記一次多彩的活動作文（通用24篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的記一次多彩的活動作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

記一次多彩的活動作文 篇1

在小學生活裏，每個人都有領自己難忘的事，在我的小學生活中，令我難忘的是一次野炊活動。

那是一個陽光明媚的日子，在老師的帶領下，我們提着大包小包的柴火，蔬菜等。乘上了公交車。在車上，我們有說有笑，時間就像流水，很快我們就到了目的地——清港楊根村。對於我們來說，這是我們有生以來第一次野炊。

下了公交車，遠遠望去，一片湛藍的天空和廣闊的土地。在空地上，許多同學早已忙得熱火朝天，我們也不甘示弱，立馬準備起來。

老師讓我們找一個地方“安營紮寨”就這樣野炊開始了。我們這小組的五名同學在地盤上鋪好桌布後，男生去搬磚塊，女生拿出食物。之後，在老師的幫助下搭建好了爐竈，放上了鍋。

爐竈雖然搭好了，鍋也放好了。但我們點好火也是幾經波折。火苗就像個脆弱的嬰兒，一不留神，就會有所閃失。我們這組人對燒火大多都是門外漢，只有我和另一位同學會燒火，解決了這個問題。於是，我們先開始炒青菜，先向鍋中到一點油加熱後，再把青菜放進去，炒了許多下後“作品”出世了！牛肉麪也隨後登場。終於，要開始煮最好吃的菜了。此時，負責燒火的我們倆以是滿頭大汗，但依然很有幹勁。我們要煮的是可樂雞翅，先把水燒開，再把雞翅放進去去腥，再把水倒了，倒入可樂，等待好幾分鐘後，可樂雞翅做好了。在吃的時候，我感到分外快樂。

燒這頓飯是多麼辛苦啊！在吃時之所以感到快樂是因爲這是我們的“勞動成果”，這次野炊讓我體會到了“苦盡甘來”。

這次活動給我留下了深刻的印象，也給我留下了美好的回憶！

記一次多彩的活動作文 篇2

在我的腦海裏，我們舉行過有趣的兒童節，舉行過無比歡欣的教師節，舉行過快樂、溫馨的元旦節，但最讓我難忘的是冬季長跑對抗賽。

每個班選出兩位男生和兩位女生“長跑健將”，在操場上比跑。跑步分爲：一年級與二年級比，三年級與四年級比，五年級與六年級比。

老師讓我們拿着凳子去操場上。我們魚貫而出地走出教室，在跑步賽道的後面例成一隊，爲跑步運動員加油。

我們班跑步的臥虎藏龍有：楊濤、凌晨琪、李炎、賈若梅，我們班的榮譽寄託在他們的肩上。

我當監督員，如果有同學推人或抄近路跑就記住，然後再向體育老師回報，扣他分，嚴重一些就罰下場。

我站在東南面的跑到裏面，向監控器似地觀察跑步運動員犯規的一些蛛絲馬跡。

過了一會兒，到我們班與六年級比跑了，依我估計，我們班肯定會得團體冠軍獎狀的。

“嘟”的一聲，楊濤雖然步伐短了一些，但速度是快如電極如風。他一下子超過了所有人。這時，我們班女聲的“獅吼功”聲若如雷，勢如奔馬。“楊濤加油！凌晨琪加油……”嚇了我一跳，我說：“太誇張了吧？”這時，六年級的賈雲涵衝了過來，超過了凌晨琪，這時，我的心開始緊張起來。我小聲地說：“賈雲涵，畫個圈圈詛咒你。”我多麼希望凌晨琪會超過賈雲涵。現在他們已經跑了18圈，我們對第一的楊濤已經是安下了100個心，可對於第三的凌晨琪是十五個水桶——七上八下。我大聲地說：“凌晨琪，加油！凌晨琪超了賈雲涵！”這時，凌晨琪瞬間加速，快跑完了，離終點近了，更近了，凌晨琪猛衝過了終點，但還是沒有超過賈雲涵。

