【精華】五年級快樂作文300字集合十篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的五年級快樂作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級快樂作文300字 篇1

今天是中秋節，學校放假了，一大早，我就起牀了。今天可以好好玩玩，還可以吃好吃的東西，想到這裏，我心裏樂開了花。

下午，外公、外婆、姑姑他們都來我家做客，媽媽準備了許多好菜，有水煮活魚、還有紅燒肉、啤酒鴨等等，葷啊、 素啊樣樣齊全。望着一桌子香氣逼人的菜餚，我迫不及待地拿起一個鴨腿狼吞虎嚥地啃起來，惹得客人們一個個地哈哈大笑起來。

晚上，我們全家人一邊在陽臺上等着月亮出來，一邊吃月餅，突然看見天空中有一個“白玉盤”，哇！月亮彷彿像一位魔術師一樣，一下子把天空變明亮了，這時，我突然想起了蘇軾的《水調歌頭》便深情地吟了起來“明月幾時有，把灑問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？......逗得全家人捧腹大笑。

唉，時間過得真快啊！馬上就到睡覺的時間了，所以我們戀戀不捨地進入房間睡覺了。

啊！今年的中秋節過得真是快樂，但願明年的中秋節也過得這麼快樂！

五年級快樂作文300字 篇2

讀書是一種快樂的事情，讀書既可以增加知識，還可以豐富生活。在你讀書時不管你是開心還是悲傷，只要你專心致志很快心就會飛到書裏所講的世界，什麼事情都會拋之腦後的。

我以前天天只知道玩，根本不知道讀書。可是有一天我徹底改變了我的想法。

這是陽光明媚的一天。早上，我從牀上爬起來去熱媽媽煮好的早點，當我把插頭插起來時，我突然感到有一股力量很快流過我的身體，我的手麻了。後來，我就想這股力量是什麼，怎麼也想不出來。我就問媽媽，媽媽說：“那是電。”我說：“爲什麼我看不見它呢？”媽媽說：“這我可不知道，你去查查吧”。我左翻右翻終於翻到了一本《十萬個爲什麼》，我從上面知道了爲什麼我們看不到電，因爲電是光的一種，它的速度，我們的肉眼是看不到的，所以我們看不到電。

從此以後，我有什麼不懂的，都去翻書，從中得到了很多的知識。我是越來越喜歡讀書了。現在我已經讀完了《十萬個爲什麼》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》、《三國演義》等書，這些書使我得到很多知識，其中我最喜歡《三國演義》。它讓我懂得了很多打仗的計謀和軍陣。

讀書帶給了我們很多知識，讓我們在書的海洋裏徜徉！

五年級快樂作文300字 篇3

又到午間休息時間，我和小夥伴們玩起了“三國殺”的遊戲。

“三國殺”裏共有四名玩家：我、鄒禕炘、晏希兒和姜世一。我當大喬，晏希兒當小喬，姜世一當孫世香，但我不知道鄒禕炘當的是誰。

比賽開始了，我和晏希兒一隊，主公是鄒禕炘，他和姜世一是一隊的。

一出場，我就被鄒禕炘來了個“雷殺”。我共有三滴血，就這一招就扣了三滴血！我幾乎忘了自己的技能，手忙腳亂的出了一張“桃”和一張“閃”，扣了一滴血。

現在輪到姜世一了，她又是殺我！我剛要出“閃”，突然想起了我的技能，就棄了一張牌，把“殺”轉給了鄒禕炘，他出了個“閃”就完事了。之後的攻擊，我都棄掉一張牌，把“殺”轉給別人。

我出牌了。我“大開殺戒”，向敵人發起狂攻。不過他們都防住了，我的計劃宣告失敗。不過我那無形的借刀殺人把姜世一“歐“的只有一滴血了。

說來也怪，他們爲什麼不殺晏希兒呢？

輪到希兒出牌了，她也是竭盡全力攻打對手，可是他們防護系統無比厲害，她無牌可出了，而對方一滴血也沒扣。

我們正殺的難解難分，不分勝負的時候，午休時間到了。我們把牌收好，依依不捨的回宿舍睡覺去了。這個午間過的真開心！

五年級快樂作文300字 篇4

生活中有很多快樂的事情，這些快樂的回憶讓我們的生活變得豐富多彩。在我成長的過程中，就發生了一件快樂無比的事，讓我一直沒有忘記。

在一個陽光明媚的星期天，我和媽媽去公園玩。我們一起來到玉湖公園，走到大門前，看見花砌成的花池非常漂亮。門的兩旁蹲着兩頭石獅子，好像在說：“歡迎光臨，請進！”我們走進了大門，看見一座假山，水從假山上流下，像一條水簾掛在上面。假山上有一羣調皮的猴子，猴子們在草叢中玩耍。樹上的小鳥在歌唱，好像在說：“你們好！你們好！”我們來到圓圓的湖邊，湖水靜靜的，猶如一面碩大的銀鏡鑲嵌其中，湖水在陽光的照耀下，金燦燦的，像金子一樣閃閃發光，十分漂亮！湖水中有一羣羣活潑的小金魚，非常可愛。

