當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 關於小學五年級作文彙總5篇

關於小學五年級作文彙總5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.47W 次

日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的小學五年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於小學五年級作文彙總5篇

小學五年級作文 篇1

我有一個小夥伴,他就是我鄰居,還有一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的頭髮,個子挺高的,有點瘦。現在10歲了。對我十分要好,常常與我一起玩耍。

記得有一次,我與他認識的時候是在馬路上,他走着走着掉了一地的鉛筆,他急忙去撿,我走過去與他一起去撿。擡起頭來才發現原來他是我的鄰居。從那以後我們兩個就是形影不離的好朋友,一起學習一起玩耍。

時光如箭,歲月如梭。馬上3年又過去了,我們就要去上小學了,我擔心,我不能去和他一個班,在家裏悶悶不樂的過了幾個月。把上學那天我們倆一起來上學,尋找着我們是哪一個班級的終於在104班找到了我的名字,我急忙去看有沒有他的名字,真巧啊,還真有他的名字,我們兩個高興得合不攏嘴。

在學校裏,他的語文特別好,那時候只要我的語文題目不會,就會去找他幫忙,讓他教我這一道題,有一次,他在語文能力競賽,中獲得了一等獎,在頒獎的過程中,我的心好像比自己獲得獎還要舒服又開心。

他就是我的小夥伴,我們倆之間已經有說不完的深情厚誼,誰說我與她不是好朋友呢?

小學五年級作文 篇2

在我上幼兒園時,天天都是奶奶來接我,但是那天奶奶生病了。那天放學鈴聲一響,同學們都興高采烈地跟家政們回家了,有的是父母來接的,有的是爺爺奶奶來接的。我等了很久,一直不見奶奶的蹤影,心裏十分着急。

我在教師門口焦急地張望着,忽然天空中劃出一道閃電,把我嚇得半死。緊接着又是一陣雷聲,然後豆大的雨點瞬間就像子彈一樣落了下來。我趕緊跑回教室,坐到自己位置上,心還在“撲通撲通”跳個不停。老師看見了我,關切地問:“任翼,這麼晚了你奶奶還沒來接你呀?”就在這時,爸爸那熟悉的腳步聲越來越響。“老爸!”我激動地叫道。“兒子,很抱歉,我來晚了,公司裏有點事。”“跟老師再見吧。”“林老師,再見!”“任翼,再見!”

我們剛走出去,才發現爸爸沒帶傘,他說:“兒子,披上我的外套,別淋感冒了!”“哦。”當我們一頭衝進雨中時,爸爸拉着我的手向前飛奔,但我一不小心滑倒在地。爸爸十分着急,深怕我摔傷了,他用他那龐大的身軀擋住雨水,一把抱起我向車上飛奔。雨水全部落在爸爸身上,他全身都已經溼透了,爸爸用自己的背爲我擋住了所有雨水,把我緊緊抱在溫暖的懷裏。我的身上沒淋到什麼雨,而爸爸身上的水足以用“落湯雞”這個詞來形容。

“爸爸,你都溼了。”“沒事,兒子,你爸以前還跳過冰水救過人呢!”“真的?爸爸,你太厲害了!”我們的笑聲迴盪在車裏。

父愛如傘,爲我們遮擋雨水;父愛如橋,幫我們越過大海;父愛如車,帶我們駛向遠方……

小學五年級作文 篇3

亞洲體育運動會,是繼奧運會和世博會後中國舉辦的又一個盛會。

把亞洲運動會放在中國舉行,不僅是因爲中國是亞洲最大的發展中國家,還有諸多因素是其他國家無法比擬的。這可是代表亞洲呀!中國無疑是亞洲衆多國家中最耀眼的明星。

奧運會、60年國慶、世博會、亞運會。這些令人激動、心潮澎湃的盛會見證了中國走向復興之路的步伐。“東亞病夫”等一些嘲笑中國的詞語將被中國前進的步伐踏平。

舉行諸多盛會,見證了祖國越來越強大。無論是軍事,還是經濟,祖國在各方面都有長足的進步。這次亞運會,正好成了見證祖國強大、富強的最佳時機。

隨着祖國經濟的發展,在體育方面的投資越來越多,因此,體育界的英才輩出,中國逐漸成爲了體育強國。從之前只有一位運動員參加奧運會,到現在數百名運動員參賽,中國的每一個腳印,人們都看的清清楚楚。奧運會的成功舉辦,讓世人看到了另一箇中國。一個追求更高、更快、更強的中國。爲亞運喝彩

爲亞運喝彩,爲中國喝彩。亞運會雖然比奧運會低了一級,但我們依然關注這次盛會,期待着中國體育健兒精彩的表現。

感動亞洲!感動世界!中國,加油!亞運,加油!

