小學五年級作文(經典10篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的小學五年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文 篇1

你也許喜歡酸酸甜甜的牛奶；也許喜歡苦中帶香的咖啡；也許喜歡既好喝又好玩的飲料。一杯普普通通的豆漿一定不會引起你的注意，可我對它可是情有獨鍾呀！

前一天晚上，媽媽把黃豆放在水中浸泡，然後洗乾淨放進豆漿機裏，這一切都是爲了我第二天早上能喝到一杯新鮮的豆漿。早上當我起牀時豆漿也熟了，一杯香噴噴的豆漿就放在我的桌子上。杯子也是很講究的：夏天是玻璃杯，涼了也沒關係；冬天是保溫杯，喝不完還可以帶到學校喝。以前我總認爲媽媽很小氣，羨慕同學都能喝上各種口味的牛奶、飲料，而我只能喝自己家做的豆漿，可媽媽卻說：“牛奶保質期越長，裏面放的防腐劑越多，吃多了對人身體不好。飲料裏面有色素更不能喝了，咱們家做的豆漿是純天然綠色食品。”直到有一天我才明白媽媽的愛。

冬天的.一個早晨，我下定決心才從被窩裏鑽出來，我穿好衣服，走進洗手間刷牙洗臉，可我聽到了“嘩嘩”的流水聲，進去一看，原來是媽媽在刷豆漿機呢，我心疼地說：“媽媽，天這麼冷，你還是上牀再睡一會兒吧！呆會兒你還要上班呢！”“不了，這豆漿機用完就要立刻刷，不然會有味道的！”說話間，我無意中注意到媽媽的手，在我心目中，媽媽的手應該是細嫩光潔的，可現在在我面前的是一雙凍得發紫的手。

那一天，我喝着媽媽做的豆漿，覺得比以往都要香、都要甜，我想：一定是媽媽在裏面放了愛的調料。

小學五年級作文 篇2

他在沙漠裏，走着走着，他已經麻木了，是腳下的赤沙在逼着他前進。

他覺得他好熱好熱，好渴好渴，喉嚨像被灌入了辣椒水。他的眼睛佈滿血絲，他眼裏看到的，是大片大片的紅，鋪天蓋地的捲入了滿天熾熱。

他的神經已經沒有節奏了。在唯美的海市蜃樓裏，他被光芒包裹着，失去了知覺。他看不見了，在他的世界裏一會兒是夢，一會兒是家門前斑駁的牆，再有的，則是殘酷的血腥。

他感覺不到熱，卻更驚慌，就像浸在冰冷的海里不知不覺的死掉。他不知道自己的存在，他已經忘了一切，只是，他記得家。

他記得，他是個孤兒，他的家是沙漠。現在他要在這發生奇蹟的荒地裏斷送一生。沙漠奇蹟般的養了他12年，他甚至覺得他是太陽的兒子，熱得幸福安詳。

他不會說話，在這蒼茫的沙裏，陽光只教給了他生活與獨立。有一天，他想到人類世界去，或許他想回去，那畢竟是他一輩子的渴望。但沙漠懲罰了他。

他下定決心，一定要走出沙漠。他的皮膚是沙漠的顏色，他認爲是被黃沙與金光染成的`。他不知道，他的血液，他的活力，他的骨氣，是龍的傳人。

他在烈日下溶化，最後與那無邊無垠的沙漠融爲一體。他想，母親的懷抱真柔。但，在金色陽光的照耀下，他變成一條金燦燦的龍，閃爍着日月星辰的光。

他有一天會明白，他是龍的孩子，是一個驕傲的有血有肉的充滿信心的中國人！

小學五年級作文 篇3

心願，就像一粒種子播種在心的土壤裏，儘管它很渺小，卻可以開出世上最美麗的花朵，心願，就像一條小溪流淌在愛的大地上，儘管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望，心願是一種人人嚮往的東西，貧困山區的孩子希望有一個能上學的心願，病人的心願是能康復，勇者的心願是能挑戰極限；孩子的心願，老人的心願……當然也有我的心願，對別人來說，覺得這個心願渺小的不能再渺小了，但我覺得這個心願很光榮，那就是——當一名醫生。

