精選小學五年級學生作文錦集7篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學五年級學生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級學生作文 篇1

我常打開相冊，一頁一頁地翻動，回憶着昨天的我。我拿起筆來，在紙上記載着，記載着今天的我。我常拿起望遠境，用我那明亮的眼睛展望着，展望着明天的我。昨天是過去，今天是創造與追求。明天更充滿希望和挑戰。昨天，你有何成績——不要管，今在，你有多少付出，明天，你就會有多少收穫。

小學五年級學生作文 篇2

走出門，就與霧撞了個滿懷，霧中含着鮮花的芬芳清香，早晨好清爽。

走在小路上，一切都籠罩在輕紗裏，太陽也像害羞的女孩一樣，用白紗矇住自己那鮮豔的臉，只露出一圈淡淡的紅暈。花草，樹木在霧中若隱若現，路上的行人根本看不清，只能聽到小路上嘈雜的腳步聲，只有在走進的那一瞬間，才能看見他的樣貌，在這樣的境界裏，我彷彿置身在仙境一般。

我覺得自己好像在“仙境”中游玩，多麼可愛的霧啊！他像一個化妝師，在我的髮梢沾滿了珍珠。又像一個淘氣的孩子，當我伸手去抓時，他早就溜走了。

過了一會兒，土地媽媽脫下了厚厚的衣服，換上了輕柔的絲綢。不知不覺我走到了田野裏：我看見大樹在向我打招呼；鳥兒在樹上爲我歌唱；鮮花從霧中露出婀娜的身姿，在向我微笑，蝴蝶在花叢中也我玩捉迷藏。。這一切構成了一幅優雅的水彩畫。

當我正陶醉在大自然的美景中時，太陽按難不住了，從霧中跳了出來，一瞬間，霧消失的無影無蹤了，我以置身在明亮的世界裏了！

小學五年級學生作文 篇3

不同的季節有不同的特點，生活因爲有了四季的變遷而變得精彩。手捧一卷卷典籍，與詩人一起感受四季的不同風采。

春天是百花的舞臺，“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”是春的定義。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”朝陽和江邊的鮮花相互映照，春天的江水清淨明澈如藍草，這是樂天眼中的春景。而“千朵萬朵壓枝低，”的鮮花是杜子美賞到的風景。“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”更是以小見大，將滿園春色由一枝紅杏展現的淋漓盡致。荷是夏天的主角。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”初生的荷葉才露出一點兒角，就早有多情的蜻蜓停立在上頭，楊萬里向我們展示了初夏時節小池優美的風光，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”則寫出了荷花開的正豔時與荷葉相交輝映的夏日美景。楓葉是秋天的主導。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”表達了杜甫對楓葉的喜愛。而劉禹錫更是將自己對秋獨特的愛凝縮爲幾行詩句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”

雪與梅是冬天的常客，“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”王安石則鍾情於梅花，“遙知不是雪，爲有暗香來。”正體現了梅的是雪非雪，幽香獨飄。手中的典籍不斷地翻着，四季便在我腦海中進行一次一次的輪迴。

小學五年級學生作文 篇4

暑假，我有幸成爲一名光榮的“番禺日報小記者”，並參加了“番禺小記者生活體驗營”。

我們接受過嚴格的訓練，也遊覽過美麗的連南地下河;不過最開心的要數去風景獨特的.少數民族——山排瑤寨。

那是一個山清水秀，而又美麗的地方，我彷彿置身於一副十分美麗的畫卷裏。那裏的人民熱情好客，那裏的學校只有一幢平房，我們這次去受到他們的熱烈歡迎。可是那裏的人很窮苦，孩子們上學的學費交不起，甚至連作業本也買不起。家中環境好一點的，作業本上全是鉛筆的字跡，一個本子用完了檫去再用，不像我們寫完一本又可以買新的，有多餘的紙還用它摺紙飛機呢。我們還買了一些東西送給那裏的窮苦兒童，有的送衣服，有的送文具，有的……我把一本精美的記事本送給了那裏的一位六年級同學，雖然我纔讀四年級，但我的個子還比他高半個頭，看上去他比我還瘦，我想可能是他們平時吃得太少的緣故吧!他接過了我的禮物之後連聲說：“謝謝，謝謝!”十分有禮貌。沒過多舊，我們就成了一對十分要好的朋友了。

夕陽，慢慢地像個大火球一樣落了下去。我們真捨不得分開啊!不過那也是沒有辦法的，走的時候，我叮囑他一定要好好學習。

雖然，我乘車離開了，不過心還仍然留在那所學校裏。

小學五年級學生作文 篇5

二十年了不知故鄉有什麼改變？這是我踏上回故鄉的無污染飛機時說的一句話。

我在飛機上一夜未睡心裏總是想象着故鄉的變化，終於經過一夜的飛行我再次的回到了故鄉，剛一下飛機我就被在機場等我的家人給圍住了，他們問東問西問的我有點口渴，〝你口渴了嗎？〞二叔問我，我輕輕得點頭，〝邁克遞瓶水來〞只冗二叔朝人羣外大喊一聲，話音剛落下我就感覺身邊一涼接着我旁邊就出現了一個機器人，〝這是邁克〞二叔向我介紹說，邁克把水遞給二叔然後又像一陣風似的不見了。

