學會生存六年級作文合集15篇
在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的學會生存六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學會生存六年級作文1
每當我想起那次經歷，至今仍心有餘悸。
十歲那年的清明節，我與鄉下的朋友一起去河邊捉蝦，正當我們捉得盡興時，一個石頭突然絆住了我，只聽到“撲通”一聲，我像被吸住了一樣掉進了河裏。雖然我會游泳，可當時我並沒反應過來，“咕咚、咕咚”地喝了幾大口水。
情急之下，我迅速揮動雙臂，想讓自己浮起來。可不知是什麼東西纏住了我，我竟動彈不得。怎麼辦？我要死在這裏了嗎？不行，我不能讓父母因我傷心。我用肺和手拼命地掙扎，可那個東西彷彿像糖一樣舔在我的腳上，怎麼也弄不下來。
不行了，我快沒氣了。幾口水又灌進了我的肚子裏。難道真的沒有辦法了？如果我並沒有和他們一起出來，那該多好啊！算了吧，不要掙扎了，爸爸媽媽，我們來世再做一家人吧。正當我放棄自救時，一個聲音又讓我燃起了希望：“兒子，你在哪兒？”是爸爸！不行，我不能讓他失望。
我用自己最後的一點勁，用手扒住河底的地面，終於，纏我腳上的東西被我扯了下來，身體漸漸浮了上去……
在我們的生活中，可能會遇到危險和有傷自身的事，我們一定要沉着、冷靜，方能脫險。
學會生存六年級作文2
魯濱孫出生於一六三二年英國北部的一個大城市——約克。他喜歡在海上旅行，他不顧家人的反對跟一個朋友偷偷地去旅行。可是他們的船在海中遇到了旋渦，船翻了。其他人都遇難了，只有魯濱孫倖存下來，漂流到了一個小島上。魯濱孫勤於動腦，用廢材料給自己做了一個新家。雖然有了家，可是裏面一樣傢俱都沒有，魯濱孫卻能用自己的雙手去做出許多傢俱，他還到野外捉了羊回來馴養成家羊。我非常敬佩魯濱孫這種愛動腦筋，勤於動手的精神。在島上生活是很危險的，那些島上的野人互相殘殺，食弱者的肉。
魯濱孫用自己的智慧救出了那些快要被吃的人。後來他們都願意做他的得力助手。他教會他們用捕獵的方法去對抗敵人。有一次他幫助了一個遇難的船長，船長感激他這種助人爲樂的精神，決定帶魯濱孫回他的家鄉。魯濱孫流落到荒島上，度過了二十八年，他以百折不撓的毅力改善生存環境，他的勞動精神和人與自然鬥爭的堅強意志值得我們學習。
學會生存六年級作文3
生命只有一次，人生只有一場，可見生命的寶貴與珍貴。所以我們要重視生命，珍視生命就得學會生存，學會自我保護。
有一次我在電視上看到一則新聞，裏面講一位小女孩和父母走散了，但是這位小女孩沒有慌張，很淡定的走到開散的地方苦苦等待着，並在找一些大人們的幫忙要了手機讓父母在失蹤的地點找這位小女孩。終於有了付出就有回報，這位小女孩終於看到了父母，露出了燦爛微笑。
我看到了這則新聞後，認爲這只是一些倒黴的人會碰到的，但是我錯了。有次我和媽媽在逛街時，一個人擋住了我的眼前，不一會那個人離開了我的視線，但我再也看不到我的媽媽了。
從擋住我的眼睛時到迷路時，才過了不到幾秒的時間，一轉眼媽媽就不見了。那離開的時間對我來說過得很漫長，彷彿時間停在了那個下午，心驚肉跳，被恐怖包在身上的我感到自身的渺小和對世界的無助，我只能在一個地方等着媽媽來找我。當媽媽看見我手時叫我的名字，我四處張望着，根本不知道媽媽在哪裏，我很着急，又有幾分興奮，終於看到了媽媽，我心裏說不出的感受，就像在黑暗和寒冷中看到了太陽。
學會生存六年級作文4
有時候，我常常會想，我們活着到底是爲了什麼呢?我常常看見，天空中，雄鷹呼嘯，衝向一隻可憐的兔子，雄鷹也要生存啊!但，它是爲了什麼而生存的呢?是爲了他們的親人?還是爲了理想而生存?
