關於小學五年級作文彙總九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文 篇1

星期六上午，陽光明媚，天空一碧如洗。在這個秋高氣爽的季節，我和爸爸媽媽，還有一羣愛好攝影的叔叔阿姨們，一起來到鎮江的西津古渡採風。

西津古渡是古時候的一個渡口，有着千年的歷史。據說李白、杜甫等大詩人都曾經過這裏。爸爸和叔叔阿姨們都在尋找好的景點拍照，我正感到無聊的時候，突然一個跟我差不多大的小男孩來到我身邊。他的名字叫胡夢澤，他家在這條古街上開店。我倆從互不相識到一見如故，玩的非常開心。

首先我們拿出各自帶來的卡片來比拼，他不費吹灰之力就把我的三張卡片打翻了，他紅紅的臉上露出得意的笑容。輪到我來打了，可是我怎麼也打不翻，我急的鼻子上都冒汗了。

他又建議我們玩飛卡片的遊戲，誰能把卡片扔到房子上不掉下來就算誰贏。這是我的強項，我憋足了勁，用力一扔，卡片像箭一樣落到房頂上，可是他連扔三次都沒有成功。哈哈，我們打成了平手。

後來，我倆開始玩沙子游戲。先搭了“長城”，後來又挖了一個“隧道”。我倆還聯手搭成了一個“發射基地”，很壯觀。

太陽快落山了，我要和他說再見了，我和他都非常依依不捨。 媽媽說有緣會再相見的。認識這個新朋友真是一件開心的事！

小學五年級作文 篇2

生活中的往事就像沙灘上的貝殼，數也數不完。有些是令我慢慢忘記，但有一件事仍另我記憶憂心。

記得那是一個寒冷的晚上，我在家裏倒開水，一不小心，我的手滑了，開水壺掉到地上，滾燙滾燙的開水濺到我的腳上，媽媽看到後非常心疼，一口氣把我抱到醫院。在醫生給我上藥時，我才發現媽媽坐在椅子上大口喘氣，他的汗珠就像斷了線的珍珠一樣，一顆一顆掉下來，我看在眼裏，急在心上，心裏就像打碎了五味瓶，酸甜苦辣鹹五味俱全。

回到家以後，我的腳一碰被子就很疼，於是媽媽便把我抱在懷裏，輕輕哼起我小時愛聽的催眠曲，不一會我便進入了夢鄉，第二天早晨我睜開眼睛，發現我依然在媽媽的懷抱裏。天哪！媽媽竟然爲了我而一夜未眠。媽媽呀！你怎麼這麼“傻”，剎那間，淚水模糊了我的雙眼。這時候，我才發現媽媽的臉更加蒼白了……

每當想起那件事，我就回想起一篇課文??愛如茉莉。它讓我明白了，其實真愛就像茉莉花一樣平淡無奇，但卻散發着縷縷清香！哦！愛如茉莉！愛如茉莉！

小學五年級作文 篇3

我的家住在大豐——一座美麗而特別的城市。它是生我養我的地方，是我們几几代代人生存依賴的地方。

“大豐”這兩個詞也許在其他人眼裏看起來是個既小又不起眼的城市，它不像上海的繁華熱鬧，也不像北京的古老悠久。但在我的眼裏，它可是個最美最溫暖的城市。看！有着全世界最大的麋鹿自然保護區和美麗的大豐港。

如果來到麋鹿自然保護區，你就會看到許許多多的麋鹿和一望無際的大草原。麋鹿可是我國特有的動物也是世界上珍稀動物，還是我國古代神話小說《封神榜》中鼎鼎有名的姜子牙坐騎，它有着非常奇特的外形：角似鹿非鹿，面似馬非馬，蹄似牛非牛，尾似驢非驢，故稱“四不像”。麋鹿是一種大型草食動物，而鹿的角可是所有鹿中最特別的，它無論站着還是坐着，角尖始終是往後的。看看這些一羣羣麋鹿，有的在奔跑，有的在跳躍，有的帶着它們的孩子悠閒的散步，還有的和它們的朋友聊聊天，談談心，一副悠閒自在的樣子。

