【推薦】六年級五一作文彙編六篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的六年級五一作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級五一作文 篇1
“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”凡是去過黃山觀光後的人們肯定會發出這樣的感嘆。我也不例外。五一的假期，我和爸爸媽媽去黃山旅遊，那裏山清水秀，景色秀麗，真讓人流連忘返。
一說起黃山，大家肯定不會忘記黃山的四大景觀——奇鬆、怪石、雲海和溫泉。我最喜歡那些奇鬆和怪石了。
黃山的松樹千姿百態，無奇不有，他們都紮根在懸崖峭壁之上。讓我印象最深的是團結鬆和夫妻鬆。團結鬆的樹枝縱橫交錯，它的樹枝和枝幹總共有56根，每一根樹枝都代表一個民族，象徵着56個民族要團結，永不分離。而夫妻鬆的枝幹到三分之一的地方就變成了兩根。就猶如兩人相互依偎，相互照顧。其中，最著名的要數迎客鬆了。迎客鬆的枝葉都朝一個方向伸展，風一吹，一根根枝幹搖搖晃晃，好像千萬只小手在揮舞着，彷彿在歡迎着我們的到來。
黃山的怪石滿眼皆是，星羅棋佈，點綴在波瀾壯闊的黃山峯海中。它們形態別緻，或大或小，爭相競秀，意趣無窮。黃山怪石，有的酷似珍禽異獸，如“猴子望太平”、“松鼠跳天都”、“鰲魚馱金龜”、“烏龜爬山”等等；有的宛如各式人物，如“仙人下棋”、“天女繡花”、“夫妻談心”、“童子拜觀音”等；有的形同各種物品，如“夢筆生花”、“筆架峯”、“仙人曬靴”、“飛來鍾”；有的又以歷史故事、神話傳說而命名，有“蘇武牧羊”、“武松打虎”、“達摩面壁”等。最著名的怪石要算飛來石，爲什麼叫飛來石呢？因爲它豎立在懸崖邊，重200噸，可與地面接觸的地方只有一點點，無論風怎麼吹，雨怎麼下，它都紋絲不動，好像是從天上飛下來的一樣。
這無不讓我驚歎不已！
黃山的一草一木都很奇特，她那秀麗的風景猶如一幅幅美麗的圖畫，深深地刻在我的腦海裏。
六年級五一作文 篇2
五一放假了，我和幾個同學約好到人民公園坐摩天輪，經過一路汽車，終於坐到了公園，我們幾個到了公園，就直奔摩天輪的售票處。
坐摩天輪的人好多呀！我們坐在摩天輪的隊伍裏很長，好不容易再輪到我們，我的心裏有一種激動的，心中有無數個問號；從上面往下看會看到好景色嗎？我在上面會感到害怕嗎？從上往下看會有從下往上看的感覺嗎？……很多很多的問題在我的心裏產生了一個大大的問號，雖然心裏有個大大的問號，但是，我的臉上卻有一種想藏也藏不住的喜悅，嘴角掛着抹不去的微笑。終於登上了摩天輪，發現在摩天輪走的真的好慢好慢，簡直比蝸牛還慢，我幾乎覺得他已經停止不前了，慢慢的越來越高，看到的人就越來越小，在上方看樹林，幾乎是綠色的，閃爍着的絲帶。咦，那是什麼，那裏什麼時候有一條馬路呀！哦，定睛一看，原來是一條閃閃發光的河，尤其是在午後，破光粼閃閃，那麼清澈，使我把它當成了一條馬路！那又是什麼？原來是正在建設中的一條條賽車道，下次開業了，我一定要去玩。體會一下當賽車手的樂感覺！呀！我們到最頂峯了，下面的人羣變得更加渺小了，忽然覺的有一種居高臨下“君臨天下”的感覺。我感覺到，我還正在緩緩下降，直到管理員讓我下來的時候，我還意猶未盡。
