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【推薦】五年級生活的作文集錦八篇

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日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的五年級生活的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】五年級生活的作文集錦八篇

五年級生活的作文 篇1

漸漸地,街道邊的那朵花開了,輕輕地摸上去會有一點刺痛,走進便會聞到一絲青澀的陽光的氣息,那氣息漸漸淡去,我們也在不停長大。可是,那朵花一定還在摸個地方盛開着,永遠盛開在我們的腦海裏。——題記

清晨的陽光透過玻璃窗照在我的身上。浩瀚的蒼穹依舊那麼蔚藍。在這兩個月的暑假裏,沒有了繁瑣的學習生活,也沒有了沉重的家庭作業。自己一時間沒有了計劃,整天沉浸在無聊中。姐姐看出了我的心事,便從學校的圖書館給我借了四冊《意林》回來。要知道,我可不是一個會真正能靜下心來看書的孩子,從小到大一直都沒怎麼看過書。家裏的書架上只有那本漫畫書是我的。

可是一個人在十分無聊的情況下,也許會做出一些平時沒做過的事。就是抱着這樣的心理我讀起了一冊《意林》。那時讀的那篇故事的名字到現在我還清楚地記得:“身,留份美麗給自己。”故事的內容已經記不清了,只記得看完那則故事後心被深深的震動了。接着又繼續讀了另一則故事。每一則都給我帶來不少收穫。有的給我感動、有的令我深思、有的則另我豁然開朗。我從來都沒想到,這短短几百字的文章會給我這麼多感悟。

自此,讀好書這個念頭在我的心中不斷萌發,暑假也不再像以前一樣枯燥了。在那兩個月中,我又陸續讀了《讀者》、《青年文摘》、《小說月報》等雜誌。再後來的幾天則開始接觸了一些名著:《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。這些文章、雜誌、小說不斷地激起我對閱讀的喜愛,以至於到現在我還是很喜歡讀那些語言優美,富有哲理的文章。更有時則還會再有靈感劃過時隨手寫一篇散文。

在假期快結束的時候,我則又喜歡上了文章中那些語言優美、富有詩意的句子。我不斷的在網上搜索,然後把自己喜歡的都銘記在心。而最能令我自豪的就是在自己寫作文的時能用到這些句子,來裝飾自己的文章。

在那次暑假結束後,我感到那兩個月的時間真的沒有白費,從小學開始我的語文成績就一直不好。但在我再次做起閱讀題後,自己漸漸的能把文章讀懂了,能讀懂文章的中心了。而且連我的作文水平也有了很大的提高。

那年暑假豐富了我的視野,它像一把鑰匙,爲一個愛幻想的孩子打開了一道七彩的大門。而走過這道大門你會發現一片用優美語言鋪成的大地,唯美句子鋪成的天空,使你暢想在書籍的海洋之中。

五年級生活的作文 篇2

我是一隻可愛又溫順的小熊貓,我叫能小寶。我的體型比別的熊貓的體型小10倍還多,所以十分適合攜帶。

今天,是一個陽光明媚的日子,我有一項十分重要的任務要進行,就是奉“王母娘娘”之命,去窺視小主人在學校的一舉一動。

當小主人一到學校,就直奔班級,似乎是去趕集,然而小主人的班級又在六樓。害的我爬的氣喘吁吁,滿頭大汗,原來小主人是急着去玩遊戲,聽說前四名有獎,所以跑的比馬還快,看來,小主人愛玩的習性還是改不掉啊!看着小主人玩的那個帶勁樣兒,我也想上去玩玩了。打了上課鈴,小主人才依依不捨的回到座位上。上課的時候我躲在衛生區域旁邊,用掃把做掩體,我用那小小的而又敏銳的眼睛看着小主人,看來,小主人上課還是挺認真的,這一點,值得表揚。

下課了,小主人馬上就去找他的'一個死黨——戴益揚我看他長得也不咋樣,小主人和他走着走着,那個戴益揚就像腳底下抹了油一樣,一下子就跑去了,小主人立馬去追,可是,怎麼找也找不到,忽然,我感覺一個人在小主人身邊遊動,小主人也有所察覺,戴益揚猛地在小主人耳邊叫了一聲,啊!把我嚇得心臟病都要犯了,而小主人卻鎮定自若。看來,小主人面對突發情況很鎮定。

最後一節課,是體育課,我悄悄的跟着小主人下了樓,一看到小主人學校的操場,我就把嘴巴張成了O形。小主人開始跑步了,看着小主人健步如飛的樣子,我也在暗下決心,我以後一定也要多多鍛鍊,把身體變得壯壯的!小主人跑完步以後,又開始踢足球。小主人從小就有好勝心,這不,有顯出來了,別人踢足球贏了,小主人卻說:“不算,不算!”差點都打起來了,要不是別人在旁邊勸阻,否則就打成一團了。

小主人在校園裏的一天終於結束了,我把所有情況都如實的告訴了“王母娘娘”,小主人回到家就去寫作業,哎,小學生真是太累了!