有人說，人就像一塊木頭，而生命的過程便是將這塊木頭雕成各種形狀，這最後的形狀邊是夢想，有的形狀被人唾棄，有的卻能流傳千古，被人讚頌。
小溪緩緩流過，但流過之後就再也回不來了，所以便要做出自己最好的姿態，向路人展示自己的英姿，而不是流過的時候，帶來發臭的氣味，人們寧可繞遠路也不經過這樣的小溪。
生存，一個聽起來就十分艱難的字眼，古今中外，多少人因不能正確面對它而喪命，多少人因爲掌握了它而成功。雖是充滿荊棘，但我們仍然要掌握它，因爲它，能使我們更好的戰勝困難，戰勝自我，並贏得成功。
因爲生存是爲了理想，而成功又離不開生存，所以，樹立正確的人生理想，併爲了理想而生存，才能成功。
學會生存六年級作文5
生存，看起來兩個很普通的字眼，卻有着很大的哲理學問。
那麼，我們要想生存，首先要學會做飯。做飯先要和麪，然後要洗菜、切菜，接下來要往鍋裏到油，到油的過程中千萬要小心，讓鍋裏不要有水。然後，再去炒菜，放調料。菜炒好後，再將水倒入鍋裏，最後把麪條放入鍋中，這樣飯就做好了。
其次，我們還要學會打掃房間，讓自己的房間乾淨衛生，不要向那種豬窩一樣髒。打掃房間要做到：先把地掃一遍，然後用拖把將地拖一遍，再讓太陽曬乾，這樣就乾淨了。還有，把抹布洗溼，再將桌子、椅子、窗臺、窗戶仔細地擦一遍，家裏就會乾淨很多。
還有，當你遇到災難時，比如火災，我們可以這樣做。首先，要用溼毛巾捂住口鼻，因爲火災的煙會冒出來。因此，在逃生的過程中，應儘量將身體貼在地面上，切記，火災不能輕易跳樓，如果在萬不得已的情況下，並且是住在底樓的居民，纔可以選擇跳樓，跳的時候要選擇較低的地面落腳，並將牀墊、沙發墊、厚棉等做爲緩衝物。
通過這些描述，我們要懂得在生活中掌握經驗，汲取教訓，因爲生活充滿了智慧，只有學到了智慧，我們才能夠生存下來。
學會生存六年級作文6
在寒假裏，我閱讀了丹尼爾·笛福寫的《魯濱孫漂流記》這本書。我覺得魯濱孫是一個經得起失敗的考驗，有堅強的毅力和頑強的生存能力的人。他經歷了海上的風險，從海盜的手中順利脫逃。當他再次遇險漂流到一個荒無人煙的孤島上，不怕困難，建起了自己的城堡，動手挖陷阱，馴服了野山羊，靠自己的雙手，不愁吃、不愁穿。
魯濱孫也有冷酷的一面，佐立幫魯濱孫逃出了海盜的魔爪，可他卻把佐立賣給了船長。但後來又收留了土著人星期五，和星期五一起救出了要被野人吃了的俘虜，其中一個竟是星期五的爸爸，使他們父子團聚。魯濱孫不像別人一樣知足常樂，他明明在巴西已經快發財了，可卻還要去冒險，直到去島上漂流了整整二十八年兩個月十九天，這不是一般人所能做到的。
他身上頑強的生存能力，卻是我們這些出生在獨生子女家庭的孩子所欠缺的，我們整天被爸爸媽媽寵着，只經歷過學習上的困難，沒遇上生活中的大困難，這一點，是值得我們好好學習的。其實我也很想嘗試一下，經歷困難後獲取成功的滋味。
學會生存六年級作文7
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，便開始在生命的四季裏徘徊。
學會生存，就要有所追求。車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以，人不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽着走，要爲追求而生存。
學會生存，就要學會堅強。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，要戰勝脆弱。
學會生存，就要勇敢超越。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而是把機遇留給勇於超越自己的人。
太陽的生存，爲人類提供火與熱，照亮人的心田；星星的生存，爲了給寂寞、冷清的夜空，添加一絲生機；月亮的生存，爲了使星星顯得更加灼眼。它們的生存不是爲了自己，而是爲了他人。
春季，有濃濃的綠意，人們追求着生存；夏季，有炎熱的氣候，人們超越着生存；秋季，有清爽的秋風，人們奉獻着生存；冬季，有冷酷的冬風，人們堅強地生存。
原來，生存的四季那樣美。從此，我一定要追求、超越、奉獻、堅強的生存下去……
學會生存六年級作文8
記得去年冬天,我放學後準備坐公共汽車回家,在車站我看見有個小青年在看着我,我不禁對他有了一些防備之心。
到了公共汽車上，我看見他在我身邊蹭來蹭去、圖謀不軌，這是騷擾嗎？如果是該怎麼辦？我腦子裏飛快的閃過付他這種人的方法，如果跟他辯解，不但解決不了問題，可能還會使事情變的更加糟糕。
