關於五年級科學作文彙總5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的五年級科學作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級科學作文 篇1

我有一個美麗的願望，那就是長大後當一名科學家。

假如我是一名科學家，我會發明一個“譯音”的機器，我會給它取名爲“方便儀”，“方便儀”像一隻耳機，只要你戴上它時，就能聽懂動物說的話了。

假如我是一名科學家，我會發明“攪拌垃圾車”，我會給它取名爲“淨化器”。只要把垃圾倒進“淨化器”的入口，然後用力地攪拌，垃圾就會淨化成清涼·乾淨的水，上面的菸斗會冒出清新的空氣，這樣既美化了環境，又讓空氣清新。

假如我是一名科學家，我會發明一棵樹，這棵樹我會取名爲“食物天使樹”。它的上面結滿了麪包·牛奶·蔬菜·水果等食物。讓世界上各種角落裏的乞丐·窮人家，不再受飢餓·寒冷的逼迫。

假如我是一名科學家，我會研發一顆參天大樹的種子，爲它取名爲“深入雲端”。我會慢慢地給它澆水·施肥，等它長高時，我們就不能看見樹的頂端了，讓它爲祖國建設作出貢獻。那時，你想爬上去，必須露出臺階，才能爬上去感受雲的輕柔，光的溫暖。

假如我是一名科學家，我會發明一支翅膀，我會給它取名爲“天使”。“天使”只要戴在背上就行了，飛上天空，戴上“方便儀”，我們就能聽懂鳥兒的話語，鳥兒也能知道我們的心聲。

假如我是一名科學家，面對大自然的災難，我會發明一個先進的儀器，我會給它取名爲“地動儀”。“地動儀”只要放在地上，就能預測三天後有沒有地震，以及地震的範圍。如果三天後有地震，“地動儀”就會發出蜂鳴，我就會及時通知這個範圍居住的人們做好準備，三天內搬到這個範圍之外，這樣既可以減少經濟的損失，又可以減少人命的傷害。

雖然，這一切都是幻想的，但是，不騙你，從現在起我要熱愛科學，鑽研科學，長大後一定做一個這樣的“科學家”，投身祖國，感恩奮進！

五年級科學作文 篇2

在未來，我成爲了一名科學家，我成功的研製了納米機器人、無人機、無人駕駛車等各類高科技。

看看我設計的房子，外面看着和普通房子沒什麼兩樣？且慢，待我詳細道來。這座房子都是由特別材料做成，冬暖夏涼，還可以利用太陽能、風能自動補充能源。並且，房子是自動成型的，只要描述出你想要的房子形狀、功能、佈局，電腦就會自動設計並立即成型，分分鐘由無人機擺放至規定地點，即時入住。另外，如果發生地震、洪水，房子還會在屋頂上生出螺旋漿，把家搬到安全的地方。再看看房子裏面吧，房子裏有我設計的智能傢俱，如果你想要好吃的，大聲說出來，機器人很快就給你端上來了，主食、點心、水果……隨你所願。

機器人已經是普及了，這個世界充斥着各種類型的智能機器人。看馬路上的清掃機器人，不光清掃，還自動分類和回收垃圾。寵物機器人是你的好夥伴，不光陪你聊天解悶，更是可以陪你逛街、打球，服務不要太好哦！當然，幫助我們進行體力勞動的工業機器人，有了他們，我們就可以安心創造了。數不勝數的各類機器人讓這個世界更加美好。

未來的科技是你想象不到的發達。納米蟲可以迅速吃掉對人體有危害的細胞，使得病人很快痊癒；3D打印技術，讓我們可以隨時隨地獲得想要的東西；智能無人飛行器便捷地帶我們到宇宙各處……只有你想不到，沒有科技做不到的。

“千里之行，始於足下”，我知道，我現在掌握的知識還遠遠不夠，還需要更加努力地學習和提升，打好基礎，終有一天我的科學夢會實現！“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，努力吧同學們！

五年級科學作文 篇3

我好想成爲一名科學家，那麼，我就會發明一臺“造水機”：只要有一滴水，造水機就能複製出上百倍、上千倍的水！有了它，那些乾旱山區從此就會擁有取之不竭，用之不盡的'水，乾涸的農田會得到灌溉，人們的生活會更加幸福......

我好想成爲一名科學家，那麼，我就會發明一臺“城市空氣淨化器”：無論是汽車尾氣還是工廠排放的工業廢氣，“城市空氣淨化器”都能在幾分鐘內將它們淨化成新鮮的空氣。有了它，天空將恢復純淨的湛藍，人們再也不會患上呼吸道的疾病......

我好想成爲一名科學家，那麼，我就會發明一件“自動逃生服”：衣服上有一個很小的按鈕，當地震和洪水災害來臨時，只要輕輕一按，使用者就會被一層透明膜保護起來。更不可思議的是，防護服還會載着人們自動升空，並降落在安全地點。有了它，每年就不會再有人因爲自然災害而失去生命......

