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【精華】風景五年級作文彙編十篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的風景五年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】風景五年級作文彙編十篇

風景五年級作文 篇1

最美是那道風景,雨中的花,花海中的雨……

最美是那道風景,山中的鳥,鳥鳴中的山……

最美是那道風景,遠方的霧,霧漫漫中的遠方……

最美是那道風景,藍藍的天空,點綴着白白的雲……

最美是那道風景,草地上的小朋友,小朋友笑聲中的草地……

最美是那道風景,紫色的草,草中的片片紫色……

最美的依然是那一道風景……

最美是那道風景,微風輕輕拂過,拂過那最美的風景,我遙望着那一片薰衣草,遙望着那一道風景。她們在風中搖曳,總是片片成羣!不離不棄……總讓我賞心悅目。她們屹立在微風中,柔柔的微風中,微風撫摸着她們的頭;她們屹立在藍天下,明亮的藍天下,藍天爲她們有日有夜;她們屹立在草地上,廣闊的草地上,草地願仰望着她們的美!薰衣草並不是花,花需要葉的輔佐,她也願意同草地一般平凡。她不是花朵,但比花兒更美;她同青草一般普遍,但她有着獨特的芳香。

她即是香的,但又不會香飄十里,因爲她只有清新的淡香;她也是美的,但不妖嬈不嫵媚,只是有引人注目的美……

讓人總願遠遠地望着她,望着她,望着她紫色的身影,唯恐打擾了環繞在她身邊的意境與遠方的美,不靠近,卻也不捨離去。

雨天,在一片廣闊的草地上,不也有美的存在?很美……很美……那依然是一片片的薰衣草。雨珠,帶着薰衣草的香滲透了肥沃的泥土,土地也散發出薰衣草的陣陣芳香。

你再去細細瞧瞧她!在她那一簇簇紫色的“小球”上,是否還藏着一朵一朵小花兒呢?那一朵朵小花是多麼精緻!她們的花瓣是多麼飽滿!好像可以擠出紫色的雨露來!

她淡雅而不嫵媚,她清香而不濃烈,她平凡而不俗氣……

最美依然是那一道風景,那一片片的薰衣草……

風景五年級作文 篇2

夏,是最神奇的季節。白天,驕陽高照,令人汗流浹背;而夜晚,卻別有一絲風趣呢!

——題記

蟲之燈

夏夜很黑,唯有天邊的皎月,將光灑下大地,爲大地鋪上一層薄薄的輕紗。這時,一羣屬於大自然的燈來了。螢火蟲在黑黑的幕布中,變成了一個個會表演、會發光的精靈,令人心生喜愛。夏夜漆黑,沒有燈,卻有這樣一羣別的季節沒有的燈精靈,怎不令人感到奇妙?

花之格

許多花,都喜歡在春天開,令那個原本就生機勃勃的季節更添一筆姿色。而她卻與衆不同,不去與百花爭奇鬥豔,而是默默地在夏天,悄然在那池塘開放。看,那一株,正在池塘開花了!從一支支倒放的毛筆,到一個個盛開的蓮盤,是多麼有趣!一陣風吹來,她在池塘中搖曳着,傳來一陣陣淡淡的清香,這就是荷花!她沒有濃濃的幽香,卻有淡淡的清香;沒有與百花爭豔的性格,卻有默默奉獻的品質;沒有大紅大紫的色彩,卻有淡淡的嫩色;沒有人們的嬌養,卻有特別的生處……她或許不及許多花的美豔,但卻有那百花都沒有的高雅!她從不求人們的評賞,卻在如此寂靜的夏夜中開放。“出淤泥而不染”,這又有哪種花能夠做到?這又怎能不令人感到特別?

蟬蛙之樂

夏夜,人們都停止了工作,進入甜蜜的夢鄉。唯有蟬還在奮力工作。“知了——知了——”地叫着,爲夏譜出了一曲樂章!光有歌手怎麼夠?於是青蛙便當上了一個名副其實的鼓手,很快便譜入了人們的夢鄉。哦,對了!還要加上那蜻蜓扇動翅膀的伴奏聲呢?這又怎不令人發笑,陶醉其中呢?

