小學五年級學生作文錦集七篇

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在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學五年級學生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級學生作文篇1

俗話說：二十四掃房子。我們今天也要打掃房子。媽媽在家裏打掃衛生，我和爸爸則幫助奶奶打掃衛生。

到了奶奶家，只見房頂上有許多蜘蛛網，很髒。我們就決定先打掃房頂。怎麼打掃呢？只見爸爸把笤帚系在一個長竹竿上，頭戴草帽，仰着頭，伸長了脖子，拿着長竹竿打掃衛生，我也拿着笤帚學着爸爸的樣子開始掃了起來。一會兒，爸爸把角落裏的蜘蛛網都給掃掉了。灰塵輕輕地飄了下來，弄了我們一身土，但我們仍然埋頭苦幹。

我們又把麻布系在一個棍子上，推着它把牆壁擦得乾乾淨淨，一一塵不染，然後把門、窗也擦乾淨了，還把牆上或門上的春聯統統撕掉，扔進垃圾箱裏。我們最後把地掃了一遍，掃出了許多木頭屑、乾草等。

下午，奶奶打兩大桶井水和一大盆井水用來洗碗、筷和案板。我不時地幫忙，不小心把鞋子給弄溼了，奶奶不時地誇我，說我長大了，是個懂事的好孩子。我聽了，心裏美滋滋的。

雖然是天寒地凍，可我幹得渾身冒汗。經過幾個小時的勞動，屋裏屋外煥然一新，窗明几亮，物品擺整齊。這次大掃除雖然有點累，但是我很開心。

小學五年級學生作文篇2

我要爲給我們帶來一個美麗又幹淨的世界的人和天天教我們科學知識的人喝彩。你猜他們是誰呢？

他們是讓我們敬愛的清潔工叔叔阿姨和我們和藹可親的老師。

每當我們還在睡夢中的時候，清潔工叔叔阿姨們就在爲着城市的美麗乾淨而辛辛苦苦的勞動着，每當我們假期或星期天出去玩耍時，而清潔工叔叔阿姨還在筋疲力盡的幹着活。每當我們都在吃飯的時候，而叔叔阿姨們還在爲乾淨而工作着，無論春夏秋冬……他們是爲了讓我們的城市更加美麗和乾淨！

難到它們不是我們最可敬的人嗎？所以我們要愛護環境，從我做起，珍惜叔叔阿姨們的功勞成果。

還有讓我們最敬佩最可親的人，是誰天天教我們科學知識掌握科學本領。讓我們變成對社會和對國家有用的人。又是誰那麼認真的爲我們批改作業到深夜。又是誰爲了讓我們學好每一門功課。耐心又認真的爲我們講解。又是誰讓我們的學習成績提高的那麼快，而採用各種方法那就是偉大可親的老師。我們要努力學習，考出好成績來回報老師。作個對社會有用的人。

難道我們不應該爲他們喝彩和驕傲嗎？我要祝他們身體健康。工作順利！

小學五年級學生作文篇3

不同的民族有不同的節日，傣族的潑水節就是傣族特有的節日。

潑水節歷時三日。第一天，划龍舟、放高升、表演；第二天潑水；第三天，男女青年在一塊兒丟包。

潑水節那天，人們早早的爲佛洗了塵，接下來就是相當精彩的潑水活動了。傣族女子本就貌美如花，穿上五彩繽紛的服飾後，更像孔雀一樣美麗。男女老少紛紛趕來，他們拿着各種裝水的器具，盡情的相互潑灑，最終一個個都變成落湯雞。天空中一朵朵象徵吉祥、幸福的水花在綻放。人們的頭髮被淋溼了，衣服被淋溼了，可是並不重要，重要的是他們在活動中享受到了無窮的快樂。人們在你潑我、我潑你的過程中潑出了感情，潑出了對新年的期盼與嚮往！激動時，人們還爆發出“水、水、水”的歡呼聲，有的子邊跳邊飲酒，如醉如癡，通宵達旦。

五十六個民族、五十六朵花。五十六個真是各有各的民風民俗，在紙上一遊傣族風俗，真是讓人開闊眼界啊！

小學五年級學生作文篇4

小時候，我和爸爸、媽媽一起去花鳥市場買寵物。當我看到一隻滿身雪白的小兔子時，我叫嚷嚷着要爸爸媽媽把它買下來。買回家後，我就興奮地不停地東抓抓它，西撓撓它。可是我也就三分鐘熱度，幾天後就看也不看它一眼了，因爲它太不講衛生了。

時間一長，我又不在意它的衛生了，慢慢的居然又喜歡上了它。

有一天，幼兒園老師說，希望明天能有一位小朋友帶一隻小白兔來，讓大家一起來喂兔子，於是我毫不猶豫地舉手了。

第二天，我抱着那隻小白兔上幼兒園。老師給大家發了幾片葉子，大家都爭先恐後地給兔子餵食，一起和兔子玩。待我上去時，我並沒有給它餵食，而是輕輕地綹了綹它那短小的尾巴，小聲地對它說：“我好喜歡你！”