“嗯，有了，對，就這麼做。”我不禁小聲地說道。於是我做好了準備，就在車子突然剎車的那一瞬間，我藉助汽車很大的慣性先快速向前移動再以迅雷不及掩耳之勢向後倒，趁他不注意猛的用我的腳後跟使出吃奶的力氣踩了他一下，然後再裝作沒有什麼的樣子，誠懇的對他說：“哎喲，對不起！我不是故意的。”他的臉一下子就紅了。到了站，他立刻灰溜溜地逃走了，我的臉上露出了一絲勝利的喜悅！
這件事告訴我一個道理，不能讓陌生人侵犯你，當遇到壞人時，要保持冷靜，正確使用自己學過的知識與壞人周旋、鬥智鬥勇，以達到自我保護的目的。這就是我對學會生存的理解。
學會生存六年級作文9
我們的生活中有許許多多的危險，我們要學會生存，在面對危險的時候，從容應對。
我在書上看到了一個關於的故事：美國有一名伐木工，每天都會開車去深山裏伐木，可有一天災難降臨了。他用電鋸鋸斷的大樹倒下時碰到另一顆大樹彈了回來，壓住了伐木工的右腿，他的右腿立刻血流不止。他疼的眼前發黑，但強烈的求生意識令他開始思考脫身的方法。樹太大，他推不動，他只有鋸腿這一個辦法。爲了活下去，他毅然鋸掉了右腿，開車回去，活了下來。
伐木工人的精神令我佩服，沒有任何藥品讓他減輕痛苦，但他還是堅持了下來，是爲了生，爲了活下來。我也有了很多感觸：對於我們來說，自斷手臂和腿才能獲得重生的機率少之又少，但我們任何一個人都不可能將一切都把握在自己手中，生活意味着選擇，從來沒有唾手可得的機會。當面對人生困境或抉擇的`時候，不要習慣性地陷入猶豫之中，瞻前顧後，甚至在兩者孰輕孰重之間不停的徘徊。在危難之際，就該忍痛割愛，放棄一些東西，比如金錢、幸福、安逸等，因爲你的人生和命運很可能就在你放棄的那一瞬間發生改變。
犧牲相對次要的東西，保全更有價值的東西，這是對“取捨”最好的詮釋，也是一種高明的生存策略。
學會生存六年級作文10
提起“學會生存”這四個字，可能很多人會覺得十分可笑，因爲人每時每刻都在生存，這還用學嗎？以前的我也是這樣認爲，但讀過《魯濱孫漂流記》這本書後我才知道，主人公魯濱孫纔是真正的會生存。
人當然會生存，這是與生俱來的，但當人遇險時，是否還能保證自己會生存得很好呢？也許有很多人和我一樣，都不敢保證吧。
魯濱孫流落荒島，島上空無一人，只剩下他自己，但機智勇敢的魯濱孫卻用自己的智慧造出了房子，種植糧食，甚至有了成羣的羊羣，在這樣荒蕪的島上生活了整整26年。倘若遇難的是我，恐怕活過三天就是奢望。
爲了杜絕這種情況發生，我現在就應該學會生存。如《智慧之花》中的瑪利亞，她用所學到的知識救了5個男生。
其實學會生存很簡單，它可以是溺水時的自救本領，也可能是預防危害發生的基礎知識……有些看着雖微不足道，但足以在關鍵時刻救人一命。
生存的危險無處不在，所以我要呼籲大家：多學一些生存技能，別不把它放在眼裏，關鍵時刻，它可能比你鑽研一門學問有用得多。
學會生存六年級作文11
春季，有融融的綠意，人們追求着生存;夏季，有冰涼的泉水，人們超越着生存;秋季，收穫累累的果實裏，人們奉獻着生存;冬季，冰封的世界裏，人們堅強着生存。
生活中，只有那些善於生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。
我看過一個故事，故事中湯姆森是一位美國高中學生。他住在北達科他州的一個農場。1992年1月11日，他獨自在父親的農場裏幹活。當他在操作機器時，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機器裏，兩隻手臂被機器切斷。
湯姆森忍着劇痛跑了400米來到一座房子裏。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊，但是無法撥電話號碼。於是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地撥動，終於撥通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關部門。
明尼阿波利斯州的一所醫院爲湯姆森進行了斷肢再植手術。他住了一個半月的醫院，便回到北達科他州自己的家裏。如今，他已能微微擡起手臂，並已經回到學校上課了。他的全家和朋友都爲他感到自豪。
學會生存六年級作文12