我想：楊濤能得第一，他一定是肯爲跑步付出。如果我們爲學習付出，就一定會取得優異的成績。

記一次多彩的活動作文 篇3

週六，我們來到東錢湖遊玩。

我興高采烈地來到學校，發現所有的同學都在門衛休息，我也找了一個位子坐下。過了一會兒，大巴車吹着口哨趕到了學校，我們陸續上了車。車窗外，是一棵棵高大的樹，在車裏，我們說說笑笑，很快就來到了第一個目的地：沙孟海書學院。走進大門，是一張沙孟海的畫像，他精神抖擻，眼中閃着光芒。沙孟海是我國著名書法家，鄞縣塘溪沙村人。他一生留下了許多作品，都被各個書法學院收藏。

參觀完了沙孟海書學院，我們又來到了東錢湖陶公島，這裏真大呀，有遊樂場、賓館、湖等等，我們玩了一陣後，就要到餐館享用美食了。有糖醋排骨、炸雞翅、西紅柿豆腐湯，還有一大瓶飲料，我們在享用美食的同時，還聽到了悠揚的音樂、觀賞了各式各樣的玉器，高興極了！

吃完飯，我們進行了激烈的拔河比賽，首先，我們每個人都捉住繩子，只聽老師說：“預備——開始！”結束了，我們輸了，但我很還是開心。

最後，我們去了南宋石刻公園，上山後，我們看到了許多石雕。有兵馬俑、皇上、將軍、士兵、少女、馬、羊、雞、蛇、兔等，我們邊走邊拍照片，接着，我在一個鐘面前停下，老師說，這是一個可以實現願望的鐘，我隨着鐘聲，許下了一個願望……

我們滿載而歸，這次旅遊真開心！

記一次多彩的活動作文 篇4

在人的生命中，有許多難忘的事情，有的是快樂的，有的是悲傷的，有的是紀念的……在我的腦海裏有許許多多的事情，特別是學校的一次活動。

那次我們全校，觀看了“國王的禮物”簡直好看死了！

從前有個擁有全天下最多禮物的國王，但是一點也不快樂。突然有一天，國王從一個毛毛蟲嘴裏知道了有一個禮物叫七彩拼被。可是，拼被只送給窮人不送給國王，除非他把皇宮裏所有的禮物都送給需要的人，她才送。

國王生氣了，把拼被人抓到深山給大熊當點心，但拼被人還給大熊做了柔軟的枕頭；國王又把拼被人抓到小島上，一羣麻雀將拼被人救回岸上。國王該怎麼辦？拼被人又會對國王產生什麼樣的影響？後來國王左思右想，決定把禮物送給了需要禮物的人。最終，國王才明白快樂的祕密：傳遞愛與分享的真諦，明白“施”和“受”可以讓生命如此豐富和充滿快樂！得到了他最想的到得快樂。

這次的觀看給了我視覺的衝浪，還懂得了人越大方越可以得到許許多多的快樂。

記一次多彩的活動作文 篇5

要說活動，最令我難忘的活動就是五年級運動會上那場拔河比賽了，那場面，我至今還記憶猶新呢！

那是一個晴空萬里的下午，學校要舉行運動會，最刺激，最關鍵的就是拔河比賽了，比賽組分別是我們二班和一班，同學們都很期待。

只見地上有一條如同蛇一般的繩子，中央還綁着一條紅絲帶，地上有一條界線，這就是比賽場地；看看隊員們：各個“身強力壯”，看上去毫不遜色，他們正在做着賽前準備，一副鬥志昂揚的樣子，老師也忙得不亦樂乎，他正在眉飛色舞的給同學們講拔河的技術要領呢！

一陣準備後，最刺激，最激動人心的時刻到來了？比賽開始了。隊員們抓緊繩子，一陣刺耳的哨響後，雙方開始了“鬥爭”。兩隊爭得不分高下，瞧！一班的同學咬着牙，瞪着眼，身子向後傾着；我們班的同學更是了得，看！他們使勁拽着繩子，腳蹭着地，一雙雙充滿“殺氣”的眼睛，整張臉憋得通紅，特別賣力；一旁的同學拼命爲一班喊着：“加油，加油……”我們二班的同學也不甘示弱，用180分貝的聲音大喊着：“二班加油，二班加油……”那氣勢真是排山倒海呀！一陣較勁後，我們和一班拉成了一勝一負，終於，決定勝負的第三局開始了。

