五年級釣魚作文15篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的五年級釣魚作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級釣魚作文1

這個星期天我過的最愉快了，因爲是在外婆家度過的。

天氣非常乾熱，太陽像火球一樣烤着大地。我與姐姐拿着魚簍，有說有笑地走向河邊。

我倆找了一個陰涼的地方停下來，風輕輕吹在臉上，我心裏覺的很愜意。

姐姐因爲常來河邊釣魚，她的.動作很麻利，一下子就把魚餌掛上了鉤。我看見姐姐右手握杆，左手捏着魚餌，

輕輕一甩，魚餌就沉入水中，只有浮子在水面上漂浮。姐姐握着魚竿，眼睛注視着浮子。不一會兒，浮子開始抖

動了，慢慢地，浮子抖動的越來越厲害，突然，整個浮子被拖入水中。姐姐用力一提竿，喲，好大一條鯉魚啊！

我連忙跑過來幫忙，雙手把魚兒捉住放入魚簍中。

“這兒的魚這麼好釣啊，我來試試看！”說着，我迫不及待從姐姐手裏奪過魚竿，讓姐姐幫我掛上魚餌，就開

始釣起來。我耐心觀察河水的波紋變化，等待魚兒上鉤。沒等多久，浮子就抖動起來了，釣竿彷彿被誰的手拽着

要拖開。我抓住時機，用力將釣竿往上一提，嗨，我也釣起了一隻肥大的鯉魚！我樂的一蹦三尺高……

接着一條、兩條……。

最後數數我們的“戰利品”，一共有10條鯉魚。我與姐姐真高興啊！

回家之後，外婆給我們做了一場“鯉魚盛會”呢！

從這件小事中我悟出一個道理：只要你有耐心，什麼事都難不倒你。

五年級釣魚作文2

有一隻小狐狸，它非常地餓，它一邊走一邊想：要是有東西吃，那該多好呀！小狐狸走呀走呀，走呀走呀，走到了一條小河邊，一隻只小魚跳了起來，小狐狸想：我該怎麼辦才能釣魚呢？它想啊想，想啊想，小狐狸靈機一動，就想出辦法了！它把尾巴放在了小河裏，慢慢地等待着魚出現，沒過一會兒，“咔嚓”一聲，小狐狸拉起尾巴一看，哇！一條大魚釣上來了！小狐狸一直用這個方法來釣魚，結果，滿載而歸的回家了！

第二天，小狐狸在森林裏炫耀自己釣魚的`本事有多大，小貓生氣了，說：“小狐狸，別在誇自己本事多大了，我們明天一起比一場就是了。”小狐狸點了點頭。第三天，小河邊圍滿了動物，有的說:“小狐狸加油，小狐狸加油。”有的說：“小貓必勝，小貓必勝。”比賽開始了，小貓帶來了，魚餌和魚竿，小狐狸什麼也沒帶。它把魚線和尾巴放進了水裏，魚不再吃小狐狸的尾巴了，小狐狸看見了小貓一隻只地把小魚從魚鉤上拿下來。

比賽結束了，不用說肯定是小貓贏了。

後來，小狐狸走到哪都被嘲笑。

五年級釣魚作文3

在我的老家有一條清澈的小河。這條河裏面有很多肥美的魚，而這條小河也成了人們釣魚的好地方。

暑假裏的一個下午，我和哥哥去釣魚。我們到地方的時候，河邊已經聚滿了釣魚的人，我們費了好大勁才找到一個合適的位子。我們把魚食鉤在魚鉤上，鉤緊了，就開始釣魚了。我心裏興奮極了，因爲這是我第一次釣魚。

坐了半天，也不見一點動靜，我有點不耐煩了。於是，我邊釣邊玩，釣了半個小時也沒釣到一條魚。看着表哥一條接着一條魚上鉤，我心急如焚，就有一些按耐不住，心想：你這該死的魚，如果讓我抓住你，我生吃了你。眼看別人都釣到了那麼多的魚，我卻一無所獲，心裏又是羨慕又是嫉妒！哥哥好像猜出了我的心思，像大人一樣對我說：“老弟，釣魚要做到三點：一、釣魚的時候心要靜。二、釣魚要有耐心。三、釣魚時不要向河裏扔東西，會把魚嚇跑的'，這樣就釣不到魚了。知道了嗎？”我肯定地說：“知道了。”

