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有關小學五年級學生作文彙總10篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的小學五年級學生作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關小學五年級學生作文彙總10篇

小學五年級學生作文 篇1

這隻小倉鼠的腿與別的倉鼠不同,它的這對小腿矯健,肌肉很多,那粉嘟嘟的小腳上,有着幾個尖尖的指甲。

它腳踏在那球體形籠子的壁上,奮力一跳,這個球體的籠子劇烈地轉了一大圈。它失敗了,摔下來,肚子朝上,可是它沒有放棄,繼續努力着……

或許一次次的失敗讓它掌握了技巧,這一次它成功地把握住了機會,整一個籠子轉了一個又一個圈圈,但是,它並沒有成功“越獄”,而是隻能一直在裏面“跑步”!

它似乎累了,趴在籠裏一動不動,只有嘴在動,好像在吃着什麼東西。它把那兩對小腿,藏在自己的身子底下。這兒很冷,它可能是在用自己的身體取暖吧!它那小爪子似乎暖和了,它又充滿了活力,爲繼續逃出這個“籠子”做好準備……

這隻小倉鼠,它在每一次的努力後都會有一處小傷,但是它依然不放棄,勇敢地試了一次又一次。可是,再努力又有什麼用呢?人類的籠子早就禁錮了它。我不忍心對它說,我怕破了它的希望。

小學五年級學生作文 篇2

我愛我的祖國,因爲祖國有許多好作品,其中我最喜歡的就是蒲松齡的大作《聊齋志異》,這部老作品流傳至今,現在人看了都喜歡呢!

知道山東聊城爲什麼叫“聊城”嗎?因爲它是蒲松齡的故鄉,因爲他的大作《聊齋志異》是非常好的故事,時刻提醒人們要正義,要從困難中爬出來,做永富不倒的人,是智慧的富有人,纔是真正的富人。

聊齋志異主要以談狐說鬼爲題材,下面我介紹一篇《聊齋志異之嬌娜》(摘抄一部分)供大家欣賞:天,公子滿面憂愁地對孔生說:“老天要降災禍,不知您能否相救?”孔生雖然不知是什麼難事,但還是慷慨地承擔下來。公子立即走出去,招呼一家子圍着孔生跪拜在堂上。孔生大驚,慌忙追問。公子說:“我非人類,是狐狸。今有雷霆的災劫,您要肯爲我們赴難,我們一家子可望活下,否則,請您抱着您的孩子快走,不要因爲我們受害。”孔生髮誓與他們同生共死,於是公子讓孔生拿着劍站立在門口,並囑咐他說:“雷霆轟擊,不要動!”孔生按着他所教的去做。果然,只見烏雲滾滾,天突然昏暗下來,回頭一看所住的地方,不見了門戶,只看到一個大墳堆,一個無底深洞。正在吃驚的時候,轟隆一聲,地動山搖,狂風暴雨大作,連老樹都拔起來了。只震得孔生眼黑耳聾,但他還是屹立不動。忽然,在濃雲密霧之中,見一個象鬼似的怪物,尖嘴利爪,從洞中抓出一個人來,隨煙而上。孔生一看衣服鞋襪,好象是嬌娜,於是,他急忙向上一跳,揮劍砍去,隨手墮落一物。這時,突然一個大炸雷,孔生立即倒在地上昏死過去。跟着,一會工夫,雲開霧散,嬌娜甦醒過來,看到孔生昏死在自己身邊,便大哭,說:“孔郎爲我而死,我還活着做什麼?”鬆娘也趕出來,一起擡着孔生進屋。嬌娜讓鬆娘捧着頭,她哥哥用金簪撥開孔生的牙,嬌娜自己捏着孔生的兩頰,使孔生開口,並用舌頭把紅丸送入孔生口中,便嘴對嘴進行呼吸,紅丸隨着氣進入喉嚨,立即發出格格的響聲。過了一會,孔生甦醒過來了。他看到親屬們都站在自己眼前,彷彿是做了一場大夢才醒過來似的。於是,一家團聚,驚喜萬分。孔生認爲墓穴不可以長久居住,便與他們商量一起回到自己故鄉去。一屋子人都稱讚這個主意好,唯獨嬌娜不高興。孔生邀請嬌娜和吳郎一起去,但又怕吳郎父母不肯離開他們,商量一天也沒有個結果。突然,吳家一個小奴僕,汗流浹背,氣喘吁吁地跑來,大家驚恐地盤問他,原來是吳郎家也在同日遭到了劫難,一家人都死了。嬌娜悲傷地大哭,淚流不止。大家都走過來勸她,這樣,嬌娜與孔生一同歸裏的事才定下來。