如果來到大豐港，你就會看到一望無際的海洋，遠遠望去，海連着天，天接着海，根本分不清哪裏是天，哪裏是海。一陣陣微風吹來，海浪翻涌着，白色的浪花在海面上你追我趕得嬉戲玩耍，多麼美麗的大海啊！真像一幅美麗的畫卷。迎着微涼的海風，望着雄偉壯觀的大海，我可能會情不自禁的唱着：“小時候，媽媽對我講，大海，就是我故鄉，海邊出生，海里成長，大海啊大海，是我生長的地方……”我也可能會感嘆道：“好美的大海啊！”這美麗的大海，真讓遊客流連忘返，依依不捨。

看！這就是我們的大豐，在這短短的幾年來大豐真的變化很大。一座美麗而特別的大豐可不是嘴上說說的。我堅信，在未來的日子裏我們的大豐變得更美麗，更富強。

小學五年級作文 篇4

高山之巔，遙不可及，要想登上山頂，眺望那無限風光，就一定要撥撒汗珠，印下付出的痕跡……

——題記

清晨，一輪紅日邁着昏昏欲睡的腳步，爲潔白的雲朵添上光的舞裙。一天的勞作開始了，幾乎是同時，所有人都睜開沉重的眼皮，露出那雙美麗的'眼睛。在一番忙活後，差不多是中午時分，我拉上爸爸和媽媽，開始“身心淨化”了。

來到一座名爲大坪山山腳下，我仰頭望去，只能隱約看見頂上大銅像的一角。我迫不及待地在原地踏步幾下，等候爸爸一聲令下，我好飛奔直上。熾熱的陽光烤着大地，幾滴汗珠順着臉旁滑下，直奔大地，爸爸換上跑步姿勢，半笑着說：“等一會兒我喊三聲，我們就出發，誰先到山頂，誰就能得到獎勵！”“好！”我和媽媽應了聲，熱血沸騰到極點。“好，一，二！”爸爸和媽媽飛奔出去，我不知怎麼回事，只能揮着手邊跑邊朝他們大喊：“等等啊！你們耍賴皮！”他們轉過頭，衝我做個鬼臉，便頭也不回地向前衝了。“爲了第一，一定不能輸！”我在心底打氣，憋足一股勁，一發直上追上爸爸和媽媽，局勢就這樣僵持着，到半山腰，我從興致勃勃落到有氣無力，腳完全擡不起來了，眼皮沉下來，一閉眼就能看見面前有一張牀，整個人多次沒向前撲去。我們三人由跑變走，大口大口喘着粗氣，貪婪地呼吸着空氣，衣服像是被潑了水似的，一擰就能出一灘水。頭上的頭髮擰成一團，溼漉漉的，額頭上不停地冒出汗水，一臉疲憊樣。我深吸一口氣，趁爸爸媽媽沒力氣時，一把佔住先機，衝在他們前頭，又用僅剩的力氣，忍住一切疲憊，衝上山頂，終於，邁上了最後一級階梯，我一下子坐在地上，也不管周圍的人怎麼樣。

我停了片刻，爸爸和媽媽也來了，我站了起來，俯視大地，啊！那是怎樣的美呀！徐徐涼風吹來，抖了抖我的衣服，我不禁怕了起來，雙腳下意識地向後退了幾步。然而，不一會兒，我又面對着大地，涼風依舊吹着，但我好像一下子高大起來了穩守腳下的土地。

高山之巔，就在不遠處，要想觸到，你要拿出真本事，以此面對成功澎湃的浪花……

小學五年級作文 篇5

當秋還戀戀不捨地與人們依依惜別時，冬就氣勢洶洶地來到了。家鄉的冬季既不像南方白雪點點的雅緻，也沒有北國千里冰封，萬里雪飄的氣勢。家鄉的冬只會橫行霸道，呼呼地吹着冷風。所以，我對冬基本沒什麼好印象。

也就是因爲這可惡的冬，小區內的一座石橋上堆滿了積雪，接着他又再次發威，將積雪凍成了一整塊冰，要想走過去，總免不了要摔跤。可恰巧這座橋又是進出小區的主要通道，所以人們出極爲不便。

