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有關小學五年級學生作文集錦十篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學五年級學生作文10篇,歡迎大家分享。

有關小學五年級學生作文集錦十篇

小學五年級學生作文 篇1

媽媽我知道,您不會讓我養一隻貓,但是我真的很想要一隻貓!

每天上學和放學時,我經常看見野貓。有的坐在地下停車場旁邊的牆頭舔着自己的小爪子;有的躲在灌木叢後面偶爾在我面前飛奔而過。我不想讓它們無家可歸,不想讓它們被餓的瘦骨嶙峋,更不想讓他們到處躲來躲去,找不到一個藏身之處。我不想讓這些貓受那麼多的苦,我想給它們一個溫馨的家。

您也知道,我沒有一個弟弟或妹妹,我多想要一個夥伴,能隨時隨地都能跟我玩。您看一看,我的朋友趙宇軒家有多少個寵物,他們家有兩隻大狗、兩隻烏龜、一隻倉鼠、一隻小貓,還有數不清的小魚。您想一想,他們家都快成一個小動物園了!您再看看劉若萱她們家,雖然不多,但她們至少也有一條狗啊;您再閉眼想想黃子芸她們家,有幾條金魚,有一隻貓,還有兩隻巴西龜。您再看看我們家,除了夏天的蚊子,就一隻小動物都沒有了!您想想啊,他們也沒有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,但是他們都有寵物做伴啊,而我,在家中什麼小夥伴都沒有,只能和樂高機器人對話。

如果您能讓我養一隻小貓,我保證不會讓您受累,我會每天給它餵食、喂水,清理它掉的所有毛,我會把它的窩放在我臥室的一角,我還會教它如何上馬桶,這樣我就不用清理它的貓屎了。

媽媽您看趙宇軒家有那麼多小動物,我都擔心他們養不過來,您問問他們能不能把那隻小貓送給我們養?如果不能的話,那您給我買一隻小倉鼠總算行吧!

小學五年級學生作文 篇2

我的家鄉在湖北省紅安縣柏樹崗。那裏花開花,樹開樹,鄰居們也很和諧。

我的小家就在裏走,前面不遠處有一條清澈見底的小河,嘩啦啦的流水聲,就像正在演奏一曲動聽的曲調。

春天的時候,丁香花開了,像一個公主,坐在一顆小柱子上,輕輕的吟唱。

夏天的時候,我和姐姐一起去釣蝦子,在河邊玩耍。

秋天的時候,我和爸爸吃着橘子,酸得直叫。

冬天的時候,梅花樹開了,不禁想起一首關於梅花的美詩:

牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不足雪,爲有暗香來。

我的家鄉風景很美,夜晚的時候,銀白的月光灑在地上,到處都有蟋蟀的悽切的叫聲。夜的香氣瀰漫在空中,織成了一個柔軟的網,把所有的景物都罩在裏面。眼睛所接觸到的都是罩上這個柔軟的網的東西,任是一草一木,都不是象在白天裏那樣地現實了,它們都有着模糊、空幻的色彩,每一樣都隱藏了它的細緻之點,都保守着它的祕密,使人有一種如夢如幻的感覺。我喜歡在我家樓頂上觀月,因爲那樣覺得家鄉真的好美好美。遠處的山密密麻麻的,一座座,讓天空的一半充滿了景物。家前的小河面上銀光閃閃,像有星星在上面閃爍着,小河像是湛藍天空……

家鄉就像一顆小巧俏麗的明珠,坐落在崇山峻嶺的萬綠叢中。無論你離家有多久,無論你地位有多高,無論你貧窮還是富有,最難割捨的是故鄉情懷,最難忘卻的是故鄉山水,最想吃到的是故鄉飯菜,最想做到的是能爲家鄉貢獻自己的力量。自己的爺爺奶奶在那裏,自己的親朋好友在那裏,隨時隨地都要想着那裏。

家鄉的一年四季有着不同的特點。我的家鄉雖然沒有多麼美麗的風景,但是,在我眼裏,我的家鄉的景色永遠是最美麗的!我的家鄉是一個風景如畫、依山傍水的地方!

