【實用】小學五年級學生作文集合四篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的小學五年級學生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級學生作文 篇1

今天，老師叫我們寫一篇作文，家鄉，這倆個詞語總讓我憶及我可愛的童年。

記得五歲那年，全家住在小平房很快樂，我有一個要好的同學，我家有一個小花園。小天我兩身着裙子拿着瓶子。在花園裏玩。我坐在石凳上，觀賞着美麗的景色！花園裏的野花十分漂亮，矮矮的，有紅的，黃的，藍的，紫的等各種顏色，點綴在綠草地好看極了！狗尾草翹着尾巴點頭哈腰，十分逗。蝴蝶則忙着幫花兒姑娘傳粉，這是的我有了一個自私的想法，想讓蝴蝶跟。於是我和我的小夥伴折下了一個像芭蕉葉的大葉子，使勁的樸蝴蝶，翻起來葉子一看好幾個美麗的蝴蝶都死了，我好傷心，好後悔！

家鄉的小河十分美，雖說不清的見地，但咋咋滴也綠的想一塊翠玉，我喜歡小河有一個原因，我喜歡釣魚，閒時戴着草帽，板凳和魚竿，魚餌，去釣魚，在魚兒沒有上鉤前，可以觀賞周圍的景色，樹兒發了丫，小草探出頭，我在看腳下，一羣藍精靈正在飛動着，你可能想知道那些藍精靈是什麼吧？它們是一羣可愛的蜻蜓呀！

咋樣！俺的家鄉不錯吧！

小學五年級學生作文 篇2

“父愛如山，母愛如河。愛可以融化冰雪，可以溫暖人間”。有一次我生病了，媽媽急得都快要哭出來了，爸爸說:“不要慌忙，慢慢來。”那天還下着大雨，媽媽急忙把我放在爸爸的車裏。到了醫院，我躺在一個大大的病牀上，而爸爸媽媽卻一個坐在椅子上看着我一個在小小的陪護牀上着急的睡不着覺。這使我頓時感動了。過了一會兒，我睡着了，媽媽鬆了一口氣，但他並沒有睡覺，而是在我身旁一直陪着我。

到了明天，護士說打針可以緩解病情。過了一會兒，護士讓我去打針了。我問媽媽:“打針疼嗎？”媽媽說:“有一點點疼，不過你是個男子漢，你一定能行的。”我勇敢的向護士臺走去，看到護士笑眯眯的看着我，我放心了。但我又看見那又細又尖的針，又害怕起來。一陣微痛過後，已經給我打上了，我選了一個位置坐了下來。藥水一滴的流下，過了一會兒。打完針以後，護士給開了點藥我們就回家了。

在回家的路上我又想起那樣的情形，我不禁的笑起來說:“我有一個多麼幸福的家庭呀！”

小學五年級學生作文 篇3

藍藍的白雲，鳥兒和禪的盡情地歌唱，大街上來來往往的車飛一般的駛過，我也陷入想象當中，我在想象孫悟空······不知不覺中看到了我的偶像孫悟空，我使勁地揉揉自己的小眼睛，天吶！我不是在做夢！孫悟空真的來的我身邊了！

說道孫悟空，一定先說說他的本領，一個筋斗十萬八千里，還“大鬧天宮”，天庭沒一個是他的對手，要不是如來相助，使用了“如來神掌”，將他鎮在五指山下，不知道天庭怎麼處置他呢。後來，如來弟子金蟬子不知犯下什麼錯，被下至凡間取經，這一路必定艱險，況且唐僧的肉能長生不老。所以孫悟空必定是第一大將，想起豬八戒，我又恨又喜，恨是因爲孫悟空被抓、受重傷······他總是說：“大師兄都無奈，我們還有什麼用，乾脆解散得了！”；還有他的好吃懶做，因爲他的想佔便宜的心害的師徒四人一次又一次中圈套;每次孫悟空馬上要把妖精收服時，他總會出來說：“大師兄，交給我，我早就對這個妖精不爽了”，但是每次都打不過，還得向孫悟空求助。喜是因爲每次師傅唐僧要求他幹什麼事，他總是能辦到。最讓我好笑的是他的名字“豬悟能”，我曾很多次想成“豬無能”。