怎麼樣?好看不?之所以這麼精彩、好看,就是因爲它是祖國的書,使人懂得哲理的書,纔會讓人感到好看!

我愛這本書,最重要的我還是很愛祖國!

小學五年級學生作文 篇3

大家好,我叫?,來自?年級?班。由於我的個子比較矮,同學們都叫我“小矮個”“小短腿”。我戴着一副藍色邊框的眼鏡,眼睛像個不大不小的黑葡萄。我的臉皮特別薄,臉上的血絲清晰可見,有同學說我這是“文采特別好,連在肚子裏的墨水都顯到臉上來了!”我的嘴很甜,同學們說我肯定愛吃糖,不然嘴爲什麼這麼甜!

我的性格十分開朗,整天笑呵呵的既大方又樂觀,每天和同學們在一起都是快快樂樂的。學校緊張的學習生活,是我快樂的源泉,我可以無憂無慮地暢遊在知識的海洋。

我十分熱愛運動,用女同學的話來說,就是有點瘋。下課時,我不像其他同學坐在教室裏,而是和一些男生出去買操場跑,直到上課鈴聲響了,才依依不捨地回到教室。因此我的體育成績很好,在最近的運動會上發揮出了很好的水平,獲得了兩塊金牌。

我還會拉大提琴,現在已經考到五級了,希望自己能在這一屆的校藝術節上表演。每一次上臺展示的機會,都會爲我增加自信,提高演奏水平。我的夢想之一就是成爲一名著名的大提琴家。聽了我的自述,你一定願意和我交朋友吧!

小學五年級學生作文 篇4

金秋十月,丹桂飄香,我們學校舉辦了一年一度的運動會。

早上,學校可熱鬧啦。同學們有的在練習打鼓的,口中在不停地在默唸着什麼;有的在忙着穿鼓服……他們忙得不亦樂乎。

開幕式在主持人的說話中拉開了序幕,只見同學們一個個都精神飽滿,有的打鼓;有的喊口號……當四年級的同學把氣球放上天的時候,同學立即發出了歡呼聲,仰起頭來,你就可以看見那些氣球像水 晶靈一般“飛”在天空中。

操場上還有彩旗迎風飄揚。開幕式結束後,同學們馬上議論紛紛,躍躍欲試。

這是我第一次參加運動會,首先,是50米接力賽,我也參加了這項,對我來說50米是我的短路最好的一項。五年級的接力比賽開始了,只聽“砰”的'一聲,運動員都飛快地跑出了起跑線,只有起跑線還 傻傻地“站”着。先跑的是張艾,她一馬當先,飛快地把接力棒傳給了張昌政,我做好跑步的姿勢,張昌政接過接力棒,猶如離弦的箭,把棒傳給了我,刷!我接過接力棒,拼命向前跑去,暗暗得意, 心想,我一定要用最快的速度把接力棒傳給另一個人,可“天有不測風雲”,我在跑的路上摔了一跤。我隱約聽到加油聲,我想:爲了班組的榮譽,我要站起來跑。我撿起接力棒,站了起來,使出吃奶 的力向前跑,就差幾米遠了,我忍着疼痛,加大了步伐,接力棒舉了起來,胸脯猛地一挺,頭使勁一仰,就把接力棒傳給了另一個同學。跑完了,我看着大家你追我趕,毫不示弱。接力賽結束了,我們 班獲得了第三名,我的心裏很難過,後悔自己在關鍵時刻摔了一跤。我哭了,我的哭並不是包含着疼痛,而是包含着我的難過。……