我聽了哥哥的話，果然釣到了魚。雖然釣到的魚不是很大，但我心裏非常的高興，因爲這是我釣到的第一條魚。不知不覺中，這一天就過去了，到了晚上，大家一起吃着香噴噴的炸魚，心裏美滋滋的。

五年級釣魚作文4

一個陽光明媚、夏日炎炎的一個早晨。我們一家四口來到了秀洲公園釣魚。

走到河邊，姐姐拿出魚餌給魚鉤裝上。我迫不及待地拿起魚杆，用力把魚鉤拋進河裏。不一會兒，紅點開始一上一下地動了起來，但一會兒又不動了。我拉起來一看，魚餌被魚吃了，魚卻沒有上鉤。爸爸那邊也戰績不佳，讓魚給跑了。姐姐再次給我們裝上魚餌，放進湖裏，這次媽媽放了比較多的魚餌。一會兒我不僅看見紅點一上一下地動還看見那魚吃得正吐着泡泡。一不小心忘記了危險，一口咬下去。上鉤了！我看見紅點沉下去了，我急忙拉起來，高興地蹦蹦跳跳的。可還沒等我抓住魚與舊襯托了鉤子，撲通一聲跳到了水中。

我氣急敗壞，嘟着個小嘴巴，拿起沒魚餌的魚杆在河裏劃來劃去，失望的.我悄然提起來一瞧，居然釣上了個螺絲，我的信心又恢復了一半。我把螺絲當魚餌掛在魚鉤上，再把螺絲的外殼掰掉。突然，旁邊傳來爸爸的喊聲上鉤了！上鉤了！爸爸把魚杆拉上來，媽媽把魚放進魚簍裏，一不小心又讓魚跳進了河裏，氣得我們一家都快得心臟病呢！

我沒有灰心，繼續釣魚。我把魚鉤放下，這下可熱鬧了。河裏的魚搶着吃螺絲，我趁機把魚杆一拉，一箭雙鵰——釣上了兩條小魚。媽媽小心翼翼地把魚放進魚簍裏。最後，我數了數，我們共釣了12條魚！

回家後，媽媽挑了其中的10條來燒紅燒魚。吃着自己的成果，心裏美滋滋的。

五年級:鄭宇思

五年級釣魚作文5

童年是人生中豐收的一個季節，豐收着五彩繽紛的快樂。童年中處處都是愉悅，在童年逝去的一點一滴的時光中，飽含着豐富的激情與歡暢！在我的`記憶之中，一個小小的魚鉤就能勾起無窮無盡的歡樂。

寒假，哥哥又與我相聚了，我們在祕密基地中亂翻一陣，我雙眼一亮，發現了一根細細長長的釣魚竿，這是我們去年用來釣魚的工具。我倆決定去河邊釣魚，可是魚餌怎麼辦呢？經過一番思索，我們決定去地裏挖蚯蚓。我們找到一塊土質比較鬆的地方，開始挖掘。可能這些調皮的蚯蚓跟我捉迷藏，我挖了好大一個坑才刨出幾條來，我們覺得“誘餌”差不多了，就走向河邊。

我們把蚯蚓往魚鉤上一勾，魚線往河裏一甩一拋，就靜坐着等待魚兒上鉤。我們目不轉睛地看着魚標。忽然，我發現魚標開始抖動，我兩眼一亮，拿起魚竿，“譁”河面上蹦出了小小的水花，魚鉤上出現了一條活蹦亂跳的小鯽魚，頓時我倆也歡呼雀躍，激動萬分。

