習文化。俗話說得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。從現在開始我要爲我的理想奮鬥，人們常說：一分耕耘，一分收穫。我也堅信有朝一日我的理想一定會實現的。

我的理想老師作文6

有人說：“我的理想是一位作家，書寫出雄偉壯麗的篇章。”有人說：“我的理想是一名畫家，描繪出美好燦爛的未來。”有人說......我的理想很平凡，但平凡中又透着偉大，我的理想是當一位平凡的教師。

古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”可見老師的偉大。有人說：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的工程師......”但在我心目中，老師和普通人沒什麼特別，只是老師的心和普通人不同。

老師站在講臺上時，不時會有一種神密的引力，吸引着老師，老師會不由自主地面對講臺下的學生油然而生出一種信念，這種信念常使老師在生病中爲學生講課，在面對學生的不聽話中，得到一股莫名的悲傷......

我不知爲何會有當老師的理想，或許是那股引力吧！當老師十分辛苦，這點我十分清楚，可是當老師的理想卻不時地誘惑着我。當老師這個理想之所以不時環繞在我心間，是因爲我瞭解一個真正老師的心。

我曾看見有一位教師在講臺上，望着下面一片學生說話的神情，從眼中透出一股無助，一種悽美的悲傷。我看到這位老師，我的心隱隱作痛。我想我一定會把老師的精神發揚光大，由此奠定了我當一名老師的心。

我想當一名老師，我多麼想當一名老師，我多麼多麼想當一名老師！

老師在平凡中帶領學生暢遊知識的海洋，和學生一起攀登學識的高峯，使學生們擁有美好的未來，更使自己心情開朗、感動不已。我越發的覺得老師是如此偉大，如此堅強。我想要心情開朗、感動不已。

我在自己的祕密花園裏虔誠地許願：“我渴望當一名老師！”

我的理想老師作文7

每個人都有自己的理想，有自己的目標，生活、學習纔會更有方向和動力，也更可以感受成功的快樂。我有我的理想，我的理想，便是當一名人民教師。

剛上一年級的時候，我已經有了這個念頭，當一名教師是多光榮的事情啊！我這個理想是父母希望很久的事情。他﹝她﹞們希望我能考一個好學校，能爲祖國做貢獻。但是，我不太那麼認爲，我希望能當一名教師。我想，每個人都是在教師的指導下才獲得了重生。沒有教師，你們纔不會有今天。沒有教師的指導，你們不會成爲國家的棟樑之才。從那時開始，我已經有了自己的目標，我要爲自己的目標飛翔着，奮鬥着！

實現這個理想，還要走很長很長的路。但是我不怕，我用自己的一生去走過那段堅難的路！我知道實現這個理想很不容易，要靠自己的怒力纔會實現。爲了實現心中的理想，從現在開始，就必須要從小怒力學習更多的文化知識，努力完成各科作業，課時要認真聽講，改掉不良的習慣，平時要多段練身體，增強體魄。爲了自已的理想，堅持不懈，繼續奮鬥，不怕困難，不怕挫折。我相信總有一天，我心中的教師夢一定會實現的。

從小我特別的喜歡玩“當老師”的遊戲，這個遊戲對於他（她）們來說，並不是什麼，對我來說是多麼的重要，雖然不是真的當老師，但是我真的領悟到了當老師的偉大與樂趣。如果，當上了老師，就可以給學生們講解知識，不僅把知道傳授給了他（她）們，還要講給他們做人的道理。老師是多麼的偉大，老師就像一支蠟燭，可以照亮每一個學生；老師就像天空中爛的太陽，給我們換來了嶄新的一天，老師就是花園裏的園丁，辛勤的哺育着那些調皮可愛的小花苗。

我相信我一定可以當一名人民教師的，我會爲了我的理想而努力奮鬥的！

我的理想老師作文8

我有我的理想，我的理想，便是當一名人民教師。

剛上一年級的時候，我已經有了這個念頭，當一名教師是多光榮的事情啊！

我這個理想是父母希望很久的事情。他［她］們希望我能考一個好學校，能爲祖國做貢獻。但是，我不太那麼認爲，我希望能當一名教師。我想，每個人都是在教師的指導下才獲得了重生。沒有教師，你們纔不會有今天。沒有教師的指導，你們不會成爲國家的棟樑之才。從那時開始，我已經有了自己的目標，我要爲自己的目標飛翔着，奮鬥着！