這次運動會就在同學們的歡笑聲和悲傷聲中結束了。可我卻經驗到了這樣一個教訓:要想得到第一名,千萬不要“揹包袱”。

小學五年級學生作文 篇5

四季的聲音美妙無比,只要你仔細聆聽,你會深深地陶醉其中!

春天,優雅的聲音。春雨刷刷的從四面八方飄然而起,這是春雨在跟人們訴說春天的到來。泉水丁冬是冰雪融化的聲音,它們似一隻只潔白的琴建,春姑娘彈出了一首首最優美的樂曲。聽!鳥兒在枝頭唧唧喳喳地鳴唱,那委婉動聽的歌兒就是春姑娘的聲音。

夏天,歡快的聲音。蟬在樹上鳴叫,驚擾了午休的人們,而在孩子們的世界裏,它歡快無比,看0忽然閉口立”的小男孩,緊盯着樹上的蟬,捕捉到它,一定會歡呼雀躍!暴雨忽然來臨,嘩啦啦下着,像一首無字的歌謠,彈奏出了夏日的歡快。雨後一條美麗的彩虹出現在我們面前,像彩色的拱橋,小鳥飛來飛去,卻怎麼也找不到歇腳的地方。

秋天,訴說的聲音。秋風陣陣,樹葉、水果們紛紛和樹媽媽告別,離開了了媽媽的懷抱,分手時有些依依不捨。大雁們也準備飛到南邊去旅遊了,他們帶着自己的孩子邊飛邊叫:明年我們再來!

冬天,熱鬧的聲音。“鞭炮聲中一歲除”,歡快的鞭炮聲中,孩子們的尖叫聲在簌簌飄落的雪中飛舞,雪地上歡天喜地的熱鬧驅逐了寒冷。

這就是四季的聲音,是不是悅耳動聽?

小學五年級學生作文 篇6

週末爸爸提議我們全家去郊遊,一大早爸爸就把我的耳朵叫醒,起來一看媽媽早已準備好了,看來萬事俱備只欠東風。我也不敢怠慢。洗刷完畢,風捲殘雲般吃完早餐就出發了。

這次春遊因爲是在近郊,時間充沛,所以爸爸開車的車速不是太快,正好瀏覽一路的郊外風光。綠的樹,紅的花,清澈的河水潺潺的流着,鳥兒歡快地叫着,一副好美的畫,感嘆大自然的神奇魔力。春夏秋冬,四季更替,畫的內容也不一樣,但我最最偏愛這明媚的春光。

一路欣賞着美麗景色,看到那兒景色好,就停車駐足,拍照留念。我們這次春遊很隨性,看來有點漫無目的。媽媽說,她就喜歡這種與大自然親近的方式。又走了一段路,看見路邊的牌子寫着“垂釣農家宴”五個字。我們就順着指示的路線來到了一農家承包的湖邊,釣魚的人可真不少,再仔細一看他們身旁的魚桶,都收穫不小。然而,我早已瞄上了湖裏的小船,先是我和爸爸上船,環遊一週,發現湖的東南角有幾隻野鴨。就像哥倫布發現了新大陸一樣,趕緊往回劃,招呼媽媽上船,起初,媽媽還懷疑我的駕船技術,不敢上船,爸爸說沒事,媽媽這才戰戰兢兢的上了小船。我安慰媽媽說;"不要怕,請相信您的兒子,會安全的把你送上岸的”。不一會兒,我們就劃到野鴨的活動區,一隻小野鴨映入我的視線,身體比家鴨小巧的多,頭頂有硬幣大小的一塊紅色的羽毛,小巧的身子非常敏捷,遊速非常快,而且一個猛子紮下去,能在水下游好長的路。我真佩服它高超的游泳技術。聽媽媽說,現在環境改善了,人們的環保意識提高了,野生動物也漸漸的多了。與動物和諧相處,因爲地球是我們共有的家園!

