實用的小學五年級學生作文錦集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學五年級學生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級學生作文 篇1
大姨家有一隻小貓，它會爬樹，會抓老鼠，有時還會裝可憐，可愛極了!
小貓的腦袋只有我的拳頭大小，背上披着灰黑色的外套，可漂亮了。它有一雙水靈靈的大眼睛，特別惹人喜愛。小貓的嘴巴小巧，旁邊的幾根小鬍鬚顯得特別長，看起來很神氣。它的四條小腿很短，腳底墊着厚厚的肉墊，摸起來軟軟的，走起路來一點聲音都沒有。
平時，小貓自由自在地奔跑玩耍。一會兒爬樹，一會兒追着自己的尾巴轉圈兒，有時還會追着蝴蝶跑，玩得不亦樂乎。到了中午，它才消停一會兒，因爲它要睡午覺了。小貓的睡姿很有趣，它把身子蜷成一團，小肚子隨着呼吸一起一伏，還發出很響的呼嚕聲呢。
小貓很勇敢。一次，它看見了小狗，身子立刻變得像一張弓一樣。只見它眼睛注視着小狗，毛髮都豎了起來，尾巴也豎得筆直，還不停地發出尖細的聲音。它一副兇狠的樣子，時刻準備打架似的，直到把小狗嚇跑。
小貓還很貪吃。一天，我在大姨家吃飯，她家正好燒了魚，小貓可憐巴巴地望着我，細聲細氣地叫着，好像在說：“我要吃魚!”它真讓我無法抗拒。我抓起魚骨頭在它面前搖了搖，正在它張嘴想吃的時候，我突然把骨頭收了起來。只見它兩隻前腿離開地面，身子站了起來，兩眼盯着魚骨頭，“喵喵”地叫着，那叫聲好像在發泄不滿。我把骨頭向外一扔，小貓敏捷地向魚骨頭衝去，叼起魚骨頭一溜煙地跑了。
大姨家的小貓真可愛。
小學五年級學生作文 篇2
我從資料裏、電視上看見過“含羞草”這種草。聽說這種草一看見人，就把自己的葉子合攏，像很害羞的姑娘一樣；人走了，它又把自己的葉子張開，想必它是因此而得名。
有一次，我和爸爸媽媽去周大生珠寶店買戒指，我們要進門時，這個門自動地開了，等我們走進去時，門又自己關上了。我覺得好玩，就把手伸過去，門又開了……我想，製作這種感應門的人，很可能是從含羞草得到啓示，才做出感應門的。
還有一次，我到中百倉儲去玩，突然想上廁所。我就跑到洗手間去，我上完廁所後去洗後，可是水龍頭沒有放水的把柄，我以爲這是壞的，等我正要走時，一位阿姨把手一伸過去，水就來了。我看了，驚訝地說：“哇！阿姨，您施了什麼法術啊，讓水龍頭冒出水來！”阿姨說：“我並沒有施什麼法術，其實，這水龍頭是感應水龍頭，你只要把手伸過去，水就自然來了；你把手收回來，水就停了。”“原來如此啊。”我說完就去洗手，我把手伸過去，水果然來了；當我走時，水一下子就停了。我覺得這可能也是從含羞草得到的啓示，製造的水龍頭。
啊，生活真是人類的好老師，只要我們仔細觀察，認真思考，就能從中得到許多的啓示，就會有更多的發明創造。
小學五年級學生作文 篇3
暑假的時候，我早早的就把暑假作業做完了，爲了獎勵我學習認真，爸爸決定親自下廚一次。
爸爸從冰箱裏拿出牛排、雞蛋和胡籮卜。爸爸把牛排放在桌上，等牛排冷卻後，爸爸先把油倒入鍋裏，接着把牛排放入鍋裏煎，然後把胡蘿蔔等配料放進鍋內......
不一會兒，爸爸把香噴噴的牛排端了出來，我看着直流口水!