一聲哨響，我們班的同學拼命向後拉，腳挨着腳，皺着眉頭，有些男同學胳膊上都爆出了青筋……頃刻間，風，停止了吹動，鳥兒停止了鳴叫，雲朵停止了飄動，一切都戛然而止，好像都停止了呼吸，爲我們緊張，爲我們加油……近了，快近了，那條紅絲帶向我們這邊慢慢移動着，好像在說：“同學們，好好幹，把我拉過來！”就在那一瞬間，紅絲帶向我們飄了過來，我們贏了！好幾個同學一下子躺在了地上，但他們顧不上疼，站起來大喊着：“耶！我們贏了，我們贏了！”好多同學擁了過來，嘴角都彎到了眉梢……

啊！多激烈的拔河比賽啊！讓我們收穫了快樂，我忘不了那場拔河比賽！

記一次多彩的活動作文 篇6

在豐富多彩的校園活動中，給我留下深刻印象的活動是———學校運動會。

星期三，雖沒有太陽，但是天氣很涼爽，似乎是在照顧一會兒滿身大汗的運動員似的。八點了，操場上幾乎全校的學生都到齊了。每個學生的臉上都有着不同的表情；開心、激動、緊張……。隨着開幕式的結束，比賽的激烈氣氛也隨之拉起。

“請5年級A組女大繩隊到比賽場地！”“先試練1分鐘。”話音剛落，場上就想起了大繩大地的聲音。“1、2進，1、2進……”我參加的大繩隊沒試跳幾個1分鐘就到了。我們快速調整好狀態，排好隊，緊張地迎接了激烈的比賽。“1、2進，1、2進……”我前面的人都順利的跳完了。輪到我了。加油，我聆聽着繩子打地的聲音，“啪！”就是現在，我衝進了繩裏，1，2，3，4就差最後一下了！

可繩子感覺偏要跟我作對似的，偏偏在最後一下的時候停了。隊友們着急了“再補一下！快！有的班快完了。”於是，我又回到原位，調整好狀態。要知道跳一下順利出繩我當時就沒有跳過，這對於我而言無疑是一個困難。再看看隊友們的臉，擔憂又充滿鼓勵，對！我不能辜負他們。“啪！”此時我的心裏想法只有一個：衝！“1出”“哇！”我竟然成功了！我不僅發出了一聲感嘆！

比賽完了，我們是第2名。這次多彩的活動，我會將它永遠珍藏在心底！

記一次多彩的活動作文 篇7

今年四月份，我們學校舉行了田徑運動會。

我、王基睿、蘭子恆和邱浩軒參加了四乘一百米的比賽。哨聲一響，場下的同學們尖叫了起來。王基睿如同一把利劍，飛了出去，瘦小的他過了一會兒就來到了我身邊。

我開始慢跑了起來，右手身在後方，如一個血盆大口，希望食物的快點到來。接力棒到手了，我兩腿肌肉緊繃了起來，一手握緊接力棒，生怕它掉了下來，左手握拳，快速的擺動了起來。我如同一個離弦的箭，飛了出去風在我耳邊呼呼的吹着，時間彷彿凝固了，定在了這一刻，我一定要使出全力。

場邊的歡呼聲和加油聲此起彼伏，聲音充斥在整個比賽場。太陽將陽光灑在了整個場地，彷彿也是一位觀衆，正在吶喊助威。連平時不說話的女生也吶喊了起來。

我的速度更快了，感覺自己要飛了起來，凌空翱翔。前方蘭子恆也慢跑了起來，我將接力棒成功的遞給了蘭子恆，他也跑了起來。只見他臉繃得緊緊的，雙臂和雙腿有節奏的擺動着，不一會兒就到了最後一棒。

邱浩軒格外淡定，像一隻鳥，飛了起來，衝向了終點。比賽結束了，場地上的吶喊聲和加油聲也漸漸的消失了，場地安靜了。

不一會兒，當看到我們六十一秒多的成績拿下第一時，心裏美滋滋的。

運動不僅僅是帶給我們快樂，還帶給了我們拼搏的精神，體育精神！

記一次多彩的活動作文 篇8

“丁零零……”課間活動的鈴聲一響，同學們立即走出教室，寂靜的校園頓時沸騰起來.

瞧，校園寬闊的馬路上，同學們已經站着整齊的四縱隊，當“小白船”舒緩優美的樂曲響起時，同學們跳起了歡快的校園集體舞，我們個個精神飽滿、動作到位.樂曲停止後，同學們就開始自由活動.