合之韻

夏夜,蟲燈、奇花、蟬鳴、蛙叫……一切都是那麼奇,那麼別具一格,伴着皎潔的月光,和着微風的清涼,一切是如此的美……

各個季節都有特點。春,生機勃勃;秋,果實累累;冬,白雪皚皚;而夏,卻令我形容不出來,她又奇特,又多變,又靜恬,又奇妙……總而言之,夏,令我陶醉於其中。我愛夏,更愛夏中的花鳥蟲魚,一草一木,但我最愛的還是夏夜!

風景五年級作文 篇3

去年暑假,我們一家乘車經過幾個小時的路途,來到了靈武長流水。然而這裏並不像它的名字一樣,這裏沒有清澈歡快的流水,呈現在眼前的只有金黃的沙山和乾涸的峽谷。

經過沙山、峽谷,來到了“長流水”,卻依然不見流水。聽大人說我們要去找吉祥泉。途經一片樹林,一棵棵楊樹生長茂盛,高俊挺拔。小草也非常可愛,其中夾雜着蒲公英,狗尾巴草,苦苦菜等野草。野花則像寶石一樣點綴其中。還有那蒿草,有半人那麼高,在風中點頭搖擺,就像在迎接我們的到來。

走出樹林一拐彎,眼前豁然開朗,一條小溪從遠處唱着歌一路向我們奔來,像一條銀色的絲帶。我們奔向小溪,一臉的欣喜。溪水清澈見底,一塊塊光滑且長滿青苔的石頭靜臥水底,偶有小魚羞羞答答地露出頭來看我們。

水清涼清涼的,小溪兩邊長着綠綠的野草和灌木,猶如繫上了綠色的腰帶。往前走,幾塊大石頭的後面出現了一條瀑布,水碰在石頭上,濺起雪白的水花。流水嘩嘩地流淌了下來,形成了一幅水簾。

我們沿着小溪繼續往前走,小路彎彎曲曲,時而寬,時而窄,水面就像一條蛇,蜿蜒地爬行着。水旁邊長着蘆葦,很少有人打攪它們,它們安逸地生活着,這裏就是它們快樂的天堂。

我們跋山涉水,終於到達了目的地——吉祥泉。清涼的泉水從石縫裏冒出來,喝上一口,甘甜可口,令人神清氣爽。

長流水,一條美麗的流淌在山間峽谷的小溪,在重重疊疊的土山和沙山之間環繞流淌。它靜謐,深幽,構成了一幅天然的沙漠奇景。

風景五年級作文 篇4

今天天氣不錯,藍天白雲,陽光明媚,春暖花開,是個出去逛逛的好日子。於是,我和媽媽決定和四(4)班的吳浩文一起去西溪溼地玩,順便去博物館完成一次第二課堂作業。

我一出門,春風姐姐就迎面撲來,給了我一個大大的擁抱;太陽公公也灑下了溫暖的陽光,在天上對我們笑,有時還跟我們玩“捉迷藏”;一路走着,到處都是生機勃勃的景象:粉紅和紅色的茶花穿着一層又一層的裙子,隨着春風姐姐陪伴,爲我們表演舞蹈;梅花妹妹可沒茶花膽子那麼大,它害羞得漲紅了臉,連自己的小臉蛋兒都不願意露出來了,但還是保持着那“萌萌噠”的笑容,被風一吹,粉紅的花瓣立刻落了下來,地上到處都是,好像落花鋪成的地毯,又軟又香;大樹也被人們換上了金色的新衣。繼續走着,只見火紅的.燈籠和五顏六色的彩旗高高的掛着,輕盈的擺動着身體。我伴隨着美麗的風景和溫暖的心情坐上了貝貝(吳浩文的小名)家的車,去西溪溼地博物館。

來到博物館大門,鱷魚石像的嘴巴朝天上長大,好像在呼喚什麼;一條大海豚石像和一條小海豚石像面對面,相親相愛,很明顯小海豚是大海豚的孩子;還有一隻天鵝石像,他把頭轉向後面看着什麼似的;最後是兩條魚躍出水面,一起望着天空。

