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【推薦】六年級五一作文彙編五篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的六年級五一作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】六年級五一作文彙編五篇

六年級五一作文 篇1

“哦,又放假啦”這對於我們這些學生而言,是無比快樂的事,可以好好的支配一下自己的時間了。雖然假期只有短短三天,但我的感觸很多、領悟很多。

我和爸爸媽媽早就商量好假期一起出去玩,但由於爸媽工作繁忙,媽媽說去近處玩一玩就可以。沒辦法,只能這樣了。再說,我們也不想跑那麼遠。近處我記得應該有很多好玩的。媽媽問我想去哪,我說想去沒有任何城市干擾的大自然,因爲我認爲會有那麼一個地方在我們身旁。

可是後來我發現我錯了,並不是我想的那樣。

到處都是那自以爲是、狂妄自大的高樓大廈,插在天地之間,佔據着那寶貴的土地,開始是幾座,後來要遍佈全世界,甚至稱霸世界。還有那一座座冒着濃煙的東西,那是什麼,那是一個個化工廠,每天早晨,總是打破了那晨露的清香、小鳥的美妙歌聲、照射大地的一縷縷陽光,當人們早起想呼吸那早晨的空氣時,那濃煙總是瀰漫天空,讓人透不過氣來,就這樣,一天的好空氣沒有了。飛在天空上的白色東西是什麼,那是到處都有的塑料袋,白色透明,遍佈世界的每一角,有時還會飛滿天空,將整座城市包圍。

我記得我們老家後面有一大塊草地,去那兒應該可以。當我們到那兒後,看到的是一座正在建造的工廠,小草早被割得無影無蹤,地上全是建造的材料。我們失望地走了。爸爸說:“不然我們去公園吧。”我想了想:那公園去了無數次了,一點也不好玩,而且,總感覺那公園裏面的花花草草是那麼的不真實,是那大自然的僞造品,僞造的沒有水平。

最後,我們找了一塊小草坪,坐了下來,感受地上小草的柔軟。但旁邊全是城市的干擾。

人們盲目的建造高樓、化工廠,還有那亂七八糟的發明,自以爲離藍天更近了,離美好更近了,但他們並不知道,藍天已不再藍,美好已不再美。

六年級五一作文 篇2

往常的五一節我都是和家人一起度過。今年的五一節家裏來了一位老家的小客人,名叫申浩林,剛五歲,是一個特別調皮可愛的`小男生。我第一次以主人的身份給他當了三天的小導遊,雖然忙碌辛苦,但是我們都覺得又高興又充實。

假期的第一天,陽光明媚,天氣晴朗。爺爺帶着我和小弟弟來到了今天的目的地——中國科技館。小弟弟第一次見到這麼多稀奇古怪的展品,他興奮地左瞧瞧右看看,還不停地問“爲什麼”。我自告奮勇地當起了臨時講解員,認真地給他做解答。當我們觀看全球最大的球幕電影《空間時代的曙光》時,他更是激動地手舞足蹈。我學着我的媽媽的樣兒一一回答了他提出的“十萬個爲什麼”。

其實,小弟弟提出的許多問題我並不知道答案,我下定決心,一定要勤學好練,做一個知識淵博的人。

第二天清早,我們來到了石景山遊樂園,這裏真是人山人海啊!我帶着小弟弟興高采烈地玩了好多遊戲項目,有超級鞦韆、瘋狂巴士、奧利水戰、旋轉九頭鳥等等。

說心裏話,很多驚險的項目我也不敢玩,但一想到我是大姐姐,我忽然就變得膽大了許多,勇敢了許多。另外,我還學會了照顧別人。小弟弟一會兒要喝水,一會兒要上廁所,一會兒又要吃東西,我一直耐心地陪着他。這個時候我突然想起了親愛的我的媽媽,在我小時候不懂事時,我的媽媽也是這樣細心地照顧我的。

今天是五一國際勞動節,也是小弟弟一家在北京的最後一天。我和我的媽媽一起精心地爲他們購買了美味的北京特產:全聚德烤鴨和稻香村點心。中午我們依依不捨地送走了小弟弟一家。

這個假期我過得十分開心,我第一次給客人當導遊,還學會了照顧他人,真是一個既愉快又與衆不同的五一節啊!