你看，教室門前，低年級的小同學在跳繩，一邊跳一邊還念着兒歌，只見一位扎着小辮子的女同學腳輕巧地一高一低﹑左蹦右跳.

操場中間，有一羣男同學在進行滾鐵環比賽.鐵環是爸爸自制的，用一根粗鋼筋，敲敲打打，彎成一個直徑45釐米左右的圓圈，把接頭處用電焊機焊好.然後用一根鋼筋做了一個U形“車把”.他們拿着“車把”，你追我趕，鐵環在他們手中變得十分“聽話”，並隨之發出譁琅譁琅悅耳的樂音.

突然，我聽見了一聲聲歡呼聲，回頭一看，在校門口，幾位女老師和同學在跳大繩，她們靈巧地在一起一落的繩中間進進出出，繞着“8”字.兩邊搖繩的同學更是賣力，累了換隻手繼續搖.

最有趣的是高年級的大姐姐舉行的轉呼啦圈接力賽.她們一邊跑一邊轉呼拉圈，剛跑了幾步，呼拉圈從腰裏掉下來了，連忙揀起來又接着跑，那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑.

大課間活動真是豐富多彩，我愛大課間活動，課間活動給我們帶來快樂！

記一次多彩的活動作文 篇9

在我眼裏，多姿多彩的活動就是上山與同伴一起抓蟋蟀。

蟋蟀長得很醜，頭方方的，身子不像螳螂那麼修長，也不像蒼蠅一樣渺小，而是不大不小，但極爲活潑，很難抓住。

坐着開往山上的麪包車，一路上，我見到了清澈如泉的湖水，又看到了嬌豔無比的花兒。閉上眼睛，靜靜地享受着大自然帶來這份清新的感受。伴着鳥兒嘰喳的叫聲下，車子也很快到達了目的地。

這是一個極需耐心的過程。順着山走，我也沒看見幾個蟋蟀，正當我垂頭喪氣之時，忽然有一個聲音從我耳邊響起：“快看！快看！”順着小夥伴指尖指着的地方，只見一隻又大又肥的蟋蟀背對着我們，懶洋洋地趴在葉子上，我很是興奮，恨不得馬上去給擒住。可大人卻擺了擺手勢，表示我們站在原地不要動。性子急的我哪能受得了？我三步並做兩步快速衝上前，以爲那個蟋蟀馬上就是案板上的肉了。但事實總不是美好的，有個女孩子捂上嘴，“啊”的尖叫了一聲，蟋蟀一聽，馬上就溜之大吉了。

我有些氣憤，又有些羞愧，到手的鴨子就這樣飛了，我默默回到末尾，不做聲了。可是隨着上山的腳步，蟋蟀越來越多了，本來還在不甘的我又來了一股衝勁，遇見蟋蟀先不要慌，屏住呼吸，在他溜號的時候就馬上捉住，久而久之，這就成了我的經驗。

這次“捉蟋蟀”的活動可真讓我收穫了不少，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要有耐心，肯接受磨練，勝利一定就在眼前。

記一次多彩的活動作文 篇10

今天，我們和六年級進行了一場足球比賽，我們五年級比他們矮了一頭，但六年級體力卻不好，所以我們準備打持久賽。

我方有十人，對方也有十人，我方的人全部都是老趙頭挑的，體力都非常棒，六年級對我們嘲諷的說：“輸了可別哭鼻子。”，我朝他揮了揮拳頭，我們不可能會輸的，因爲這關乎着五年級的顏面。

比賽開始了，體育老師吹響了哨子，起先，六年級很猛，我們險些被破門，六年級每一次踢足球都慢了很多，因爲他們體力沒了，我們認爲反攻的時候到了，但是他們突然竄出了一股力量，我們不得不放棄這反攻的機會，來全心全意的打比賽。

六年級士氣暴漲，我方士氣有點低落，這時老趙頭從六年級最薄弱的地方穿了過去，我們的計劃就是這樣，起先，由我們消耗六年級的體力，老趙頭再發起進攻，本以爲可以射中球門，可是老趙頭用力大了點，足球擦着門槓飛了過去。