童年綻放着許多歡樂地火花，讓人回味無窮，那一點一滴的快樂讓人暢快無比。

五年級釣魚作文6

星期天下午，我做完了回家作業覺得沒有事情可以做了，就想去釣魚了。可是我想沒有經過父母同意是不能夠到河邊去釣魚的呀！那是有危險的呀！可是，現在父母不在，我應該跟誰說呀？正在這一個時候，媽媽回來了。於是，我立刻對媽媽說：“媽媽，我想去釣魚，可以嗎？”“可以，我帶你去釣魚吧！”不知道什麼時候爸爸也回來了，他聽了我的`話就大聲說了。媽媽說：“可以，讓你爸爸帶你去釣魚吧！”“太好了！”我高興得大聲叫起來。

爸爸立刻去拿了釣魚杆和一隻水桶帶着我走了。不一會兒，我們就來到我家後面的一個小池塘邊。我們就開始釣魚了。釣了一會兒，我看到魚沒有上鉤，而那裏的小蝌蚪卻在池塘裏歡快地游來游去。有的小蝌蚪已經長出了兩隻小腳，樣子顯得十分可愛。於是，我對爸爸說：“爸爸，現在我想捉小蝌蚪回家去養，好嗎？”“不行，你出來是釣魚的，怎麼又要變成捉蝌蚪了。做事情要專心。”我說：“知道了，謝謝爸爸的提醒！”說着，我繼續釣起了魚來了。

不一會兒，我看到自己的浮子在往下沉，知道是有魚上鉤了。我看到浮子又沉下去一點，立刻提起釣杆。啊，我釣到了一條魚了。我高興得對爸爸說：“爸爸，你看我也釣到魚了！”“孩子，只要專心，什麼事情都能夠做好！”“嗯，我知道了！”

後來我們回家去了。這時，我拎着一桶魚滿載而歸。

五年級釣魚作文7

星期六，剛吃完早飯，爸爸就走進房間拿出兩副釣竿要我陪他去釣魚，我想了想，咦怪了，昨晚我去上網被老爸抓到，怒氣衝衝的還狠狠地教訓了我一頓，可是今天怎麼了，既然要我跟他去釣魚。

不管這麼多了，既然爸爸要我去，那我就不客氣了，總算可以輕輕鬆鬆地過一個週末了，我開心地在心裏哈哈大笑，我和爸爸來到河邊後，我看到外面的世界好美麗啊，靜靜的河水，青青的草，幽幽的花香，對於我這個整天都藏在網吧上網，怎麼會知道外面的世界多麼精彩呢？

突然從我身後有一個聲音傳來說，我們是來釣魚的，不是來欣賞風景的，爸爸瞪了我一眼，於是我就收回了我欣賞風景的念頭，爸爸從口袋裏拿出早己準備好的食料散入水中，然後我們各自拿起釣尖掛好的誘餌，輕輕地一甩，鉤線在水面上畫出了兩道優美的圓圈，魚鉤慢慢沉下去，接下來要耐心的等待。

我說爸爸魚漂動了，爸爸高興的說，真的`，眼睛瞪得大大的，一條魚就這樣被我拉上來了，我放下魚竿，很快的跑上去取下魚放進早已準備好的捅。

後來我想了想，爸爸帶我去釣魚，是在用一種方式來告訴我，學習如同這釣魚一樣，不能貪圖誘惑，是爸爸用魚竿把我從中拉了回來。

頓時，我高興地對爸爸說，爸爸我懂了，謝謝你。

五年級釣魚作文8

“在吃了！”在我旁邊的老爺爺又釣起一條魚，我失落的看着我自己那一動不動的浮標。

這次我去釣魚可是老爸在長假中擠出來的，而且是在野生魚塘，魚兒特多。

半小時後，我終於看到浮標動了一下，於是我心急的把魚鉤收了回來，但卻丟了魚食，我心中很困惑。老爸的朋友金叔叔走了過來，他是一位釣魚專家，說： “你以後要記住，浮標如果只輕輕懂了一下兩下，那是魚兒在試探，要等浮標一下子下去很多的時候才能收鉤。”這句話在我的我腦海裏留下了深深的印象。