走進博物館,刷了卡,然後就開始了博物館之旅。我在第一層先看了會兒魚,在魚缸裏有好幾條魚,有的是金色的,如果不仔細看它的眼睛,你會以爲它沒有眼睛;有的是透明的,連骨頭都露出來了;還有的是半白半橘的,身上有一塊黑色斑紋。接着又去玩遊戲:找不同、拼圖、猜一猜……直到差不多都玩過一遍了我才換個地方。

我們又去了第二層的《中國廳》和《碧海遺瓊·奇古絳樹珊瑚文化展》。在《中國廳》裏,我和貝貝第一時間就是去找有遊戲的機器玩遊戲,然後爬地洞。玩好這個展廳,就去《珊瑚文化展》了。一看到這個展廳的大門,我認爲裏面肯定很好玩。一進去我就大飽眼福,應有盡有的珊瑚,美不勝收,奇形怪狀:有的像一個饅頭;有的像一把巨大無比的透明扇;有的像大腦;有的像觀音菩薩坐的觀音座;有的……真想把那些珊瑚歸自己所有。還有一些用珊瑚做的首飾:項鍊、耳環……各種各樣。終於,《珊瑚文化展》參觀完了。

這是多麼快樂的一天,希望以後每天都有這樣的好風景和好心情。

風景五年級作文 篇5

風景是什麼?你一定會答:“不就好看的一些事物嗎?”但我認爲最美麗的風景是文明。

最近,電視上放映着一個公益廣告,廣告的用語是:“真正的風景,叫文明。”我也這麼認爲,不信的話我就舉幾個例子給你們看。

在一些風景區會有許多的牆壁,這些牆通常是那個景區的一個象徵。如果有些人不明白,在這些牆上亂塗亂畫,寫上“到此一遊”這些字眼,如果一直這樣的話,還會有幾個遊客來這個風景區呢?

還有在公共場所不能做一些不文明的事。如:抽菸,大聲喧譁,大聲叫罵等。你想,如果有一些人在風景區裏大聲叫罵。他罵別人,被罵的那個人一定心裏不舒服,於是,他也會開始叫罵,一些旁觀的人聽到叫罵聲一定也會不舒服的,就這樣,一個好好的景區就變成叫罵場所了,之後也就不會有這麼多的遊客來了。還有,如果有許多人在景區裏抽菸,其他的一些人聞到了一股煙味,也不會再願意來了。

所以,如果有遊客不文明的話,可能會造成這個景區亂套,生活真的是這樣,文明纔是真正的風景啊。

風景五年級作文 篇6

鄉下,是一副美麗、自然的田園風景畫;同樣也是孩子們天然的遊樂場。

在夏天,城市裏是多麼的炎熱:大樹垂頭喪氣地彎着腰;小草像一個個泄了氣的氣球一樣趴在路邊;烈日當空照,放出那耀眼的光芒;街上的行人無精打采地行走着。而在鄉下卻是截然不同的:熱了,便能坐在繁茂的樹蔭下乘涼,簡直就是一個天然的空調;還有的小孩子,在小溪中嬉戲,打水仗,捉小魚、小蝦還有螃蟹,他們挽起袖子,挽起褲腳,打着光腳丫,跳進小溪中,摸魚捉蝦,搬開石頭,找到螃蟹的巢穴,並立即捕獲。

在秋天,鄉下便會到處一片豐收的情景,麥田翻起了金色波浪,碩大的玉米棒子露出了牙齒,火紅的紅高粱笑紅了臉,桂花開了,遠隔十里都能聞到香味。大人們全都在忙農活,小孩子們也在幫大人們豐收,扳玉米、收秧子、摘柿子、挖紅薯……

到了冬天,人們也不閒着,大人們拿起刀子來到甘蔗地,砍掉甘蔗,運到城市裏,售賣。北風呼嘯,刺骨的寒風颳在臉上,人們不畏嚴寒,仍到藕地中摳藕,他們穿着雨靴,踩在像棉花一樣的稀泥巴上,然後慢慢地陷下去,把手伸到泥巴里,到處摸,感覺像“渾水摸魚”。晚上,一家人圍坐在一起,溫暖極了。

