精選小學生五年級作文600字9篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的小學生五年級作文600字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生五年級作文600字 篇1

我最熟悉的人就是關心我，呵護我的姥姥了。我的姥姥年已七旬，一頭的短髮像罩一了一層白霜，一雙大眼睛已經深深地陷了下去，嘴裏的牙也已經快脫完，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，那飽經風霜的臉上刻滿了皺紋，像是記載着她70年來的千辛萬苦。

姥姥恨不得把我的一切都包下來，吃飯、穿衣、睡覺和走路。在她眼裏，我好像總也長不大。我決心要“造”姥姥的“反”。早上，姥姥上廁所的時候，我穿好所有衣服，我的被子已經摺好了，姥姥來到我的房間裏，說：“快把衣服穿好，被子姥姥來疊。”可姥姥再一揉眼，卻發現屋子裏整整齊齊的，嘴裏喃喃着“妞妞長大了，真長大了”。

“怎麼離得這麼遠？近點兒呀，鼻尖還沒碰到書本呢！爭取變成個大熊貓，四隻‘眼’，多可愛！”這不，姥姥看見我趴在桌上做作業，又忍不住嘮叨開啦。聽了姥姥的話，我“撲哧”一聲笑了，隨即坐得端端正正的。姥姥並未因此而住口：“哎，別動，別動！眼睛不壞，眼鏡店豈不少了一筆生意！”姥姥又在嘮叨了……

那是臨近期終考試的時候，早些天，姥姥就把“考試要細心點”對我一遍又一遍地說了。等到考試那天，姥姥又嘮叨着對我說：“考試時別緊張，要認真審題，字跡要工整，做完題要仔細檢查……”唉，聽得我頭都要炸了，姥姥可真能嘮叨！

考試了，我一看題目很簡單，就飛快地做了起來。不過一會兒工夫，試卷就答完了。剛想交卷時，我的耳邊彷彿又響起了姥姥的嘮叨聲：“要認真檢查，要認真檢查！”於是，我認真地檢查起來。真是不查不知道，一查嚇一跳，我一下子查出三道錯題。爲了防止出錯，我又查了一遍。直到自己認爲再沒有錯了，我才交了卷。這次我考了有史以來的第一個滿分。

就這樣，姥姥的嘮叨“廣播”隨時在我耳邊響起，不僅使我享受到了樂趣，更重要的是促使我改掉了許多不良習慣。

小學生五年級作文600字 篇2

親愛的王林同學：

你好！

你們小組最近開展了哪些活動？是這個課題研究把我們聯繫在了一起。想來，你也是收穫頗豐吧？我呀，自從榮幸地被選爲第四區第八校際組的成員後，就和電腦結下了不解之緣。通過電腦，我掌握了很多知識，如：上網查資料、收發電子郵件等。現在，我的電腦作品還要參加比賽呢！學校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居。那兒真是風景如畫，美不勝收。你去過西遞村嗎？如果沒去過，下次我還可以當你的小導遊呢！有的同學拍了許多照片並且上傳到網上，有的回來後寫了自己的觀後感，記在了各自的日誌上。而我除了這些，還收穫了一籮筐的友情呢！

成佳佳同學，假如你有什麼開心或煩惱的事情，可以和我一起分享。我先說一說我的好玩的事情吧：去年夏天，我到鄉下的姑姑家玩。姑姑那裏的蚊子可多了，漫天飛舞。大人們爲了讓我們不要插嘴添亂，想出了一個讓我們比賽的點子。你也許參加過各種比賽，可肯定沒有參加過這類比賽--打蚊子大賽。在一個小時內，誰消滅的蚊子做多，誰就是“滅蚊標兵”。我的兩個妹妹率先開始。我們四處尋找被蚊香薰得動作緩慢的蚊子，來個雙手合十，一隻蚊子便歸天了。三個瘋丫頭爭先恐後，你衝我堵，好不熱鬧。“滅蚊標兵”可是有獎金和獎品的哦！過了一會兒，我們改變了戰術，開始打趴在牆壁上的蚊子，這樣就打死了更多的蚊子。比賽時間到了，結果我得了第二，戰績是36只蚊子。然後我們便開始觀看成人組的比賽。他們一邊聊天，一邊拍打身上，成績也不錯呢！最厲害的是姑姑，她手拿滅蚊劑，殺死了50多隻蚊子，得了第一，成了“滅蚊標兵”你覺得好玩嗎？請來信告訴我吧！希望早日收到你的回信！