我又一次拋鉤，過了一會兒，見魚不來吃，便開了個小差，突然，金叔叔大喊“有魚”，一兩秒後我才如夢初醒，抓住魚竿，奮力一拉，結果讓魚白吃了一頓中餐。

我再一次拋鉤，這次運氣好的不得了，魚鉤剛剛“下水”，浮標便沉了一大段，我喜出望外，全力拉起魚竿，一條野生的鱸魚便在我的眼前閃亮登場。人們都說：“一個人不可能幸運一輩子。”我也一樣，在我準備把魚扔進魚婁裏時，他卻一跳，跳出了我的手掌心，於是我伸手就掐，但它的身體太滑，抓不住，然後它就灰溜溜的逃走了。不幸中的萬幸是它被岸邊的.樹枝給掛住了。於是我一把抓住它，哈哈看你怎麼逃，於是它便成了我生涯中釣起的第一條魚。

我又一次……

回家時，看看手中的野生魚，心想：我釣的魚雖然不多但我看到並體驗了釣魚的樂趣，它無影無蹤，只有在無意中才能體驗到。這次功勞記在我爸身上，因爲要不是他陪我們去也不會有今天的大豐收！

五年級釣魚作文9

今天，我和爸爸一起去郊外釣魚，不過說起來，釣魚也很難哦。

由於這幾天是冬天，魚不怎麼活動。所以我一定要用點“新鮮的”來誘惑魚，我弄好線，弄好漂，就開始掛魚食。魚食必須要掛好，要是不掛好的話就是白白給魚送食。因爲食要是不掛好的話，它自己就會掉，你正在想會釣上來什麼魚時，魚食已經沒了。(筆者提醒，不得小看魚的智商--..）等魚食弄好後，就開始拋竿。記住，拋竿時要拉住線，利用魚竿最細也最有彈性的`地方放出去。OVER！接下來就等着魚上鉤吧！一定要有耐心，不要一會一提竿。這樣會把周圍的魚驚走。記住，點一下時不要動，一定要等它徹底沉下去，只是對於大魚而言。小魚就是耐心等待時機，按自己的靈感去拉，因爲小魚，正如它的名字，就是因爲小，漂有可能下得很少。但唯一不能缺的就是耐心，沒有耐心，什麼魚都釣不着。有時候釣不着也不要灰心，凡事不可能一帆風順，除非神仙護體纔可能。

這就是我的課餘生活——釣魚，如果有人想結伴一起來比比技術，可以聯繫電話：155xxxx7602或QQ：294xxxx84，但就算，掉不了太多，也不能灰心。釣魚其實就圖個心情嘛，我很希望有人和我一起，畢竟自己釣魚也有點寂寞麼，呵呵呵~。

五年級釣魚作文10

我們本學期學了一篇課文——《釣魚的啓示》讓我感觸很深。

課文主要講了：父親和作者去釣魚，釣了一條大魚，可是離捕魚開撈時間還差2小時。最後，父親讓兒子把魚放了。文中的父親多麼誠實啊!當時有沒有人，他完全可以把魚帶回家，可他沒有，因爲他知道誠實是最珍貴的。在生活中，我也遇到過這種事。

一個風和日麗的下午，我在公園玩。玩了一個下午，大汗淋漓。正要回家時，我突然看見了草坪裏有一個紙片似得東西，走近一看，呀!這不是一張50元的紙幣嗎?我心想：老媽最近不給我零花錢，錢自己就從天而降了。真是太幸運了!我剛要把那50元塞進口袋裏時，突然想起了前不久學習的課文——《釣魚的.啓示》中的父親，我猶豫着又把錢放下了。我現在該怎麼辦呢?現在，我正面臨着道：如果把這50元帶回家，那我得了50元，卻失去了良心;如果不拿回家，那我就少了50元，而獲得了誠信。最終，在我的反覆決定下，我還是把那50元交給了門衛，心中懸着的石頭，也落地了。

經過這件事，我雖然沒有得到50元，卻得到了誠信。尤其是文中的一句話使我受益匪淺：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。對啊!要是爲了眼前的一點利益，而丟了誠信，那就太虧了。

《釣魚的啓示》中的父親值得我們稱讚，更值得我們學習!