小學五年級學生作文 篇3

秋天是一個美麗的季節。

菊花大朵大朵地開放着,漫山遍野全是的,花瓣一片一片地舒展開來,大方地露出燦爛的笑容,似乎是想讓人們也都開心地笑一笑。桂花也是秋天的一個代表。它細細的小小的,藏在茂密的綠葉中,使人無法發現它們。可香氣卻毫不含糊,依舊是濃濃烈烈的,那種香氣是柔和的,並不會讓人感覺到嗅覺的刺激。

秋天的樹葉是五彩繽紛的。黃色的樹葉是銀杏葉,像一把把精美的黃色扇子,又像一隻只翻飛的蝴蝶,給這安靜的秋天帶來一絲的活力;紅色的樹葉是楓葉,像一個個紅色的手掌,又像一團團熱烈的火焰,給這悽清的秋天帶來一份特殊的溫暖;綠色的是松樹,像士兵,面對蕭瑟的秋風,依舊毫不害怕,佇立在風中,給荒蕪的秋天帶來勃勃的生機。

果實成熟了,掛在枝頭,等待着人們的採摘。蘋果,葡萄,橘子,都感受到了涼意,一個穿上了紅襖,一個披上了紫袍,還有一個裹上了黃衣。一個個的,羞嗒嗒的,真可愛。

農作物也成熟了。高粱喝醉了酒,漲紅了臉。稻穀懂事了,知道謙虛了,涵蓄地低下了頭。玉米卻依舊害羞,躲在厚厚的衣服裏,只露出一小撮紅色的頭花。

天氣冷了,人們知道多穿點衣服,準備過冬了。糧食早就收割了,看他們臉上的笑容,這年秋天肯定又是一個大豐收。

秋天真是一個美麗的季節啊!

小學五年級學生作文 篇4

秋天來了,田野裏,玉米沉甸甸地彎着腰向它招手;秋天來了,高粱紅着臉向它微笑;秋天來了,稻穗兒熟了,把田野裝點得一片金黃。秋天的田野猶如金子一般,秋天是成熟的季節,秋天是豐收的季節。

在秋天的果園裏,各種各樣的水果掛滿枝頭。你看那紅彤彤的蘋果,它們紅着臉,像一個個害羞的小姑娘,躲到了碧綠的葉子後面不肯出來。葡萄身披紫衣,一串串地掛在葡萄架子上,好像在說悄悄話,還有那黃澄澄的鴨梨,還有那已經成熟得咧着嘴對着你直笑的大石榴。秋天是成熟的季節,秋天是一個瓜果飄香的季節。

在秋天的花園裏,桂花的香氣隨着秋風飄向四周,千姿百態的菊花盛開了,把花園裝點得分外美麗。

在秋天的山林裏,楓葉象火一樣紅,一陣秋風吹來,幾片楓葉打着旋兒,從樹上飄落下來,我從地上撿起一片楓葉,帶回家去,夾在書中,我想:是不是每個秋天的楓葉都一樣紅呢?

我擡起頭,看着那蔚藍的天空和雪白的雲朵,秋高氣爽,秋天來了,秋天真的來了,秋天真美啊!

小學五年級學生作文 篇5

我們生活在這個千姿百態的世界裏,是誰給予我們點點滴滴的教誨,是誰讓我們在揚帆前進的道路上少受挫折,是誰在我們哭泣,苦惱時帶來安慰?是我們的父母,他們的眼睛總是無微不至的關注着我們的一切。

我曾經在報道汶川大地震的新聞中看見母親爲兒女犧牲的情景,曾經在各種雜誌裏閱讀到許多關於父母愛的勵志故事。曾經在作文書上瀏覽了一些讚美父母的詩歌。這些愛無非是轟轟烈烈的愛、瀟瀟灑灑的愛、付出生命的愛,我和父母之間的愛,雖然沒有那麼轟轟烈烈,但我覺得父母的愛也可以是平平淡淡的。

父母和我表面上沒有太多的言語,不像有些同學的父母噓寒問暖。但是每天上午、下午放學回家,熱氣騰騰的飯菜總是會擺在我的面前……這一切我都自然而然的接受了,這些悄無聲息的動作和行爲,已經化作一縷縷清亮的水流入我的心田。

父母的愛,是一杯純淨的水。

水是透明的,就像父母那平凡而有些瑣碎的愛。水是無私的、甜美、滋潤的,這不正像那平凡而偉大的父母愛嗎?