這天放學後，我進了小區向石橋走去，遠遠地便看見一個佝僂的背影。只見他緊握着一把鐵鏟正在吃力地剷雪。一陣寒風吹來，他花白稀疏的頭髮在風中狂舞，寒風吹進了他的衣袖，在裏面猖狂地亂竄，老人卻絲毫沒有在意，仍一絲不苟的鏟着雪。老人喘着粗氣兒，時不時地停下來休息一下，向那雙通紅乾癟的雙手呵氣，希望能得到一絲溫暖。但那不爭氣的熱氣恐怕還沒到達手心，就早已散到這冰天雪地裏了。突然，老人一個踉蹌，幸而有身旁的石欄杆做了倚仗，才避免滑一跤。老人吃力地扶着欄杆站穩，又繼續剷起了雪。

這個冬天，石橋上的積雪總是很及時“融化”了，人們都能說是春天快到了，我卻知道，是一顆熱情的心，用自身的溫暖將冰雪融化。至今，那一份溫暖的感動，仍在我的心頭，久久不能忘懷。

小學五年級作文 篇6

週末，爸爸媽媽帶我去烈士公園看年嘉湖。

首先，我們站在烈士塔上遠眺，湖很大很大，一望無邊。湖上有許多各式各樣的船，看得我想一步踏上船。再看看下邊的遊人，小得像只黑螞蟻。接着，我又看見了小島。小島上許多花草樹木成羣接隊、五顏六色的，美麗極了！呀！湖中有一塊黑巧克力，我看着看着情不自禁地流出口水來了，原來是風雨橋。

我們順着彎彎曲曲的小路，來到湖邊。湖水在陽光的照耀下，波光粼粼，閃閃發光。一條條船在湖面盪漾，這裏就變成了船的王國、船的樂園。我們又走上了橋。橋杆上有精美的手工雕花，讓我感覺有一種說不出的美。再看看四島。這四島分別是：春、夏、秋、冬島，它們分別種着四個不同季節的植物。春島有杜鵑花、迎春花、牡丹花等。秋島有蘋果、梨子、桃子、草莓等。

我們圍着島走了一圈，然後上了船。船圍着湖繞了一個小圈。

回家了，我還有點不捨，但也沒辦法。我依依不捨地再回頭看了一眼美麗的年嘉湖。

小學五年級作文 篇7

從前，有個人叫漢斯，他有七個兒子。因爲家裏貧窮，所以沒法再養活七個兒子了。這一天，漢斯把他的七個兒子都召集起來，心疼地對他們說：“我們家實在太窮了，我實在養不起你們了，你們還是到外面去給自己掙口飯吃吧！”七個兒子雖然很捨不得離開父親，但是他們不得不離開，只好和父親告了別，去外面闖蕩了。

他們兄弟七個商量了一下，各自去不同的地方尋找賺錢的方法，約定了半年後在此地會合。某一天，老七經過一條河邊時，看見了一個漁夫正在捕魚，突然一個大浪打過來，把船打翻了。漁夫一邊掙扎一邊大喊救命。這時，老七縱身一跳，跳進河裏，拉住了漁夫，把漁夫拖上了岸。爲了報答老七的救命之恩，漁夫把家裏的傳家寶——一個瓷瓶給了老七，並告訴老七：“只要舉起瓶子，向東方說‘瑪咪瑪咪轟’並把你想召喚的東西說出來，這個東西會立刻在你眼前。”於是，老七拿着瓶子，高高興興地走了。

走啊走啊，他不知不覺中走到了一片樹林。只聽“呯”的一聲，老七嚇了一大跳，他轉身一看，原來是一個獵人在打一隻鳥。老七懇求道：“請不要傷害那隻小鳥好不好？”獵人說“憑什麼?”老七說：“我把我所有的錢都給你。”獵人說：“好的！”於是，老七拿出那個瓶子。就把那些辛苦賺來的錢都召喚過來，給了獵人，獵人這才走了。那隻鳥飛到老七跟前，它竟然開口說話了：“謝謝你！”老七驚訝的說：“你會說話？”“當然。”那隻鳥說：“因爲我是神鳥，你救了我，我要報答你。”老七說：“做好事不求回報，你不必報答我。我也沒時間，我還要去尋找賺錢的方法呢。”說完老七就出發了。