六年級五一作文 篇3

終於到了五一假期,我們一家三口來到農村看望爺爺。在這裏,有我們的楊樹苗。

第二天下午,爸爸要到山上起樹苗,爲了讓我在農村鍛鍊鍛鍊,媽媽決定讓我也跟着大人一起去上山勞動。我們一起登上拖拉機起程了。一開始我們很興奮,我和弟弟有說有笑,但是後來,路變得崎嶇不平,車在路上顛簸起來,人在車上也顛簸起來。我們坐的車顛到地方。

開始勞動了,我和弟弟,大人們分好工就幹起了起來。我和弟弟把50根樹苗放在一起捆成一捆,大人負責究樹苗。我負責數50根,我們就捆成4捆。這是我們的汗珠從頭上滲了出來,滿手全是土。爸爸滿意地看着,說:"你們捆了7捆就獎勵你們10元。" “OK”我爽快地回。幹了一會弟弟累了,罷工了。可我呢?我還是堅持不懈地撿啊,數啊。我東拼西湊,終於,100根被我分成了兩捆。我興奮地喊“我們終於困到7捆了。”我想5元來吧!可我沒注意腳下的石頭。“通—— 一聲,我被一塊石頭絆倒了。‘哎呦——哎呦——疼死我了。”我呻吟着沒人理我,我站起來開始像小鳥一樣快樂地奔跑,風從耳邊吹過,好愜意。天黑了,我們滿載而歸。

雖然這一天我們很辛苦,但是我很快樂。是因爲勞動是光榮的,快樂的……

六年級五一作文 篇4

五一國際勞動節,始於美國工人在19世紀90年代爲爭取8小時工作日而進行的鬥爭。自那以後,世界人民便開始慶祝這一天-國際勞動節。這個日子在全球所扮演的角色體現了它的力量:正是在這一天,全世界所有的工人們宣佈爲了共同的目標而一起奮鬥。

在許多個五一國際勞動節裏,工人們都受到鎮壓,他們的活動被禁止,還時常發生。五一節逐漸失去它原來的意義,成爲了和集權統治的政權對抗工人運動的一種標誌性裝飾;又或者就是一個平平安安的法定假日。儘管事實如此,工人們仍然滿懷信心地慶祝勞動節,因爲大家都知道這個社會是靠着我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發展和強壯,還需要我們不斷地支持。

正是在這一天,我們堅持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達,都是我們應得的權利,而不是特權。我們志在獲得這些權利。然而在這一天,我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒,從未守在財長們進行會議的地方,從未說服他們工會是有益於做生意,也從未要求進行更多的對話。正是在這一天,我們大聲地說出:你們的銀行,你們的買斷、買回,給我們帶來了痛苦和大量的失業工人;你們的貿易協定和專利制讓工人們無法謀生,更破壞了所有人類獲得食物、水和藥物的權利。正是在這一天,我們大聲地說出:我們不僅要建設一個更加美好的世界,而且,我們也堅決不會讓世界越變越差。

五一國際勞動節是大家慶祝過去、慶祝現在和慶祝未來的日子。我們慶祝的方式就是爭取應有權利和向全世界表達我們爭取權利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國際勞動節吧。

六年級五一作文 篇5

這個五一,我與以往不同。我沒去遊樂園、水上樂園……而是去了一個綠色植被的家——仙湖植物園。

因爲是五一,大多數人都熱熱鬧鬧的來玩。我也準備了不少東西;(相機用了拍攝一些植物、美景等)、筆記本(用來寫出植物的生活習慣、名字,以及大概的樣子)、字典(一是爲了碰到不懂的植物名可以查字,二是因爲字典厚,可以夾落下來的花草做成書籤)。

我背上了一個大包,從泓法寺出發。

當看見那四角棱邊,金光大放的佛像;當看見那層層的階梯,手拿佛珠的高僧;當看見那鐵銅大門,拜佛之人。我的心中不由而自豪,佛教是世上三大教之一,而中國是繼印度之後的佛教起源地。看了佛像,見了本煥長老的故居,我已滿足了。一路用筆記記錄這一切,相機如果壞了,相片也沒用了,但筆記不同,就算你不在了,但筆記還能流傳子世。

接下來,我去了一顆樹前,這可不是普通的樹哦!這是鄧小平爺爺的手植樹。這棵樹已無以往小樹苗的模樣,而是眼前這棵參天大樹。它是鄧小平爺爺的樹,記載着人們對鄧小平爺爺的樹,記載着人們對鄧小平爺爺的敬意。我撿起幾片落葉,夾入字典中,回憶着……

這次的五一,我沒有過的轟轟烈烈,在仙湖植物園中,過得快快樂樂