學會生存六年級作文集錦15篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的學會生存六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學會生存六年級作文1

學會生存，這四個字包含了多少含義，其中，有多少人的懂事勇敢，又有多少人還乳臭未乾，讀了《魯濱遜漂流記》，我見證了真正的勇敢。

魯濱遜好不容易開始航海，但他所乘的貨船卻沉沒了，他流落到了一個荒島上，這個荒島沒有人，沒有房子。魯濱遜爲了生存不得不開始奮鬥，他開始自力更生。他種麥子，養山羊，做陶罐，用陶罐考麪包，還做了一隻獨木舟環遊了小島，他把一切處理得井井有條，雖然生活在荒島，但他不氣餒，反而樂觀，開朗，從容面對一切。他後來還救了一個土著人，給它取名叫星期五。他教會了星期五種麥子、烤麪包，還教會星期五說英語，他和星期五一起生活在荒島，直到發現了一艘大船，魯濱遜才和星期五回到了英國，而此時魯濱遜已經在荒島上生活了28個年頭了。

合上這本書，我體會到了魯濱遜面對困難時的從容鎮定，還有勇敢，而他的平時如果什麼都不懂的話，又怎能在荒蕪人煙的小島上獨自生活28年呢？看看魯濱遜的勇敢鎮定，再想想我們現在。有的同學到了現在的年齡還不會自己洗衣服，對比魯濱遜的勇敢和善於觀察，我們真的要好好看四個字——學會生存。學會生存在這個社會，至少要會照顧自己。只有學會生存，才能生存下去。如果魯濱遜什麼都不懂，又怎樣在荒島上生活了28年呢？所以，我們都應該學會生存。

《魯濱遜漂流記》這一本書，讓人看到了魯濱遜面對困難的鎮定、勇敢和從容，讀過這本書，也要學會四個字——學會生存。

學會生存六年級作文2

春夏秋冬，歲月蹉跎。我們在慢慢成長。自從我們落地的那一刻起，就開始對生命的追求，開始了我們的人生海涯。學會生存是我們人類要做的事，也是我們這輩子所需要做的事。在這個自然界中，當然免不了自然的災害，例，地震，火山爆發，海嘯，龍捲風，洪水等，雖然魔爪是逃不過的，但是我們也要學會保護自己，只要有一線生機，就要抱着僥倖的心理，來向魔爪挑戰學會生存，就要堅強。生活也少不了坎河，但是我們不能迷失光明的道路，走向黑暗。無論人生的道路上多麼困難，多麼艱難，我們一定要堅強地走下去，正所謂“知難而進”。在你最困難的時，要對自己說：“明天會更好!”學會生存，就是要奉獻。把自己的愛心傳播給他人，看到被自己曾幫助，奉獻過的人能在陽光下幸福成長，那是一件多麼快樂，幸福的事啊!桌子曾說過：“做人要腳踏實地。”人如不腳踏實地，而偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋，壇壇酸。技術太差，這社會是有競爭力的，天上不會掉下餡餅，只會掉下陷阱，我們也要看穿陷阱，吃到餡餅!“學會生存”別看這四個字簡簡單單，看似簡單做到，實際上要做到，那得經歷過不少挫折和坎河，才能領悟到這四個字的含義。

至少，我懂得了學會生存，首先要努力學習，將來報效祖國，爲人類做出貢獻!

學會生存六年級作文3

我們的生活中有許許多多的危險，我們要學會生存，在面對危險的時候，從容應對。

我在書上看到了一個關於的故事：美國有一名伐木工，每天都會開車去深山裏伐木，可有一天災難降臨了。他用電鋸鋸斷的大樹倒下時碰到另一顆大樹彈了回來，壓住了伐木工的右腿，他的右腿立刻血流不止。他疼的眼前發黑，但強烈的求生意識令他開始思考脫身的方法。樹太大，他推不動，他只有鋸腿這一個辦法。爲了活下去，他毅然鋸掉了右腿，開車回去，活了下來。

伐木工人的精神令我佩服，沒有任何藥品讓他減輕痛苦，但他還是堅持了下來，是爲了生，爲了活下來。我也有了很多感觸：對於我們來說，自斷手臂和腿才能獲得重生的機率少之又少，但我們任何一個人都不可能將一切都把握在自己手中，生活意味着選擇，從來沒有唾手可得的機會。當面對人生困境或抉擇的時候，不要習慣性地陷入猶豫之中，瞻前顧後，甚至在兩者孰輕孰重之間不停的徘徊。在危難之際，就該忍痛割愛，放棄一些東西，比如金錢、幸福、安逸等，因爲你的人生和命運很可能就在你放棄的那一瞬間發生改變。