二叔把我把水遞給我然後對我說:〝別站着說話了回家去說吧。〞二叔很瀟灑的一打響指，天空就飄來一座類似宇宙飛船的東西，飛船向我們射出一束光照住了我們全部人，只見一眨眼我就已經回到我的老家，〝剛纔那是瞬間轉移飛船〞二叔指着那飛船說。

家人們很熱情的接待我，我該回家了，我在上飛機前說了一句〝我相信我下次回來時一定會比現在更發達。〞

小學五年級學生作文 篇6

今天，大家要去春遊了，去向往已久的四甲部隊和有着又大又甜的常樂草莓基地。一路上，草兒們祝大家愉快高興，花兒祝大家快去快回。一路上，風兒吹拂着大家的臉，就像母親無數次撫摸我的臉一樣。到了車上，同學們歡聲笑語，仔細地觀看美麗的風景。

到了四甲部隊，那兒到處是那麼安靜，地面上是那麼的乾淨。只見，一支隊伍向大家走來，他們的步伐好一致，像機器人一樣，每走一步都一樣長短，只聽到一個腳步聲。接着，大家參觀瞭解放軍們住的地方，只見那裏的被子像豆腐，那麼整潔，方方正正，每一個被子都一模一樣。叔叔又教大家疊被子，叔叔手把手地教大家，大家仔細的聽着。原來疊被子也不是一件容易輕鬆的事情。需要刻苦訓練，大家的學習也不是一樣嗎？

轉眼間就到了中午，大家要開始訓練，本以爲會教大家機器人走路，誰知竟然讓大家練立正，他們稱爲“軍姿”。他們的要求是一般的兩倍。雖然只訓練了半個小時，時間卻像蝸牛，走得好慢好慢呀！接着練了體育課上的向左向右看齊，大家臉上表示的願意，但心中卻有一萬個不願意。教練一直都不讓大家休息，一直讓大家練立正，向左轉，向右轉，向後轉。一會兒練這個，一會兒練那個。真不知道解放軍們是怎麼堅持下來的呀！我可是腰痠背痛呢，難受呀！

下午，大家去常樂草莓基地，來到了草莓基地，只見那兒的草莓個個都是那麼肥美，紅紅的，大大的。

大家迫不及待地想進去看看。剛進去，一大片，一大片的草莓展現在我的眼前，大家手忙腳亂地摘着，一個、二個、三個……真是數不勝數，大家東摘西摘，光拿熟的。不一會兒，草莓非常豐盛的地方，一下子很難找到草莓，有幾個貪吃鬼，剛摘到的草莓，趁着新鮮，偷偷地吃，我也吃了一個，一股股酸酸甜甜的汁水直流入我的肚子。吃了一個還想吃。甚至恨不得把這兒草莓全吃了。大家提着草莓歡歡喜喜地走了。

今天，是我最快樂、最美好的一天哦！

小學五年級學生作文 篇7

這個週末，爸爸見我房間的陽臺空蕩蕩的，應該種一些樹木，所以，爸爸就到陳村給我買了三棵千層金，真讓我覺得不可思議。

星期六早上，爸爸一起牀就把昨天買的千層金搬進我房間的陽臺上。爸爸搬第一棵的時候感覺非常好玩，又興高采烈地把第二棵也搬上來，這時，我看到爸爸滿頭大汗的樣子，就帶着疑問的語氣問他：累嗎?用不用我來幫你?爸爸聽了這句話，高興得一蹦三尺高。但是，他卻對我說：不用，你好好學習就行了!我想：爸爸說這些話幹嘛!想着想着，爸爸已不見人影了。過了一會兒，只聽見客廳裏傳來一陣聲音。哦!原來是爸爸在叫我，我立刻衝下客廳，只見爸爸坐在沙發上睡覺，我就走到他跟前，有禮貌地對她說：您找我什麼事?話音剛落，爸爸要我坐下來，然後振振有詞地說：我告訴你爲什麼要給你買‘千層金’吧!你聽不聽隨便你。聽了這句話，我連忙點頭表示要聽。緊接着，爸爸對我說：買‘千層金’是因爲快要到冬天了，爲了晚上睡覺不用開冷氣也不熱，所以我買了三棵‘千層金，還有它可以驅蚊子，這對於你來說很方便。聽了這句話，我還是不明白是什麼意思，最後，爸爸好像發覺到我不明白的樣子似的，又對我說：它還有象徵意義呢!我想：千層金也有象徵意義，真是不可思議，就想讓爸爸快說來聽聽。爸爸見我急得要命，就嚴肅地說：這裏有兩個象徵意義。第一個是希望你以後有很多錢，至少能養活自己;第二個是我買三棵是因爲希望你考試三科都一百分，但是，光靠這些是沒用的，想必須要努力才行，你努力了就會成功。如果你每天都是困日子的心態，那就不可能會成功。正所謂有一句俗話‘哪怕一百次的跌倒，也要站起來一百零一次’，希望你能把這句話銘記在心裏。聽了這句話，我終於明白了一個道理：一個人光靠別人說你強是沒用的，只有自己付出努力，而且堅持到底、勇往直前就一定會成功。酸甜苦辣都有營養，成功失敗都是收穫。

爸爸給我買千層金這件事使我受益不淺，我一定會永遠記住爸爸對我說過的話，我也永遠會記住這美好的一天。