我們雖然不能經常見面，可是，我們可以通過網絡建立“手拉手”的結對關係，還可以開展多種多樣的活動呢。我們可以經常用網絡進行學習、生活方面的交流，遇到困難的事，不好和爸爸媽媽、老師說，可以向對方訴說，因爲我們都是同齡人，大家的感受一定差不多。如果有條件，我們還可以進行家庭互訪，到對方家庭體驗生活，那一定是很有意思的！我的想法是不是很好？如果你願意，希望你儘快來信，並在信中提出你的想法，好嗎？

祝你

學習快樂！

遠方的朋友：

小學生五年級作文600字 篇3

爲了讓紅星閃閃小隊的隊員們開闊眼界、增強消防安全意識，今天，楊老師帶我們到武義消防大隊參觀了！

一走進消防大隊的大門，我們就看見一排火紅火紅的消防車輛停在我們面前，有儲水車、登高車、搶險救援車等，消防員叔叔給我們講了他們分別都有什麼作用，還有車上的設備，有水槍、空氣呼吸器，還有搶險救援服等等。一位消防員叔叔給我們示範了怎麼穿消防服後，消防員王叔叔問我們：“誰想試穿一下消防服呀？”大家都爭先恐後地把小手舉得老高老高的，我非常幸運的第一個被選上試穿。在王叔叔的幫助下，我很快穿好了消防服，可是剛走一步，我的.腳就和鞋分離了，因爲消防服對我們來說太大了，我們一個個穿上後就像個小矮人。消防員叔叔還帶上我們上了登高車，據說，這個登高車可以升到17層樓那麼高呢，可惜我們只升到7米多高的高空體驗一下那種感覺就降下來了。

隨後，我們進入消防大樓，消防員叔叔給我們示範了他們在遇到火警警報的時候，要迅速地從二樓的一根鐵桿子上滑到一樓；在二樓，我們參觀了他們的臥室和學習室，還學習了怎樣把被子疊成“豆腐塊”；在三樓的榮譽室裏，我們看到很多的獎盃和獎狀，我想這些都是他們在烈火的考驗中得來的。在另一間活動室裏，我們看到了消防員叔叔每次工作時必備的工具和物品，我還背過空氣呼吸器呢，真是讓我大開眼界！

走出消防大樓，我們就看到一位消防員叔叔在攀巖，他爬地可真快呀！在訓練塔上，消防員叔叔給我們演示了怎麼快速地登梯救人。最後，我們還看到了多功能水槍的演示，我多想親手去射一下呀！

在瞭解了這麼多消防知識後，我們戀戀不捨地離開了消防大隊，真希望以後還有機會再來，和王叔叔一起站在登高車上升到17樓那麼高。

小學生五年級作文600字 篇4

談起動物，我最喜歡的就是外婆家院子裏的小黑貓了。

第一次看到小黑貓，是今年暑假的時候。那時表弟來了，說：“姐姐，我們去踢足球吧！”“嗯！是個好主意！”我豎起大拇指說。我們在院子裏你踢過來，我踢過去，玩得正高興。這時，一隻渾身黑不溜秋、活潑機靈的小貓咪跑出來，追逐着我們的小皮球。我們也追趕着過去，它卻一下子躥到一輛小汽車底下去了，蹲在那裏看着我們。它那一雙綠寶石似的眼睛，神采奕奕地瞪着我們，還衝着我們長叫了一聲“喵——”，那樣子又可怕又可愛。

一眨眼的功夫，它又一下子躥到屋頂上去了。原來，有人往旁邊的垃圾桶裏扔東西了。“這個小貓咪，真是機敏啊！”我情不自禁地讚歎着。

有好幾個夜晚，我都聽到有小貓在外面不停地叫着：“喵——！”那聲音又長又尖，好像小孩子的哭聲。我不解地問外婆：“那隻小貓爲什麼老是在外面不停地叫啊？”外婆笑了笑，說：“那是它在談朋友呢！”“哦！真的嗎？呵呵。”我好奇地說。

