【推薦】五年級的作文300字8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的五年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文300字 篇1

我的書桌上擺着一個小檯燈，它實用、美觀，我非常喜歡它。

這個小檯燈的樣子像一隻停在桌子上的小鳥，但它只有一本英語課本高。而且從正面根本瞧不出它的電線在哪裏。那它怎麼接通電源呢?原來，這隻小鳥的設計師把電線藏在它的尾巴後面。這樣，就可以好用又不影響美觀啦!

瞭解了這些後，肯定有人問：“這隻小鳥長什麼樣呢?”先別急，我來告訴你們。它的主色是玫紅色，身體細細的，肚皮是米黃色，眼睛周圍雪白雪白，還有一個又細又長的大黃嘴。那它怎麼發光呢?其實啊，設計師早就想好了，巧妙地把燈管安裝進了小鳥的“大黃嘴”裏。而且，小檯燈的眼睛可不是普通的裝飾，它除了好看，還可以讓“大黃嘴”轉動45度。它還有個圓圓的底座，和翅膀、後背一樣是枚紅色的，雖然很不起眼，但保持着整個檯燈的平穩，作用可大着呢!我的小檯燈就像我書桌上的小太陽。如果沒有它，我根本不可能在明亮的環境裏看書、寫字。這個小檯燈還能照出兩種光，寫作業時開日光燈，睡覺了開小夜燈。它的發光顏色也有三種：強烈的橙光、溫柔的藍光、實用的折光。

我的小檯燈讓我的生活更加多彩，我喜歡我的小檯燈!

五年級的作文300字 篇2

一眨眼，到了20xx年，那是的我已經成爲了一個優秀的作家或科學家。

我寫了無數的好文章，發明了很多的科學作品。

現在的我又在發明一種高級書。這種書的名字叫“環保書”在這種書裏面儲存了無數的好文章、小說、詩歌……那它爲什麼叫“環保書”呢？因爲這種書不浪費紙張、不會毀壞樹木和森林，而且還能儲存無限的知識。

我這本書裏幾乎能把所有的名書和小說、詩歌還有我自己寫的好文章都可以儲存在裏面。只要輕輕按一下封面上皮卡丘的鼻子，就會立刻出現一個小鍵盤，然後你再把你想看的書名或小說、詩歌的名字輸入，電腦裏就會出現你要看到內容了。這本書也很適合外國的朋友使用，外國朋友只要把英文書名輸入電腦裏面，它就立刻會變成一本英文的書了。這本書的最大的一個特點就是環保，因爲它使用的不是一般的電池，而是太陽能電池。太陽能電池是靠太陽的光能轉化成電能的，不會污染環境。這本書不但功能齊全，而且節省了空間、攜帶方便!

我介紹了這麼多，你是不是也想來一本？

那就讓我們一起用我們的智慧來創造着美好的未來，同時也讓我們一起享受這高科技帶給我們的方便吧！

五年級的作文300字 篇3

“偶像”可以是我們大家“仰慕的對象”，也可以是我們大家“學習的對象”。針對這個文化現象，提出理性的思辨；也可以描述你模仿及追逐歷史人物，身旁長輩、各行各業菁英或故事中角色的經驗；但務必建立屬於自己的、首尾連貫的脈絡。

她，以超高技巧的快速音羣爲高雅度的蕭邦即興曲做了完美的結束。正是我的鋼琴老師，我的恩師兼益友，我的偶像。

緣份，使音樂跨入了我的生命。小小年紀的我，不愛練琴，卻對舞臺上的魅力有着無限的憧憬。然而，缺乏練習，得不到好成績，讓我失去了表演的機會；一次次的挫敗，讓我失去了再站起來的勇氣，直到我遇見了她。她的鼓勵與開導，一次次地耐心磨鏈我，終於讓我找回當初的那份熱忱。某次的放學午後，撞見在琴房練琴的她，力求完美的她，每個小節、每個音符、每個樂章，像錄音機似地反覆反覆、一遍遍不斷的琴聲，讓我不自覺地愛上她彈鋼琴時的背影，因此讓我懂得“臺上十分鐘，臺下十年功”的道理。

老師說過一句話：“努力的人不一定能成功，成功的人一定很努力。”一句短短的話、一個讚賞的點頭，一個鼓勵的微笑，每個人心中都有屬於自己的動力馬達，自己崇拜的偶像。

五年級的作文300字 篇4

春天到了，正是植樹的好時節。

一天清晨，天空萬里無雲，孫明和李曉燕去郊外植樹。李曉燕先把土挖了一個大坑，把小樹苗放入坑內，把小樹苗扶正，再把土填平了，孫明拿起水壺往小樹苗上澆水。他們看着眼前栽好的小樹苗，心裏喜盈盈的滿足，蹦蹦跳跳地回家了。

深夜，突然一陣狂風吹來，小樹苗被狂風吹得左右搖晃，呼呼直叫，好像在說："孫明、李曉燕快來救我呀!我快被颳倒了。"

第二天早晨風停了，孫明和李嘵燕來看望小樹苗。看見小樹苗被昨夜的狂風颳歪了，他們連忙找來木棒和麻繩，先把木棒放在小樹苗旁，再用麻繩把木棒和小樹苗綁在一起，立刻小樹苗又直起它那筆直的腰姿。

