【推薦】五年級生活的作文彙編六篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級生活的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級生活的作文 篇1

善於品味生活，善於體會生活，善於尋找生活中的樂趣，才能找到生活中的美，才能體會生活中的美……

　　——題記

啦~啦~啦~啦~啦!我正在寫作業的時候，樓上的一位女孩又在唱歌了。她唱歌時五音不全，但每天得練，天天如此。

真是的，害得我又不能好好寫作業了!我生氣的嘀咕着，不氣女孩，卻氣她媽媽：女孩的媽媽是一位普通的家庭婦女。當快生女孩的時候，她因迷信去算了一卦，卦上說女孩以後一定會成爲一個歌唱家。女孩的媽媽信以爲真，在女孩剛會說話的時候，就教她唱歌。長大了以後，請上家教來陪女孩唱歌。但女孩毫無起色，唱得難聽死了!

我見過那個女孩幾眼，她的身材苗條，長得比我還高。我很惋惜：這樣的個子爲什麼不學跳舞，而要學唱歌?都是迷信惹的禍!

今天，聽着那個女孩下樓的腳步，我忍不住叫住了她：你好!我很惋惜，你爲什麼要學唱歌，而不學跳舞呢?沒想到她莞爾一笑，對我說：你不覺得我每天的唱歌技術都在進步嗎?我迷迷糊糊的，想問問她，但她卻走了。

第二天來到了，女孩又唱起了歌，我想起了女孩說的話你不覺得我每天的唱歌技術都在進步嗎?於是，我認真傾聽起女孩的歌聲。

女孩正在唱着《童年》：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天。操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶兒停在上面……歌聲動聽，而又美妙。我聽的都要入迷了，不得不讚嘆女孩的選擇是對的。以後的每天，我都會仔細傾聽女孩的歌聲，只覺悠揚悅耳，越來越美妙了。音樂是女孩對於生活的美，她堅持苦練，由五音不全到了悠揚悅耳。這期間，她有痛苦，她有努力，她有失望，但她永不放棄，纔有了今天的成果!生活中不是缺少美，而是缺少了一些去發現美的眼睛、耳朵……只要細細地去品味生活，就會捕捉到許多生活中的美。什麼是生活中的美，這就是生活中的美，就是這麼簡簡單單。美無處不在。朋友，也許，美就在與你咫尺之間，你卻找不到!捕捉生活中的美麗，生命將多一份色彩!

五年級生活的作文 篇2

我的生活如四季，瀟瀟灑灑。

誠實之春。春天是一個生機勃勃，春意盎然的季節。他是最誠實的，當他要到來時，總會通知一些小動物，讓它們把這個消息告訴我們。春天到了，人們就開始忙碌起來，在田野裏種下希望的種子。

驕傲之夏。夏天是驕傲的，那天上的大太陽熱辣辣的照射着大地。太陽射出的光讓人們難以忍受，因此人類開始了抗議，太陽卻毫不領情，繼續驕傲的放射着他那毒辣的陽光。於是，人們白天不出門，在晚上的時候出來乘涼。月婆婆也很同情他們，讓風妹妹在晚上多給人類一些風，一些涼爽。

謊言之秋。秋姐姐是愛說謊的。當她到來時，誰也不知道，她總是無聲無息的來臨。當秋天來臨，秋姐姐用她那細嫩的手，輕輕撫摸着人們播下的希望。當人們醒悟時，想用自己的勞動果實來報答她的時候，這姍姍來遲的報答，秋姐姐已經悄然離去。

謙虛之冬。冬天，到處都是白花花的。望眼一看，白雪皚皚的，像鋪了一個大地毯。冬天是單調的.，他不是一首詩，一支歌，一幅美麗的山水畫，而是一種生活，這種生活是以‘四季’爲主題。告訴我，人不可以有傲氣，但不可以沒有傲骨。

我的生活如四季，春光明媚，驕陽似火，碩果累累，白雪皚皚，一切都瀟瀟灑灑。

五年級生活的作文 篇3

生活中，一定會有酸甜苦辣吧!我呢?也有，跟你說吧!我在寒假裏經歷了一件你們意想不到的事，要想聽，就往下看吧!

甜：

今天，我表弟要來我家，我高興地說不出話來。不到幾分鐘，表弟就來了。

我讓老爸把我新買來的自行車搬到樓下，表弟也隨之跟來。

我坐上車鼓足氣，直向操場飛馳而去。表弟也不甘示弱直勾勾地盯着什麼東西發瘋似的跑去。我心想：弟弟是不是吃錯藥了?

來到操場我表演了幾個車技之後，他讚不絕口，直說我捧，我心裏比吃了蜜還甜上500萬倍。

酸：

沒到一分鐘，弟弟就說腿輪上樓了，我叫他等我偏不等。

看看自行車，心突然一驚：“呀!糟了，沒人把車搬上去!啊——!!!”

無奈我只好自己……真酸。

苦：

騎到樓下，我下了車，“嗨喲嗨喲”地叫着。

一開始，我搬一樓的時候輕鬆自如地搬了上去(因爲一樓只有三個臺階，可到了二樓的時候，情況就有些失控。

到了二樓，我伸出倆手臂握住手扶柄，使出吃奶的勁，撕心裂肺地叫着：“這輛自行車要‘減肥’了!”