有一天晚上，我做完作業，正準備睡覺時，聽到隔壁阿婆在外面大聲呼喊：“歡歡！歡歡！你快回來，有好吃的！”我以爲她在喊她的小孫子。這時，又聽到外面七嘴八舌地說：

“哎！一隻小貓，不見了就算了，何必費那麼大勁找呢！”

“哎，就是，真不知道她怎麼想的！”

“一個老婆子，也真可憐的，把這小貓當孫子看待了。”

聽到鄰居們的議論，我忽然想：“阿婆這麼喜歡這個小貓，可能是她沒有什麼親人吧！也真可憐的。這個小黑貓，到底跑哪兒去了呢？”

第二天傍晚，我們正在院子裏玩，突然發現小黑貓從對面的屋頂上跑回來了。“喵——”的叫聲，是那樣的熟悉。我正要去告訴阿婆她家的歡歡回來了，就看見阿婆端着一碗貓食出來了。阿婆高興地說：“歡歡！快來吃魚！”說着，把貓食放在了地上。小黑貓“喵——”的一聲，一下子衝了過來，大口大口地吃着它的晚餐。阿婆的臉上，終於露出了難得的笑容。

小學生五年級作文600字 篇5

嘗試它不僅僅是兩個詞，它還代表着勇氣。

還記得那一年，我和我的一位好朋友一起玩耍。我和好朋友來到小公園，她對我說：你先在這兒坐着，我去拿我的單車來。我說好過了一會兒，她來了，我看見她騎着那自行車，我也很想騎騎看。可我又怕摔跤，我就打消了這個念頭。一會兒，我的好朋友對我說：你也來試試，騎騎看吧！我說：不用了，我怕我會摔跤，搞不好還會把你的單車弄壞的，她卻很客氣地說：沒事，騎壞了不要你賠就行了。我聽了，就試着坐上去，開始騎了起來，

可我老是控制不了方向，總是摔跤。後來，我的好朋友對我說：不要緊張，慢慢來。首先，你要看着前方，不要老是看地下，地下又沒又金子，然後，你要把方向控制好，你以前不是騎過另外一種自行車嗎？你說那種很好騎，你現在就把這輛車當做那種車，心裏想着：這輛單車我要控制它，不能讓它失控，就行啦！我照着好朋友的啓示來做，我的頭一直看着前方，把方向板鎮住，心裏想着：我要把這輛單車控制住。然後坐了上去，開腳騎了起來。嘿，真神了，我既然會騎了，而且還很輕鬆。但是，我的好朋友說：先不要驕傲，你還不算會呢，你會騎是嗎？來試着放快速度看看：果然，我又摔了一大跟頭。朋友說：你就連放快以點速度都會摔跤，你就別想學拐彎了。我的氣不打一處來，馬上說：你看着，我會騎得比你好。說着，我懷着生氣的心情，坐上了單車，飛快地騎了起來，我不僅騎得快了，就連轉彎都會了。我開心的跑過去對朋友說：看到沒，我連轉彎都會了。好朋友說：太好了，我的激將法成功了。我這時才恍然大悟，原來，朋友是在用激將法在激勵我呢，連忙謝謝她。可她卻說：其實是你自己學會的，要是你沒有勇氣，就算我在激你也沒有用啊，如果你不會試着去嘗試，你想在未必會。我聽了更加開心了。

其實，我們不會的做的事，都可以去嘗試一下，嘗試不僅能讓我們擁有了勇氣，還讓我們擁有了自信！

小學生五年級作文600字 篇6

每個人的心願是不一樣的，有的想當醫生手持小小的手術刀，去挽救一個個危在旦夕的生命；有的想當作家，持起一隻瘦弱的筆桿，章寫上下五千年和彰顯行雲流水般的筆鋒；有的想當科學家，給人們提供最頂尖的科技；有的想當一名小小的清潔工，把地球變成綠色的家園；甚至還有的人想成爲一個百萬富翁，去幫助那些被貧窮所困擾的人們，幫助他們克服生活中的困難、衣食無憂，幫他們每人都點亮自己心中的希望之火，勇敢地面對生活，憧憬未來。……而我的心願，就是長大當上大名鼎鼎的服裝設計師，開自己的服裝秀場，服裝店。 有一晚，我心願種子和我經歷奇異的旅程，在夢裏，我夢到我那顆種子是從服裝設計師那裏買來的，那位偉大的設計師告訴我：“小姑娘，你的那顆種子不會自己成長，它要在時間的齒輪中和你經歷千磨萬煉，在磨鍊中讓種子長出夢想的翅膀，飛向湛藍的天空，在天空中翱翔，去創新、發現美好的事物，去追逐夢想，最後達到勝利的彼岸。”我不由自主的回了一句：“謝謝你，設計師先生。

