【精華】五年級快樂作文合集8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級快樂作文8篇，歡迎大家分享。

五年級快樂作文 篇1

盼星星，盼月亮，終於盼來了我們自己的節日——“六一”兒童節。一大早，我就懷着無比激動的心情向學校進發了。

一踏進校們，操場上早已一片片歡歌笑語，同學們個個都神氣十足，無比激動地歡呼着、笑鬧着。擡頭仰望，只見教學樓的欄杆上都被掛上了一條條五顏六色的綵帶和一個個寫着字的紙條，這是爲什麼呢？原來是猜字謎遊戲呀！一陣微風拂過，綵帶和紙條隨風翩翩起舞，好像也在爲這美好的節日助興呢。我們班也不例外，昨天就早早佈置好了教室，黑板上有王老師親自寫的“快樂‘六一’！”四個大字，邊上畫着一圈氣球。整個學校被慶祝節日的氛給團團圍住了！

學校舉行的“六一”活動多姿多彩，有一至六年級的遊園活動，還有就是最激動人心的跳蚤市場。在全體老師的精心準備和安排下，一場以“快樂的遊園活動開始裏

本次遊園活動很好玩，涉及社團小遊戲十八個。如：“乾坤大挪移”、“破殼而出”、“跳青蛙”、“保齡球大戰”、“發射羽毛球”、“舞林大會”、“我愛記歌詞猜歌名”遊戲等等，精彩紛呈的遊戲項目，我們玩兒的十分高興。

跳騷市場開始的時間一到，我們馬上拎着大包小袋精心準備的商品，像野馬似的衝向操場，爭先恐後地找地方擺攤子。我也不想落後，以百米衝刺的速度找到了我們班的地方，我們立刻拿出自己精挑細選的物品細心地擺放起來，開始了我的第一次設攤做生意。跳蚤市場”最吸引我們。“淘寶商場”、“五彩超市”、“圖書商城”等，每個攤位都設計的別出心裁，代售商品琳琅滿目。書刊、文具、小飾品、小玩具等應有盡有。看，每個攤位上都擠滿了顧客，大家盡情地挑選着自己需要的物品。

剛剛開始我的攤子沒幾個人光顧，我以爲今天賣不了幾個小玩意，於是就壯着膽子大聲地吆喝起來。這一招可真見效，解主任來到了我們的攤位前，她一眼就看中了我的《楊紅櫻童話》。我出價是3元錢，解主任馬上買了，後來解主任又買了張斯靚的《巧克力探索》，張斯靚出價是6元錢，解主任又馬上買了，於是我們又賣出來兩本書，心情那個激動啊！緊接着我又賣出《爆笑校園漫畫書》、筆芯、毛絨玩具……我也從別人的攤子淘來了許許多多好玩的東西。

這是一個快樂的“六一”，特別是這一次跳蚤市場，它不但帶給我們歡樂，也使我們明白了做生意的艱辛與快樂。

五年級快樂作文 篇2

讀一本好書，正如與一位哲人促膝長談，正如在知識的海洋中遨遊，正如在美麗的花叢中穿梭，正如在涼爽的樹蔭下乘涼。讀書可以帶給我們無與倫比的快樂。

記得一年級時，媽媽給我買了第一本課外書，直到現在，我還清清楚楚的記得那本書的名字《神話故事》。它的封面是嫦娥和玉兔；玉兔潔白潔白的，特別可愛。整個畫面看起來，非常漂亮。買了這本書後，我就每天晚上閱讀，一點也捨不得浪費讀這本書的時間。

上了二年級後，我的詞彙量漸漸增加，媽媽會每個月定期給我買書。看到媽媽給我買的一本本封面精緻、內容豐富的書本，我的心裏就產生了一種說不出來的喜悅。三年級時，因爲要開始學習英語了，所以媽媽又給我逐漸添加了英語繪本。裏面的內容非常豐富，小動物栩栩如生，可愛至極。每當我看到繪本封面中可愛的小動物，我就情不自禁地翻開書卷，走進書的海洋、動物的'世界，然後，流連忘返……