半年後，他在約定的地方同老大、老二、老三、老四、老五、老六會合。這時候老大嘆了一口氣，說道：“現在的錢可真難賺啊！有一次，我去砍樹，我砍了第一下，結果樹沒砍下來，自己的一隻手到被砍斷了。”老二也附和道：“是 啊，我……”，“安靜！”老七打斷了老二的話，“也許半年的時間太短了，我們再到其他地方尋找賺錢的方法吧，這次我們約定一年後在此會合！”於是，他們又分開了。

某一天，在一條小溪邊，老七遇到了一隻小鳥，原來這隻就是當初老七救過的神鳥，神鳥說過一定要報答老七的救命之恩，所以神鳥告訴他，說：“這個國家在招駙馬，這裏的公主即漂亮又善良，只要你回答出老國王的二個問題，就可以娶到公主並繼承這個國家，你這麼善良一定能夠管理好這個國家的。

於是，老七來到了皇宮，老國王向他提了二個問題：“第一個問題是：海洋中有多少滴水？”老七回答：“國王陛下，請您下令把所有河流都堵起來，不再讓一滴水流到海洋裏去，這樣我才能數清楚，並且告訴您，海里到底有多少滴水。”老國王又說：“第二個問題是：天上有多少顆星星？”老七又回答：“天上的星星就跟沙漠中的沙子一樣多，請你們數好了。”可是誰都沒這個本領。公主被老七的機智和英俊的外貌打動了，而且他也順利回答出了二個問題。老國王給老七和公主舉辦了隆重又溫馨的婚禮，同時讓老七繼承了王位。

一年後，老七把他的哥哥們和老父親漢斯接到了皇宮一起生活，他的六個哥哥幫他一起管理着這個國家，使得這裏的百姓幸福快樂的生活。

小學五年級作文 篇8

“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”當我讀陶淵明這首詩時， 我並不懂其中含義。當聽老師講解這首詩時，我只懂得要珍惜光陰。但當我看到5.12大地震那一幅一幅驚心動魄的畫面，聽到那一個一個感人的事蹟時，我明白了生命的脆弱又爲生命中的大愛而感動。再讀“及時當勉勵，歲月不待人”時我理解了生命的內涵。

生命如一江春水要流入海；生命如一棵小樹，要長成參天大樹。但不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼！因而我要好好珍惜生命。讀書時，認認真真；做事時，踏踏實實；待人時，誠信、寬容；快樂時，大聲歌唱；遇到挫折時，勇往直前……

生命又如一粒花籽，開花需要陽光雨露；生命又如一葉小舟，遠行需要順風順水。因而我要感謝生命，感謝父母給了我健全的體魄；感謝老師對我的諄諄教誨；感謝同學對我的關心；感謝祖國給了我和平的生活環境……我還應該感謝挫折使我感受到成功的喜悅；感謝親情讓我感受到家的溫暖。熱愛生命，愛我今天所擁有的一切。

珍惜生命的每一秒、每一分，讓我的生命每一天都快樂、充實。感謝生命，讓我能在陽光下幸福、快樂地成長。

小學五年級作文 篇9

我們惠州有一個名勝古蹟，它叫西湖。西湖裏有寶塔、九曲橋，寶塔十分高，塔底的樓梯直到塔頂，塔頂的樓梯又直到塔底，又上又下真好玩！九曲橋彎彎曲曲，扭來扭去不明白它像什麼。

西湖最美的地方然而由五個小湖泊組成的。第一個然而平湖，第二個然而菱湖，第三個然而豐湖，第四個然而南湖，第五個然而鱷湖。平湖能夠划船，平湖旁邊有二樣東西，它們分別然而紅棉春醉和九曲橋。夏天的晚上，我、爸爸、媽媽脫下鞋子就在紅棉春醉的小路上散步。小路上鋪着鵝卵石，這些石頭能夠幫我們按摩腳。菱湖能夠給市民鉤魚。豐湖有一個不知名的島。南湖邊能划船。鱷湖有一座雄偉的鱷魚碉像，一隻鱷魚然而坐着，另一隻趴着。二隻鱷魚緊緊地靠在一齊。它們張開嘴巴，好像在說：“歡迎你到來！”鱷湖還有人工養殖天鵝的養殖場。一隻只天鵝從湖面遊過，十分美麗。

我喜歡惠州西湖，我期望你能變得更乾淨、漂亮。爲我們惠州爭光。

惠州西湖我愛你！