此時我在想，到底是誰，想了摩天輪這種遊戲，飽攬“公園”美景的呢？不管是誰，他都是我們值得讚美的。
六年級五一作文 篇3
春暖花開，鳥語花香的五一，爸爸、大姨夫、哥哥和我一起到洪澤湖釣魚。一路上我就像一隻快樂的小袋鼠在車子裏跳來跳去。
來到湖邊，湖面上銀光閃閃，伸向天邊，只見水和天合璧，蔚爲壯觀。我想起了王勃寫的《滕王閣序》其中一句是這樣寫的：秋水共長天一色。
我們開始釣魚了，爸爸先拿出一袋黑黑的泥土，我自言自語：難道魚還吃泥土？我的`話被媽媽聽到了，爸爸和藹可親地對我說：“魚不吃泥土，魚吃土裏的蚯蚓。”我仔細一看，果然泥土裏有許多蚯蚓在爬着呢。接着，爸爸把蚯蚓鉤上魚鉤，我把魚竿用力地甩向湖面，只見湖面上盪漾起一道道波紋。我開始耐心地等待着魚兒上鉤。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……看着他們釣了好多條魚，我有點煩躁了，大滴大滴的汗珠佈滿了我的額頭。爸爸看見了，在我旁邊安慰我說：“彆着急，你越急，魚兒越不上鉤，只有靜下心來，才能釣到魚。”在爸爸在鼓勵下，我又堅持了下來，繼續等待。突然，我的魚竿開始搖晃，魚符不停向水下滑去，我使勁一提，哇！一條大魚！我喜出望外地看着這條大魚，心裏樂開了花，接着兩條、三條、五條……
夕陽西下，燦爛的雲霞在天邊輕輕地飄蕩，我依依不捨地離開了這裏。通過這次釣魚，我明白了：只有堅持不懈才能取得成功。
六年級五一作文 篇4
愉快的“五一”到了，媽媽帶着我和大舅、小舅兩家去大梅沙遊玩。
天公不作美，我們一到大梅沙，就下起了傾盆大雨。哼，天公在考驗人呢！我們飛快地跑着，冒雨來到了海灘上。
到了沙灘，雨已經停了。海邊的人真多，像無數只螞蟻走來走去。我連忙脫下鞋，赤腳踩在鬆軟的沙子上，真舒服啊！蔚藍色的大海上，幾艘貨船和摩托艇在水面上飄蕩，海邊的淺水裏，到處都是人頭，到處都是游泳圈，彷彿無數朵小花開在草坪上。
我們找了一塊空地，媽媽拿出桌布鋪上，嘿，還真是一個休息的好地方！
我們急匆匆地換好游泳衣，就下了水。由於剛下過雨，海水還很冰涼，我一下去就忍不住叫起來：“好冷啊！”不一會兒，我就渾身打哆嗦，又急忙跑上岸補充熱量——連吃幾塊塗了厚厚辣椒醬的辣幹。直到辣得眼淚都流出來，辣得我渾身散發熱氣，我才重新下水。
海水裏，大舅、大姨一家跟小舅、小姨一家已經展開了激烈的水仗。下水後，我立即加入了大舅他們那邊。趁大舅正面澆水的時候，我和大姨躡手躡腳地進了深水區，悄悄地游到小姨身旁，突然起身一下子把小姨按進水裏。只聽見小姨“啊”地叫了一聲就沉下去了，我樂得哈哈大笑起來。沒想到小姨從水底把我拉了下去，我剛想喊叫，沒想到是在水底，一張嘴，海水就“咕咚咕咚”關進了嘴裏。我連忙手忙腳亂地爬起來，拼命地往岸上跑。小姨站在我後面哈哈大笑起來，
我跑在岸邊，一屁股坐在沙地上，大口大口地喘着氣。過了一會兒，我看到大舅、小舅在水裏玩得那麼開心，又忍不住衝進了水裏……
六年級五一作文 篇5
啊，又到了五一節，我和爸爸、媽媽、姐姐、阿姨一起去諸暨老家摘野草莓。
到了外婆家，我們先休息了一會兒，便到山上去摘野草莓。