在以後的日子裏，只要一有空，我就會和兔子一起玩耍。在玩的時候，我經常會綹一綹它那可愛的尾巴。

直到有一天，媽媽無奈地說：“咱家養的這隻小兔子實在太臭了吧，明天把它帶到鄉下外婆家去養吧。”“媽媽己經多次說這句話了，事不過三，那也只能這樣了。”爸爸說。唉，我多麼希望還能與你一起，多呆三天也好啊！

第二天，我一大早起來，爲它整理行李，準備好食糧。走之前，我使勁地綹了綹它那絨球似的尾巴，對它說：“讓我最後一次綹一綹你的尾巴吧，雖然我們不能在一起了，但我們的心是連在一起的，我會想你的！”

小學五年級學生作文篇5

真想唱一首讚歌，送給我親愛的媽媽。

看見媽媽臉上那被歲月印上的細細的紋路，不禁勾起了我童年。

記得那一天，媽媽要上班去了，只好把我鎖在家裏。“媽媽，別走，我害怕。”多少次，我含着淚花懇求着媽媽，媽媽總是摸摸我的頭說：“好孩子，聽話，有好多好多大哥哥大姐姐等着媽媽去給他們上課呢！有布娃娃陪你玩。餓了，自己打開小櫥子，裏面有媽媽給你削好的蘋果。”媽媽親了我一下，匆匆地就走了。於是，我委屈地鬆開了手，看着媽媽跨出家門，又“喀嚓”一聲鎖上了大門，漸漸遠去了。我孤單地趴在窗臺上，嘴裏叨唸着：“媽媽真壞，只要她的學生，不要她自己的女兒。”淚水像斷了線的珠子，一顆一顆地落在布娃娃臉上。我一個人靜靜地坐着，一坐就是半天。

“吱-”一聲開門響。“媽媽回來了！”我歡呼起來，撲進媽媽溫暖地懷抱，一上午的孤獨和淒涼馬上消失了。媽媽溫和的眼睛上下不住地打量着我，問：“一個人在家乖嗎？”

“乖！”我委屈地用嬌弱的聲音回答道。媽媽又親了我一下說：“好孩子，媽媽沒有時間照顧你，真是對不起。”就這樣，不知過了多少日子。

有一次，我發了高燒，媽媽和爸爸急忙送我去醫院。醫生望着面黃肌瘦的我，生氣地問：“孩子發燒幾天了？”“三天了。”“怎麼這麼晚才帶孩子來看病？”“我是教師，帶畢業班……”當時媽媽只是輕輕地說了一句。醫生搖搖頭，意味深長地說：“你雖不是一位合格的'媽媽，卻是一位合格的教師。”媽媽聽着醫生的話，有點不知所措，眼圈卻紅了，不由自主地擡起左手腕看了一下表，跟爸爸說：“對了，我該上課了，孩子交給你了。”媽媽說完後，親了我一下，就匆匆地走了。我依依不捨地望着媽媽遠去的背影，不禁掉下了熱淚。

現在，我讀四年級了，懂事了。留在記憶裏的媽媽的吻還是那麼溫暖，那是媽媽對我愧疚的愛，對學生無私的愛。

小學五年級學生作文篇6

父親的愛，有時候是噓寒問暖，無微不至；有時候平靜冷淡，深埋心底；有時候溫暖感動；有時候嚴厲責備。

我的父親在我印象中是不太好的，有時候甚至有點討厭他。他平時都是一臉冷淡，喜歡穿黑色的衣服，他對我十分苛刻，在學習上的要求十分高，一有點錯，就會批評我，我覺得他根本一點也不愛我！就算他是個好父親，我也不喜歡。

直到五年級，我才明白了他藏在心底那股濃厚的愛。那天晚上，我在牀上翻來覆去，怎麼睡也睡不着，突然，我有了一種暈車的感覺，胃裏一陣難受，像是胃裏在打仗，有什麼東西被推了上來，“歐嗚哇”，我吐了，太難受了，感覺把十幾年吃的東西都吐了出來，一股臭味在房間散開。

父親聞聲趕來，看到這種場面，他毫不猶豫把我抱了出去，拿來了毛巾，把我身上的東西擦乾淨，給我端來白開水餵我喝，並把我抱到他的房間，自己坐在椅子上，他的眼睛裏絲毫沒有平日那種嚴厲的目光，十分溫和，深深印在我的心靈上，果真是父愛重如泰山吶！當早上我醒的時候，看見他在椅子上睡着了，感恩的淚水又溢滿眼眶。

也許這種目光永遠不會出現，但我也明白了父親對我的愛，平靜冷淡又溫暖感動！

小學五年級學生作文篇7

過年的這幾天，天總是陰沉沉的下着小雨，大家都沒有出去，只能呆在家裏打麻將。過了幾天無聊的日子，爸爸今天要去公司值班，於是我就自告奮勇地報名要和爸爸一起去公司值班。

今天一大早我就起牀了，吃完了飯就和爸爸一起坐車去公司值班。

我在公司學會了打印、複印和掃描。爸爸把這生動的一幕用相機錄了下來。爸爸說把這生動的畫面記錄下來作爲永遠的記憶。等我長大後作爲禮物送給我。

我覺得今天過得很有意義。