【精選】小學五年級學生作文集錦七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的小學五年級學生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級學生作文 篇1
我的家鄉在榆林，是個風景優美的地方，這裏有鎮北臺、紅石峽等名勝古蹟，但我最喜歡的是美麗的世紀廣場。
每當夏天的時候，人們都會來到廣場上乘涼，尤其是噴泉邊上圍了好幾圈人，都在等待噴泉的開放。忽然噴泉開放了，人們歡呼起來，噴泉像火箭一樣差點衝破了天空，小夥伴們趕緊跑進噴泉裏玩水，忽然噴泉變了，把他們淋的溼淋淋的，他們趕緊抱着頭跑了出去，像一隻只“落湯雞”。噴泉有時候像一座水橋，小夥伴在洞裏穿來穿去，像走迷宮一樣，有時還像綻開的花朵和垂下的柳條，洪亮極了。
廣場的四周栽有許多垂柳，在微風中，垂柳姑娘自由自在的翩翩起舞，看着這美麗的垂柳，讓我不由自主的想起了，賀知章寫的《詠柳》來“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰栽出，二月春風似剪刀。”
廣場上還有翠綠的草坪，一片一片的草叢中間還鑲嵌着一盞一盞的小明燈，發出五彩繽紛的燈光，小草也像是會變換顏色似的，美麗極了!
世紀廣場多美啊!我愛它。
小學五年級學生作文 篇2
不同的季節有不同的特點，生活因爲有了四季的變遷而變得精彩。手捧一卷卷典籍，與詩人一起感受四季的不同風采。
春天是百花的舞臺，“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”是春的定義。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”朝陽和江邊的鮮花相互映照，春天的江水清淨明澈如藍草，這是樂天眼中的春景。而“千朵萬朵壓枝低，”的鮮花是杜子美賞到的風景。“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”更是以小見大，將滿園春色由一枝紅杏展現的淋漓盡致。荷是夏天的主角。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”初生的荷葉才露出一點兒角，就早有多情的蜻蜓停立在上頭，楊萬里向我們展示了初夏時節小池優美的風光，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”則寫出了荷花開的正豔時與荷葉相交輝映的夏日美景。楓葉是秋天的主導。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”表達了杜甫對楓葉的喜愛。而劉禹錫更是將自己對秋獨特的愛凝縮爲幾行詩句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”
雪與梅是冬天的常客，“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”王安石則鍾情於梅花，“遙知不是雪，爲有暗香來。”正體現了梅的是雪非雪，幽香獨飄。手中的典籍不斷地翻着，四季便在我腦海中進行一次一次的輪迴。
小學五年級學生作文 篇3
我家新來了一位“鄰居”—小倉鼠。
那隻小倉鼠有着毛絨絨的身子，像一隻會滾動的'毛毛小球。一雙漂亮的大眼睛會時不時地看着我，好像在撒嬌。它長着一個小巧玲瓏的“小櫻桃”—鼻子。它的爪子又尖又小，缺十分有力，一雙短腿喜歡在木屑裏踢來踢去。要是給它一套衣服和鞋子，現在準是倉鼠界有名的“格鬥大師”，在拍賣會上拍賣呢！它的尾巴短，活像一隻微型的愛吃蘿蔔和青菜的“小白兔”。
我家那隻小倉鼠不但外形可愛，在生活裏也處處惹人喜愛，就連吃飯也不列外。
記得有一次，我走到它住的“五星級大豪宅“—超大的籠子旁，正要給它吃它的最愛美食時，發現“大土豪”—那隻倉鼠像孫悟空變法術一般，不見蹤影。正當我想喊爸爸媽媽來時，那個調皮的小傢伙像是聞出了它的最愛似的便鑽出來了，原來是跟我在玩捉迷藏呢！它見我找不到它，從“毛毯”—木屑中露出頭來，看我手上有它的最愛，便淚水汪汪地看着我，像在說：“主人啊，你怎麼這麼晚才送食物來啊！我可伶的小肚子早就對我‘咕咕’地唱着‘空城計’了。快點給我吃啊！”這個小傢伙可饞啊。我把它的最愛放入它的“大豪宅”裏餵它吃。