我大口大口地吃起了美味的牛排，我覺得：爸爸做的牛排又香又嫩真好吃，我吃得津津有味，我心裏又感動又高興。
爸爸坐在我的對面，靜靜地看着我，微微的笑着，他彷彿比我還“高興”呢!
晚上，我躺在牀上，想了今天這件事情，我覺得：我爸爸很偉大，他很愛我!我長大要做個孝順的孩子，將來，我也要爲爸爸做一次美味的牛排!
小學五年級學生作文 篇4
我要講的老師是剛教完我們四年級的數學茹老師，雖然她只教了我們一年，可老師的恩情讓我終生難忘。
我們的學校在升四年級時要分班，重新換老師，自然茹老師就是我們的新數學老師。當我初次見到茹老師時嚇了一跳。她的個子不太高，黝黑黝黑的臉頰上掛着一副眼鏡。我們全班都向她投去了疑惑的目光，茹老師並不在意，笑了笑說：“大家看我很矮吧，所以大家一定要注意營養，要長個兒呀，可別像我這麼矮。同時大家看我年輕吧，我剛從大學畢業，朝氣蓬勃，你們的數學交給我你們放心。”話音剛落，就傳來了大家唉聲嘆氣的.起鬨聲。
後來，我們真的因爲老師個子矮，年紀輕就欺負她。上課問一些無關緊要的問題，故意和老師唱反調，可茹老師從不生氣，一一爲我們解答。可民好像老師越是不在意，我們越是囂張。
一次下午課，茹老師仍像往常一樣，抱着書本走進教室，開始講課：“今天我們來學習小數點搬家，這節課……”“老師什麼是小數點？”我們回頭一望，原來是崔子建，像他這麼聰明，怎麼可能不知道小數點呢？明明是在起鬨呀！可是茹老師一點也不生氣，回答到：“小數點就是數在整數和小數之間……”她盡職盡責地講着，巧妙地切入了主題，其實茹老師挺會講課的，講時還問問我們會不會，能不能聽懂，可我們還是故意回答聽不懂，但她總是不厭其煩地一遍一遍地講，不懂事的我們哪裏懂得茹教師的良苦用心啊！
期末考試到了，我們的成績可想而知，正因爲如此，茹老師被調走了，她調走時，我們才明白了老師的用心，回想當時的我們多麼不懂事，茹老師雖然不及其他老師有方法，但對我們付出的心血比別的老師要多的多。
如今，每每我不專心聽講時，我總會想起她，老師，我永遠也不會忘記您的。
小學五年級學生作文 篇5
我是一個活潑開朗，熱情大方的女孩。在學校，我尊師守紀；在班裏，我團結同學，與同學和平相處。積極參加學校組織的各項活動，如：值周，霸王鞭等。能夠認真的完成老師佈置的作業。學習成績優秀。但我的聽講狀態不是很好，今後我會繼續努力，把我的聽講問題改掉。做到自己的最優秀！成爲老師的驕傲！
小學五年級學生作文 篇6
親情如一股甘露，爲乾涸的心靈注入生機與活力；友情如一縷陽光，爲寒冷的心房注入溫暖與感動；親情、友情構成了愛的包圍圈，讓愛的光芒照得更遠。朋友之愛爲我吹響前行的號角，家人之愛爲我照亮前行的路。愛，無處不在，愛，伴我同行。
無私的親情之愛，母愛似水，盪漾我心。
有一次，媽媽生病了，身體很難受，但我並不知情。這時我正好被一道數學題難住了，我去問媽媽，媽媽也被難住了，但她並沒有置之不理，而是讓我先做其它科目的作業，自己在房間裏算了起來。
“開飯啦。”隨着爸爸的喊聲，我摸着飢餓的肚子走向餐桌，突然我發現平時總是第一個吃飯的媽媽不見了，“她在幹嘛呢？”我嘴裏嘀咕着，我打開房門一看，原來媽媽還在做那道題，算式已密密麻麻地列了一大張紙。我說：“媽媽，先吃飯吧。”媽媽卻說：“你先吃吧，我算好就來。”說完又繼續埋頭算了起來。終於功夫不負有心人，在媽媽的堅持下，她算出來了，她怕我不理解，又給我仔仔細細地講解了一遍，然後說：“懂了嗎？不懂我再給你講解一遍。”聽着這些，眼淚早已在眼眶裏打轉，我感動地說不出話來，我從媽媽沙啞的嗓音和蒼白的臉上讀出了媽媽對我那無私的愛，我爲有這樣一位好媽媽而感到無比驕傲與自豪。