實現這個理想，還要走很長很長的路。但是我不怕，我用自己的一生去走過那段堅難的路！

我知道實現這個理想很不容易，要靠自己的怒力纔會實現。爲了實現心中的理想，從現在開始，就必須要從小怒力學習更多的文化知識，努力完成各科作業，課時要認真聽講，改掉不良的習慣，平時要多段練身體，增強體魄。爲了自已的理想，堅持不懈，繼續奮鬥，不怕困難，不怕挫折。我相信總有一天，我心中的教師夢一定會實現的。

從小我特別的喜歡玩“當老師”的遊戲，這個遊戲對於他（她）們來說，並不是什麼，對我來說是多麼的重要，雖然不是真的當老師，但是我真的領悟到了當老師的偉大與樂趣。如果，當上了老師，就可以給學生們講解知識，不僅把知道傳授給了他（她）們，還要講給他們做人的道理。老師是多麼的偉大，老師就像一支蠟燭，可以照亮每一個學生；老師就像天空中爛的太陽，給我們換來了嶄新的一天，老師就是花園裏的園丁，辛勤的哺育着那些調皮可愛的小花苗。

我相信我一定可以當一名人民教師的，我會爲了我的理想而努力奮鬥的！

我的理想老師作文9

每個人都有自己五彩斑斕的夢想，醫生、老師、工程師、飛行員、主持人……每個人都在爲了自己的理想而努力着。因爲有了理想，每個人都在奮鬥，堅持不懈地，實現自己的夢想。而我的理想，是老師，我從小就希望成爲一位受人尊敬的老師。

老師是一個崇高的職業，使我不得不佩服。是老師交給我們知識，交給我們做人的道理，爲我們打開美好未來的大門。也給了我們許多關心、愛護與幫助，讓我們健康快樂的成長。

每當我知道社會上又多了一些人才，我就不由的又羨慕又佩服。我想成爲老師的理想是從我10歲開始的，我覺得老師好神聖啊，沒有老師的幫助哪有今天的我。那時，在老師的幫助下，我去參加學校大隊委競選，期間有什麼困難，老師都會幫助我解決。最後，結果也不負老師的希望與支持，我當上了副大隊長，當然有一部分功勞是老師的！從此，我便樹立起了當老師的理想。現在的好老師不多了，所以，要麼不做老師，要麼就把老師做好，若是我不能做好老師，那就不可以把老師當做理想。

我多麼希望有一天我能站在三尺講臺上，不是罰站，而是作爲一位老師，給學生們授課。我認爲那是一件很幸福的事，所以我會盡我全力去做好。

我知道，當老師可不是一件容易的事，所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時間與努力，只有更加努力，纔有可能實現我的理想。學習方面一定要做好，還要友愛同學，孝敬父母……總之，要做個德智體美勞全面發展的好學生。

理想是鑰匙，他可以打開美好未來的大門；理想是燈，它可以照亮我前進的道路；理想是火把，它可以燃燒我的激情。我會付出我的努力，朝着我的夢想前進，我就在這理想的道路上前行。

我的理想老師作文10

我看到過一則感動人心的故事：在一個偏遠山區的小學校裏，因條件差，一年內就走了十個教師，人們都覺得再不會有一位教師留下來了。後來村裏找了個剛從大學畢業的女大學生來代課。一個月後，女大學生被分配到城裏工作。當女大學生準備離開的時候，她背後突然傳來孩子們的讀書聲——那是她第一次教給孩子們的詩。

她回過頭看見孩子們長跪在遠處的山坡上。她明白了，那是孩子們的挽留呀！女大學生決定留了下來——這一留就是整整二十年。二十年間，她送走了一批又一批的孩子們去上初中、上高中、念大學......後來這位女大學生積勞成疾去世。她那無私的品質深深打動了我。

而且，在我的眼裏，老師很有威嚴，在講臺上批評我們的種種不足；老師富有文化與內涵，在課堂上爲我們講解知識和道理；老師默默無聞，爲我們的學習經常工作到很晚，批改作業，做課件。老師含辛茹苦，是爲了把我們下一代培養成祖國的棟樑之才，教會我們做人的道理，成爲一個對社會有幫助的人。正是我看到了老師身上的種種美好品質，讓我心中燃起了也要當老師的想法。

但是要當上老師是並非那麼容易的。首先必須得克服我那膽小的性格，要從現在開始慢慢改正，上課一定要大膽的舉手發言，要勇敢地舉起自己那千斤般的手。

然後呢，就要培養我們的口語交際能力了，下課多跟人交流交流，既能培養我和同學的情感，又能讓我練習口語能力。還要認真學習知識，只有知識多了，纔有當老師的資本。如果真的能做到這些個要求，我當上老師的日子也就指日可待了。