我好想成爲一名科學家，那麼，我就會發明一輛“‘橡皮糖’牌汽車”：它的外殼上有一層厚厚的“防撞橡皮保護層”，每當車輛發生碰撞時，它就會立即啓動，保護乘客的安全。不僅這樣，“橡皮糖”牌汽車還有“節省空間”的功能——它可以根據車內人數的多少自動縮、放成合適的大小。更重要的是，它排放出來的尾氣不僅無毒、無害，還有淨化空氣的功能呢，有了它，真是安全又環保。

雖然我的這些願望還無法實現，但是我相信，只要我們努力學習，掌握更多的科學知識，總有一天它們會成爲美好的現實！

五年級科學作文 篇4

你家是不是有毛衣？我想，你一定說有的。現在的每家每戶都有毛衣，可是你是否觀察過毛衣呢？仔細觀察，你就會發現毛衣上有許多的小圓球，由毛衣上的毛組成。這樣不僅妨礙美觀，還會讓你摸起來非常不舒服。如果處理不當，會損壞整個毛衣，反而更不好。這個時候就輪到毛球修剪器上場了。只見它開足馬 力，對着毛球一刮，就看見毛球全部都不翼而飛，毛衣乾乾淨淨。正在我對這個毛球修剪器讚歎不已時，突然升起一團疑雲，毛球修剪器到底是怎樣修剪的呢？

我正疑惑時，爸爸發話了，讓我自己去尋找答案。

我拿出說明書，仔細的研究了一下，便開始拆修剪器。我先把修理器的開關關閉，再把最外層的外刀網旋開，拔出來，然後再把最主要的圓刀拿出來，上面有着極其鋒利的刀片，再往下就看見了風葉，上面有着四塊豎起來的板，打開開關就會飛快的轉動，在風葉的最下面，還有着一個巨大的缺口，毛球就是從這裏掉下去，掉進儲物倉，保存在裏面。

原來，這個修剪器，由一個馬達轉動風葉，風葉連接着圓刀，風葉一高速轉動，圓刀也高速轉動。外面的外刀網隔開了衣服與圓刀，防止直接接觸衣物造成的破損。外刀網上有許多小孔，在接觸衣物時讓毛球伸進外刀網，被圓刀直接割斷。被割斷的毛球從圓刀的旁邊掉入下面的風葉上。風葉上的四塊豎起的板子在高速轉動的情況下，像打羽毛球一樣，把毛球“打”進儲物倉。在實驗的過程中，我發現了一個問題：我一把外刀網旋下來，這個修理器就不再轉動。難道是沒有電了？那爲什麼剛纔還轉的這麼快？經過我多次試驗，發現風葉旁有一個按鈕，就像冰箱上的燈一樣，有個下壓按鈕。外刀網旋緊後，會把這個按鈕往下壓，壓到最底部時，保護功能就會關閉，修剪器就會正常工作。

原來一個毛球修剪器還有這麼大的學問啊！

五年級科學作文 篇5

我漫步在鄉間的田野，看到各式各樣的鵝卵石，真的是五彩斑斕，形態各異！想到科學老師佈置的假日作業：尋找身邊的科學。於是，我就想：鵝卵石爲什麼這麼光滑呢？我一定要解開這個謎底！

於是，我急忙回到家，查找了一下相關資料，弄清了一些基本的情況，但有些還是不明白。爲了把謎底徹底解開，第二天，我又去問了科學李老師，李老師說：“鵝卵石之所以光滑是因爲被流動的水不斷沖刷，慢慢才變光滑的。”聽了李老師的話，我恍然大悟，覺得大自然真的非常神奇。除此之外，老師還給我們講了鐘乳石的變化過程，這更令我對大自然心生敬佩，對科學也充滿了好奇。

回了家我腦子裏還在想關於鐘乳石的問題，並突發奇想，做一個關於鐘乳石的小實驗。我和媽媽就去超市買了實驗所需要的材料：曲別針、燒杯、蘇打晶體等，到了家我按照想了一個星期的實驗步驟進行操作：1、分別向兩隻燒杯中注入半杯蒸餾水，然後逐漸倒入儘可能多的蘇打晶體。2、將繩子打一個結，並將其放在溶液中浸泡。把碟子放在兩個燒杯中間，用曲別針把線繩固定。一步步完成，好啦！大功告成，只等結果了。過了大概4天，我去看實驗結果，太好了，成功了！在小碟裏結了很多鹽晶，非常神奇！我迫不及待的想在科學報告廳展示給同學們看。很快我也如願以償的展示了我的實驗，並且獲得了科學李老師的認可。

通過這次的科學小實驗，我體會到科學的神奇和大自然萬物的奧妙！也讓我學到只要不放棄，一定可以實現自己的願望和夢想！