犧牲相對次要的東西，保全更有價值的東西，這是對“取捨”最好的詮釋，也是一種高明的生存策略。

學會生存六年級作文4

學會生存是人生中的`必備手段，不管在什麼樣的突發情況下都要以各種手段頑強地生活下去。閱讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文，我更加明白了“學會生存”這句話的道理。

《魯濱孫漂流記》講的是一個名叫魯濱孫的人因爲在一次航海中遇到大風暴，船失事了，他則漂流到一個荒無人煙的小島上，獨自生活了二十八年之多！

一個人在一個荒無人煙的小島上生活了二十八年，靠的是什麼？如果是我，我又會依靠什麼......？讀完這篇文章，我陷入了深深地沉思。

在那樣的情況下，魯濱孫竟然沒有自暴自棄，而是依靠着自己“生存下去”的信念在小島上過了二十八年不可思議的與世隔絕的生活。如果是我，我一定會放聲大哭，萬念俱灰。因爲，在這種情況下，我會有何種生存手段？我只有在一個荒島上等死。

我不能不說我生存手段的匱乏，的確，從牙牙學語直至走進校園，在家人的呵護下，我們像坐上了筋斗雲——一天比一天好。沒有經歷過挫折，沒有大風大雨的洗禮，我們又怎麼會想到學習這些知識？種菜、打獵、畜養......這些詞在我們看來是那麼陌生，更別提依靠它們生存了。

讀了《魯濱孫漂流記》，我的心靈在這個坎坷而曲折的故事中得到了盪滌。學會生存，是人生中一塊必不可少的基石，我一定要好好補補這一課，在今後的生活中鍛鍊自己的生存能力，在困難和逆境中做一個生活的強者。

學會生存六年級作文5

記得有一次，在我剛剛學會游泳的時候發生了意外。

這一次我來到了大梅沙，蔚藍的天空還有湛藍的海水映入眼簾，爸爸媽媽還有大阿姨表姐啊都在沙灘上坐在傘的下面吃東西，我可坐不住，我跑到了那個有很多大岩石的地方去撿貝殼，我見了很多的貝殼。

這是我發現下面有很多的小魚我就慢慢的往水下走，走着走着終於看到了一個魚羣，我用我的帽子去撈魚，哈我真的撈上了，我開心的把魚放了——因爲沒有東西裝，等會與會死的，我跑回沙灘上，找爸爸要了一個瓶子，我就又去了，我越走越深，可是還是看不到魚，我發現水已經到我脖子這了，這時我看到水下好像有一隻魚顏色非常好看，我拿帽子去撈結果真撈上了，我開心的把它放在瓶子裏，是一隻紅色的小魚，我一邊看魚一邊走，沒注意腳下，有一個石頭一下摔了一跤，當時水還在我的肚子上面，結果一個大浪打過來有一吸，我一下被吸到水底下去了我想站起來但是衝力太大了，我會想着我當時學游泳的姿勢，一點一點的往前遊，一個大浪吧我推到了岸上。

我給爸爸說了都稱讚我。

學會生存六年級作文6

“生存能力”對於我們來說是非常重要的，但是，當我們在生活中遇到意想不到的困難或災難時，我們又該如何應對呢？前不久，我讀完了《魯濱孫漂流記》，從中，我學會了沉着，學會了生存。

當魯賓孫最初流落到荒島時，沒有慌亂，而是鎮靜下來，在島上尋找水源、到處覓食。後來，還在島上建了房，安了窩……他在荒島上生活了二十八年，這不僅需要基本的生存本領，更重要的，是要打敗自己的內心，打敗心中的恐懼，冷靜下來，不停地磨練心中的意志。唯獨讓自己的內心強大起來，唯獨讓自己的意志堅強起來，才能夠在荒島那樣的不毛之地生存下去。

我敬佩魯濱孫，他的沉着，他的冷靜，他的一舉一動，不得不讓我想到自己。

那次去旅遊，集合的時間已經過了，但潘薇潔同學仍未出現，導遊讓我們去找她，我就逞強，獨自一個去尋找。我跑着、找着，哪兒都望不見那個熟悉的身影。糟了，當我的前方出現一個分岔口時，我知道自己迷路了。是這條？還是這條？忘記了，看着時間一分一秒地過去，心急如焚。心更加大力地“撲通”起來。這時，我腦海裏浮現出魯濱孫，想想他，再看看自己。我冷靜下來，最後鎖定左手，我飛奔過去，繼續尋找……

