當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【推薦】五年級的作文彙編六篇

【推薦】五年級的作文彙編六篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.41W 次

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級的作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級的作文彙編六篇

五年級的作文 篇1

唐僧、孫悟空一行師徒四人取得真經回到長安城,很受大家歡迎。大夥兒對他們的成功十分好奇,想從他們那兒學到一些取經的經驗,提議辦一所取經學校。當時師徒四人三人已去工作,於是讓豬八戒當了校長,讓他講師徒四人的歷練和經歷。開學那一天,豬校長早早地來到學校,走到講臺上講話。

他在講臺上對學生吹牛:“你們知道我是什麼人嗎?我就是大名鼎鼎的天蓬元帥——豬八戒。最近出的蜘蛛俠、什麼俠對我來說都是浮雲。還有在三打白骨精那回啊,白骨精法力高強,大師兄,你們知道的,就是那個弼馬溫,他衝上前,與白骨精對打了三回,卻敗下陣來,最後被師傅趕跑了。我的三師弟也去幫忙,也被打敗了。最後是我讓他們退下,我來對付他們,我一下就把白骨精的氣勢壓了下去,一下子就把白骨精打敗了。所以說,雖然那個弼馬溫是師傅的第一個徒弟,但是我確實最厲害的!”說完,他就拿起漢堡吃了起來。

玉帝見豬八戒這樣顛倒是非,勃然大怒,氣憤地對豬校長說:“你怎麼能撒謊,還這麼貪吃,怎麼做校長?再這麼下去,小心我撤了你!”豬八戒害怕地點點頭,從此做了好校長。

五年級的作文 篇2

每個人都有一個獨一無二的“世界”,都會有不可告人的祕密,都會有一件自己在“小世界”中乾的錯事。今天我就來介紹一下我的“祕密花園”。

他在我們學校的一角,我很不經常去,後面和左面剛好是一片碧綠的竹林,前面是一系列的體育設施,我幾乎每次都是在放學、下課和上體育課的時候過去。春天,它那裏的樹葉上有形似水晶的小水滴,泥土也散發着花兒的芳香;夏天,它那的樹葉更加茂盛,夜晚到了,時不時有幾隻螢火蟲在那裏打鬧、嬉戲;秋天,幾片金黃的落葉在空中翩翩起舞;冬天,白雪一片,雪花在天空中飛舞,真是一片銀裝素裹,分外妖嬈,此時我真想吟一句詩:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”這一片美景,便構成了我的“祕密花園。”

記得有一件事,至今令我歷歷在目。時間一下子定格在了三年級,是那一次,我經歷了前所未有的打擊。事情是這樣的:一節體育課,我和幾位同學在我的“祕密花園”中,準備“報復”一位取笑我的同學,我也想讓他出醜,上體育課了,我和一些同學來到了我的“祕密花園”,我們在那兒一起商議着,竟把上課鈴也當成了耳旁風,我越發覺的奇怪,扭頭一看,操場上沒有了人,只有我和一些同學,其他的同學也不見了,我的心裏很慌,但有一位同學繼續商議着,我也沒多想,就和他一起繼續商議,忽然,我聽見了幾位同學的大叫聲,他們在喊:“你們在哪兒呀?”我沒搭理他,有人拍了我一下,我只是說了一句:“別鬧!”她又拍了我,這時我纔回頭一看,原來是老師,老師問我:“你們在這兒幹什麼呢?”我做賊心虛,眼睛左看右看,忽然有一位同學說:“是組長讓我來的。”我的心裏很氣憤,但什麼也不敢說,最後老師證實了,只是訓了我一頓,我的心裏很傷心,在想:“爲什麼只說我?”下課後,我獨自跑到了我的“祕密花園”,我望着天邊的雲霞,一些事情又不禁浮現在我的腦海中,我小聲抽噎着,時不時發出一些聲音,校園是那麼寂靜,我飛奔出了校園,心裏想:“當時的心情只有我能懂吧。”

我的“祕密花園”中有着我的一些不爲人知的故事,在這裏發生的故事讓我感受到了生活的酸甜苦辣,能獲得人生的道理,我知道,你也一定有一個屬於你的“祕密花園”吧!希望你也可以分享給我!