我們又來到過山車面前，說：“媽媽，咱們玩過山車吧！”可媽媽說：“你還太小這種只是大人玩的。”經過我再三懇求，媽媽才答應，我和媽媽上了車，繫好安全帶，我發現媽媽的手一直在抖，突然，一聲清脆的鈴聲響了，媽媽抱緊我，“呼”的一聲，車子開動了，這時我和媽媽大叫起來，等過山車停了，我和媽媽的喊叫聲才停止。這次玩過山車課真刺激呀！從這以後，我的膽子越來越大了。

這是一件既難忘又開心的事情。

五年級快樂作文300字 篇5

有人說快樂就是有一個幸福的家 ；有人說快樂就是幹自己想幹的事；還有人說快樂就是獲得成功

沒錯！但快樂在我眼裏卻又是一種滿足感,榮譽感,自信心。

有一次我語文考了 分,雖然不高,但還是班中數一數二的`好成績。“叮呤呤”，放學了，我手裏握着卷子，準備一路小跑回家。一路上，我心中充滿了一種榮譽感，我忽然發現，今天回家的路特別長。路上鮮豔的野花我沒看見，圓溜溜的小石子沒引起我的注意。終於，到家了！

一進家門，我就向爸爸媽媽得意洋洋地報出了成績“ 分”“不錯，今天我就燒你最愛吃的紅燒肉，來獎勵你！”媽媽拍了拍我的肩。“下次繼續努力！”爸爸笑咪咪地說頓時，自信的波浪在我的心裏滋生了。夜裏我 在爸爸的摧促下，鑽進了溫暖的被窩時，我又發現，快樂其實又是一種溫馨感。

快樂是榮譽，是自信的波浪，是滿足，也是一種溫馨感。快樂是看不見的，也是用金錢買不到的，只有用心去感受時纔會發現它的存在。

五年級快樂作文300字 篇6

這一次啊，雪姑娘可精神了，她揮舞着那潔白的長髮，呀，下雪了，地上像蓋了一層白色的被子；車上像穿着一件銀白色的紗衣；連平常不太起眼的小草，自從穿上了婚紗都可愛極了……雪姑娘太努力了，讓我們的家園變成了銀裝素裹的世界，應該通知一下“四季阿姨”，給雪姑娘多發現金。

這不，我們學校也熱鬧極了！講臺上，一羣小孩子在滑雪。“呀！真好玩！”……

他們像一隻只調皮的猴子，在尋找快樂。笑聲傳遍了整個校園。

在操場上，我們拿着雪球攻擊男生，“哈哈，你們活該！”又不時遭到反擊“啊，俺們也game over了”，真是兩敗俱傷，慘不忍睹啊！大家都“瘋了一樣”地追着，打着“站住別跑！”“你抓不到我，哈哈！”一個個雪球飛來飛去，這場大戰十分精彩，把原本空蕩蕩的操場，弄得像個充滿歡樂的遊樂園。

啊，雪姑娘真好！她給予我了很多快樂！

五年級快樂作文300字 篇7

何爲生活？從片面意思上理解就是‘生命活着’，對，沒有千姿百態的生命就沒有我們所謂的生活，所以想要有生活就必須活着，它們之間的關係是相輔相成的誰也離不了誰；想想，如果一個生命活着但只是麻木得存在，則他就不能說是在生活着。

那麼怎樣生活呢？有人會說：有高尚的品味、美好的日子和身邊的所愛之人；是的，這個回答很符合實際；可是真正的十全十美的生活是很多人所憧憬、嚮往和羨慕的卻有遙不可及；沒有幾個人有全面的人生，這正如一幅畫，如果上帝不遠花費時間去給你的人生增添靚麗的顏色，那麼這幅畫就不再那麼完美了，那麼這個人生就不會有完美無瑕的了。

那麼怎麼盡力去讓自己人生的那幅畫變完美呢？答案是堅持奮鬥，去試着把生活變好；很多人聽到這個答案可能會說這很簡單，可我會回答他們聽着容易做着難，試問爲什麼達爾文在發表物種起源的時候有些人後悔當初沒有想到，他們爲什會懊悔？那是因爲他們親眼看着達爾文的成功，擁有美好生活時而自己卻無動於衷。所以堅持奮鬥這個答案聽似簡單，但它必須是你用汗水和努力才能踐行的。

