學會生存五年級作文(合集8篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的學會生存五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學會生存五年級作文1

荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡單，但不可忽視，“學會”容易，但是做起來難，兩個詞助在一起，就是今天的正題——學會生存。

在社會中生存，要有奮鬥不止的意志和豁達樂觀的精神，如果遇到危險，向人求助，不是本身的錯誤，而是本能的智慧。自有了智慧，堅強、毅力、信念、才能生存下去。

有一次，我，妹妹與爸爸媽媽一起去商場，當爸爸去付錢時，我和妹妹東看看西瞧瞧。玩着玩着，我們倆去找爸爸媽媽，可不論怎麼找也找不找不着，把妹妹都急哭了，我安慰妹妹，並且找到了一位服務員阿姨。阿姨把我們帶到了廣播室，阿姨問清了我情況，對着廣播喊，讓爸爸媽媽來帶我們回家。他們正爲我走丟，及得像熱鍋上的螞蟻，當我們見到爸媽時，我們憋悶已久的心情一下子哭了出來。這種經歷，對於妹妹來說，該是怎樣的驚心動魄。

在生活中，在我們成長的道路上，不肯能是一帆風順的，前面的路還很多，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險灘……我們要早做準備，勇敢面對。

學會生存五年級作文2

20xx年11月16日晚，袁媛像平時一樣寫作業，袁媛的媽媽攙扶着丈夫進了浴室，打開熱水器燒水爲丈夫換藥。袁媛的父親在工作時不慎腳部受傷，每天需要換藥、泡腳。由於天氣寒冷，他們關閉了門窗。

大約晚上9時，袁媛寫完作業出來找媽媽，連喊幾聲都沒聽見應答。她來到浴室門口，聽見裏面傳出“嘩嘩”的流水聲，同時聞到一股煤氣味。她趕快用力推開門，只見父母已雙雙昏倒在浴室地上。

面對此景，袁媛沒有慌亂。袁媛想起課堂上所學的緊急自救知識，按照老師教授的辦法，首先迅速關上液化氣罐閥門，然後打開門窗。由於現場殘存有煤氣，她擔心打電話可能引起爆炸或者火災，於是拿起爸爸的手機跑到外面撥打110、120。之後，她還打通了幾名親戚的電話求救。

接到警情，民警3分鐘內趕到現場。緊接着，醫院救護車也趕到了。經全力搶救，當晚12時，袁媛的爸爸終於甦醒過來了。第二天凌晨2時多，袁媛的媽媽也從死亡線上被拉了回來。醫生告訴袁媛家的親戚：“真懸啊！再晚20分鐘，這對夫妻肯定沒救了。”

學會生存五年級作文3

人的生命十分短暫，也十分脆弱。一個人從生下來到老死，中間的過程就如一場夢。任何一點小小的傷害也很有可以能結束我們的生命，所以我們應該珍惜生命，儘可能地避免意外的發生。在遇到危險時，我們應該開動頭腦，尋找正確的逃生方法。

我從一本書上看到一個孤兒，他因爲飢餓結識了一個小偷，然後一直被小偷所利用。當他有所察覺時，他已經爲小偷做了許多的壞事。

有一天晚上，小偷讓他進入一戶人家的屋裏把大門打開，他進去以後心裏想着逃生的辦法。終於想到了，他從窗子爬進屋裏，爬到了房間叫房主叫醒，告訴了他一切經過。房主順利的抓住了小偷，他十分感激那個孤兒，將他收留了，孤兒的生活從此發生了轉變。

這個故事告訴我們，在遇到危險時要開動頭腦，不能盲目行動。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用，還幫助房主抓住了小偷，改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主，而是替小偷開門，那他將永遠被小偷所利用，就遠見不到光明。

在我們遇到危險時，不能慌張，先保住性命在旦夕，因爲沒有了生命，什麼也做不成。然後再開動腦子，仔細思考，尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會十分幸福，快樂。

學會生存五年級作文4

學會生存看到這幾個字，我沉思了很久。生存就是活着，就是存在。我們應該好好活在這個世界上。我在電腦上看到一個故事，發生在美國的真實的是。

約翰湯姆森是一名18歲的美國中學生，他和他父親住在一個農廠裏，有一天他獨自一人在農廠裏幹活。期間他一不小心，在冰面上滑了一跤，手還絞在機器裏，他的兩隻手當場被機器切斷了。

多麼可怕的事情啊！我爲這位18歲的學生着急。我想：他難道就只有死路一條了嗎？

我接着看下去。在這千鈞一髮的時候，他並沒有以此慌亂，他立刻跑到一個小屋裏，是怎樣的奇蹟啊！他能忍着失去雙手的疼痛跑去，是多麼堅強啊！他用臉部把門推開，找到電話，把筆旱災嘴裏掛電話給他父親，向他求助。

就這樣，他被送往了一家醫院，醫生給他動了斷肢再植手術。

慶幸的是，手術非常順利，他恢復得很好可以繼續上學了。

看完了這個故事，我想了很多。在這生命悠關的時刻，約翰能結合智慧和意志，堅持獨立，勇敢的面對了一切，不屈不饒。

每個人的生命只有一次，我們應該懂得生存的重要性。讓自己更加熱愛生命，珍惜生命，然自己在生存中變得更加堅強勇敢自信。

學會生存五年級作文5

生存，是一種本領。生活中，只有那些善於生存、會自我保護的人，就是真正的強者。“生存”是我們日常生活中不可缺少的本領。

魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年，他在島上克服了種種困難。整整二十八年，是什麼力量是他經受住了各種艱難與困苦，孤獨與寂寞呢？是生存。他用自己生存的本領，戰勝了重重危機。由此可見，生存是一種本領。