五年級的作文 篇3

Hi,我,一個俏皮、陽光的女孩,現是和小五(2)班的班長,今天我就向大家彙報一下我擔任班長這一職務的感想吧!

  煩惱

許多同學都羨慕我能當上班長,是個“大官”,但是他們都不知道,作爲一名班長也有許多的煩惱。我要帶頭參加各種活動:班隊活動我是主持;運動會我是一名運動員;作文比賽我是選手……爸爸媽媽都說我是個“大忙人”,一天到晚與他們聊天的時間都沒有。當我沒有完成老師佈置的任務,老師就會批評我,說我這個班長不稱職;當我一不小心做錯了事,同學們就會幸災樂禍地說“鄧艾要倒黴了!”;當我的成績有所退步時,大家就會說我太驕傲了……唉,班長總是會得到太多的誤解。尤其中面對班中的“調皮大王”,真叫我這個總管頭疼!他們總是要與我們這些班幹部搗亂,每當老師不在時,我總是要與他們進行較勁,讓他們能遵守紀律,但他們總是一副不可一世的樣子。唉,真煩!真累!

  快樂

雖然俗話說“無官一身輕”,可是我覺得當一名班長一樣非常快樂:幫助老師收收作業,爲班級榮譽努力奮鬥;爲同學上下奔波……就像一隻小螞蟻,整天忙忙碌碌,不知疲倦,生活充實、豐富。每當我看到我班同學在各種各樣的比賽中獲獎,就像我自己獲獎一樣,打心眼裏爲他們高興。更讓我高興的是我比其他同學有更多的機會結識許多優秀的同學,我們在一起,可以互相探討學習上的問題,可以聊聊生活中的困惑,那種感覺讓我感到十分快樂。當我多次代表班級上司令臺領取“文明禮儀班級”等各類獎狀的時候,我內心激動無比,更感到無比榮耀。

我,在做班長期間,不但自身素質得到了很大的提高,特別是我的`管理能力,與同學、老師之間的組織協調能力,得到了很大的鍛鍊。爸媽說我是小管家;老師同學說是我小能人,親戚朋友都說將來我是一個優秀的管理人才,爲此我感到當班長十分快樂。雖然我覺得做班長比同學累,比同學忙,但我樂意。爲此我感到當班長十分快樂,以後我還爭取做班長。啊,真快樂!

五年級的作文 篇4

我用一個5角錢的套環套中了一隻年幼的烏龜……

它雖然很小,但非常可愛。小小的腦袋可以像彈簧一樣伸縮,眼睛小小的亮亮的,背上揹着一個“特大屋”和“特大獎盃”。一個短短的尾巴顯得格外乖巧。四隻腳可以收回自如的進出“屋”裏去。我們班潭秒、冉川、我三個人有小烏龜。雖然我們三個人都有烏龜,但養法卻不一樣。我和冉川說:“烏龜也一樣要冬眠,還是讓它做一場溫暖的美夢吧!”這是因爲我們做過一次實驗:我從溫暖的地方把烏龜拿出來,放在一個大約一寸長的地方,烏龜卻一隻往溫暖的地方跑。我開始看見烏龜的眼睛是睜開的。天冷了,奇怪的事發生,小烏龜的眼睛突然閉上了,哦,小烏龜冬眠了。我把它放在溫暖的地方讓他舒服的睡上一個大覺。就這樣,我們和小烏龜成了好朋友。我筆尖一動,流瀉下一時的感受:信賴,往往創造出美好的境界。