鄉下生活,雖然不能和有錢人家相比,但是,他們卻無比地快樂、幸福,這是用金錢購買不回來的。

風景五年級作文 篇7

我喜歡狂風暴雨的夏天,因爲夏雨那麼乾脆豪爽;我喜歡五彩繽紛的夏天,因爲蓮花開滿了池塘,它用高雅素潔的丰姿裝點着人們的生活;但我更喜歡碧海藍天的盛夏。

中午,驕陽似火,我們一家人來到了海邊消暑。說是去“消暑”,好像過分了,太陽火辣辣地烤在沙灘上,雖然穿着鞋,但還是能感覺到腳下的熱度。我站在海邊,遙望着大海,陽光在海面上跳躍,金光閃閃,大海在陽光的照射下,變得活潑熱烈,像身披亮眼鱗片的金魚,在奔騰地遊動。海風不停吹,這是夏天的海風,熱氣中帶有大海的清涼;海風不停吹,吹起的浪花灑在我們身上,又帶來另一番清涼感受。

這時,我想到了一個點子,捧起水往姐姐身上潑,我們展開了潑水大戰,把爸爸媽媽也拉了進來。在我們的笑聲中,我才真正擺脫了起初的悶熱感,反倒覺得太陽變得溫暖了,在它的照射下,使我們這一家更加耀眼。

傍晚,晚霞籠罩了整片海域。我們靜靜地躺在沙灘上,如癡如醉地欣賞着這幅畫。太陽猶如小嬰兒暈紅的臉頰,熟睡在海平面上。霞光灑下了金紅色的亮片,使海面波光粼粼。在微風的吹拂下,猶如搖籃般輕撫着太陽,讓它睡的更香。岸邊,小孩嬉戲打鬧着,輕柔地笑聲彷彿一首搖籃曲,安撫大地,安撫每個人燥熱的心。

夏天的大海,是最美的,只有在這個季節,這個地點,纔有的歡聲笑語,是誰都替代不了的。

風景五年級作文 篇8

陽光透過樹葉灑下大小不一的金斑,藍天上飄浮着幾縷輕紗絲的白雲,這是西安給我的第一印象。在接下來的幾天中,我真正地走入了,走進了這座魅力之都。

陝西曆史博物館,他是最令我難忘的地方,它不僅雄偉壯觀,還古色古香,猶如一幅歷史的卷軸,待我們細細的品讀。在它的1號展廳內,我們研究了人類的起源,瞭解到從新、舊兩個石器時代的三個最明顯的不同,更進一步深入瞭解到從夏開始醞釀,在殷開始發酵,而在周完美形成的青銅文明,不僅視覺得到了一種享受,還對青銅文明多了一份理解,興趣。而2號展廳則是讓我最迷戀之地,因爲那兒,有一塊皇后玉璽,是呂維皇后使用過的,也許你認爲它只是一塊普通的羊脂玉而已,可在我看來,透過玻璃櫃,在略有些昏暗的燈光的照射下,它折射出了一種神祕之彩,一種動人之美,似乎再過千年,這種美,也依然不變,讓人爲之怦然心動。而一旁的一堆金餅,讓我兩眼放光。因爲,我可是個不折不扣的“小財迷”。3號展廳的隋唐遺物更是精美,可感覺奢侈風已漸漸盛行,物品更多注重的不再是實用價值,而是一種裝飾。在“陝歷博”的短短半天之旅中,我也只能初步涉獵,而不能細細品讀,下次,我一定要一飽眼福。

除了博物館,最讓我感興趣的地方就是小吃街了,在那兒,我可是一飽口福,吃得不亦樂乎。biangbiang面最讓我難忘不已,兩手指寬的面,再在其中加入各種配料,色味俱美,而陝西的油潑辣子也名不虛傳,倒上一勺在面中,讓人感覺似乎回到了長沙,真是辣勁十足。

西安,一座讓人難忘的城市,它既擁有着悠久的歷史,又不缺少現代氣息,她,是我心中最美的一道風景!