難忘的友情之愛，人世間最真誠的，莫過於人與人之間的友愛了。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，可“瞌睡蟲”仍緊緊纏着我，我“啪”的一聲把鬧鐘關掉了，繼續矇頭大睡。過了一會兒，我突然驚醒，揉了揉眼睛，一看7：20，“呀，還有十分鐘就遲到了。”我匆匆洗漱完畢，抓起書包，連早飯都顧不得吃就跑去學校了。到了學校門口，看了看錶7：27，還有三分鐘就要遲到了，嚇死我了，當我正要跨進學校大門的時候，被我好朋友冰冰叫住了，她問我爲什麼慌慌張張的，我說今天起晚了，怕遲到，飛奔來學校的，她見我跑得上氣不接下氣，說話聲音有點輕，不像平時那麼有力了，就關切地問：“你沒吃早飯吧？”我摸着飢餓的肚子，不好意思地點點頭。她二話沒說，把手中的三明治一分爲二，把大的一半給了我，說：“吃吧。”我不好意思地說了謝謝就拿了過來，我狼吞虎嚥地吃完了三明治，心裏暖暖的。雖然只是一塊小小的三明治，但透着朋友濃濃的情誼。
友愛給我堅強，母愛給我勇敢。人人都有愛，愛在小事中體現。愛是無私的，愛是偉大的。愛，無處不在，只要我們有一雙發現愛的眼睛，就可以感受到愛，感受身邊濃濃的愛的氛圍。
小學五年級學生作文 篇7
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水後，這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。
有一次，烏鴉飛了好遠的路，飢渴難耐。這時它來到了一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，裏面有甘甜的井水，烏鴉聽了後立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這麼深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對了，我是智者啊，我能夠用我的專利方法嘛！”說幹就幹，烏鴉開始往井裏一顆一顆地扔石子，過了好久，然後井裏的水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經筋疲力盡了。
這時小猴子來打水了，烏鴉剛想說什麼，只見小猴子拿着一個拴着繩子的桶，撲通一聲朝井裏扔，不一會i滿滿一桶的水就上來了，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝着水，喝飽後就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可爲什麼此刻不行了呢？“小猴子笑着說：“當然不行了，井那麼深，你得往裏填多少石子兒啊？”烏鴉聽了恍然大悟。
是呀，不是每個辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時因地制宜！
小學五年級學生作文 篇8
哥哥，你整天都沉迷於網絡遊戲中，成績也一天天下降。
你看一看，多少兒童因爲沉迷於網絡遊戲，學習一落千丈。有人因爲沒有錢去上網，而去偷去搶，最後走上了犯罪道路。哥哥，如果你不理會我對你勸告，那麼他們現在就一定會是你未來。 記得有一次，你帶我去網吧，我沒進去，一直站在外面等你。回家後，奶奶問起了此事，你說咱們去了體育場，我紅着臉沒有說話。這件事過後我感到非常後悔，後悔自己當初沒有說出真相，沒有及時制止你。我以爲你不會再進網吧了，可是我錯了你不但沒有改，反而變本加厲了，你是三天兩頭往網吧裏跑，怎麼勸也勸不動你，令爺爺奶奶頭疼。
網絡就像一張蜘蛛網，一旦上癮它就會捆住你手腳、束縛心靈;網絡就像一種毒品，一旦上癮，就無法擺脫它。你是那麼迷戀網絡遊戲，上課時，老師在講課，你心卻早在電腦前了;放學後，遇見網吧，你總會忍不住會進去;寫作業時，你心還停留在網絡遊戲中。
哥哥，請你覺悟吧!擺脫網絡遊戲困擾，走向光明世界!如果你要上網，就應該光明正大玩，不久後，你就會發現，在家裏玩比偷偷摸摸去網吧玩好多了。自己不用偷偷摸摸，家長也放心你!