我冷靜就能辦好事，魯濱孫沉着冷靜下來就能生存！

學會生存六年級作文7

在寒假裏，我閱讀了丹尼爾·笛福寫的《魯濱孫漂流記》這本書。我覺得魯濱孫是一個經得起失敗的考驗，有堅強的毅力和頑強的生存能力的人。他經歷了海上的風險，從海盜的手中順利脫逃。當他再次遇險漂流到一個荒無人煙的孤島上，不怕困難，建起了自己的城堡，動手挖陷阱，馴服了野山羊，靠自己的雙手，不愁吃、不愁穿。

魯濱孫也有冷酷的一面，佐立幫魯濱孫逃出了海盜的魔爪，可他卻把佐立賣給了船長。但後來又收留了土著人星期五，和星期五一起救出了要被野人吃了的俘虜，其中一個竟是星期五的爸爸，使他們父子團聚。魯濱孫不像別人一樣知足常樂，他明明在巴西已經快發財了，可卻還要去冒險，直到去島上漂流了整整二十八年兩個月十九天，這不是一般人所能做到的。

他身上頑強的生存能力，卻是我們這些出生在獨生子女家庭的孩子所欠缺的，我們整天被爸爸媽媽寵着，只經歷過學習上的困難，沒遇上生活中的大困難，這一點，是值得我們好好學習的。其實我也很想嘗試一下，經歷困難後獲取成功的滋味。

學會生存六年級作文8

在我們現在的生活中，像魯濱孫那樣傳奇的經歷極其少見，但是困難、挫折、挑戰時時伴隨着我們，學會生存，具備自我保護的本領，對我們每一個人來說都很重要。

還記得五年級時，暑假是在寧波過的。某天晚上聽到一則新聞是關於車禍的，那天清晨兩三點時，一條高速公路上有兩輛車同時闖紅燈，結果相撞了。原來，甲方屬於酒後駕車，駕駛員是一名剛滿十八歲的大學生。駕駛員與兩個同學一起回家，卻不料發生了車禍。而乙方是一輛出租車，司機駕一名乘客過高速公路時，抱着僥倖心裏而闖了紅燈，沒想到卻糟了秧。這一場車禍導致四個家庭痛不欲生，真的應該重視不闖紅燈呀！

在我們學校的旁邊有一條寬大的馬路，馬路上人來人往，各種車在馬路上奔馳着。在以前，這條馬路也發生過幾次車禍，給我們小學生的安全帶來了很大的威脅。不止是學校附近，現在車輛很多，交通事故頻繁發生。我想，避免交通事故要從每個人做起，我們小學生要自覺地遵守交通規則。如，過馬路時一定要左右看一看，走人行橫道。這樣，我們就能防止自己發生意外了。

但並不是這樣，我們就安全了。在今後的生活中一定還有許多困難、危險在等着我們，我們應該提高自我保護意識，將愛心、勇氣和智慧融於一身，在充滿危險、困難和挑戰的生活中，學會生存，學會自我保護，成爲一個強者！

學會生存六年級作文9

“謹以此書奉獻給那些處處依賴父母，依賴學校的青少年朋友們。”從扉頁上看到這句話的我，始終有很大的反感。雖然我們這一代人有着任性。嬌氣和過於依賴的毛病，但是我們何嘗不希望能“改去”身上這一缺點呢？

但當我鄭重其事地翻完了《魯濱遜漂流記》的最後一頁，讀完了最後一頁時，這個情節曲折的故事卻使我心靈受到了巨大的震動。一個問題在我腦海裏浮現，如果我是魯濱遜，那麼這個故事會那麼精彩動人嗎？

如果我是他，我會在船失事時，像他一樣立志遠航，始終不向命運低頭嗎？不，我沒有這份自信和勇氣。

如果我是他，當船失事後，獨自一個人在荒島上生活，我會像他一樣與各種困難做鬥爭，重燃生命之火嗎？不，我沒有他這麼頑強的毅力，更不能因時順變，積極自救。

如果我是他，當看到野人在吞食與自己同類的白人時，他會出來拼命搏鬥，我會嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈福他們不要發現我，我哪有這種膽量和魄力呀！

