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精選暑假五年級作文集錦九篇

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日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的暑假五年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選暑假五年級作文集錦九篇

暑假五年級作文 篇1

轉眼,暑假的兩個月時光在不知不覺中流逝,對於我們該上初一的學生來說,也許這是我們最後放鬆的時間了,試想當年,在童年的列車即將進入末途時,我們有很多留念。

記得我小時候,,每日在闊無垠的田野裏奔跑,拂着和煦的春風,和小鳥共同翱翔,與魚兒一同嬉戲,無拘無束,自由自在,這一切看起來是那麼的美好,又是那麼的遙不可及。幼小懵懂的我們渴望着長大,但當我們長大後呢?又嚮往那童年生活,有些事情只有失去後才懂得珍惜,是的,我們可以想想,如果沒有嚴冬,你又怎能知道四季的可貴?即將結束小學生活,在懷念着過去時,又對未來充滿了憧憬,也許初中生活會更加艱難,但只要我們有信心,敢於拼搏,敢於努力,我相信我們能做賽場上的成功者。

暑假五年級作文 篇2

今天,我嘗試了燉雞蛋,給我帶來了意想不到的快樂與收穫,聽聽我是怎麼做的吧!

我早早地起牀,下樓時發現媽媽不在家,我看了看昨天晚上的剩飯,足夠我吃了,但菜已經沒了。這時,我想:何不嘗試弄一碗既營養又美味的燉雞蛋呢?於是,我說幹就幹了。

我從冰箱裏拿了三個新鮮的雞蛋,又從櫥櫃裏拿了一個乾淨的大瓷碗,把雞蛋在竈上敲了二下,把蛋殼撥開,倒出了白白的蛋清和黃澄澄的蛋黃。我在櫥櫃子裏抽了一雙洗乾淨的筷子,在碗中用力地攪伴着蛋黃和蛋清,直到蛋黃和蛋清完全融合在一起。隨後,我倒了一些鮮醬油,大約15毫升,又放了大約2克的鹽,還大約放了10毫升的金龍魚油後,又拿起筷子用力地攪着。當碗中的蛋黃和蛋清變成咖啡色時,我去取純淨水,倒在了蛋黃和蛋清中。接着,我又從地裏拔了一些蔥,洗乾淨後,用刀切,再撒在碗中。最後,我在電飯堡裏倒了500毫升的自來水,裏面放了一個架子,把碗端在架子上,蓋好蓋子,插好插頭,輕輕按了一下煮飯的按鈕,就開始燉了。

大約15分鐘後,香氣撲鼻,我端出燉雞蛋,這時,媽媽回來了,我把燉雞蛋給媽媽嚐了一下,媽媽微笑着點了點頭,表示十分滿意。我高興極了,覺得我會做一道菜了,心裏像吃了蜜一樣甜。

暑假五年級作文 篇3

皓月當空的夜晚,涼風習習,帶來一絲絲涼意。我和爸爸在這宜人的天氣中去散步。

剛出門,微風夾雜着沁人心脾的花香向我吹來,舒服極了。擡頭向上望,月亮慈祥地照着我,星星時隱時現,調皮的眨着眼睛,似乎在和我捉迷藏。

街道上,人們三三兩兩的走在一起,有說有笑。老奶奶哼着歌;老爺爺聽着收音機,嘴上還不是的唱着幾句京劇;姑娘和小夥子們在爭論着什麼,時不時爆發出一陣歡笑;小孩子則聽着媽媽講故事,有時高興得直拍手掌。

廣場上真是熱鬧非凡。有的老奶奶在跳廣場舞,有的中年人在踢踏舞。小孩子在玩滑板,玩輪滑,輪子上五彩繽紛的燈光交織在一起,耀眼奪目,漂亮極了。

這麼美的景色,小動物怎麼肯放棄這美好時光呢?蟬抖動着翅膀,發出清脆的鳴叫做伴奏;蟋蟀拉着小提琴,琴聲經風一吹,飄向了遠方,青蛙敲着響鼓,蟈蟈彈着鋼琴,真是美妙的音樂。小草欣賞着這美妙的音樂,慢慢入睡;小花隨着這美妙的音樂跳起了優美的舞蹈;大樹沙沙地搖動着樹葉,爲他們去趕炎熱……

啊!夏夜多麼美麗,多麼美好啊!