那麼，現在創造屬於自己的完美生活還不晚！

五年級快樂作文300字 篇8

今天是我的生日，7月5日。也是媽媽的“受難日”。11年前的今天，媽媽是費了多大的勁兒才讓我來到這個世界的啊！所以，我想相《女生日記》中的女主角冉東陽一樣，在自己生日那天，給媽媽送上至高無上的禮物。

我拿着錢，在街上亂逛。左看右看，也沒有中意的東西。鮮花？不！媽媽不喜歡！巧克力？不！媽媽NoLike！減肥藥，我沒這麼多錢啊！音樂盒？哎——我真是越想越離譜了！我走着走着，走到了一家精品店。一樓，可沒什麼好看的！除了音樂盒就是精品盒。可當我來到二樓時，我驚呆了，這裏到處都是毛絨玩具，簡直是玩具的天堂！我真想撲上去！！！走了一圈，我失望極了，這裏沒有媽媽喜歡的小灰兔毛絨玩具。正當我要走時，看到了角落裏有一個灰灰的玩具。我跑了過去，發現這是灰兔一家的毛絨玩具。這是一個用絨毛做成的“山洞”裏面的小家庭。灰兔寶寶在趴着睡覺，灰兔媽媽溫柔地看着小灰兔，灰兔爸爸正在梳理小灰兔的毛，多麼溫馨的一家子啊！我立馬用身上所有的錢買下了幷包裝好了這個玩具。我想：媽媽因該會喜歡的。晚上，我把這個給了媽媽，媽媽笑了，看得出，她很喜歡！

媽媽：“生日快樂”。

五年級快樂作文300字 篇9

“叮鈴鈴”下課了，樓道里又熱鬧起來。有的急着上廁所，有的一邊聊天一邊走，還有的高喊：“快，再不走就沒位置了！”

操場的寧靜被同學們的吵喊聲打破了。“啪！啪！啪！”咦？這是什麼聲音？我轉過身去，哦，原來是餘昊澤和呂鳳寧在甩繩呀！陳婷婷緊盯長繩，三——二——一，她跳了起來，30,31,32……她終於跳了89 下，破了全年級最高紀錄呢！引起了一陣陣歡呼。

“哦！我又輸了，不和你玩了！”準是何攜驍和丁瑞怡比乒乓球呢。何攜驍是有名的“常敗將軍”，而丁瑞怡和他相反，也就是“兵壇高手”了。何攜驍那專注的眼神，似乎想要一雪前恥，可乒乓球就是不聽他的使喚，反而偏愛丁瑞怡，乒乓球就像一陣小旋風在他們倆間來回穿梭，不出意外，丁瑞怡的實力要比何攜驍略高一籌，最終還是丁瑞怡獲得了勝利。

“叮咚”上課的鈴聲響了，同學們依依不捨地離開了操場。可孩子們的笑聲依舊在操場上回蕩。

點評：小作者抓住了“跳長繩”和“大兵乓球”這兩個場面，表現了課間活動的精彩和快樂。人物表達刻畫形象，語言表達條理生動，是篇不錯的好作文。

五年級快樂作文300字 篇10

盼星星盼月亮，終於盼到了六一的到來。這一天我是多麼的開心，像一隻被剛剛放出的小鳥，在天空中自由的飛翔。

今天媽媽帶我去家門口的公園，去那裏捕魚，我們蹬着自行車，很快就到了公園，公園裏可真熱鬧，到處都是人羣，也有孩子們的歡聲笑語，一朵朵蝴蝶在空中跳舞，好像在歡迎着我們的到來。

我們走到了湖邊，我拿出漁網，滿懷信心的撒下第一網。我想起去年弟弟從這撈上過許多魚，我相信今年我也會有很大的收穫。一會過了幾分鐘，我迫不及待地把漁網拉了上來，一看什麼也沒有，我想一定是時間短，我又撒下了第二網，我等了十分鐘，感覺好像有兩條小魚苗。我喜出望外，打開漁網，一看是兩片樹葉，真是白白高興了一場。

我沿着湖邊走了一會後，在湖靠右一點的方向撒下了第三網，希望會有小魚，我等了二十多分鐘，我有點急了，但還是穩了下來，我把漁網拉了上來，一看，撈了許多小魚，今天我可以滿載而歸了，時間過得飛快，不知不覺，已經四點多了，我和媽媽戀戀不捨的離開了公園。我也有了一些收穫：其實做什麼事情都要有耐心，不能着急，着急是做不好的，除了耐心還要有恆心和信心。

今年我的“六一”過得真快樂呀！