做一名醫生是偉大的'，因爲醫生可以幫人們治病，救死扶傷，我肩負起醫生崇高的責任，與各種形色的病魔戰鬥，我要讓老人健康，大人們精神活躍，小孩子聰明快樂的健康成長，成爲祖國永不慘敗的花朵。

做一名醫生是光榮的，他們不惜一切代價去救別人。當我聽到病人對醫生說一聲“謝謝”時，我不禁感到有一種責任感向我迎來，所以，我要做一名醫生，一名盡職盡責的醫生。

我要努力，向自己偉大的夢想前進。

做一名醫生，是我永久嚮往、永久期盼的心願！

小學五年級作文 篇4

俗話說“不經一事，不長一智”真的，我們經歷過的事情就像無形的老師教給我們許多道理。

那是一個陽光明媚的下午，天上的`雲朵時而變成古靈精怪的猴子，時而變成憨態可掬的熊貓。可這時，我的爸爸猶如憤怒的恐龍，空氣中迷漫着濃濃的火藥味。

要發泄火氣了，他跑過來一把拎住我的耳朵說：“你這小鬼怎麼回事，說了每天寫兩篇讀書筆記，今天怎麼寫了一篇？”我大叫道：“啊！痛啊！快點鬆手，我不是寫了兩篇嗎？”“啊呀，你還撒謊！”說着，爸爸的手又加了把勁兒。 我不甘心，心想：我不是寫了兩篇嗎？難道是我記錯了，不可能的呀。嗯，肯定是爸爸記錯了。

於是，一場激烈的“戰鬥”開始了。我先大喊：“君子動口不動手。”可是沒用，爸爸還是決定使用武力。這不，爸爸又對我使出了第二政策——雙夾五指山。

扇得我的臉蛋像個猴子的屁股。這場激烈的“戰鬥還引來了兩個觀衆——爺爺奶奶。最後，爺爺出了個辦法把作業本打開看一看究竟。哎，結果是我少寫了一章。這個結果使爸爸大怒，他毫不留情地把我的作業本撕得粉碎。

我傷心極了，因爲那可是要交給老師的作業呀。我又想：”這次真倒黴，被爸爸打了還要被老師罰。“後來，事情可沒變成我想的那樣哦。經過奶奶的鼓勵和我的努力，在最後的兩天裏我一鼓作氣把前面的都補完了。

這件事，讓我記住了，今後要認真做好作業，否則，爸爸這隻恐龍又要憤怒了。

小學五年級作文 篇5

說起吃雞，我總會想起自己小時候嚷着要吃“雞屁股”的情景，這是怎麼一回事呢？請聽我慢慢道來。

記得那時我只有三歲，外公從蕭山帶回來一隻家養雞，聽外公說這種雞比平時菜場買的雞味道要鮮美得多，也滋補得很。當外婆把熱氣騰騰的雞湯端上來時，隔老遠我就聞到了陣陣鮮美的香味。當我嚥着口水，等着媽媽給我夾一個大大的雞腿時，媽媽卻沒有理會我，而是夾起一個大大的雞腿，說：“爸爸辛苦了，這個雞腿給你吃。”說着，又夾起另一個雞大腿，說：“媽媽照顧寶寶辛苦了，這個給你補補身子。”這下我可急了，平時外公外婆都是把雞腿讓給我吃的'，於是我吵着鬧着要吃雞腿。媽媽看我着急的樣子，笑眯眯地說：“你摸摸自己身上哪裏肉最多，我就挑哪裏的肉給你。”於是我很認真地在身上從上到下摸了起來，最後我發現自己屁股上的肉最多，於是我很肯定地說：“屁股肉最多！我要吃雞屁股！”全家人都笑了，媽媽一邊笑一邊給我夾了一塊特別大的肉說：“好，就給你一塊雞屁股！”望着那塊大肉，我高興壞了，從此以後，每次吃雞，我都會主動要吃“雞屁股”，而大人們每次都會給我一塊又大又白的雞肉。

現在我已經長大了，知道了所謂的“雞屁股”其實是雞胸肉，但是我還是會主動要求吃“大白肉”。因爲我理解了爸爸媽媽當時孝敬老人的一片苦心，雖然雞胸肉口感有點木木的，但我喜歡看外公外婆津津有味吃雞腿的樣子，我想繼續這樣裝傻下去。