暑假五年級作文 篇4

最近,我家的魚缸裏多了幾位新成員,它們是血鸚鵡和一些無名小魚。這是因爲之前養的魚死去了好幾條,所以我和爸爸商量了一下,決定再買幾條。這些新成員的到來讓沒有生機的魚缸又熱鬧起來。

我們買了五條血鸚鵡和許多條無名小魚,五條血鸚鵡幾乎長得一模一樣,紅色的身子,豆大的眼睛,非常可愛。最有趣的就是它們進食了。每次我來投放食物時,它們都會來爭奪食物,但每次都被一些體型龐大的魚給擠下去,可它們並不氣餒而是合夥趕走了大魚,吃到了成功的獎勵。就這樣,我們快樂得過完了一天又一天。可好景不長,有一天,爸爸發現少了一條魚多了一條尾巴,我們初步判定是被大魚吞到肚子裏了,我們很傷心。講完了血鸚鵡,讓我們把目光投向無名小魚吧。

這些小魚雖然沒有名字,但美麗的程度一點也不必大魚遜色。它們的顏色有很多,有紅色、黃色、藍色等。這些魚的形狀也很特別。有的尾巴像剪刀,有的尾巴像展開來的扇子,還有的身子很大尾巴很小,真是各種各樣千奇百怪,它們讓我們的生活充滿樂趣。

暑假五年級作文 篇5

每次放暑假,我都是求之不得。可這一次的暑假卻成了我的煩惱,你一定很奇怪,別人都恨不得放暑假,我怎麼把它當成是我的煩惱?

那就聽我慢慢跟你解釋。還未放暑假,我的腦海中已浮現出:去旅遊、看電視、在空調房裏吃着美味的冰棍。還情不自禁地哼起了小曲。可美好的心情一下子被打破了。“吉吉,媽媽剛給你報了‘英語、數學、閱讀’……”媽媽一回家就對我說,給我心中潑了一盆冷水,我垂頭喪氣地說:“我纔不去這麼多補習班呢!”

“那你就去學奧數、閱讀、游泳、新概念吧!”我連忙說:“不可能,學游泳的還差不多,其他堅決不同意。好不容易放假了,你還要我讀那麼多補習班!”沒想到我話音剛落,媽媽的.話劈頭蓋臉地朝我砸來:“看看你那幾個妹妹都在補。你要是不補,開學跟不上怎麼辦?你呀你,一點也不重視,下學期六年級了……”“他們愛怎樣我管不着,我不學又沒事,老師會教呀!”接着便是媽媽苦口婆心的一片教導。

我實在受不了媽媽的大道理,只好答應。這時我想起一首歌《爸爸媽媽聽我說》“我學學這個,學學那個,忙得不得了,我的煩惱又有誰能知道,學得太多,學的太雜,消化不了,爸爸聽我說,媽媽聽我說,我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”

暑假五年級作文 篇6

一個涼爽的晚上,我和媽媽去了北京的東華門夜市,我們吃了好多小吃,但最美味的還是滕記過橋米線。

這條街很長,是露天的,每家門口都掛着幾個小紅燈籠,每家的小吃看上去都很有特色。我們一連走了好幾家店鋪,店主們臉上堆滿了微笑,眼睛直往行人們身上瞅。再一聽:“老北京爆肚……油炸冰激凌……冰糖葫蘆呦……”整條街瀰漫着香氣和吆喝聲。我們走到一家店鋪前,看見一個賣過橋米線的老大爺正在熱情地招呼着客人,那米線散發出誘人的香味,我和媽媽都不由自主地停住了腳步,再看人挺多的,我們也湊上前要了兩碗。米線端上來了,熱氣騰騰的,用筷子一拌,碗裏的菜料都顯現出來:有新鮮的香菇,可口的酸菜,香味四溢的魚丸,美味的鵪鶉蛋等等。

再加上營養豐富又好喝的雞湯,真可以說是色香味俱全呀!媽媽問那老爺爺是哪裏人,他說是老北京人。我很驚訝,便問:“爺爺您是老北京怎麼能做出如此好吃的雲南過橋米線呢?”他回答說他曾經在雲南當知青,學過做米線,回到北京後就開了米線鋪,至今已有三十年了。我低頭喝湯,那味道真是無法用語言形容,太鮮美了!據說這家鋪子很火,節假日高峯期時,一堆一堆的人都來吃米線,隊伍能排幾十米。

我很敬佩老爺爺,能把一個小小的米線鋪開得這麼紅火,做得那麼好吃。看來只有真材實料、熱情好客才能招來好生意!以後我還來吃!