五年級釣魚作文11

一天，我伸伸懶腰，走出臥室，穿好衣服，爸爸對我說：“今天早上我跟你一起去釣魚。”

我愣住了，睜大了眼睛，問：“真的嗎？”“是的，”“好啊，好啊，”我高興地大聲嚷嚷到。

吃完早餐，我和爸爸一起來到小河上，爸爸拿出小椅子，放在地面上，拿出釣魚竿，爸爸從桶裏拿出蚯蚓鉤在鉤子上，往河裏用力一甩，“啪！”一聲，魚鉤沉入水中，我想，爸爸一定會給我釣上一條大鯉魚來，果然不出我所料，就一會兒時間，爸爸就釣上來一條，活蹦亂跳的大鯉魚。

接下來，就輪到我了，我也學着爸爸的.樣子，拿出魚竿，放上魚餌，也往水裏一甩，可是，過了幾十分鐘，魚兒還沒有上鉤，我把魚竿往上一拉，一愣，不知什麼時候，小魚已經把蚯蚓吃光了，可我沒看見魚漂在動啊！我疑惑地向爸爸請教，爸爸說：“釣魚必須把全部的注意力放在魚竿上，看見魚漂在動，不能馬上把魚竿拿起來，一定要等一下，然後迅速那起魚竿，還有必須有耐心、恆心、決心，這可不是一件容易事。”我聽了，馬上按照爸爸的方法去做，“滴，滴，滴”魚漂在動了，我立刻就拿了起來。啊，不是一條大魚，雖然是一條小小的魚，但我還是感受到了釣魚的趣味。

什麼事都要去鑽研，去親自感受，就會知道其中的快樂。

五年級釣魚作文12

星期天爸爸說要去海邊釣魚，我一聽說是海釣，吵吵嚷嚷着也要去，爸爸拗不過我，同意一起去。

經過一個多小時的路程，我們終於來到了海邊，今天平潮，既沒有漲潮也沒有退潮，海面風平浪靜，我們找了一塊平一點的岩石，坐了下來，首先爸爸在我們事先準備好的小紅桶裏，拿出一條蚯蚓來，把它扎進魚鉤，然後把魚線拋向海面，如此這樣的又在我的魚竿上做了一遍，現在萬事俱備，只欠魚兒上鉤了。

時間一分一分的過去，魚竿似乎紋絲不動，我有一點坐不住了，往爸爸那邊瞧了瞧，爸爸釣到了一條兩個手指寬的魚，我問爸爸什麼魚，爸爸說是海鱸魚，這個魚啊不僅肉嫩而且味道極鮮。

我正在羨慕爸爸的時候，自己的'魚竿動得很厲害，說時遲那時快，我連忙拉起來魚線，是條大魚，力氣很大，我使出吃奶的力氣，總算把它拉上了岸，爸爸幫我把它從魚竿上拿下來，用手掂了掂分量，說最起碼有三斤重，魚肚子鼓鼓的，爸爸說是一條母魚，“我們把它放了吧。”爸爸對我說，“勸君不吃四月魚，萬千魚仔在腹中。勸人不打三春鳥，子在巢中待母歸。沒有魚媽媽哪裏來的魚寶寶？”一聽爸爸說完這句話，我馬上抱起魚兒往海水裏放。

從釣魚這件事上我受到了一個啓示，做人凡事要留有餘地，不能趕盡殺絕。

五年級釣魚作文13

昨天下午，天氣涼爽我和爸爸一起去釣魚，來到魚塘邊，只見一個年輕人在那裏釣魚。爸爸走了過去，還打了一個招呼，來到他旁邊，只見他全副武裝，兩根拋杆和一根魚竿，旁邊還有一直桶，裏面還有幾條活蹦亂跳的`大魚，就是沒有鯽魚，鯽魚老是不上鉤，我和爸爸選了一個風水寶地，開始釣魚。