小學五年級作文 篇6

每當我看見公交車，我都會情不自禁地想起了那天，我在公交車裏做的一件事。

那天，我放學後，跟着爺爺，走向公交車站，急急忙忙地趕上了一輛準備要開走的公交車。不一會兒，就倒下一個站了，一位年輕的婦女和兩個小孩闖進了我視線。剛好，公交車上的位置都滿了。只有她們站着，而我們卻都在坐着，沒有一個人吭聲。而我，心裏產生了一個念頭：要不要讓座位呢？如果不讓，我就可以自己坐，不用站的那麼辛苦，可我卻多了一份慚愧；如果讓了，我就得站着，可我卻多了一份光榮。經過我的幾十秒的“思想鬥爭”後。我對那位年輕的婦女說：“阿姨，你好！我把我的座位讓給你吧！”“不用了，小朋友，我站在這就可以了！”那位阿姨謝絕了我的.好意。但我不放棄，繼續說：“阿姨，您坐，你帶着兩個孩子，還拿着菜，您坐吧！”“那好吧！謝謝你，小朋友！”阿姨笑着對我說。坐在後面的爺爺看見了我的一舉一動，笑得眼睛都彎成了一道月牙，欣慰地讚揚着我。

善，能讓一切變得更美好，能讓一切變得更無可挑剔！

小學五年級作文 篇7

“春草明年綠，王孫歸不歸”已離別二十年的故鄉生活，讓我不禁的在心中默唸着這首詩。想到今天就能回到闊別多年的故鄉，我不禁大喊：“故鄉，我親愛的故鄉，我從小生活的地方，我回來了！故鄉！”喊到這裏，我恨不得插上雙翅，飛到故鄉的土地上。

汽車在村頭停了下來。我走出車門，映入我的眼簾的是一棟棟的小洋樓，綠樹掩映的鄉間柏油路，兩側還盛開着各種顏色的顏花，那朵朵鮮花花香四溢、必人心肺！

我仔細尋覓着村子中的甌江，甌江中的水依然那麼靜，靜得讓你感覺不到它們在流動；甌江的水依然那麼綠，綠得像碧玉一樣；甌江的水依然那麼清，清得可以看見江底的沙石。我又看到江上又幾位愛好釣魚的人正在釣魚。一時間，兒時在江岸上看人釣魚的情景浮現在我的.眼前。

“嗨，是姐嗎？”一聲親切的呼喚，大斷了我對往事的回憶，我仔細一看，原來是妹妹呀！我馬上跑到妹妹身邊，握住妹妹的雙手，久久不肯鬆開。

妹妹倒是說話了：“姐我早就盼着你來，這不，怕你找不到家門，已經在村裏轉了三遍了。”我聽後，心想：自己整天夢到的地方，怎麼會忘記呢？

咦！村中怎麼會有一棟大樓呢？妹妹告訴我：“那兒是百貨大樓，是我們村民自己開的。”哦！難怪。

不知不覺中就到了家門口了，我們來到家中，一家人其樂融融。我們談笑着，濃濃的家鄉情充滿了整個小屋，一切是那麼親切、溫馨。

小學五年級作文 篇8

“八月十五月兒明呀，爺爺爲我打月餅呀……”每到中秋佳節，這首歌就會浮現在我的腦海，雖說是一首老歌，卻又是那麼貼切。嘴裏吃着的，似乎就是天上的圓月。

有人說：新月似芽，半月似瓢，圓月似西子之明眸。但在我看來，這個比喻並不準確，雲生月隱，中秋的月亮時明時暗，黑雲有事纏住了月亮，好比現在正在他鄉的人們，思鄉之情如此濃郁，卻又“心有餘而力不足”。中秋滿月雖不及西子之明眸，卻別有一番韻味。

中秋圓月，逝去了世塵的喧鬧，它好比一位揮灑着動人的銀色霓裳的仙女。她輕揮的衣袖，拂去了我心中所有的不愉快，她那不食人間煙火的容貌以及那纖長的手指，輕輕彈奏着我心靈的樂章，舒坦，佈滿了全身。

月光傾灑在我的身上，我彷彿看到了那不爲人知的世界：遠處黑黝黝的山脊勾勒出了一幅清晰的'輪廓；溪水長流，旋律動人還是悲傷，無人知曉……在淡淡的月光裏，只是一縷清揮，只是一份寧謐，但，卻多了一份簡單的美。