當湯姆與貝琪被困入洞中時，他們用自己僅有的風箏線去探路，直至尋找到了出口。他們用風箏線去探尋了無數次的路，終於找到了出口，獲得瞭解救。由此可見，生存是一種本領。

生活說簡單也並不簡單，說難也並不難。對於那些學會生存的人來說，易如反掌。他們能用自己平時所積累的經驗和知識是困難，化險爲夷，轉危爲安。而那些一直遊手好閒的人只能被這些困難所打倒，永遠戰勝不了重重危機。

車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”人不能做天上的風箏，盲目無標地被線牽着走。

我認爲人的生存應該要有目標。有了目標，纔會有奮鬥的力量。我們不應該在小小的坎坎坷坷面前所屈服，我們大家要努力的奮鬥，在我們的生活中學會如何生存。面對突發事件要沉着、冷靜。不能驚慌失措。

學會生存五年級作文6

人的一生如同一本書，隨着時間的.變化，這本書已經被人看過了很多頁。在這些頁中，有快樂的、有悲傷的，有的能悟出道理，有的悟不出道理。在這些道理中有一項，那就是要學會生存。

在人生當中，難免會遇到自然災害和人爲災害：地震、洪水、煤氣、火災、雷電、受騙、搶劫、被盜、交通事故……在遇到這些不幸時，你是如何生存下來，幸福地生活在人間呢？在人的生存遇到困難鬥爭時，你是如何破解的？你一定要學會一點生存的技巧，遇到困難能夠解決。

記得有一次，我和媽媽去商場購物，走着走着我想去一下洗手間，我和媽媽商量在大門口會和。我說完話就急速趕到洗手間，我拉開門趕緊小便。當我準備出去時，我怎麼也打不開門，原來是剛纔的風把門吹過倒鎖住了，只有從外面才能打開。我急忙喊叫，可十多分鐘過去了，沒一個人來救我。這時，我急中生智，打開窗戶，往下扔紙。不一會，一位清潔工爺爺看見了，叫保安叔叔把門打開，我成功地被解救出去，與媽媽匯合。

學會生存，是每個人的認識難題，只有學會生存，你才能快樂的生活在這個世界上，那麼我們大家都要學會生存的法則、技巧。只有這樣我們才能幸福快樂的生活着。

學會生存五年級作文7

月亮在沒有星星的晚上學會了生存，極地的千年積雪以一種塵封的方式永葆潔白的青春，有些植物以落葉的方式暗藏生機，越過冬天……

楓葉預秋，世界會蒼老，春天過了，第二個春天也不會太久遠；如同山的影子在水裏一浪推一浪，一直會延伸到很遠很遠的地方。如果還有夢，一定也是湛藍的。

風搖曳着生命的每一個細節，一不經意，就會醉倒在童年的回憶裏，想象陽光暖暖的，就會是一種無可更改的永恆。

路，已成爲一種不可捕捉的影子，無處不在，無時不有。山路、水路、信息高速公路，象魚在水裏，一擺尾巴，就有一種幸福的距離在手臂之間游來游去。

只要森林還在，青的山，綠的水，就有母親河的源遠流長。只要真有我，善有我，美有我，淌在母親河裏，即使隨波逐流，也會到達生命的海洋。

學會生存，就是學人以一個作者的身份，讀一本永遠也讀不完的日記，在日記裏，要有我真實的、客觀的人生過程。

學會生存，就是學會落葉植物面對每一個季節都能以自己的方式周而復始，起承轉合，生命不止。

學會生存五年級作文8

隨着經濟的迅速發展，現在的孩子多數都過着“衣來伸手、飯來張口”的自在生活，都已經養成了一顆依賴的心，都缺乏必要的獨立生存的能力，所以學會生存顯得特別重要。

父母不可能永遠都陪在我們身邊，我們總有一天會承受生活帶給我們的壓力，如做飯洗衣，甚至還有生活中的種種磨難和挫折。在父母細心庇護下長大的孩子，遇到哪怕只是一點點的風吹雨打，就會變得悲觀而絕望，因此我們必須從小練就一顆獨立自主的心，具備獨自生存的能力。

我們不但需要這樣的一個意識，更需要從現在做起，鍛鍊自己這方面的能力。最簡單不過的：學會生存所必不可少的技能，鍛鍊生存所需具備的堅強品質。首先我們要學會獨立，不能所有的事情全都讓父母來幫你承擔，在此基礎上，用生活所遇的困難來磨練你的意志，這會使你變得越來越堅強，骨子裏就會出現一種神奇的力量——遇到挫折不退縮，這種力量會給你以後的生活打下很好基礎。再一個，那就是要學會一些技能了，現在我們還是未成年人，我們要根據自己的能力來做力所能及的事情。在做事中掌握必要的生存技能。

生存能力，需要我們從平時的生活中慢慢積累。學會生存，是我們要具備的必不可少的能力。