當看完這一本書，我猛然感到自己實在太渺小了，我沒有經歷過挫折，沒有遇到過風浪，我心安理得地度過了一年又一年，我未曾咀嚼過生活的酸。甜。苦。辣，我嚐到的全是甜。

我根本沒有去思索怎樣用雙手去開拓未來，因爲父母爲我鋪好了一條平坦的成長大道。

學會生存六年級作文10

生存在現今社會只要你自己肯，就一定能生存下去，但是天有不測風雲，人有旦夕禍福，有時候一個人能不能生存不是由他決定的，就像車禍、病魔等等許多情況，雖然如今的現代社會和平安定，但是我們也要學會保護自己。

日本是一個多災多難的國家，比如1792年，日本境內發生火山爆發，使1.5萬人喪生；1923年日本關東大地震，奪走了13萬人的生命，國家損失慘重等等災難造成了日本人們不怕死的思想，這也是他們武士道的由來，但是他們在面對災難的時候，日本民衆卻沒有恐慌、混亂，而是異常鎮定、沉着，社會秩序有條不紊；日本政府則以極高的效率，組織實施了抗震救災行動。那麼，日本人爲什麼不怕大地震呢？，因爲他們學會了生存，因爲他們知道只有冷靜才能生存下去。

很多人一生也難碰到一次天災，天災在我們眼中是那麼的遙遠，所以我們平常也沒有那種防患於未然的思想，正因爲沒有那種思想汶川、玉樹我們的同胞纔在災難中逝去那麼多，如果我們有防患於未然的思想，那次災難或許不會死那麼多的人。

平常人們或許遭遇不到種種的災難，畢竟災難是非常少的，但是我們也要有防範於未然的意識，保護自己的生命財產安全不受到損害，畢竟林子大了什麼鳥都有，很多時候威脅我們生命財產安全的都是人，我這裏也不是讓你不相信任何人，是讓你知道防人之心不可無。

生存這個字看似簡單，卻包含了太多，所以我們要面對事情的時候要冷靜，只有冷靜才能更好的生存下去。

學會生存六年級作文11

當你流落荒島，你會做些什麼？是坐在沙灘上哀聲嘆氣，等着不久後即將到來的死亡，還是努力製造工具、糧食，不放棄任何一絲希望，掙扎着讓自己活下來？

於我而言，我肯定會選擇後者，因爲後者還保留着一絲希望。哪怕只有一絲希望，我也會爲之奮鬥，畢竟有時候努力與堅持就是最有效的方法。

《魯濱遜漂流記》裏的魯濱遜就是這麼做的，雖然他一生很不幸，他流落在環境惡劣的荒島，可他還是沒有放棄生的希望。他在島上靠着自己勤勞與愛還有那種專研的精神成功地活了下來！他還創造出了島上那種令我們嚮往的美好生活。他當上了自己的國王——儘管他幾乎沒有“臣民”，這是多麼讓人羨慕啊！

除了魯濱遜，湯姆索亞也是這麼做的，即使他覺得自己和貝琪被困在山洞快死定了的時候，他也沒有像貝琪一樣在山洞裏坐以待斃，而是勇敢地在黑暗中不斷地摸索着，終於找到了出口，讓他和貝琪得以獲救！這靠的還是努力與堅持。

其實生活也是這樣，生活的精神就是拼搏努力，只有經得起生活的考驗，才能真正學會生活，學會生存。

學會生存六年級作文12

就像魯濱遜漂流記那樣，生活總是少不了逆境的，我讀了魯濱遜漂流記後，也更加的懂得了必須要學會生存，不然如果也遇到了魯濱遜那樣的危險的時候，我們就只能等死了。

人總是要在不確定中生長才是最有用的。人生中遇到了許許多多的困難，有些困難必須要自己去克服，所以我必須要學會生存。

天災的話，一定要做好防範，地震、火災。一定要逃到空曠的地方去，而且火災不能乘坐電梯，要拿溼毛巾捂住口鼻，而且一定不要拿東西，什麼東西都沒有生命重要。

天災是說不準的，但是一定要預防隨時有可能發生的災害，一個人在家的時候一定要萬分的小心，千萬不要給陌生人開門，而且使用電器的時候一定要非常的注意，走的時候一定要把煤氣都關上，在外面遇到困難的時候，如果有人一定要求救。沒有人的話就要靠自己的知識去了。比如你去沙漠，不小心遇到了流沙。假如你不知道麼辦，一直掙扎，就肯定會死掉的。假如之前看過了，就會找到的方法，就能倖免於難了。假如到叢林或者草原裏面，之前假如瞭解了那些野獸的特徵和弱點，就根本不用怕野獸了。