”設計師也囑咐了一句：“去做你想做的事吧！再見。”那場夢結束後，早上醒來，就覺得像巫師的水晶球一樣神奇，雖然它只是一場夢，但我還是照做了，我不斷的練習自己的繪畫和設計，提高自己的認識水平，努力留心身邊的每一件圖案、精巧色彩搭配、鮮美的花邊、圖案，但總是讓自己滿意不起來，八歲那年，大家都說我畫的不太好看，直到我再一次夢到那個偉大的“設計師”，他說：“小姑娘，很高興再次見到你，你選擇的這條路，一定會遇到許多困難，但只要你堅持，繼續去創新與發現，未來的你一定會更出色！”“但願能再次見到你，偉大的設計師先生。”我禮貌的說。 聽到這句話，我懂得了要想達到自己的理想就要不怕困難、堅持到底，只有這樣我纔會一步步走向成功的道路，雖然，那些話和“設計師”只是一場夢，但是我依然會堅持自己的構想，並堅持不懈的努力奮鬥，直到心願變成現實的那一天。

小學生五年級作文600字 篇7

王超傑同學：

你好！這次是我第一次給你寫信，我的心情十分高興和激動！

最近，我們在老師的組織下，進行了熱烈的討論。在討論中，我們一致認爲要和其他學校的學生開展“手拉手”活動。通過活動培養我們的交際能力，同時讓我們知道要心中有他人，學會關心他人，幫助他人。今天我寫信給你，請你一定不要覺得突然。

下面就讓我來介紹一下自己吧。

我是一個人見人愛的小男孩，個子不高，卻很機靈。我的興趣愛好廣泛，在班級舉行的聯歡會上，總少不了我的小品、相聲表演。呵！我的表演經常給同學們帶來陣陣歡聲笑語。平時和同學相處，大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發起脾氣來可是了不的，我要是發起火來，那傢伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！哈哈！對了，我所在的班級也是人才濟濟啊！大家各有特點，說一個有意思的同學你一定很感興趣。我們班的朱近是個男的，但是無論是長相還是聲音都像一個女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能聽見他的尖叫聲音：“請第1大組交作業！快交作業！！！”不光是這個“女高音”特像，而且他臉也是白白嫩嫩的。一見到人

就給人起外號，比如一見到李雪瑩就說：“哎呀，老李呀！”人沒老都給他叫老了。

啊，對了，爲了我們能夠長期的進行手拉手活動，我們還想了不少辦法，說出來，請你批評指正。我們打算每年的和你們開展一次互訪活動，我們將帶上全校同學給你們準備的禮物看望你們，還要走進你們的家庭體驗一下你們的家庭生活。當然我們也歡迎你們到我們學校、家裏做客。到時我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們，還要帶你們到我們家鄉最美麗的地方遊玩……

看了我們的計劃，你覺得可行嗎？如果你願意，請儘快給我們寫信。

祝你

身體健康閤家幸福

遠方的朋友：

小學生五年級作文600字 篇8

在人的一生當中，有歡笑，有痛苦，也有讓人永遠難忘的事，那就是感動人類的最真切的感情。曾經有一件事，深深地觸動了我的心，那一刻，我被感動了。

那年冬天，天氣很冷，但這絲毫擋不住我們如火的熱情，我在樓下和一羣同學打籃球打得熱火朝天，我左衝右突，使出“乾坤大挪移”東躲西閃，正準備三步上籃，誰知腳一蹬一用力，“嗤”的一聲，腳丫子從鞋裏露出了頭。我趕緊跑上樓，把這件事原原本本地告訴了媽媽。媽媽也沒有多說什麼，給了我十元錢，讓我去補一下。我拿了錢，下了樓，穿過馬路，來到一位老鞋匠的面前。

鞋匠是一位老爺爺，長得高高瘦瘦的，兩鬢斑白，臉上滿是皺紋，一副飽經風霜的樣子。他看見我過來，微笑着說：“小朋友，補鞋呀!”我不好意思的點了點頭。他拿來一張小椅子說：“來，脫下來吧!”，我坐下來，脫下鞋，老爺爺伸出粗糙的大手接過去，看了看，用針線縫起來，鞋底很硬，老爺爺使勁扎也很難扎透，好不容易縫好了，把鞋放在鞋託上，又用膠塗上，最後用一把小巧的橡膠塊在上面磨了磨，我的鞋又重放光彩。“來，小朋友，穿上試試。”我急忙穿上站起來。“可以了，謝謝您!對了多少錢?”