四年級時，課程漸漸增加，作業也變多了。現在，我只能在晚上睡覺前看一會書，不過，儘管我只能看五分鐘或者十分鐘，但這已經足以讓我感到快樂。我現在讀的書擺滿了我的書架，大多是冰心老師寫的。我最愛她寫的書，因爲每每讀到她寫的書，都會給我一種醍醐灌頂之感……

讀書，讓我感到快樂，讓我感到生活的充實，讓我體味到不同人生路程中的酸甜苦辣鹹。讀一本好書，正如與一位偉大的哲人促膝長談。冰心老師曾經說過：“好讀書，讀好書。”我們讀書，不僅可以獲得快樂，還可以學到知識。一舉兩得，何樂而不爲呢？

五年級快樂作文 篇3

十月二十二日，早晨九點。我懷着興奮的心情來到了我向往已久的軍營。下了車，我拎着大包小包向軍營走去，剛到宿舍門前，就見教官拿出幾件衣服和幾頂帽子出來，大聲吼道：“組長髮衣服 。”幾個小組長走上前，拿了衣服趕緊發給大家。過了一會兒，教官我們全體坐下，用幾分鐘時間跟我們說了注意事項，就帶着我們去參加“開營儀式”了。

中午，教官帶我們進入食堂，齜牙咧嘴地喊道：“最高坐姿”，說完就見大家擡頭挺胸，不敢有半點馬虎生怕被教官罵。可是，到快要吃完飯時，食堂內一些人開始小聲地說話，可想而知，他們被罵了個狗血噴頭。飯後，大家回到自己的宿舍，教官因吃飯說話問題而感到生氣，於是罰我們蹲在宿舍中。大家蹲姿百態，有的人背靠着牀邊上，有的蹲在最後一排，趁着教官不注意就坐了下來，有的人因爲胖，蹲了一會兒，就撐不住倒在了別人身上……三分鐘過去了，教官讓我們上牀睡覺，同學們紛紛抱怨太累了，氣得教官暴跳如雷。等教官睡着後，我們開起了“小會”：睡在上鋪的同學有的打起架來，有的還從上鋪往下跳，大家看了直想笑，也有些同學認真地看起書來。爲了不吵醒教官，大家適可而止，不一會也紛紛上牀休息了。

午休很快結束了，教官帶着我們開始學習。這時，另一個教官走了過來，原來他纔是我們真正的教官。這個教官看上去非常年輕，大概二三十歲的樣子，而且比其他的教官更溫柔。經過我們班八卦人士的詢問，原來他叫楊潔，許多人都產生了想要他QQ的念頭。經過下午的訓練，我們學會了行軍禮，站軍姿、蹲軍姿等。

時光飛逝，四天軍訓生活很快就過去了，我們學到了平時學不到的東西—堅強。

五年級快樂作文 篇4

國慶假期的一天，我正在家裏欣賞自己剛剛辦好的手抄報。突然大姨打來電話說姐姐也要辦報，想借我的彩筆用。

我一聽，心裏就很不樂意，趕緊說：“不行，我還在辦報呢!”

“咦，剛纔你不是說辦完了嗎?”奶奶問。

“我還有好多地方要修改一下呢!”我裝模作樣地拿起彩筆在報紙上塗起來。

奶奶沒法，只好給大姨回電話說等一會。

快要中午了，奶奶一個勁催，大姨也來了好幾遍電話，沒辦法，只好十分不情願地把彩筆給姐姐送去了。

中午要在二叔家吃飯，我卻一直心神不寧，擔心大大咧咧的姐姐弄壞彩筆，擔心姐姐把那隻我最喜愛的紅色彩筆用完了。顧不上吃飯，我就催着奶奶快走。

去了大姨家，我張口就跟姐姐要彩筆。

姐姐說：“彩筆剛送來半個小時，中間還要吃飯，那麼大一份手抄報，神仙也辦不完啊!”

我說：“我不管，反正我要拿回去。”

一邊的大姨生氣了，說：“雯雯，你是不是不想把彩筆給你姐姐用，所以才急着趕來的?”

我無話可說，只是不情願地嘟起了嘴。

大姨說：“雯雯，做人不能這麼小氣，你這樣，將來誰還願意跟你交朋友呢?”