月雖美，團圓雖幸福，但有一些身在異鄉，漂泊他鄉的人們，卻只能望月懷念自己的情人，那惆悵，我們又何嘗真心體會過？“人言落日是天涯，望極天涯不見家。”這句詩，彷彿寫出了他們內心深處的聲音，也許，那顆“獨在異鄉爲異客”的心，早已飛過天涯，越過海角，回到家中去了吧。輕輕咬下一口月餅的我，細細品味着它的清甜，嘴裏甜着，但是心裏卻不自然的掠過幾絲寒意。

逐漸的，夜已深了，月亮卻抹去身旁的黑雲，像是剛剛脫水而出的冰輪玉盤，不染千紅；月光像流水一樣傾瀉下來，大地一片銀白色。月雖不及太陽明媚，不比星繁多，確實無比柔和，冰清玉潔，好比千里嬋娟。一下子，我突然明白了一天之中最動人的時候——夜，因爲夜有月，並且，中秋的月最美，對於中秋的圓月，那些曉風殘月、淡月疏影和月影斑駁，根本不值一提。

當繁星困得眨眼時，我才感到了濃濃睡意，但願這次的賞月，這孤獨而又神祕的月亮，能釀成美好的中秋回憶！月色朦朧之中，我明白了，有一種美，叫滿月。

小學五年級作文 篇9

秋天來了，小區裏的花壇早已變成了花的世界。

菊花的顏色美麗極了，有黃的，黃得好似金燦燦的金子；有紫的，紫得好似瑪瑙一般；有粉的，粉得宛如天邊的朝霞；有綠的`，綠得好似一塊翡翠；有白的，白得好似晶瑩純潔的雪花……她們三個一羣，五個一夥，既像再說悄悄話，又像在聽風伯伯講故事。仔細瞧那菊花。有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的；有的才展開兩三片花瓣，有的全都展開了，露出了乳黃色的花蕊。這一團，那一簇，被風一吹，散發着陣陣淡淡的清香。

菊花不僅色彩斑斕，萬紫千紅，而且姿態萬千。有的花瓣層層曲捲，宛如做工精細的花燈；有的花瓣緊緊地團在一起，好似一個個小巧玲瓏的繡球；有的花瓣又細又長，就像瀑布一般，傾瀉而下。這些菊花，各有各的美。在秋天，它們爭奇鬥豔，似乎在爲它們誰更嬌豔而暗暗較勁兒呢！

看着看着，我突然覺得自己彷彿變成了一朵菊花，身上穿着粉紅色的衣裳，站在許多美麗的菊花之間，一陣微風吹來，我就翩翩起舞，不過，可不止我，所有的菊花，都在舞蹈。

菊花真美啊！我愛菊花。

小學五年級作文 篇10

走進鄉村 我一看見水蜜桃，就想起我第一次在鄉村鄧爺爺家後面的山上摘水蜜桃吃的情景。

那時候，我才五歲，媽媽在我背上掛一個小揹簍，我一看見那樹上掛着又大又圓的桃子，就敏捷地爬上樹，一邊摘桃子一邊吃摘了就放進我的'小揹簍裏，像猴子一樣 坐在 樹上，大口大口到吃起來， 等我裝滿了小揹簍才跳下來給媽媽吃，現在想起我那可愛的樣子，可得笑上一陣子！

最有趣的是，鄉下人家用石磨磨糧食，磨累了可以把家畜的眼睛蒙上，讓家畜去轉圓。鄉下人家總是有自留地，我和鄧爺爺生活的那一段時間，從清晨到中午，用鐮刀割麥穗，我看鄧爺爺割麥穗很熟練，就跟着割起來，可是，我一割就割破了手，鮮血直流，我頓時痛得哭了起來，後來我在鄧爺爺的指揮下繼續割，練了一上午，我終於學會了割麥穗。鄧爺爺又讓我放牛，開始牛很聽話，可是後來我坐上了牛背時，它把我甩了下來，我氣極了，一氣之下，竟然玩起了“鬥牛”遊戲，牛很活潑，跳來跳去的，我還和牛合了一張影呢！

鄧爺爺採了一些草，他說叫“茅茅針”，把莖放在嘴裏，一股甘甜的滋味向我撲來，爽極了！鄉村的生活真獨特呀！我愛鄉村裏的生活！