雖然沒有進球，但是卻鼓舞了我方士氣，可是該休息了。

休息了十分鐘，開始比賽了。我們險些被六年級破門，但是我們越戰越勇，突然，我們班的大力士老付一腳猛踢，球進了，全場響起了熱烈的掌聲。

再進一球就贏了，我們採用聲東擊西的戰術，我們兩撥人，一撥去吸引六年級注意力，另一波伺機偷襲，另一撥人趁六年級不注意，一腳射中了球門，球進了，全場歡呼着我們勝利的喜悅。

這次足球比賽我明白了一個道理：團結就是力量。

記一次多彩的活動作文 篇11

今天老師鄭重的宣佈，我們要與4班比賽拔河。

這一宣佈不得了呀，這一宣佈使得本班一陣陣不曉得騷動，幾個平時與4班打交道的說：“不好呀！4班可是有三個重量級人物：葉俊傑、餘穩、沈寒！可總有一兩個樂觀的說：“沒事咱們班可是有夏晨寶、吳騫洲、楊墨呢！”

我們迷迷糊糊的被班主任帶到了比賽場地，我們先是驚心動魄的看了兩場比賽，2班VS1班，3班VS5班，從這兩次比賽我們學到了不少小技巧：比賽前身邊如有粉狀物兩隻手各抹一把，若無則兩手相互搓以代替拔河前，可把繩子在手上繞一圈。拔河中，身軀後仰以發力，有了這些小訣竅，簡直是萬事俱備，只欠“東風”一一四班。

說時遲那時快4班到了，只有我方男生一個個精神抖擻的上了戰場，321準備都伴着清脆的哨聲。我方男生全體開始用力。不好，只見繩子慢慢4班飄去，這時不知誰喊起來：“週末沒作業！週末沒作業！……”在這激動人心的口號中，繩子向我方飄來一點又一點啊，夏晨寶的小宇宙爆發了，只見他兩眼圓睜，柳眉到豎，手臂爆出一條條青筋，他大吼一聲似有，張飛退百萬曹兵之氣概，把4班人嚇了一大跳，我們趁機來了一個海底撈月使勁往後拽，“噠一一”我們贏了。

看把我們興奮的！回到班還在炫耀呢。

記一次多彩的活動作文 篇12

星期四下午，天下着大雨，爸爸匆匆忙忙騎着車帶我來到了補習班。

剛進入教室，還沒等坐好，老師就進來了，手上拿了十來個瓶子：“同學們，今天先不上課，我們來玩‘釣瓶子’，道具我都幫你們準備好了。"說完，班裏便開始熱起來，有的人在七嘴八舌的討論着；有的在觀察察着那些瓶子；有的卻好似沒聽到這個消息，坐在位置靜靜的看書。

賽前，老師在地上畫了兩個圈，一個圈內放瓶子，一個圈內站人。比賽開始了，按照抽籤順序，我先上場。我拿起釣竿就往瓶子那裏靠，別看我表面上很平靜，實際上心裏卻急得要命。那釣鉤一點也不聽話，總在瓶口打轉轉，就是不進去。越是這樣，我就越慌，越急躁，釣竿就越握不穩，而釣鉤則越旋轉。

開始，釣鉤還能碰瓶子，現在連瓶子也沾不到了，儘管我急一頭的汗，但也絲毫不頂用。時間一秒一秒地過去了，不一會兒，就只剩下兩分鐘了，我心想：不能再過樣急躁了。我調整好姿勢，然後就操起釣竿，憋着氣，又將釣鉤慢慢向瓶口靠近。很快，釣鉤又落在瓶沿上，我小心還翼翼地調整着釣繩，忽然，釣鉤鑽進瓶裏，我迅速的一拉，瓶子被我釣起來了！我高興的歡呼着，周圍的人都在用驚奇的目光看我，我走了出來，準備看下一個人釣瓶子。