最後，我連滾帶爬，差點連這冬小命都丟了，一步一個腳印，把它這個小兔崽子揹着上了樓。

辣：

忙活了一陣子，我又開始忙活展新的一陣子。

我駝着這免崽子吃力地上樓手都被拉得一塊紫一聲青。最後由於身體垮了，我不得不請來老爸助陣。

同學們，我這生活中的酸甜苦辣，你們也有吧!因爲有了這些酸酸甜甜的事情，我們纔有這豐富多彩的世界。對嗎?

五年級生活的作文 篇4

炎炎夏日，我感動於絲絲清風；茫茫深夜，我感動於柔柔月光；漫漫征程，我感動於暖暖關懷……是的，生活中令我們感動的地方有很多很多。我曾經爲無數的事感動過，有時甚至流淚，其中有一個小鏡頭，最讓我心靈震撼。

我們這個院子裏的王阿姨是位普普通通的清潔工。每天一大清早，她就帶着掃帚，拉着小車，清掃馬路了，常常忙到天黑纔回來。

在路上，我常常會遇到王阿姨，她總是在埋頭忙碌着。你看，王阿姨多認真啊！大掃帚掃過後，馬路變得一塵不染。遇到那些角落裏的落葉、沙石、紙屑什麼的，她就蹲下身去，用手一點一點摳出來。

還記得去年冬天的一天早晨，我到少年宮去學書法。剛走出家門，一陣凜冽的寒風就迎面吹來，我縮了縮脖子，好冷啊！這時，我看見一個熟悉的身影，正蹲在一個下水道前，是她——王阿姨。原來這條下水道被髒物堵塞了，路上積了一大片的髒水。好多行人都繞過髒水，卻不屑停一下，想想怎麼解決。再看王阿姨呢？她正彎着腰，把窨井裏的垃圾，爛菜葉、方便袋什麼的一把一把地掏出來。那些髒東西弄髒了她的手、衣服，她全然不顧，一個勁兒地掏啊掏啊……過了不久，下水道終於暢通了。王阿姨鬆了一口氣，蓋上窨井蓋，又揮舞着大笤帚，“刷刷刷”地清掃馬路了。（用一件具體的事例說明爲什麼讓“我”感動。）

這聲音，我再熟悉不過了，可此時聽了，似乎更動聽了。我不由得走上前對王阿姨說：“王阿姨，您真不愧是‘城市美容師’啊！”王阿姨淡淡一笑：“哪兒呀，我只是做了自己應該做的事情。”

多麼美好的心靈，多麼可貴的品質！王阿姨一言一行令我深受感動，而我的靈魂也因感動而受到了洗禮。

五年級生活的作文 篇5

在書的海洋裏，我像一條小魚，四處暢遊；在書的天空裏，我像一隻小鳥自由飛翔，我的課餘生活幾乎全部用來看書。

一開始，我沒有養成看書的好習慣，媽媽叫我看書，可纔看了一分鐘就實在看不下去了。媽媽爲了讓我養成一個愛看書的好習慣，就想了一個辦法。有一次，我和媽媽路過一家書店。我們走進去一看，到處都是書。媽媽仔細地給我挑了一本《安徒生童話》。我趕緊搶過來，津津有味地看了起來，書裏面的故事情節一下子感染了我，我非常同情賣火柴的小女孩和海的女兒。正當我看得起勁的時候，媽媽叫我回家去，可是我已經被這本書深深吸引住了，我對媽媽說："媽媽，能給我把這本書買下來嗎？”，“寶貝，只要你喜歡看，多少錢都給你買。” 我高興得一蹦三尺高。這天晚上，我坐在牀上一直看到了深夜，媽媽叫我睡覺，我都不情願放下書本。最後我疲勞地躺在牀上，很快就進入了夢鄉。

就這樣我自然地養成了愛看書的好習慣。書就像川流不息的水，滋潤着我的心田。在看書的過程中我學到了很多知識，同時也明白了一個道理：興趣是最好的老師。希望別的同學也像我一樣在書海里的快樂地遨遊吧！

五年級生活的作文 篇6

我們的課餘生活豐富多彩，有跳繩、唱歌、畫畫、運動、跳舞、看書。其中我最喜歡的是養小動物。我養的呢，是可愛的金魚。

我家有三條金魚，金魚的眼睛好像一顆顆珍珠，尾巴好像一把把小扇子。他們的樣子幾乎都差不多，身上都有紅色、黃色、金色三種顏色。

我很喜歡看金魚搶魚食，我拿着一粒魚食，嘴裏倒數着：三、二、一，放！我馬上把魚食扔進了魚缸，金魚看見了，直奔魚食。笨重的身體扭來扭去，三條金魚同時奔向一粒魚食，搶來搶去，好像非要爭個你死我活。我只好再放一些，這樣，它們就都能吃到魚食了。

吃飯了，我正要離開，一條金魚突然跳了出來，死了。我非常傷心，心想：那條金魚爲什麼要跳出來呢？要是它能活過來，那該有多好啊！不過那是不可能的。兩條金魚似乎也知道這件事，眼睛紅紅的，似乎哭了一夜似的。給它們魚食也不搶了。我只好在去買一條跟它很像的魚，把它倒進魚缸。果然，它們把它當成了死去的那條魚，又快樂起來了。

這就是我豐富多彩又快樂的課餘生活。