遭遇挫折的五年級作文示例

“啪。”一聲，緊接着“啪。”又一聲，從五年二班教室裏飛出倆不明物體，隨即是一頓訓斥聲。接着，一片寂靜。這怎麼回事呢？

今天第一節數學課上，我感到無聊，便拿同桌楊鈺瑩的筆來“對決”我的水筆，兩筆相“見”，分外眼紅，那鬥得是一個風生水起、驚天動地。正玩得不亦樂乎，不知怎麼的，竟然讓高老師發現，她快步向我這兒走來，我預感大事不妙，想保住筆，便眼疾手快抓起它們想迅速塞回書包。可誰知，強中更有強中手，高老師已經三步並作兩步到了我的`桌前，抓過筆，似乎在練習流星鏢一樣往窗外扔去，“我的筆啊。”我在心裏哀鳴。沒想到其中一支撞在牆上彈回來，僥倖地成了漏網之魚。“高興啊。”我真恨不得立刻跑過去拿，可又不敢，那不是雞蛋碰石頭——自不量力嘛。只一愣神，高老師就馬上氣呼呼走過去撿起它扔出去，它只能自投羅網了。我悻悻收回目光，此時，我已是泥菩薩過河——自身難保，紅着臉，低着頭，迎接高老師的“問候”。一向疼愛欣賞我的高老師對我也這麼“厲害”，我感到很難過，難過得直想哭。一會兒，我便端正坐姿，直視前方，目光如炬，懷着愧疚的心一絲不苟地聽着課。意想不到的是下課的時候老師居然叫我去撿筆。我如旋風般衝出教室，不幸的是——筆只找到一支，另一支不知所蹤。我哭喪着臉回到教室，老師又找我深談。是啊！我明白這節課老師要不阻止我，我該犯大錯了。

俗話說：地下的樹根使樹枝產出果實，卻不要什麼回報。老師不就是這樣的嗎？我們是她的果實，而她卻無怨無悔不求回報。這教訓讓我明白老師的愛，師恩如山啊！遭遇挫折也是一種幸福。