我意猶未盡的看着那根釣竿，回想着自己剛纔的表現。

記一次多彩的活動作文 篇13

我所在的學校每年都有跳繩比賽，那次，是最令人興奮，但也是最令人遺憾的。

記得那一回，我們班以優秀的成績進入了決賽，同學們很是興奮，要知道，這可不是個容易事！

決賽當天，大家雖然看着輕鬆，殊不知心裏十分着急。只見我們班的主力，雙手握拳，臉上一副自信的表情：“大家加油！我們可是被體育老師看中的班級，不能讓他失望！”那男生那邊幾個頑皮的，也安靜了下來，還有些人，把手掌合起來，好似在祈禱到：“比賽成功！比賽成功！”當裁判吹響口哨，我們班的第一名運動員便扎到了搖動的繩子中，這是一個很好的開頭，繩子似乎也聽話了許多，不像平時那樣頑皮搗蛋了。此時的大家，像一匹匹脫繮野馬，又好似飛過來的箭。繩子甩的速度雖然很快，但由於日常的訓練，繩子似乎只是被微風吹拂的小草，沒有任何的困難。也不知道是不是太着急，眼看我們就要破紀錄了，一個人的腳被繩子勾住了。情況十分危急，大家手忙腳亂，花費了近五秒鐘，才從中掙脫開。不知是不是因爲剛剛的失誤，大家似乎也着急了許多，開始出錯了。眼看時間只剩最後20秒。大家重新調整了心態，再次發起衝鋒，終於在最後一秒完成了比賽。

最終我們以優秀的成績獲得了夢寐以求的第一名，雖然沒能破紀錄，但這樣的成績已經讓我們很高興了。

記一次多彩的活動作文 篇14

小學的六年生活即將結束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學期的社會實踐。

這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就能夠拿一個獎品。然後，教官給我們做一個示範，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然後對其他一些零件進行加工或裁剪。最終，用漿糊將這些零件粘在一齊，就做成了航模。

兩人一組共同完成、製作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了教師提出的一個問題，所以，他得到了另外一個航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然後，我們要對其他一些零件進行加工。當我在剪一個零件時，一不細心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經過了幾番商量，最終想出了辦法。於是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經過了漫長的等待，最終輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。於是，我把這架航模送給陳凌宇，並以我和陳凌宇名字的最終一個字命名爲“宏宇一號”，那裏面有我和陳凌宇的勞動成果。

到了第三天，我們離開了基地。經過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。

記一次多彩的活動作文 篇15

這周的星期天，天氣陽光明媚，空氣清新甜潤。一早，我們的同學和家長們出發前往安吉的文化村。

路程有些遙遠，足足有2個小時的車程。我們在大巴車上可熱鬧了，有的唱歌，有的用英文自我介紹，有的吃東西，還有的在美美地睡大覺。

我們女生先到達了目的地。到了之後，大家立刻行動起來。有的洗菜，有的燒菜煮飯，有的燒爐子，還有的在池塘裏抓大魚。雖然大家很忙碌很辛苦，但是品嚐到了豐富的可口美食後都感覺很幸福。美食豐富多彩，有小牛排、雞腿、紅燒魚……，讓我們都要饞死了!

午飯過後，我們開始了有趣的遊戲時間。我們玩了一個叫“紅燈綠燈娃娃等”的遊戲，可有趣了，一同學負責叫口令，其他的同學做動作，大家的動作奇形怪狀，有的像機器人一動不動的，還有的直接躺在了草坪上，大家都玩得不亦樂乎!

下午，我們迎着春風來到田野上放風箏。我們先用準備好的工具做一隻完美的風箏，然後來到油菜花地，迎着風把它放飛天空。這是多麼開心、多麼有意義的事啊!

我們回來後，就開始做美味的清明糰子。我們先要煮熟艾草，等煮透了再拿出來，然後將艾草和麪粉混在一起攪拌，直到攪拌均勻後我們再把它捏成各式各樣圖案的小糰子，放到蒸籠裏蒸煮，過20分鐘就大功告成了!

活動就要結束了，大家都很喜歡這個文化村。如果下次再來，希望活動更加豐富多彩!

記一次多彩的活動作文 篇16

今天，謝老師帶領着我們玩了一個遊戲。

遊戲的內容是：兩個小組進行比拼，每組分爲兩隊，每隊一個“盲人”，一個“瘸子，瘸子單腿跳着走，盲人蒙上老師帶來的毛巾，每對都由瘸子帶領着盲人通過講臺，繞到指定書架前拿書，再送回去，由下一對把它放回到原位，解下毛巾放到講臺上，哪一隊先放到講臺上，哪一隊就勝利了。