五年級的作文 篇5

我這個同桌吧,說來也是奇怪。她一邊討厭別人說她胖,又一邊親暱地讓別人稱爲“小胖”。

她有着一頭又濃又蓬鬆的頭髮。我覺得,她的頭髮就像是片雜草叢生的荒地。輕觸她的頭,便會感受到她那髮質帶來的乾澀。若你仔細看,便會看見她那兩道粗粗的濃眉,黑得好似墨盤裏的墨水。她的臉上有一些小痘痘,得湊得特別近才能看見。我這樣形容她的臉:她那像紫菜的眉毛,像糖球一樣的眼睛,好不容易纔能塞下一根細長波奇餅乾的小嘴,像砂糖牌切糕一樣的臉。

如果光看頭髮,則你一定會把她認成一位男生,因爲她的頭髮,巧妙地避開了我們女生應有的特點。她的頭髮不像我們的,我們的柔順,能一把束在腦後。而她的頭髮,總是直挺挺地立在腦袋上。並且,她的頭髮比一般人的顏色要淺,有些棕色的感覺。她有白頭髮,不知是何時生出來的,幾根白髮夾雜在棕發中,甚是刺眼。

她的外貌決定了她的性格。與一般女生不同,她總是大大咧咧的,但卻又不失幾分憨厚。她一直想做一個男孩,如果有來世,她一定會選擇做一個男孩。她說,男孩多自由,每天起牀不用梳頭,洗頭髮還方便。可以在操場想怎麼瘋就怎麼瘋。相反,人們認爲女孩子就應該文文靜靜,可她就這不這麼認爲。

還有一件引我發笑的事情:齊小胖要減肥!但我知道,減肥並非易事,這需要人的一種毅力。就像今天晚上,有烤趐。食堂門口早已傳出陣陣香味,把人饞得想恨不得立刻衝到食堂門口。齊小胖聽說有烤翅,早就興奮不已。點餐時,她毫不猶豫地點下了烤翅。

“今天不減肥?”

“不減不減,不吃飽哪有力氣減!”

我對她笑了笑。我知道,減肥這種事情,多數人只是嘴上說說罷了。

這就是齊小胖,我可愛又敬愛的同桌。

五年級的作文 篇6

我有一個小表弟,現在才四個多月大,你別看他小,他可是我們附近的小“明星”呢?爲什麼呢?因爲他出生時體重竟然10斤多重,渾身胖嘟嘟的,很多人都爭相跑來一睹他的“風采”。因爲他胖,所以就有了個小名叫嘟嘟。

他的皮膚嫩白嫩白的,胖乎乎的臉蛋上鑲嵌着一雙水靈靈、烏溜溜的大眼睛,小巧而又筆直的鼻子,紅紅的小嘴。兩隻胳膊如同蓮藕般一節一節的,他就像是一個漂亮、可愛的洋娃娃,人見人愛,大家看見了,都想抱一下,親一口。

嘟嘟有個特點,那就是非常喜歡鮮豔的東西。比如說一打開電視看到畫面亮麗的場景,就會目不轉睛地盯着電視看。他還喜歡聽動聽的音樂,每當他哭鬧的時候,一聽到美妙的音樂就會立即停止哭聲,咧起小嘴開心地笑了起來。

嘟嘟還特別勇敢。一次,姥姥和舅媽抱着他打預防針時,別的小朋友一針紮下去就哭個不停,而他一針紮下去“嗯”一聲就沒事了,嘴中還“伊伊呀呀”好像在說:“沒關係,我不怕,因爲我是個勇敢的男子漢”。身旁的叔叔阿姨都誇獎他真是個好孩子。

嘟嘟的表情很豐富。當我們大家吃飯的時候他會眼巴巴地看着我們,身體向飯桌的方向傾倒,撇着小嘴,非常委屈,像是在埋怨我們不讓他吃東西。當你在他眼前做鬼臉或做搞笑的動作時,他立刻就像天氣預報一樣“陰轉睛”手舞足蹈地歡笑起來。

這就是我的小表弟,怎麼樣?是不是很可愛呢?