每天早上,當父母喚我起牀時,我可否知道,這杯父母愛之水,我又喝了一口!可也許是我經常喝它的緣故吧,我非但不覺得十分珍貴,反而覺得它十分厭煩。

天涼了,當父母讓我多加衣服時,我嫌他們太囉嗦,扭頭就走,天氣驟變,放學時父親或母親在寒風中等我,爲我披上溫暖的棉衣。

飯桌上,父母爲我夾菜,我不但不領情,還對飯菜的質量挑三揀四,完全忽略了媽媽做飯時的幸苦,忽略了爸爸一天的勞累。

父母的愛是無私的,是偉大的,千言萬語匯成一個詞:感謝,感謝他們對我的養育之恩、感謝他們在我成長的道路上爲我阻擋風雨,助我前行,正是因爲有了他們的愛,我才能在人生的道路上一步步健康的前進。

小學五年級學生作文 篇6

我是一個十歲的小女孩,一頭烏黑的長髮,平時喜歡扎馬尾,眉毛直直的,黑黑的,一雙圓圓的明亮的眼睛,小巧的鼻子和嘴巴,個子也不高,在我們班裏是最矮的女生。

我是一個很內向的女生。平常不太愛說話,很多人都說我是個文靜的女孩兒,其實我只是不太善於和別人交流,不知道怎樣表達。我也不太喜歡運動。下課的時候,同學們有的你追我跑,有的跳大搖繩,有的吵吵鬧鬧,而我只喜歡找個朋友說說話,或者一個人發呆。媽媽說就是因爲我不愛運動,所以總是長不高。

我只有一個愛好,就是畫畫。小時候,每當我看到美麗的`小花,藍天白雲,綠水青山,我就非常想把這些美好得景色畫下來。所以,我就不停地畫,雖然當時畫得不是很漂亮,但我仍然覺得開心。媽媽說我的畫很有創意,於是就給我報了學習班,讓我學習繪畫技巧。這下我更是如魚得水,在老師的指導下,我的繪畫技巧越來越好,使我的信心大增,每天更加勤奮地練習畫畫。

每天寫完作業,我就會拿起畫筆練習。媽媽跟我說過著名的畫家達芬奇小時候刻苦練畫的故事。他爲了畫好一個雞蛋,每天要畫無數個雞蛋,而且還要從不同的角度觀察雞蛋不同的形狀。媽媽說要想畫出一幅完美的畫,基本功一定要紮實,所以我每天認真地練習,直到手痠了爲止。

我有一個夢想。我想長大以後成爲一名美術老師。每當我看到我的美術老師給我們講各種繪畫知識和技巧,我就特別崇拜她。我覺得老師懂得真多,令人佩服。老師教我們的時候,還不厭其煩,只要哪個同學有一點點不明白,她就會耐心地一遍一遍教。看着老師溫柔地微笑,我覺得特別幸福。所以,我也希望將來能成爲這樣一名美術老師。

這就是我,一個沒什麼特別的普通的小女孩。

小學五年級學生作文 篇7

自從上次三隻小豬趕跑大灰狼之後,小豬們對大灰狼懷恨在心。準備在下次見到大灰狼之後把它吃,雖然豬是不吃肉的,但小豬們想試試狼肉是什麼滋味。他們戴上假牙套,把它磨得比刀子還鋒利,計劃把狼一口咬成碎片。於是,三隻小豬開始他們的“復仇”計劃……

狼卻和三隻小豬不一樣:自從上次被小豬趕跑之後,狼知難而退,決定“痛改前非”。於是,他找到濟公所在的“靈隱寺”當三年的和尚,學一身蓋世武功。三年後,狼離開“靈隱寺”回到他的家。可大灰狼剛放下揹包就聽見有人在外面大喊:“蠢狼,你給我出來!我們看見你進屋,你給我出來!我們要跟你決鬥!”狼打開門一看,用溫和的語氣說:“這不是三隻小豬嗎?怎麼都變成不良少年啦?找我有事嗎?”沒錯,你沒看錯。三隻小豬爲提高實力,成爲不良少年。三隻小豬狂妄的說:“這段日子裏,我們吃殺8個成年人、32個小孩和10頭豬,而現在,我們要吃你!”狼之前溫和的語氣完全消失,它冷冷地說“哼,來吧!我今天就爲民除害、永絕後患!”