只見它盯着食物，見它不動，以迅雷不及掩耳之勢，一口吞下了食物，嘴一下子鼓了個大圈，我想，這事怎麼回事呢？於是，我便以其人之道還至其人之身—躲到沙發後，目不轉睛地 觀察小倉鼠的一舉一動，功夫不負有心人。過了一會兒，它把食物再從嘴中吐出來，然後藏入木屑中，想必是在準備過冬呢！這真是人無遠慮，必有近憂。
小倉鼠給我的生活帶來了樂趣，我也很喜歡它那逗人的樣子。
小學五年級學生作文 篇4
“汪！汪汪！汪汪汪！”是誰這麼煩？原來是“警察”在巡邏。
在爺爺家，有一隻名叫花妮的母狗，它很盡職，深得爺爺的喜愛。
夏天，花妮睡在了陰涼地裏，這時，我偷偷向它“逼近”，想給它一個驚喜――鴨腿，一步，二步，三步……越來越近了。這時花妮的耳朵豎起來，眼睛也跟着張開，“汪汪！”它驚喜地叫了幾聲，便搶走了我的鴨腿，叼到角落裏，津津有味地吃起來，不認識的人一看，還以爲是一隻流浪狗好不容易纔吃到飯呢！它連撕帶啃，吃得不亦樂乎，邊吃邊向我瞟了一下，似乎在向我炫耀呢！接着，它挖了一個坑，把鴨腿骨頭放到裏面去，彷彿在清理“案發現場”哩！
一次，花妮打了敗仗回來，我只是看了一眼，就心疼得要命，只見它身上的毛卷在一起，還沾了不少血，以往的威風也消失得無影無蹤，眼角還掛着小布條之類的東西，渾身髒兮兮的，看見我還“汪汪”地哀叫幾聲，可憐極了。
花妮的尾巴可威風了！一甩一甩的，毛絨絨的，非常舒服，爺爺告訴我，狗向人搖尾巴就代表友好，所以每次我來的時候只要看見花妮沒搖尾巴，我就會跑過去，抓起花妮的尾巴猛搖，花妮不但不用敵意的目光看我，反而躺在我懷裏，好像在說：“主人，給我吃點東西，我餓了！”這時，我便會給它一些東西吃。
這就是爺爺家的小狗，可愛又聰明的母狗。
小學五年級學生作文 篇5
在秋天的時候，樹上的樹葉都從樹上落了下來。這些樹葉各有各的特點。
萬年青樹葉是綠色的，形狀是橢圓形的，這些萬年青樹葉有的大，有的小，非常可愛。萬年青樹葉上有無數條線。我想：這可能是在遠古的時候，古人們要畫一幅畫，但如果把這幅畫畫在地上的話，過不了幾天就會不在了，那時又沒有紙，所以我想古人可能是把 許多萬年青樹葉拼在一起，然後用樹枝穿起來，再用一根小樹枝在上面畫畫，畫好之後古人把它掛在自己的家中，可是因爲樹葉沒有綁緊，那些樹葉都從牆上掉了下來。古人們都沒有注意使樹葉落了下來，就不小心把水潑在了地上，過了幾天之後，有小又嫩的芽兒突然 從地上冒了出來。過了一天又一天，這些芽兒慢慢地長成了大樹。後來，這些大樹上的葉子都變得有線了。
銀杏樹的葉中間是綠色的，邊上是黃色的，形狀像一把扇子。如果在一點，還可以用來扇風呢。我想在以前夏天的時候，古人都覺得很熱，就用銀杏樹葉當扇子來扇。
我愛秋天，更愛那秋天的樹葉!
小學五年級學生作文 篇6
雖然是今天發生的事情，但是它也很快的成爲了我的一個小祕密。什麼？你想知道？你就往下看吧！
在今天上午，老師發語文期中考試卷，我得了98.5分，全班第一。可是就在老師講試卷題時，我才發現我有一道題錯了！我算了算，那一道題值一分呢！ 我想：該不該告訴老師呢？告訴老師，老師給減了分，那我的第一名可就要拱手讓人了；不告訴老師，又對不起我的良心，怎麼辦呢？我的良心和分數打起了架，打 呀打呀，貪慾佔了上風，我咬了咬牙，硬是挺着沒把這件事告訴老師。可是，以後我看着那個大大的紅“√”，看着潘老師那和藹可親的面容，再看看那個用紅墨水 筆寫的鮮紅鮮紅的98.5分，我就感覺那個98.5分是虛假的，而97.5分纔是我真正的分數。我欺騙了大家，這種感覺可真讓人不好受。
後來，英語成績也發下來了，我得了99分，這讓我與第一名失之交臂了，降到了第三名。所以現在我想向老師承認錯誤。你們說可以嗎？媽媽說過了，改正錯誤就是好孩子，我想把這件事告訴大家，讓心裏更加陽光，更加快樂！
小學五年級學生作文 篇7
“這是你給的錢！”官吏無情地把一丈綾扔給賣炭翁，“都給你錢了，你還想怎麼樣？去去去。”官吏帶着一車炭回了宮。
賣炭翁又餓又渴，但又想到了家人，於是到市場上買了一些吃的，回到家，他和家人先吃了飯，然後討論以後怎麼過。
“老頭子，不然我們以後養豬吧，豬好養。”
“不行，豬養地太慢了，我們家也買不起豬。”
“那幹什麼呢？”
“不如種菜吧，成本小，長得快。”
“好，就種菜。”
於是老翁去買了些種子，開始種了。
真是不種不知道，一種嚇一跳。老翁在翻土的時候，竟挖到了一塊金子，於是他買了更多的種子和肥料，於是第二年，他大豐收，賣掉得到了很多錢。
一年又一年，老翁變成了一個大地主，十分有錢，但他一直不忘艱苦的生活。