五年級生活的作文 篇3

對我來說,農村生活是充滿快樂的。

每個暑假和寒假,我都要去鄉下外婆家住一段時間,感受那美麗的鄉村生活。今年暑假我又來到了外婆家。我的外婆家屋後有一排外公造的豬舍。豬舍裏面有黑母豬、白母豬、黑小豬、白小豬。外公是個閒不住的人,它還在屋前有開墾了一片果園,果園裏種了黃花梨、桃子、柿子……等好多的果樹。樹下還種了西瓜、香瓜。果樹林旁邊還有一個池塘。外公在池塘裏面種下了蓮藕,每年暑假我就去外婆家摘梨子摘桃子和採蓮蓬等。在外婆家,我還認識了許多的小朋友,我和他們去小溪邊學游泳,幾個孩子就我不會游泳,於是他們教我游泳。我們在小溪裏摸田螺,捉小魚,我們摸的田螺和魚就帶回去讓外婆煮了吃,我們吃着自己的勞動果實,心裏別提有多快樂了。

我在鄉下,還幫外公種菜養花,雖然有些累,但我也嚐到了勞動的樂趣。外公去下地時總交代我,要給他的花和菜澆水、施肥。在這個勞動的過程中,我與那些花和菜交上了朋友。在我離開果園後,我感覺外婆家充滿了花香,那是多麼美好的時。因此我覺得外婆比我家更浪漫、更有趣。

在家裏,爸爸媽媽總把我當成小公主一樣供着,不讓我做丁點大的事情,只管讓我讀好書。在外公家,我還幫外婆洗衣服、洗碗、學煮菜、學煮飯,讓我藏到了做大人的味道。吃着農家飯,做着農家事,遊着農村景,那種快樂在城裏時嘗不到的。

外婆家的鄉下是我的樂園,每次都有等到媽媽來接我回家,我才戀戀不捨得離開外婆家。

五年級生活的作文 篇4

9月26日星期一天氣:晴

今天,我們全班同學懷着激動的心情,來到了上城區少年軍校基地,開始了我們的訓練生活。

軍校裏的規矩真多啊!就連吃飯也不放過。在烈日下聽了一個上午的“軍訓守則”,肚子都快餓扁了,教官才讓我們去吃飯。當我們好不容易排好隊進餐廳時,傳來了馬校長的“吼叫”:“我不是跟你們說過嗎?!要聽到命令後才能吃!而且連桌椅都不能動!!你們怎麼這樣不聽話?”無奈的我們只好等着命令,但是因爲餓,連站都站不穩了。

不過,由於傷口發炎,老師讓我回家去休息。我還是依依不捨,非常想再來一次軍訓,儘管很苦。

五年級生活的作文 篇5

爸爸媽媽,我想對你們說,你們的愛就像一支蠟燭在黑夜中爲我帶來光明,是你們的愛給了我勇氣。

從小我就不自信。記得那是我上三年時,那是一次課外口才課上的演講。演講到一半時,臺下的觀衆突然鬨堂大笑。我一時被笑聲驚呆了。原來我一緊張,把“航標燈”說成了“路燈”。我的臉頓時紅了,紅得像一隻被煮熟的蝦。我手腳無措,不知如何放置纔好。心跳加速,無數只小兔子在我心裏亂跳,我忐忑不安。明明這篇演講稿我已倒背如流,可這時腦海中卻一片空白,一個字也想不起來。這時我捕捉到您投來的堅定、鼓勵的眼神,您微笑着向我點點頭,並舉起右手握拳做出加油的動作。我的心情總算平靜了一些。最終我鼓起勇氣,結結巴巴地完成了這次失敗的演講。

回到家,我悶悶不樂,您把我摟在懷裏,親切地說;“不要緊,擊敗不等於擊倒,跌倒了,爬起來,想一想爲什麼跌倒了,然後繼續努力,把讓自己跌倒的石頭搬走或繞過去,問題不就解決了嗎?失敗乃成功之母!”聽了您的一番話,我鬱悶的心情一掃而光,對自己充滿了信心。

那天,我和爸爸走在放學回家的錄上邊走邊眉飛色舞地侃侃而談:“爸爸,今天我和同學因爲一支筆吵了起來,後來我們倆還大打出手,他根本不是我的對手,三下五除二就被我制服了,我是不是很厲害?”我擡頭望向爸爸,想象爸爸表揚我的情景。“咦”,和我想象的不一樣,爸爸不僅沒表揚我,臉還由晴轉陰了。完了完了,氣氛不對,大事不妙啊!“爸爸,我勝利,你不爲我高興嗎?”我試探地問。

