【精選】五年級作文4篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文 篇1

清晨，一縷微風輕撫我的面龐，望着溪邊的青草，成蔭的綠樹，我作了一次奇異的遐想。

我是一棵小草，我住在大森林裏。我的一旁是小溪姐姐，每天早上，我聽着她清脆、甜美的歌聲，“譁——譁——”。聽，她又在唱歌了，這時，又傳來了一陣熟悉的聲音，原來是小鳥！她們演奏了一首又一首優美的樂曲，真不愧爲森林裏的“金嗓子二人組”！她們每天早上都要定時歌唱，喚醒了大森林裏的一切，大家都很感激她們。這時，我的好閨蜜——牽牛花醒來了，我們互相打着招呼，我們可是最好的朋友，每天都形影不離。

中午，太陽公公把大地曬得像一個大火爐，如果沒有大樹爺爺爲我遮陽，恐怕我都要被烤焦了，我問他：“大樹爺爺，您不熱嗎？”他說：“熱是熱，但這也是做好事啊。”大樹爺爺可真是德高望重！我對他的敬佩由然由然而起，大樹爺爺助人爲樂，和藹可親，大家都十分尊重他。就在這時，風姐姐經過了我們身邊，爲我們增添了幾分涼意。

夜晚，月亮婆婆和星星妹妹出來了。森林裏舉辦了一場音樂會。由青蛙、蛐蛐等幾位著名的音樂家向大家獻唱。森林裏十分熱鬧，伴着這美妙的音樂，大家進入了甜甜的夢鄉。

小草的一天結束了，一切都是那麼美好，我願意牽着你的手，一起去體驗小草的世界，你將會感受到大自然的無限美好。

五年級作文 篇2

星期一下午，楊老師剛佈置完作業時，我眼睛偷偷地瞄了一下外面。驚訝地發現天變了樣，霧濛濛的，還有點黃黃的，好像有沙塵暴一樣。

我輕聲地問李老師：“現在是不是霧霾天氣呢?”李老師親切地回答：“是的，現在是霧霾天氣。”這時，我的心怦怦怦地跳了起來。聽新聞裏面說：“吸收霧霾天的空氣，會引起發燒、咳嗽等疾病。”

後來，媽媽來接我放學的時候，給我帶來了醫生用的口罩，戴上它可以預防。這樣，我的心總算平靜了下來。

爲什麼會出現霧霾的天氣呢?是因爲我們破壞了環境，所以我們要愛護環境，不亂扔垃圾，不要排放有毒有害的物質……這樣霧霾天氣就不會再次出現了。

五年級作文 篇3

時間慢慢遠去，童年漸漸流逝，而越來越深的是我們同學之間的友誼，不變的是我們的'關係，變的是我們的青春......　　我們已經五年級了，距離畢業季還有一年半的時間，而距離我們分班卻只有短短的半年時間，離我們分開的日子已經開始倒計時，就像沙漏一樣墜入我們的心房，折磨着我們，即使有一萬個不願意，也無法抗拒。五年的時間我們朝夕相處，我們由一年級剛開學時的相互自我介紹，到後來的習慣、性格的相互熟知；我們由剛開始的橫撇豎捺，到後來的精彩作文。這裏的點點滴滴都有我們的歡聲笑語，我們有千萬個不想分開的理由，可是現實的我們必須接受事實，我們會彼此祝願......　　現在讓我們停下腳步，捶捶因學習而發酸的胳膊；揉揉因看書而疲倦的眼睛。不要在仰望未來了，緩緩的回首，想想我們的童年，慢慢地陶醉於童年的回憶中；想想我們做過的傻事，即使再遙遠，也歷歷在目，不禁會嘿嘿傻笑。時間在我們的指尖悄然溜走了。時間對所有人都是公平的，我們要珍惜時間，不要輕易浪費。因爲你所浪費的今天，正式昨天死去的人，苦苦盼望的明天......　　立刻放下你的貪婪，收起你的虛僞，細細品味一下你所做過的事情，反覆咀嚼一下那交雜在一起的愛與恨的情愁，即使把時間鎖在心裏，它還是會從鑰匙孔裏流走......　　其實，我們怕的並不是死亡，而是害怕見不到這美麗而紛爭的世界......

五年級作文 篇4

不知從何時起，她開始喜歡默默地注視我，嘴角帶笑，眼眸深邃，用那種我可能一輩子都讀不懂的目光看着我。

小時候，她總是愛用行動來指出我的對或錯，她愛抓着我的手，教我分辨玫瑰和百合的區別；愛在我闖禍時，用嚴厲的語言告訴我，這是不對的，你不能這麼做。

現在，她或許是對我的爲人處世淡然了，她更習慣聽我發表自己的意見，而不是嘰嘰喳喳囑咐我這，囑咐我那。她喜歡事事聽我的，就連上個公園走大路還是走小路也要由我決定，而她，就在我身後跟着我，目光似水，柔柔地望着我，望着我。

我也喜歡她這樣的目光。我知道，她更想讓我變得有主見，變得獨立，即使有天她不在了，我也能生活得很好。

運動會上，她並沒有像其他家長一樣大聲爲自己的孩子加油。但我知道，她在看着我的一切舉動，她的目光在追隨者她的全世界。這目光在我心裏，比任何吶喊都來得熱情，來得激動，來得溫暖，我在這目光裏衝向成功。

一覺醒來，看見的就是她在默默的注視着我，嘴角溢出笑。在這目光裏，我整個身心都如沐浴在懶懶的陽光裏，那麼溫暖、那麼舒適。

或許以後，我就在她的目送下，逐漸消失在小路轉彎的地方。她知道，不必追，因爲我在母親溫暖的目光裏，漸行漸遠，漸行漸遠！