“說！你是不是妖怪！”，當我回想完，哎，媽呀。嚇死我了，原來是孫悟空瞪着他的大眼瞪着我，那嘴巴撇的嚇人！“大聖息怒，我不是妖怪，我是人”我慌忙地說，“俺老孫不需要你的回答！”，說着他的眼睛裏冒出兩道金光。這應該是傳說中“火眼金睛”吧。原來你真的不是妖怪。“大聖那麼忙，怎麼有閒功夫來我這裏來呢？”我很是好奇，“天庭沒什麼事，我就來了”，孫悟空不緊不慢的說，“那其他人呢”我一刻也不耽誤的問，“師傅在如來的堂上，八戒爲了兩個國瘋吃東西，沙師弟在將一個和的通暢”孫悟空還是不緊不慢說。孫悟空看看周圍拿來一盤象棋，問：“這是啥，是吃的？”我哈哈大笑，笑得穿不過來氣的說：“大聖呀，你是不是跟八戒在一起太久了，只記得吃了。這是象棋，是我們中國的一種文化，老好玩了，你要來試試嗎，你肯定比不過我，先說好馬走日，象走田······”大聖見我要嘮叨一陣子，馬上說：“我知道我知道，你別說了，怎麼跟我師父和如來一樣”下了好幾局，大聖才贏一局。他沒有灰心喪氣，反而看上另一件東西。“五子棋？這也是你們的文化嗎？”我點點頭：“不過大聖，這也不是吃的。這是“橫、豎、撇、捺”只要下成5個子就贏了，必須咋那個X那裏下，不能在格子裏下”大聖聽了，有些驕傲：“簡單簡單！這個很容易懂”最終我和大聖下成了平局。我大膽地問：“大聖！你敢和我比電子遊戲嗎？”孫悟空看見我囂張的樣子，馬上答道：“有什麼不敢的？我大鬧天宮都沒有害怕過！”結果是大聖輸了不少。

大聖說：“你們人類可真厲害，都會用電了。在古時候只有雷公才能控制電，但你們對河水污染很嚴重，還亂伐木！”我撇着臉，羞愧地說：“也許你說的對。雖然我們污染了河水，但我們也在不斷的改正；雖然我們亂伐木，但我們也種植樹木；我們有對不起地球的地方，但我們正在不斷的改正；我們是大自然的'破壞者，但也是大自然的守護者；我們以前盜獵，但我們現在護林員很多，不會再發生那樣的事情；我們在傷害着地球，但我們同時也保護了地球！”大聖見我這樣一說，笑道：“我相信你們，你說的對，人類在傷害着地球，但人類同時也保護了地球。”下次我來的時候，見到的地球一定是最美麗的！“說完，大聖消失得無影無蹤。

小學五年級學生作文 篇4

光陰似箭，轉眼又是一年，新的學期開始了！新學期，新目標，新啓航。與我們朝夕相處的同學再次踏入教室，分隔了一個月的老同學，老朋友都有興奮不已。

今天早晨，我踏着校園歡快的晨歌走進教室，一下子就融入了五（10）班這溫暖的大家庭。“安靜，看課外書！”哈哈，不用看，一定是班長馬大姐，她今天的校服格外潔白，正漲紅了臉頰看管紀律呢！我們都叫她大姐是因爲她時時刻刻如同大姐姐對我們如春風般細心的照顧。我帶着寒氣走過去，馬大姐衝過來：“外面冷，你先去暖氣上暖暖。”班長，30天過去了，你的熱心、細心關心同學卻從未改變！

我向座位走去，在安靜的教室裏發出一聲怪笑，我循聲望去，原來是搗蛋鬼郭耀澤，又過了個新年，一個假期，他的老毛病還是沒改。我走過他的位子，他朝我吐吐舌頭，小聲說到：“你過年有多少壓歲錢呀，我一萬多！”說着還撓撓這兒，瞧瞧那兒，真是個愛動機靈的孫猴子！

我剛坐下，便聽到一陣吵架聲，“你的胳膊超線了！”

“沒有”

“你真是個賴皮！”

“你纔是個白狐狸精！”

我扭頭一看，原來是我們組的那對快樂冤家，我充當和事佬：“新學期，新氣氛，你們就不能和睦相處！”“不能”他倆這次倒是默契。唉，這對冤家同桌真是可愛！

30天的假期過去了，同學們有的變胖了，有的長高了，有的曬黑了……大家都在熱情、快樂、融洽的相處着，新年伊始，讓我們以飽滿的熱情在新的學期裏團結友愛，取得更好的成績！