“往往一個小小的動作,一句平常的話都有可能產生矛盾,當產生矛盾時我們要想辦法化解矛盾,而不是讓矛盾進一步惡化。不要因爲矛盾使同學之間產生距離,拉開了同學之間的友好關係。不能讓它成爲友誼的絆腳石。古人云‘君子動口不動手。’”爸爸嚴厲地說。

父母的愛是深沉的,更是偉大的,在外表看來,只是一層層薄霧,可仔細看,卻是一盞盞燈,讓我駛向前方。

五年級生活的作文 篇6

每天早上上學,爸爸開車送我,我坐在車內看着窗外的車來車往,回想我很小的時候,路上基本沒有汽車,沒什麼私家車。而現在路上很多都是汽車。路也越擴越寬。汽車,改變了我們的生活。

汽車,拉近了人與人之間的感情。以前,我上奶奶家外婆家時,春夏兩季開摩托車覺得很舒服,一邊兜風一邊欣賞風景。不過到了秋冬兩季,情況就不那麼妙了。沒到深秋還可以不用全副武裝,可是一旦到了深秋往後,就要戴棉帽,穿大衣,腳上還要穿棉鞋。所以去的次數也大大減少了。越冷也越覺得路程很

遠,再加上騎車的時間長,那就更覺得遠了。可是現在有了汽車,不管風有多大,天氣有多冷,坐在車裏風不透,雨也不漏,還能聽音樂,舒服極了!覺得路程很近,也增加了去的次數,拉近了親人之間的感情。

汽車,也可以讓生活中多一抹幸福。以前坐摩托車說幾句話風就嗆進嘴裏了,現在在汽車裏面,說多少話笑多少聲都沒事,還可以聽着優雅的音樂,讓途中多了快樂和幸福。去年過年時,爸爸有事必須從奶奶家到射陽,路上遇到個叔叔,在路邊等車,爸爸一看外面冷風呼呼的,天也快黑了,爸爸估計他可能是在路邊乘車的。經爸爸一問,果然是的,而且是一路的,爸爸就順帶了他。一路上添了不少歡聲笑語,別人一路很幸福,爸爸也很快樂。

我坐在車內看着馬路上的車來車往,人來人往。汽車,改變了我們的生活。

五年級生活的作文 篇7

自從幫同學郭人輔借了地攤阿姨的錢後的第二天,我便主動的問她:“郭人輔,你還了那位阿姨錢了嗎?”記的她當時堅定不移的回答說:“早就還了呀!”

但是,隔天早晨我正準備在借過那位阿姨錢的地攤上買把鋼尺時,那位阿姨卻對我說:“小同學,你的朋友還沒有還我錢呢!你給我問一下她,讓她快點還我錢。”她帶着一種命令的口氣,好像我欠了她什麼似的,使我聽了很不舒服,但我沒時間想那麼多,只覺得很奇怪,便反問她:“她不是已經還了你錢了麼?”“沒有。”阿姨簡潔,明瞭而乾脆地說了一聲。“好,我會幫你問她的。”我回答。

我帶着急迫的心情走進校園,教學樓,走廊……可剛進教室,就有太多事情要做,加上她還沒來,所以我就先忘了這件事。

當我再想起來時已經是課間了,我再次詢問她,她便大聲爭辯道:“我保證我還了,肯定是那阿姨記錯了!”看着她誠懇的目光,我都被衝昏了頭腦。到底是那位阿姨說的是真的還是郭人輔說的是真的呢?

唉!生活中的真真假假,是是非非真多,如果每個人都對他人誠實守信,贏得他人對自己的信任,那麼這社會將會是多麼美好啊!

五年級生活的作文 篇8

放假了,隨着下課鈴的一聲響,我們的暑假生活就開始了。

放假之後,我千方百計地爭取到媽媽的同意,終於可以輕鬆一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。

第二天,我和暑假作業展開了“賽跑”,我在和暑假作業不斷地“賽跑”中,一點一點地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終於贏了暑假作業,可暑假作業還有一個“弟弟”——老師的附加作業——公式、單詞、對話,日記,我不斷地寫,終於我過五關斬六將完成了它們。

我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業這一種色彩,我也有放鬆的時候,有的時候爸爸媽媽帶我去旅遊,有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

不知什麼時候起,每當我睜開朦朧的睡眼時,奶奶那“高音喇叭”就開工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下,一個叔叔望着我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬吧,笑得如此開心。我向叔叔問早上好,叔叔指了指我的衣說:“騁騁,你怎麼一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣,我的臉刷的一下孌成一個redapple,扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理,做任何事情都應該一絲不苟。

我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務,例如,刨土豆,洗碗,拖地……小朋友們,不僅要愛學習,也要熱愛勞動。

這就是我的暑假生活,你呢?