就像魯濱遜漂流記那樣，生活總是少不了逆境的，我讀了魯濱遜漂流記後，也更加的懂得了必須要學會生存，不然如果也遇到了魯濱遜那樣的危險的時候，我們就只能等死了。
人總是要在不確定中生長才是最有用的。人生中遇到了許許多多的困難，有些困難必須要自己去克服，所以我必須要學會生存。
天災的話，一定要做好防範，地震、火災。一定要逃到空曠的地方去，而且火災不能乘坐電梯，要拿溼毛巾捂住口鼻，而且一定不要拿東西，什麼東西都沒有生命重要。
天災是說不準的，但是一定要預防隨時有可能發生的災害，一個人在家的時候一定要萬分的小心，千萬不要給陌生人開門，而且使用電器的時候一定要非常的注意，走的時候一定要把煤氣都關上，在外面遇到困難的時候，如果有人一定要求救。沒有人的話就要靠自己的知識去破解了。比如你去沙漠，不小心遇到了流沙。假如你不知道怎麼辦，一直掙扎，就肯定會死掉的。假如之前看過了，就會找到破解的方法，就能倖免於難了。假如到叢林或者草原裏面，之前假如瞭解了那些野獸的特徵和弱點，就根本不用怕野獸了。
學會生存是多麼的重要，在任何時候都能發揮作用，所以我們必須要學會生存。
學會生存六年級作文13
當你流落荒島，你會做些什麼？是坐在沙灘上哀聲嘆氣，等着不久後即將到來的死亡，還是努力製造工具、糧食，不放棄任何一絲希望，掙扎着讓自己活下來？
於我而言，我肯定會選擇後者，因爲後者還保留着一絲希望。哪怕只有一絲希望，我也會爲之奮鬥，畢竟有時候努力與堅持就是最有效的方法。
《魯濱遜漂流記》裏的魯濱遜就是這麼做的，雖然他一生很不幸，他流落在環境惡劣的荒島，可他還是沒有放棄生的希望。他在島上靠着自己勤勞與愛還有那種專研的精神成功地活了下來！他還創造出了島上那種令我們嚮往的美好生活。他當上了自己的國王——儘管他幾乎沒有“臣民”，這是多麼讓人羨慕啊！
除了魯濱遜，湯姆索亞也是這麼做的，即使他覺得自己和貝琪被困在山洞快死定了的時候，他也沒有像貝琪一樣在山洞裏坐以待斃，而是勇敢地在黑暗中不斷地摸索着，終於找到了出口，讓他和貝琪得以獲救！這靠的還是努力與堅持。
其實生活也是這樣，生活的精神就是拼搏努力，只有經得起生活的考驗，才能真正學會生活，學會生存。
學會生存六年級作文14
就像魯濱遜漂流記那樣，生活總是少不了逆境的，我讀了魯濱遜漂流記後，也更加的懂得了必須要學會生存，不然如果也遇到了魯濱遜那樣的危險的時候，我們就只能等死了。
人總是要在不確定中生長才是最有用的。人生中遇到了許許多多的困難，有些困難必須要自己去克服，所以我必須要學會生存。
天災的話，一定要做好防範，地震、火災。一定要逃到空曠的地方去，而且火災不能乘坐電梯，要拿溼毛巾捂住口鼻，而且一定不要拿東西，什麼東西都沒有生命重要。
天災是說不準的，但是一定要預防隨時有可能發生的災害，一個人在家的時候一定要萬分的小心，千萬不要給陌生人開門，而且使用電器的時候一定要非常的注意，走的時候一定要把煤氣都關上，在外面遇到困難的時候，如果有人一定要求救。沒有人的話就要靠自己的知識去了。比如你去沙漠，不小心遇到了流沙。假如你不知道麼辦，一直掙扎，就肯定會死掉的。假如之前看過了，就會找到的方法，就能倖免於難了。假如到叢林或者草原裏面，之前假如瞭解了那些野獸的特徵和弱點，就根本不用怕野獸了。
學會生存是多麼的重要，在任何時候都能發揮作用，所以我們必須要學會生存。
學會生存六年級作文15
生存？對一個人來講多麼重要。如果一個人不會生存那麼他必定是一個一事無成的人，下面我給大家講一講我是如何學會生存的吧！
那是去年暑假的時候媽媽給我報了一個夏令營的班。我剛開始認爲，去夏令營是很好玩的，吃好的、喝好的、玩好的，可是去了之後我才知道夏令營一點兒也不好玩，主要是看我們離開了父母能不能生活下去。剛去的時候我和我剛認識的一個朋友去森林採蘑菇這個森林很大，我們走着走着就走散了，我非常害怕，這個森林裏會不會有狼？有蛇？我想着想着不爭氣的淚水就流了下來，我想了想電視上說過，我們要用我們的堅強來戰勝困難。於是我鎮定下來想了想辦法，我按照來的時候的路返回去，在大樹上刻上記號，以便能夠有人找到我，大約過去了一兩個小時，我回到了夏令營的地方，大家都在着急的等着我，在找我，我用自己的努力走出這片大森林，我成功了！
原來只要我們在逆境中的拼搏一下，就可能會到達勝利的彼岸。在遇到困難的時候我們要勇敢的去挑戰它不要低頭，要不然困難就會更加囂張，在大森林裏遇到了困難，要勇敢的打敗它，戰勝它，你就是勝利者，不要迷失方向，因爲這樣也迷失了自我。