學會生存是多麼的重要，在任何時候都能發揮作用，所以我們必須要學會生存。

學會生存六年級作文13

在一個陽光明媚的星期六，在北京市發生了一起冬蟲夏草的搶劫案，其中只有一位小姑娘堅強地活了下來。

“這個時候送什麼最好呀？”一位開着小汽車的人走入店內。“當然是冬蟲夏草啦。”老闆答到。這位客人讓老闆關上門，可是正當他把門拉上，一把鋒利的水果刀就插入了他的心內，接着，他們又在還年幼的妹妹心窩裏插了一刀，當母親還沒反應過來龍去脈的眨眼間，長年得病臥牀不起的母親也被深深地紮了一刀。她自己也被用刀子在腿上深深地紮了一刀，她立刻倒了下去。她知道，如果匪徒知道她還沒有死的話，一定會再給她一刀，那麼她就一定會死。但她一想到死去的家人，她又下了決心要活下去，要勇敢面對接下來的生活，爲父母和年僅五歲的妹妹報仇雪恨，不讓匪徒繼續逍遙法外去禍害人間。

匪徒打開櫃子把值錢的東西一掃而光，而且還用水把腳印和手紋都沖洗掉之後立刻逃跑了。等那位小姑娘甦醒了，她看着一片狼籍的屋子，到處是家人的屍體，她踉蹌着走到電話帝旁撥通了110和120。

她獲救了，最後在她的回憶幫助下，短短几個月就殷兩名匪徒捉住了。在親戚的精心照顧下，小姑娘也康復了。

小姑娘的智慧與勇氣令我們佩服。我們在危難時刻也要像她那樣，勇敢、鎮定、保護自己。

學會生存六年級作文14

看到過一個三年級學生竟然連雞蛋都不會剝，也看到一名四年級的學生不會繫鞋帶的情景。我不禁要問，這些學生連基本的生活條件都不會，那長大了還能在社會生存嗎？因此，我們必須學會生存。

學會生存，首先要會做一些力所能及的事情，不要整天過“衣來伸手，飯來張口’’的小公主。要學會獨立完成作業、收拾書包、整理房間、注意個人衛生等。在家裏家也要學會做家務，煮飯、洗碗、掃地等。也可以學炒菜、洗衣等。做這些家務不僅豐富了我們的可以生活，還讓我們學會了一些必要的生存技能，在以後的成長中能夠經得起更多的風風雨雨。

學會生存更要掌握立足於社會的專業技能。我們在學校裏，要努力學會文化和知識，長大後才能掌握一定的專業技能並擁有一技之長。但有些同學在學校裏，不好好學習；在家裏，就整日迷戀於電腦遊戲或一些無聊的漫畫之中，不要白白荒廢了自己美好的青春年華。

所以，我們要從小事做起，不要等長大了才感嘆道“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的道理啊！

鳥兒只有掌握飛行的本領，才能展翅高飛；魚兒只有掌握遊的本領，才能暢遊大海；而我們也只有掌握生存的本領，才能立足於社會。

學會生存六年級作文15

生命，屬於我們，但他，也只有一次。所以，我們要珍惜生命，就要學會生存，學會自我保護。

那一次，我差一點點被死神奪去生命。

因爲奶奶和爺爺跟爸爸去做事，媽媽留在老家。這天晚上，媽媽帶飯給我吃。我放學過後，一個人獨自回到了家。一進家門，就聞到了一種奇怪的味道—是煤氣味！我想起了老師原來教過我：如果家中聞到煤氣味，很有可能是煤氣水泄露，此時盈利及關閉煤氣竈的閥門。我立馬跑到廚房，打開了廚房的門，一股煤氣的味道迎面撲來，我立馬用手捂住鼻子，飛快的把煤氣竈閥門給關住。可是煤氣的味道一點也沒減少，我感到死神正在一步步逼近。

就在這時，我猛地想起應怪把窗戶打開，於是，我快步走到窗子旁，把窗子打開，把頭探出去，貪婪的呼吸着清新的空氣。等我呼吸了就足夠的空氣，又跑到幾個房間裏，相繼把窗子打開。終於，在6點邊上，煤氣味終於散去了。這時，我才坐下來，安心地寫起作業來。

7點邊上，爸爸媽媽來了。我迫不及待的把整件事告訴了他們。他們都嚇了一大跳，但同時又爲我的行爲感到震驚。爸爸到廚房裏檢查，想不到，原來還有一大罐的煤氣竟然一點也沒有了。爸爸連誇我的自我保護意識強。

在人生的路途中，學會生存無疑是讓自己的生活有了保障。當你遇到危險時，生存的知識可以讓你擺脫困境。生存的知識就像你的左膀右臂，在危險的時候，幫你度過難關。