奶奶也在一邊說：“就是，你瞧你姐姐，有好吃的總是想着你。每天中午，你都要在你大姨家吃飯，你大姨和姐姐卻從沒跟你計較什麼。”

大姨搬來一把椅子坐在我面前，語重心長地對我：“你想想是彩筆重要呢，還是你跟姐姐之間的情誼重要?你是班長，應該對人大方一些，這樣同學們纔會喜歡你，信任你，才更願意跟你交往。”

聽着大姨的話，我的心裏不知怎麼一下子放鬆了。我懂得了，心胸狹窄只會讓自己更難過，而心胸開闊纔會讓自己更快樂，纔會讓自己得到更多珍貴的友情。直到現在我才懂得了“助人爲樂”的含義。

五年級快樂作文 篇5

有的同學喜歡體育運動，有的同學喜歡電腦遊戲，而我卻偏偏喜歡閱讀，因爲閱讀可以讓我增長知識，獲得快樂。

小時候，我常常依偎在媽媽的懷抱裏，聽媽媽講那好聽的故事。那時，我雖然不識字，但一幅幅精美的圖畫吸引着我。聽《不一樣的卡梅拉》，讓我做夢都想去旅行。看《龜兔賽跑》讓我明白了兔子因爲驕傲而輸給了烏龜。漸漸地我開始喜歡上了書。

上小學一年級時，我學會了一些字，媽媽的閱讀已經不能滿足我的興趣了。於是我買來幾本注音的童話書，在拼音的幫助下，我開始獨立閱讀。《醜小鴨》、《小漢斯》、《灰姑娘》、《小王子》一個個故事打動着我，我會跟着主人公一起悲傷，一起快樂。在閱讀過程中，我認識了許多字，這爲我以後的學習之路打下了厚實的基礎。

到了小學高年級，我開始“博覽羣書”。時而感悟冰心奶奶對小讀者愛的箴言；時而吟詩作賦感受古詩的意韻之美；時而翻開四大名著，欣賞林沖的剛正不阿、諸葛亮的神機妙算；時而和哈利？波特一起與伏地魔戰鬥，體驗霍格沃茨魔法學校的有趣和驚險！俗話說，“書讀百遍，其義自現。”在讀書中，我學到了許多知識，也早已養成摘抄好詞句、寫讀後感的好習慣。當有些同學還在爲寫作文絞盡腦汁時，我卻輕車熟路，一個個優美的詞語在我腦海裏呈現，寫起來得心應手，那感覺真爽！每當我的作文被當成範文在全班朗讀時，我看見老師讚許的目光、同學們羨慕的表情，別提有多高興啦！

“每一片葉子都棲息過夢想，每一本好書都散發着光明和力量。”同學們，讓我們一起找尋讀書的快樂吧！

五年級快樂作文 篇6

今天中午，我們學校操場上十分熱鬧，有討價還價的聲音，有叫賣的聲音，有快樂的笑聲…… 他們在幹什麼呢？我們幾個同學跑過去一看，“哦”！原來在開跳蚤大會哪！讓我們也一起參加吧！

剛來到操場，同學們就鬧翻了，個個不是從衣袋裏就是從塑料袋裏拿出玩具或圖書，在地上擺起了攤，有人走過的時候還會吆喝幾句：“快來買呀！應有盡有！”“走過路過，不要錯過！”“特價出售，不買要後悔的！”看，同學們的樣子多專業啊！多麼象個小商人呀！事不宜遲，我和幾位同學也擺起了攤。運氣不錯，剛擺好攤，四周就圍滿了人。可這些小同學最多也只是翻一翻或問個價，不久就全散了。儲濤見形勢不好，開始降價。原來賣七元的書降到五元。這招果然奏效，一位小同學聞聲而來，“看看這本書吧！可好看了，才五元”“恩，能不能再便宜一點呀？”看來這位小同學有備而來。“NO，都這麼便宜了，你太貪了”。“好，不買你的了”，說完小同學就要走。儲濤上前拉住他，“好吧！現在金融危機，那就再降一元。”“好！四元一本”。儲濤哭笑不得地說“成交吧！”我見儲濤如此快就得手，心裏癢癢的，也想買點東西，於是和“夥計們” 說了聲再見便投入了“市場”。左挑右選後，我看中了一件玩具——袋鼠。來到攤前“這袋鼠多少錢？”“二十元吧！”“黑心，商店都沒你這麼貴呢！”我憤怒地回答。“這是澳大利亞買的進口貨，不貴纔怪呢！”我口袋裏沒那麼多錢，只好罷了。