以後他們經常來看小樹苗，幫它除蟲、施肥、澆水。在他們倆的精心照顧下，小樹苗一天天長大，長出了嫩綠的葉子，美化了環境。他們還笑着對小樹苗說："我們來比賽看誰長得高、長得壯。"小樹在他們倆的細心照看下，一天天長大，不久就長成了一棵參天大樹。

五年級的作文300字 篇5

轉眼間，一個月的寒假就過去了，又到了該上學的時間，我的心中非常激動，心想，一個月沒到學校去了，學校又會有什麼變化呢？

我懷着這樣的心情走進學校，一進校門，就發現學校很多地方都添置了許多臺小型的電視，電視上一直循環播放着學校的宣傳片。

走到二樓，我發現原本的科學教室也發生了翻天覆地的變化。科學教室裏所有的'器材全部換成了新的，就連天花板上也畫滿了星球，以太陽爲首，後面還畫着有水星、火星、地球等等，讓人看着非常的壯觀。

當我走進五一班教室，又聞到教室裏傳來一陣清香，令人十分舒服。一進教室，同學們那一張張笑臉和爽朗的笑聲讓我倍感親切，就像是回到了家一樣。很快，開學的第一天即將結束，在我放學排隊的時候，又驚喜地發現一樓的那個池塘裏，原本是往四周噴水的裝置，改成了向上噴，形成了一朵花的形狀，給人一種要奮進向上努力學習的感覺。

走出校門，回頭又看了一眼學校，在夕陽的照耀下，三月的校園是那麼的美麗……

五年級的作文300字 篇6

上有天堂，下有蘇杭。說到杭州我們不得不提起杭州西湖了。西湖就是人間的仙境，尤其是在這溫和的春天，走進西湖彷彿都進了童話世界。

瞧，西湖邊的柳樹吐出了新芽兒，青青的，小小的，在陽光下顯得特別的可愛。一陣微風吹來，柳枝隨風飄動，就像一位亭亭玉立的姑娘在梳理她那飄逸的長髮。我不禁朗誦起賀知章寫的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

春天的西湖邊桃樹特別多，每顆桃樹上都開滿了桃花：有的還是花苞，就像羞答答的小姑娘；有的快要開放了；有的花瓣已經全展開了，露出粉紅的笑臉。它們形態各異，姿態萬千，令人歎爲觀止。

春天的西湖，遊人如織，不止是中國人來遊玩，許多外國人也來參觀。小朋友們在西湖邊放風箏，老人們在西湖邊練太極，十分熱鬧！

春天的西湖真美！

五年級的作文300字 篇7

一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙戴着近視眼鏡的眼睛，一個高高的鼻樑和一張四方臉，構成了我的一位同學——吳樹寬。

吳樹寬在我的心目中是一位數學家，因爲他的數學特別好。每次科比，他的數學總是名列前茅。這學期的科比，他的數學成績還是滿分呢！怎麼？不信？那我講兩個真實的事例給你聽吧。

有一次，我們的班主任吳老師拿來一道六年級升中考試的能力提升應用題給吳樹寬做。只見吳樹寬一會兒在草稿紙上畫着線段圖幫助理解，一會兒又在仔細地讀着題，用一隻手撐着頭想。忽然眼睛一亮，似乎有了靈感。可寫了一會兒又停了下來，好像又理解錯了，用筆指着題目一個字一個字地讀着。嘴不知在低聲喃喃說着什麼。突然，他停下了，用筆在試卷上寫下了自己的答案。自信地問道：“吳老師，是這樣做嗎？”吳老師看了他的答案，眼睛眯成了一條線，笑着說：“你可真不簡單，這道題可是六年級學生都叫難的一道題呀！”

還有一次，他的數學由於特別好，被推選去參加數學競賽，還獲得了好名次了呢！

同學們，這就是我心目中的同學——吳樹寬。

五年級的作文300字 篇8

秋天來了，天空湛藍湛藍的，猶如蔚藍的大海。有時候飄着白色的雲朵，如輕紗飄逸，如棉絮飄飛，更像穿着白色連衣裙的少女，變幻莫測。

今天我坐在院子裏的一把椅子上觀看天空。突然，南面的天空飄來了一條小溪，它扭動着苗條的身軀，溪水緩緩流淌。微風吹來了，溪水漾起了一層層漣漪，風開始慢慢變大，小溪捲起小小的浪花，浪花輕輕地拍打着岸邊的石頭，就像媽媽撫摸着孩子的頭。浪花漸漸沒了，小溪也變模糊了，最後不見了。

過了一會兒，一座險峻的山峯緩緩移來。山峯先是又高又尖，但只是一會兒工夫，高山就膨脹了起來，變得高大起來了。起風了，高山的邊沿稍稍動了一下，那是山上的小樹在搖動吧。過了一陣，高山被分成了幾份，四分五裂地散開了。

這時，一隻老猴子帶着一羣好動的猴跑來了，它們東張西望，有的在翻跟頭，有的伸出毛茸茸的手在同伴的身上撓癢癢，有的在做鬼臉。老猴子揮了揮手，就跑了起來，其他的猴子也歪七扭八地跟着跑了……

秋天的雲，真是千姿百態，像一道美麗的風景，只要你認真觀察，你就會發現不少樂趣。