爸爸乾淨利落地拿出釣魚竿，放上魚餌，讓我守着，還千叮萬囑說：“等浮標下去，再把釣竿拎起來。”說完，就擺弄他的拋杆去了。我和猛張飛一樣是個急性子，但爸爸的叮囑使我不敢輕舉妄動，兩眼盯着浮標，浮標不知爲何短了一截，鑑於爸爸的話，我不敢拎起來，浮標又短了一節，只剩下一小節，我還是沒動，過了一會兒，浮標彈了上來，我趕忙一拉，可爲時已晚，魚兒早已逃之夭夭。我氣得直跺腳，爸爸只好放下拋杆，來幫我裝魚餌。

第二回合開始，我不敢再掉以輕心，那魚故伎重演，一點一點地拉下去，我覺得這只是一種試探，當浮標只剩一點時，就不動了，我判斷魚在吃，就們的一拉。好沉，原來是一條大鯽魚，老爸把拋杆一扔，拿起魚兜衝了過來，只那麼一下，魚就上來了。

過了一會兒，我們就打道回府，去吃魚啦！今天，我真是太開心了！

五年級釣魚作文14

昨天下午，我寫完作業，匆匆忙忙拿着魚杆和爸爸一同去魚塘釣魚。彎彎的魚塘長滿了荷葉和各種水草，在水草中看見許多魚在那裏自由自在的遊着。

我迫不及待的選擇一個地方站在那裏準備釣魚，我拿出魚杆把它抽長，再慢慢地在魚鉤上裝好蚯蚓，再放進水中。等呀等呀，魚兒在那兒游來游去就是不過來，魚好像在說：“我們不會上當受騙，我們的`爸爸媽媽都被你們吃了，你們嘴饞天天想吃我們”。氣得我左換位子右換位子，魚兒就是不上鉤，氣得我要死，過了一會兒魚鉤動了一下，我急急忙忙把魚杆擡起來，魚沒釣到，反而把魚杆鉤到樹上去了，最後，爸爸還是把魚線剪斷了才把魚杆拿下來，我只好垂頭喪氣的回家了。

回家以後，姨夫看見我垂頭喪氣，一隻魚也沒釣到，線也斷了，笑着說：“釣魚要有技術，要耐煩，心急吃不了熱豆腐，你真叫姜太公釣魚——願者上鉤，以後，我帶你去釣魚，包你學會。”呀！原來釣魚還有技巧，真是“三人行必有吾師”幹什麼事情都要先做學生，後做先生。

五年級釣魚作文15

今天早上，我剛起牀，爸爸就衝進我們房間，對我說：“兒子，今天我們要去釣魚!”“耶!”我一聽爸爸說去釣魚，我就特別高興，因爲這是我第一次釣魚，還不知道釣魚有什麼樂趣呢! 我想：“我們一定會釣上碩大無比的魚!”我和爸爸信心百倍地來到釣魚商店，買了很多釣魚工具，分別有：魚杆、魚餌、魚網、鐵桶。我和爸爸來到河邊，河邊有許多漁夫。我猜他們都是來打魚的。我和爸爸找了個地方坐下來，我們學着旁邊那位漁夫，把漁網撒出去，就等着魚兒進網了。可我們撈了好久也沒有魚兒進到網裏。我們沒有氣餒改用用魚杆來釣魚了。我先把魚餌放在魚杆上，再把魚線放到水裏，就大功告成了!坐在那裏等魚上鉤實在太漫長了，我看看周圍有許多健身器材，我放下魚竿跑向健身器材玩了起來，一會又感覺沒意思，又回來繼續釣魚。當我看見飛舞的蝴蝶、蜻蜓時心又癢癢了，於是又跑去捉蝴蝶蜻蜓了。就這樣反反覆覆的時間就過去了。當我來到爸爸身邊，看到爸爸的魚簍裏已經好多魚了。我開始靜下心來認真釣魚了。

功夫不負有心人，我終於釣上了一條魚，於是我連忙瞥開釣魚竿，得意的去給爸爸看我釣的魚，爸爸語重心長的'對我說：“兒子，釣魚要耐心地等，不能三心二意。”聽了爸爸的話我重重的點點頭。

通過這次釣魚，我明白了無論做什麼事不能三心二意。