小學五年級作文 篇4

李可染曾經說過:“踩着前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。“剛開始我還不信,但發生了一件事後,我的觀點改變了。

那是一個星期天的上午,我們英語班舉行了一次講英語故事比賽。從同學們紛紛踏進教室的那一刻,我就開始感受到了戰火的硝煙。比賽開始了,第一位,第二位,眼看馬上就要輪到我了,我的心像小兔子一樣怦怦亂跳。我很緊張,害怕得不了第一名。

這時,在我前面的第二個女孩上臺展示了,重點是她的故事和我的故事一模一樣!但當她的投票結果出來時,我卻鬆了一口氣,整整47票!這時,我心想:“我們倆準備的一樣,她能得47票,我應該也就是得47票左右。想到這兒,我不禁有點兒小得意。

於是,輪到我的時候,我輕鬆地登臺表演,雖然沒有排練時那麼有感情,但也不會顯得很緊張。但當我的投票結果出來時,我震驚了,24票!當時我只想問爲什麼!明明一樣的故事,她還沒我讀得流利標準,但她卻有47票,而我只有24票!憤怒,委屈,不甘,這些情緒像火山一樣在我心裏爆發。我奔跑着離開講臺,自己跑到教室外哭泣,心裏感覺真不公平!

下課了我朝老師辦公室走去,我問老師:“我們的故事講的都差不多,我讀得甚至比那個女孩讀的還要流利些呢,但爲什麼她的票數比我的多那麼多呢?”老師笑了笑,摸着我的頭說:“是啊,她的確沒有你讀得好,但是有一點,她做的比你好,你知道是什麼嗎?”我搖搖頭,老師繼續說道:“那就是創新。你們倆講的一樣是課本上的故事,而她的故事裏加入了她的想法和評價,還設計了問題來問大家,展開了互動。但是你的卻是一字不差得讀課文。區別,就在這裏。”聽完老師的一席話,我恍然大悟,心裏也不再那麼五味雜陳了。

這件事後,當我讀到李可染的那段話時,就特別有感悟:事情要想做的.比別人好,就要打破常規,貴在出新。古今中外的發明創造,纔有我們現在的高質量生活。我們這一代,更要推陳出新,奇思妙想,發明創造,才能造就更加繽紛多彩的新世界,難道不是嗎?

小學五年級作文 篇5

爬山虎是虎嗎?不,它不是兇猛的虎,而是一種極普通的藤本植物。

在房屋的牆上面,房頂上,在花園的柵欄上,籬笆上,爬着一種綠色的植物,這就是爬山虎。別看它很平凡,可渾身是寶,到處都有美麗的亮點。

爬山虎不如它的名字那樣威武,它沒有牢固的根基,它的乾和枝幹差不多粗細。可是,它奮發有力,堅強不屈,無數只腳攀助牆壁,在你沒有注意的時候,又邁出了一步,努力向上攀登,它柔軟而強勁的身體裏,顯露的堅強毅力和無限生機,使人望之油然而生敬意。

爬山虎沒有牡丹那樣華貴,沒有玫瑰那樣嬌豔。也許你要說它不美,但它卻給人以力量,促使人們努力奮進,每當我在學習中遇到困難,正想偷懶時,一想到爬山虎那種奮發向上的精神和堅強不屈的意志,就感到羞愧,這時,我就會立即振奮起來,鼓起勇氣來戰勝所有的困難。

爬山虎那種奮發向上的精神,實在是令人敬佩的,你看它,不管颳風下雨,牆面多滑,他總是一步一步向上長,直到牆頂,俯瞰大地,它生長速度較慢,不如雨後的春筍,可是,過不了幾天你會特然發現,它又長高了,纖細的身影,努力向上,漫成一片。

每當你看到這種綠色植物,難道你覺得它只是一種植物?難道你就不想到它的質樸、堅強。難道你竟一點也聯想不到在四化建設的道路上,處處有堅強不屈,就像這爬山虎一樣奮發向上的英雄?難道你又不更遠一點想到,這樣靠近團結、力求上進的爬山虎,宛然象徵了這天在中華大地上勇敢拼搏、縱橫決蕩,用血和汗譜寫新中國光輝篇章的民族精神和意志?

爬山虎雖然不是真正的虎,卻有着如同虎一般的力量,我要高聲讚美爬山虎!