老爺爺笑了笑，擺了擺手，說：“小孩子又不掙錢，這錢我不要，再說我就是來幫幫忙，我老了，什麼活都幹不了，也不能在家吃閒飯，乾點輕活就算是給社會做點貢獻。”聽了老爺爺的話，我呆住了，再仔細看看老人：飽經風霜的臉上滿是深深的皺紋，一雙又黑又粗的大手，身上穿着一件有些掉色的綠色軍大衣，寒風中正用慈愛的目光看着我。我的眼眶溼潤了。

早就聽人說，這位老爺爺補鞋從來不要錢的，可是，天氣這麼冷，鞋底那麼硬，縫起來很吃力，多不容易呀!我不由分說，丟下一張5元的錢，轉身就跑過馬路，身後傳來老爺爺的聲音“別跑，給你錢……這孩子，小心點，看點車……。”我的眼淚不聽話的掉了下來，他是誰，他只是一個和我素不相識的人。然而，他卻勝似親人。

雖然這件事已經過去了很久，但是，我卻久久不能忘懷，不能忘懷老人善良，慈祥的目光，更不能忘懷他爲社會做一份貢獻的精神。

小學生五年級作文600字 篇9

今天，我想和大家談談小學生該不該上網。

如今社會，不會用電腦可是太悲催了。你不會用電腦，你就思維就會被限制；你不會用電腦，沒有qq羣，就不會事先了解班級的事情，也不能，聊天方便；你不會用電腦，整天就是一味地看書寫作業什麼的，也是會煩的。總之，小學生對電腦沒有一個是抱着厭惡態度的。

但大人總是反對我們玩電腦，理由也總是如長江流水滔滔不絕的。說玩電腦有礙學習，傷害視力……但是，只要你是節制地玩，不要一玩就是幾個小時，傷害視力這一點完全可以排除。至於有礙學習嘛，我們上網又不是一直玩遊戲玩遊戲玩遊戲，也是會去了解一下新聞什麼的，上qq跟同學聊聊天，也並不是那麼不好的事情。

電腦還是個知識庫，有什麼不會的，百度一下，就茅塞頓開了。海量信息，不用擔心沒有你想要的答案。

就拿我來說吧！我在家裏大家知道的，我作息時間都是7點吃完晚飯，8點前做完作業，8點半到9點寫完日記，聊聊天，上牀看書睡覺。加上週六週日每天玩2小時，視力照樣沒退呀？也許這跟我週一到週五加起來至少打3小時乒乓球有關係吧！順便說說，多玩電腦的人最好去打打乒乓球，可以保護視力。而且我上網又不是都玩電腦，日記的時間也佔了一半之多的。寫日記，耽誤學習？

現在的遊戲也不是暴力的啊，黃色的啊，不然4399早就封了。它們都是鍛鍊我們的思維能力的，只是方向不同。而這種由遊戲這種直擊我們心靈的鍛鍊方式，往往比書面教學和口頭教學來得更有效。而且現在遊戲都分關的，後面越難，我們就越想挑戰，久而久之，我們的思維反應能力就會更上一層樓。難道不是嗎？我玩電腦，基本都玩造夢3。裏面武器需要多開打造，強化。因爲成功率可真的是微乎其微的說。強到自己心願的成功率就只有1/1000。這還更鍛鍊了我們的毅力。如果沒有持久了毅力，恐怕早就離了！

所以，小學生上網不僅不會影響到學習，還反而可以提高我們的能力。長大來說，我們因爲電腦瞭解了那麼多新聞，不再天真，思維縝密，在現在這種人心叵測的社會中市有百利而無一害的。

現在這種信息化社會，小學生上網的利益是大於弊端的。小學開始上網，可以讓我們插上知識的翅膀，跟上社會進步的腳步，讓將來的成功之路走的更輕鬆。