在回家的路上,望着被夕陽的餘暉染紅的天空,我忽然頓悟,生活中不是缺少美,而是你是否有雙善於發現美的眼睛。

小學五年級學生作文 篇7

在春天這個處處充滿生機的季節,我總是不禁想起一隻勇敢的小狗,它的名字叫做“雪”。

雪正是因爲它的毛是雪白的,所以才叫做雪,雪有一身白白的毛,遠處看,就像一團白色的火焰在燃燒,雪的眼睛有杏仁那般大,生氣時鼻翼一鼓一鼓地,就像一個大明星。

然而,最讓我印象深刻的則是雪的勇敢。那一次,叔叔與我一起去遛狗,當時,正是早上,早上的雪看起來很慵懶,像一個老人在貪婪的享受陽光,我們一路走到公園,公園裏的人很多,好像稍不留神,就會被人海吞沒似的,我低頭看了看雪,它這時的精神一下子提起來了。正當我們熟練地拐上了一條羊腸小道時,叔叔突然露出了恐懼的神色,手緊捂着口袋,我還來不及問是怎麼回事,雪早已如脫繮的野馬般衝了出去,在雪前面,有一個跑得很快的人闖進了我的眼簾。該不會是。

我扭頭忙問叔叔:“叔叔,是不是你的錢包被人搶了?”只見叔叔機械般的點了點頭,我想和雪一起去追小偷可哪裏還見他們的蹤影?我只好悻悻作罷,安慰着叔叔,可只才過了一會兒,只見雪叼着錢包,搖着它那雪白的尾巴,後面跟着警察叔叔,還沒等我開口,警察叔叔就把雪好好誇獎了一番,再看雪,它乖乖地躺在主人的懷裏,任主人輕輕撫摸它的皮毛。

雪有一個很特別的習慣,那就是在雪吃飯時,眼睛總會時不時地轉一下,警惕地看着周圍,好像會有人和它搶食吃似的。而雪最讓我深印在腦海中的形象卻是我們要打它的時候,這時它的叫聲就變得奇怪極了,“嗚嗚”的叫聲和可愛的模樣讓人不忍心打他。

不知明年春天還會不會想起你呢,雪?

小學五年級學生作文 篇8

那是一個星期五的上午,天空傾盆大雨,但絲毫不影響我的心情。我穿着雨衣,哼着小曲,踩着泥濘的小路,歡快地蹦跳着,滿懷信心地去參加學校的數學期中考試。

考完後,中午回到家,我告訴媽媽,試題很簡單,一定能考好。

下午到學校後,我一路小跑,嘴角微微上揚着,昂着頭,去數學老師辦公室看分數。天雖然不下雨了,但還是陰沉沉的,似乎在預示着一件不祥的事將要發生,我的心不由的爲之一震。我加快了步伐,來到老師辦公室的門口,小心翼翼地推開門,進來後急忙轉身把門碰上。躡手躡腳地走向了數學老師的辦公桌,生怕打擾到其他班的老師判試卷,以免遭來一頓訓斥。

我輕輕地翻動卷子,看着其他同學成績——98分!95分!91分。突然,我看到一個88!“啊?”我倒吸了一口涼氣,那個鮮紅的數字在我的眼中分外刺眼,我像一隻受驚的小白鼠一樣,拔腿就往外跑。我不敢相信,那張卷子竟是我的,更不敢相信我只考了88分!天哪,我一下午都坐立不安,該怎麼辦啊,我該怎麼向媽媽交待呢?