哥哥，我衷心希望你能擺脫網絡遊戲迷惑，使自己成績更上一層樓;成爲品學兼優好學生!
小學五年級學生作文 篇9
在我的童年中，有許許多多的事，有一些讓我快樂，還有一些讓我難忘，而有一件事也讓我難忘，它是一個實驗，這個實驗就是“讓雞蛋飛”。
這個實驗一直讓我難忘，這一天爸爸說要給我做一個實驗，那就是讓雞蛋飛。
爸爸首先讓我準備一枚雞蛋，一杯水和鹽，還有一支筷子。我馬上準備到位。爸爸先讓我把雞蛋放入水中，我一看雞蛋紋絲不動，爸爸拿出鹽倒入水中，並用筷子在水中拌一拌。時間一分一秒的過去，雞蛋仍然沒有動靜，我快等不及了，爸爸卻十分專心。我剛想退出，雞蛋卻浮了起來，試驗成功了。爸爸說：“雞蛋浮起來是因爲水中的鹽量達到一定程度，就可以浮起物體，世界上的死海就是這樣形成的。”
這個實驗對我留下了非常深刻的印象，不僅告訴我做事要專心，還要堅持到底，不放棄。
小學五年級學生作文 篇10
想想童年的天真爛漫，幼稚調皮，我就忍不住哈哈大笑。因爲在我的童年裏，發生了一連串有趣的事。
我大概五六歲的時候，有一天，爸爸媽媽帶我去公園玩，我心裏又高興又興奮。我們在公交車站等車，等了十幾分鍾，公交車還沒有來。我早已飢渴難耐，就狠狠地踢着車站旁邊的杆子。
過了一會兒車，終於來了。我飛快地跑上車，找了個位置坐下了。爸爸媽媽還在找座位。沒過一會兒，我想尿尿，坐在車上又不好意思說。那時候我雖然不大，但也有羞恥感了。我憋着憋着，憋了好一會兒，實在沒憋住，就把尿尿在了座位上面。
這時候媽媽來到我的座位邊了，把我抱起來，讓爸爸坐在我的座位上。爸爸看都沒看，一屁股坐在我尿過尿的座位上面，“哎呀”一聲，爸爸的褲子溼了。
媽媽看見這個情況，哈哈大笑。我想：別人肯定以爲是爸爸尿褲子了，這樣就沒有人知道是我尿褲子了。哈哈，我很開心。
這時公交車上的人議論紛紛，我開始以爲別人是在笑爸爸，可仔細一聽，原來別人是在說我。我頓時感到很羞愧，很懊惱，爲什麼大家不說爸爸而都笑我呢？“哎呀！好煩。不想了，糗大了！”現在只要想起當時的那個情景，我就笑得停不下來。
從公園玩完後回到家裏，我又和我的夥伴們一起玩。我玩得大汗淋漓，媽媽讓我回家洗澡，我就是不樂意，跑着躲着媽媽。媽媽拿起木條窮追不捨。我跑到了一片草地上，看見了一個坑，我以爲那是長滿草地的幹坑，於是就跳了下去，等跳下去之後，才發現裏面是一片充滿垃圾的水坑。我在髒水坑裏大聲呼救，媽媽發現了我，一把把我從坑裏救出來了。可是我卻被這隻拿着木條的“母老虎”抓住了……我不得不再一次次呼喊着“救命”了……
這就是我在童年裏發生的一件件難忘的趣事，每次想起這些我都會哈哈大笑。難忘的童年啊……