暑假五年級作文 篇7

每逢假期,總有幾件趣事。可最有趣的是今年暑假中的一件。

那是今年暑假裏的一箇中午,我們一家人飯後圍坐在飯桌旁,等着吃爸爸剛從集市上買來的大西瓜,。我煩燥的等待着媽媽快拿刀具來將西瓜切開。

媽媽收拾好碗筷,從廚房中搬出一個又大又圓的西瓜,又拿來盆子將西瓜表面的泥土洗淨,明晃晃的不鏽鋼刀下去,將西瓜一切兩半,露出了鮮紅的果肉,再幾刀下去西瓜分成了八塊兒。我不由得流下了口水。開始哦吃西瓜了,我準備向那塊兒最大的“進攻”。可就在那一剎那,我卻想起了爺爺,爺爺一向關心呵護我,每次外出,總是帶幾樣好吃的東西慰勞我這隻“小饞貓”,再說在學校里老師還教育我們要養成孝敬老人的好習慣呢﹗這塊兒最大的西瓜理應先讓給爺爺。於是,我嚥下口水,雙手捧起那塊西瓜直送到爺爺嘴邊,連蹦帶跳地對爺爺說:“爺爺,這西瓜可甜了,這是最大的一塊兒,您先吃吧﹗”爺爺笑眯眯地說:“還是你先吃吧﹗”我急了,跺着腳,擺動着身體,嘴裏哼哼着:“您先吃嘛﹗要是您不吃,我可就不吃了。”我撒起嬌來。爺爺無奈,只好接過我手中的那塊兒西瓜大口大口地吃起來,一邊吃一邊誇:“這西瓜真甜,我的孫子真孝順﹗”聽了爺爺的誇獎,我的手舉過頭頂揮動着。

我回到卓邊,自己拿起一塊兒西瓜,津津有味的品嚐着。我擡起頭,望着在我對面坐着的爸爸,他正吃着西瓜,朝着我笑呢。

暑假五年級作文 篇8

這個暑假,眼看就要結束了,讓我來跟你們一起分享我的暑假趣事吧。我覺得我過的很快樂,最值得我說的就是這些娛樂活動。

首先,我想說的就是爬山,記得我剛開始爬山的時候,不是摔跤,就是把腳崴了,每次一出事故就哭,除了哭,還是哭。當然,爬山還是有收穫的,比如,把我的意志變強了,還找了幾個很好寫的日記題目,這就是我爬山的趣事。

這個暑假我的乒乓技術大大提高,爸爸媽媽都不是我的對手,而且我還把醜態百出的動作糾正成了標準動作。

最值得我一說的就是我學會釣魚了,雖然技術不行,沒有釣到幾條魚,但最值得我驕傲的就是我學會靜心了。

你們一定也像我,但你們在玩的時候有收穫嗎?我猜一定有的,有的話,讓我們一起來分享吧。

哈哈,這個暑假真是太快樂了!

暑假五年級作文 篇9

一轉眼,一個美好的暑假又過去了,在暑假裏我得到了許多收穫,還經歷了許許多多開心的事。

我最開心的就是每逢星期天,爸爸帶我去參觀附近的名勝古蹟和科技展覽,如:西漢木墓、鎮象塔、電子激光球……這些發明和文化作品雖然對於科學家來說小事一樁,但對於我來說他們體現了古人的勞動精神和文化結晶,還有現代科學的發達、偉大。從中我還學到了許多知識非常開心,如:萬花筒的結構,萬花筒是用於萬花筒本體的尾端部,利用電子機芯或時鐘機芯來帶動一花彩盒旋轉,使花彩盒內的花彩片能自動變動圖樣,供使用者不必轉動萬花筒即能觀看到萬花筒效果;又於花彩盒的環周緣透光區域設置一環形液體密閉容器,供容設液體及或漂浮裝飾物,以便當萬花筒本體不使用而置放於桌面上時,得兼具裝飾效果。有時,我還會跟着媽媽去菜市場買菜。在菜市場裏我看到了農民伯伯的勤勞和喜悅,因爲在家裏和學校吃的飯菜都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的,所以我們要珍惜每一樣糧食。

在假期裏我每個星期都會練習寫一篇作文,我發現我每次寫作文都會犯下一個錯誤,那就是開頭不會開,沒寫出主題和重點,還有不會用詞和句子寫得不通順。

在新學期裏,我要補好寫作出現的錯誤,還要努力學習多看別人寫的好詞好句做一個更好的自己。