爸爸給我和姐姐講了蛇草莓和野草莓的區別，蛇草莓比較小，它的葉子沒有刺，蛇草莓有毒，不能吃，而野草莓個頭大，成熟之後裏面是空心的，它的葉子上長滿了刺。爸爸一再叮囑我們不要摘蛇草莓 。
接着爸爸分給我們每人一個杯子，我們奮力地找了起來。“哇！好大的一片野草莓！”姐姐驚叫着，我趕快跑過去，只見一個個草莓像燈籠似的掛在枝頭，美麗極了！有的紅透了，有的還沒有成熟，黃 黃的，都很好看！
很快，我和姐姐就摘了滿滿的一杯。我們又各拿了一隻，姐姐說：“我們來摘野草莓比賽吧！”我爽快地答應了。媽媽當裁判，她給我們一分鐘時間，“預備，開始！”隨着媽媽的發令聲，我和姐姐開 始四處尋找，這邊一簇簇，那邊一簇簇，野草莓多得讓我不知道摘哪個好！啊，時間快到了，我加快了速度。“五、四、三、二、一，時間到！”媽媽喊着。我們拿着杯子來到媽媽身邊，媽媽請爸爸來數 草莓，“1、2、3、4、5……”我和姐姐的眼睛都緊緊地盯着草莓，恐怕爸爸數錯。“哈哈，一樣多！”爸爸笑着說：“獎勵你們一杯自己摘的 草莓吧！”我和姐姐開心極了，立刻狼吞虎嚥地 吃了起來。
吃着自己摘的野草莓，心裏美滋滋的，看着滿山遍野嫩綠嫩綠的樹葉、五彩繽紛的小野花，心裏更甜了！
六年級五一作文 篇6
一年一度的“五一”黃金週，我過得非常豐富多彩。我去了常德探親訪友，參加了常德市博物館的童星杯奧數比賽…………，讓我最難忘的，還是與小夥伴們一起到烈士公園遊玩。
5月5日那天，碧空萬里無雲，太陽高掛在半空中。我約好了同學一同到烈士公園遊玩剛出門，更興奮起來。“太好了，五一節終於出了太陽，好天氣，就有好心情。看來，”今天一定快樂無比了！”
來到烈士公園門口，我便驚呆了。天啊！人山人海。無數風箏在天空中飛舞，老人們都在健身。小孩子們到處玩耍，奔跑，大家都在“五一”黃金週，盡情的享受着沒有學習的負擔，沒有工作壓力的美好時光。
我在烈士紀念館與同學碰了面。大家一相見，便七嘴八舌的討論開了。是到遊樂場，還是去划船…………，這時，耳朵邊響起了播音員甜美的聲音。我們細細地聽着廣播，瞭解哪裏有好玩的地方，聽完後，我們知道了。在遊樂場前邊有一個冰雕展覽。大家異口同聲地說：“走，去看冰雕去！”
剛來到入口處。我們便被眼前的一切驚嚇住了：一條“長龍”躺在刀口處，有頭無尾，人們艱難的移動着步伐。我隨着長龍前進，終於，買了票，首先工作人員爲我們發棉衣。再將門打開。天啊！真冷，一陣刺骨的寒風便由我襲來。我彷彿一轉眼間進入了一十冰雪世界裏。我用手摸旁邊一個兒童形狀的冰雕。手剛碰上，寒冷就從我的手指間進入，然後流入我的全身，我不禁打了個哆嗦。
我繼續往前面走着，一座尖尖的高塔出現在我眼前。啊！雕刻得真細緻。避雷針，鐵桿、樓梯…………，許多大塔應當有的裝備，應有盡有。我不由得爲這些雕刻家的作品，爲他們靈巧的雙手而感到驚訝。我想：這一件件作品可能就是幾位雕刻家一個星期的心血啊！如此多的作品，他們要花費多少時間啊，看來這些作品真是不容易，實際製作想必更難。看來想幹一件事情很容易，做好一件事情很難。
我繼續朝前走着，這時眼前出現了一副冰雕着的長長的滑梯。聽說，這是亞洲最長的冰滑梯呢！我的腳步不由自主地移動着，我剛走上去，工作人員便讓我坐上了一個車形的物體，我的心“嘭”直跳。“譁”工作人員一推，我如同離弦之箭一樣，飛奔出去了 ……
參觀、遊玩、踏青構成了我快樂的一天。“五一”節，我過得真快樂！