說完,狼就使一個迴旋踢,以迅雷不及掩耳之速把一隻小豬踢飛,小豬“碰”地一聲撞在樹上,看着都疼。另一隻小豬憤怒:“敢打我兄弟,你找死!”說完,那隻小豬就用右手使出三成的力氣打出一個直拳。狼敏捷的閃開,可誰知小豬的左手還藏着一把明晃晃的刀子,用力地向狼刺去。狼根本沒有料到小豬還有這一手,刀離狼的腹部還有一分米的時候,狼下意識的跳起來,對小豬狠狠的使一招“鐵頭功”“轟”地一聲,第二小豬被撞飛。接着,狼對第三隻小豬狠狠的瞪一眼,小豬就被嚇跑。狼贏得勝利~

這個故事告訴我們:無論如何都不能做不良少年,不然下場會很慘……

小學五年級學生作文 篇8

清晨,天空白霧茫茫,往安寧河望去,只見安寧河風平浪靜,過了一會兒,安寧河上,出現了一層薄薄的霧,就像仙女撒下了帷幔,真是無比奇幻!

那滿天白茫茫的霧猶如千萬張美麗的絲巾在空中飄來飄。忽然,安寧河旁出現了幾盞白色刺眼的燈,我一時愣住了,現在才五點過,怎麼路上還有幾盞燈啊?哦!原來是老爺爺老奶奶拿着手電筒去做操啊!

到了七,八點鐘,天空的霧越來越濃,天空中飛來了幾隻小鳥,在雲霧裏飛來飛去,好像傳說中的嫦娥一樣,真是美麗極了!

不知過了多久,天空中出現了一道金色的光芒,原來是太陽出來了,太陽照耀着大地,霧漸漸散了。

霧真是太美了!我愛美麗的霧!我愛美麗的米易!

小學五年級學生作文 篇9

在我們這個溫暖的集體背後有許多熱心的家長,一直默默地支持着我們。

我們班主任是一個有許多神奇點子的人,她的想法總是讓教室面貌一新.記得剛組建足球隊的時候,教室裏多了幾個身材圓滾滾、生性調皮的小傢伙。

它們特別不聽話,不管是上課還是課間總是在地上瞎溜噠。爲了約束這些搗蛋鬼,老師想出了好主意,心靈手巧的家長找來了七彩毛線,編織成了一個個精巧的網兜,這些頑皮的小傢伙被整齊地掛在教室後面的牆上,它們眨巴着大眼睛靜靜地陪着我們上每一節課。來了,同學們的桌箱椅子被厚厚的棉襖佔滿了既不整齊又不美觀,老師又獻上一條妙計,熱心的家長找來廢舊的衣架,經過一番改裝立刻變成神奇的掛衣杆。它不僅佔地面積很小而且非常實用,自從有了它,我們的棉襖就整齊地掛在教室的一角,這一角從此成爲了最有特色的一角。

正是有這樣一些熱心的家長,正是因爲他們的默默支持,我們這個集體才變得這樣溫暖。

小學五年級學生作文 篇10

幸福是什麼?幸福是在炎炎夏日吃上一杯香甜的冰激凌;幸福是和家人團聚在一起;幸福是同學之間深厚的友誼。這些都是幸福。但我的幸福卻格外與衆不同:我認爲當小孩是很幸福的。爲什麼這樣說呢?請聽我慢慢道來。

首先,當小孩可以享受的最佳待遇就是由爸爸媽媽愛着,爺爺奶奶寵着。想幹什麼就幹什麼,不想幹什麼就不幹什麼,一切都符合你的意願。要是不開心了,還能向父母撒嬌,弄得全家人都圍着你轉。

其次,你可以和小夥伴們盡情地瘋玩,不論是翻花繩、跳格子還是打彈珠,甚至一不小心打破了玻璃,大人們也只會說:“小孩子嘛,玩玩,沒關係!”纔不會批評你哩!

還有還有哦,小孩子不用做飯,可以吃到爸爸媽媽爲你準備的美味佳餚;不用賺錢,可以得到許多精美的禮物。

當然,最重要的是,小孩子還能到學校去讀書。清晨,我們隨着琅琅的讀書聲,步入知識的殿堂;課間,我們和小夥伴一起快樂的嬉戲;夜晚,我們打開書本,盡情地在書海里漫遊。難道你不覺得幸福嗎?

這就是當小孩子的特權……

幸福的童年就像一顆顆糖葫蘆,酸酸甜甜,我真的感到非常幸福,更要珍惜這寶貴的幸福時光,抓住每一分每一秒。

你說呢?你的幸福又是什麼呢?