放學後,我垂着頭,慢慢地,艱難地挪動着雙腳。路邊嬌嫩鮮豔的花朵,此時在我的眼裏也變得有氣無力,死氣沉沉了,原來熱鬧有活力的城市,也變得寂靜無聲。我一邊走,一邊做好心理準備,等着媽媽那海洋般的嘮叨,等着她對我的“家庭暴力”。

走到家門口,我輕輕敲開了門,看到了媽媽,媽媽正對着我笑呢,看到她慈愛的笑容,突然覺得她是那麼的慈祥,我一頭扎進媽媽的懷裏哭了起來。媽媽好像明白了什麼,一邊溫柔地撫摸着我的頭,一邊嘮叨說:“人啊,不能驕傲,不能自滿,你沒有聽過一句話嗎:謙虛使人進步,驕傲使人落後,這回你可領教了吧,以後看你還敢不敢驕傲了?”

聽了媽媽的話,我頓時豁然開朗,從那以後,不管作業還是考試,都認真仔細地填寫、檢查,考分再也沒有下過90分了!

小學五年級學生作文 篇9

“哈,這個人真笨!”一陣笑聲從客廳裏傳來,說這句話的人便是我的弟弟。弟弟今年6歲了,個子不高,濃眉大眼,臉上無時無刻都掛着燦爛笑容。他穿一件綠色上衣,上面畫着一個白色的足球,下穿一件白色的牛仔褲,再配上一雙綠色的鞋子,他就是活潑開朗又有一些搞笑的弟弟。

弟弟經常和我比賽記單詞,可每次都是他勝。我就問他:“爲什麼你記得這麼快!”弟弟神祕地笑了笑說:“就比如老鼠吧,老鼠的英文單詞是“mouse”,就是“貓死”它的意思就是貓把老鼠吃掉,老鼠死了。所以老鼠這個單詞就應該讀“貓死”懂了嗎?”他像一位有知識的學者說道。正巧,這句話被剛下班的媽媽聽到了。媽媽不禁哈哈大小起來,並用手指了指我弟弟說:“你這個小淘氣,真拿你沒辦法。”

這就是我那愛搞笑的弟弟。

小學五年級學生作文 篇10

明天又是新的一學期啦,在新學期裏我要做那些事情,進行那些改變呢?

對於我來說,一個小學生最重要的事情是學習。我在這個學期要更好地掌握學習方法,用更好、更省力和更有效的方法進行改變。在英語上,我要更多地抄寫,更多應用在課堂上學會的新知識。在數學上,我要更加勤于思考,把學習進度提前進行,以掌握更高的知識和技巧。這樣,我在現在的學習就變成了別人是在學新顆,而我就在複習啦。這樣,學習的效率和效果就會更好些。對於語文,我是這樣打算的:我把作文放在學習的首位,每週寫三篇到五篇,用作文來帶動閱讀,用閱讀來提高和鞏固基礎知識。我希望我的作文一週可以得到三個精品稱號。

我們小學生除了學習外,結交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個學期要交更多的朋友。學會應該的待人接物的禮節。要讓大家覺得真的長大了,真的像個大孩子了。

在新學期裏,還有件事情對我來說很重要,它就是我立刻和現在就要不斷地改變我的態度。就是說,我不能再馬馬虎虎地幹事情、學習和生活了。在過去日子,這個壞毛病就《白雪公主》裏的壞王后一樣把我害得很倒黴啊。我現在要把這個毛病當成我最大的仇人,堅決把他消滅掉。

當然,幫家裏做一些我能夠的勞動也是件很有意義的事情。關心同學、關心老師、孝敬長輩,是我要不斷注意和加強的方面。

我的計劃大概就是這樣啦,具體的要在每週末和每天晚上進行新的安排。我會很自覺地執行我的計劃的,你們就看好吧。