風景五年級作文 篇9

每個人,都有自己一生無法忘懷的,刻入骨髓的風景。

他是作家、學者諸多稱號,我只賦予他一個戰士。

那是怎樣的一個年代!國民灰濛濛的天空下,魯迅都因碰壁而迫不得已換了上百個筆名。國民究竟幹了什麼?爲了自己的物質利益,而選擇精神上的墮落!一切反抗,在絕對的權利和愚昧無知的人們面前,顯得多麼蒼白:今天,鄒韜奮不幸離世,明天,史良又慘遇暗殺,最終,在國民冠冕堂皇的桃色事件的籠罩下,不義之槍擊中了李公樸先生,一直忍氣吞聲的他終於失控。他憤然,拍案而起,一句句呼聲,一段段吶喊,刺醒了每一箇中國人的心。

在清國,他創作了《七子之歌》,一句句話,都是赤子在思念祖國。這杆槍幫助了國民打敗了清政府。而今天,昔日的熱血青年變成了老奸巨猾的狙擊手,他心裏,究竟多麼悲涼。

《最後一次演講》的決心,是在卑鄙的國民一次次金錢,物質的威逼利誘下定的。那一天,你們這裏有沒有特務!你站出來!你出來講啊!憑什麼要殺死李先生!是對國民深得不能再深的刺擊,這是李先生的光榮,也是我們昆明人的光榮!是對革命戰士的謳歌,伴隨着一聲聲鏗鏘有力的傾訴,一句句真實而殘酷的話語,一次次靈魂深處的感嘆,隨着最後一句我們隨時像李先生一樣,我們有犧牲的精神!一切悲憤如泉涌一般洪瀉而出,直淹得觀衆人聲鼎沸,國民面色慘白。在觀衆無限的掌聲中,他雖憤然,也滿足於人們的理解與覺醒。

人們是覺醒了,代價是他自己的隕落,至今,我們可以想象,那一聲槍鳴,倒地的身影,破碎的鏡片,流淌着的汩汩血液,都在訴說着他的憤怒,都在顯示着他的熱忱,都在演繹着他毫無虛假的戰鬥和響徹雲霄的吶喊,這吶喊喚出一條沉睡的巨龍,這巨龍衝開迷霧,把人們喚醒。他就是這樣堂堂正正,直至生命最後一刻,他是我們民族的靈魂。

此刻,他的拍案而起,他的《七子之歌》,他的最後一次講演,他的英雄式的死,彷彿又一幕幕重現在眼前,成爲我內心中永恆的風景。

風景五年級作文 篇10

我們村旁邊有流過一條河——賈魯河,河邊一帶是大家喜愛的風景。

村子旁邊修了一座木頭橋,架在河上非常的漂亮。河中央有一個小亭,不過想去這個小亭得過橋。這個橋的修建給我們村的男女老少帶來了很多便利,村裏的人們傍晚吃完飯可以和家人們去河邊散步,去小亭子裏歇息。

這條河很長,據說它從尖崗水庫一直到西流湖。這條河有很多路可以下去,我知道的有五條路,但是隻有一條路好走,可是這一條好路有人看着,一般不讓人進去,其他四條路都很陡,很不好走。河堤上有很多的草,容易纏住腳摔倒。有幾次和家人一起去散步,我感覺這條河慢慢的變渾了,水草比較多,水裏還有魚,水上有很多的蟲子,水裏還有癩蛤蟆,我不知道那是癩蛤蟆還是青蛙,看着像是癩蛤蟆,具體是什麼我不知道。水裏的魚都是野魚。

聽大人們說,這裏河水很深,有2米多,小孩子是不能隨便來這裏玩的。

放假的時候,老師給我們講了防溺水的主題教育,還有給家長防溺水安全的一封信,安全教育平臺上還有安全提醒,真是爲了同學們好。所以,真愛生命,遠離危險,在這裏陪着家人晚上散步倒也可以。