“叮呤呤”上課啦！上課啦！隨着一聲鐘聲和一陣喊聲，這次快樂的跳蚤會結束了同學們個個滿載而歸。

這次活動給我帶來了無窮的快樂，讓我體驗到了買賣的樂趣。

五年級快樂作文 篇7

童真如同一泓清泉，澄淨透明。快樂如同一彎明月，淡雅溫馨。

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符，”每當讀到王安石的這首《元日》心中總有暖暖的。除夕之夜，家家戶戶吃團圓飯，互說着新年的祝福，歡樂祥和。但我，更沉醉於那漫天的煙火，璀璨奪目。

走出家門，樹兄樹妹穿上節日的盛裝翩翩起舞。有的穿着金色的連衣裙，頭上還戴着一顆又一顆的閃閃發光寶石；有的穿着銀色的晚禮服，脖子上還圍了一圈白色的圍脖，圍脖的邊上還鑲了一道熱情似火的花邊，光彩奪目；有的還穿着蛋糕似的蓬蓬裙，裙子上點綴着一顆顆瑪瑙熠熠生輝，隨眼望去，連綿不斷，可謂是前不見發端後不見終極。

聽得“嗖”的一聲，一個火團直衝雲霄，接着“砰”的一聲巨響，深藍色的天幕上開出了一朵巨大的五彩花。霎時，花瓣迅速散落下來，何等壯觀，何等誘人，看得我拍手驚叫傻笑，真是美不勝收。又是幾聲巨響，擡頭望去，天空已是五彩繽紛，一朵朵五顏六色的禮花飛昇降落，如天女散花，如流星劃過，忽明忽暗，把夜幕點綴成了花的海洋。

我們幾個兄弟姐妹也不禁手癢癢，迫不及待的把自己的壓歲錢拿出來買禮花，讓奇幻的焰火將我的快樂帶到天上去。我點燃一支甩炮，“嗖”的一聲扔出去老遠“砰 砰 砰”三響，哇！真是太棒啦！一炮三響，哈哈~~~~~我又點燃一根滿天星，燃起來啦，真像幾顆零零星星的小星，我們歡呼雀躍。一切失意盡遠去，留下的只有快樂甜蜜的回憶。

新年的鐘聲敲響了，在飄散的禮花中我找回了快樂的我。

五年級快樂作文 篇8

人的一生中會有許許多多令人愉快的事情，象得到父母溫和的笑容，老師讚許的目光，同學們的認可嘖嘖聲，走在領獎臺上臺下熱烈的掌聲……無不令人心曠神怡，心花怒放。但我認爲最快樂的事是去幫助別人。

正月裏的一天中午，媽媽不在家，加我獨自一人作公交車去十里路以外的江店吃中飯。一上公交車，我邊瞄準了一個比較考前的位子，搶着擠過去一屁股坐上，心裏好事得意。下一站很快就到了，一位年紀很大的老婦人上了車，容貌很疲倦，腳步很艱難，一步一喘氣。顫顫巍巍上車的老婦人還沒來得及站穩，車子已啓動，老婦人險些摔倒，幸好老婦人行動遲緩的手及時抓住了欄杆，接着是一連串的咳嗽聲。這一切，一幕幕映入我的眼簾，一聲聲撞擊着我的心扉。可是我一個十一歲的小孩，到一個陌生的地方，本來就很心虛，車又這麼擁擠，讓座我站者可要收半個多小時的罪啊！假裝沒有看見，可我又怎麼忍心看着老人這麼遭罪呢？我就這樣激烈的鬥爭着，心裏像鑽進了一直直蹦直跳的小兔。

再一次看見老婦人的背影，我再也忍不住了，情不自禁的大聲的喊起來：“奶奶，您到我這裏來坐吧”。老奶奶緩慢的轉過身，滿眼感激的神情，臉上洋溢着惠心的笑容。擁擠的車箱裏很靜、很靜，但一雙雙目光看着我，象火……此時此刻，我如釋重負，我更快樂無比。