由於前面兩隊人數不齊，所以很快就到了我們組。我們已經提前安排好了，由我和張笑語去拿書，趙玉崇和董宸廷去放書。

遊戲開始了。

我接過謝老師遞來的毛巾，手忙腳亂地記在了張笑語頭上。由於太過緊張，一連好幾次剛繫好卻又有些下滑，待我弄好以後，卻發現張盛涵他們已經開始跑了，於是我也拉起張笑宇的手就跑，聽着耳邊同學們一陣又一陣的催促聲、加油聲中，我也明白我需要更快一點。站上臺階時，我爲了省事沒有扶桌子直接就向上蹦，結果卻沒能蹦上去，反而摔在了地上。不過，因爲比賽還沒有結束，而且摔的也不算太疼，所以火急火燎的爬起來繼續向前跑。很快，我們拿到了那本書，便開始原路返回，把毛巾與書遞給了趙玉崇。

雖然我的任務已經結束了，但我的心依舊在十分激烈的跳動着，因爲趙玉崇他們的速度關乎着我們小組的勝利。當然，這兩個人也並沒有辜負我們的信任——我們組勝利了。

這個遊戲讓我感受到了殘疾人的不便，我們要珍惜自己現在所擁有的生活。

記一次多彩的活動作文 篇17

太陽火辣辣地炙烤着大地，刺眼的光芒鋪滿整個操場。一年一度的運動會又要開始了，每個人的`心都是那麼激動！

最刺激的就是800米中長跑了，這不僅要考驗選手們的速度，也要考驗他們的耐力。只聽見：“準備，砰！”地一聲槍響，場上三位運動員如離弦之箭般飛出起跑線，他們各個邁着有力的雙腿飛速地向終點線衝去。

1號選手是一個小‘矮’子，可是他可不比其他幾人慢，一開始甚至還領先在前。他的眼睛瞪着前方，臉繃得緊緊的，如閃電般把其他人甩在了後面。

“哦不！2號運動員衝了上來，以飛快的速度超過了第一道的運動員！”他邁着大長腿，身子往前探，手臂上青筋爆起，如光速般飛越過了1號選手。

三位選手各個賣力地跑着，就差最後一圈了！場面更是來到了最激動人心的時刻。班級開始奮力地爲他們班的選手加油，聲音如雷霆般傳遍了整個文海校園，三位‘勇士’也開始拼了命地向前‘進攻’。

已整整跑了3圈，選手們都沒了力氣，可誰也不放鬆，誰都又那麼地努力，他們也開始使用自己渾身“法術”來面對這場激烈而又殘酷的比賽。

3號選手的速度明顯加快，伴隨着場上的喧鬧聲與加油聲，他跑到了最前面。就差最後50米……40米……20米……

終點線已擺在每位選手的面前，他們以堅定的目光衝向終點。“耶！太棒了！”3號選手的班級發出歡呼雀躍的聲音，3號選手榮幸獲得了小組第一名！

記一次多彩的活動作文 篇18

生活中有很多活動很有趣，但是我更喜歡我們多彩的課間活動，因爲我們的課間活動就像萬花筒一樣豐富多彩。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴着清脆的下課鈴，同學們有序地走出教室，臉上帶着笑容，大家最愛的半小時大課間要開始了。

我們一起走向學校操場，操場中心是草，雖然不是一眼望不到邊，卻也像碧綠的綠毯，很美。我們的活動場地就在它邊上。我們女生在一邊丟沙包，跳皮筋，可有趣了。看那邊四年級一個女生，下課能堅持踢100個毽子都不落地，圍觀的同學都爲她喝彩，她就是我們學校的踢毽冠軍，那個毽子在她腳點飛來飛去，好像圍繞着她的蝴蝶。

那邊男生也是東一處西一處地在活動，有的聚在一起踢鍵子，有的聚在一起跳大繩，有的在體育老師的帶領下拔河，拔河隊特別壯觀，他們分兩隊，一隊是雄鷹隊，一隊是猛虎隊，中間那條紅繩，一會兒拉到左邊，一會兒拉到右邊，僵持了接近十分鐘的時間，他們一個個還是手拉繩，腳蹬着，嘴裏還喊着：“一二、一二……”。這個時候，很多同班同學都圍上去給他們加油，漸漸的猛虎隊略佔下風，可是忽然一個意外，雄鷹的隊首竟然不小心癱坐在地上。這時猛虎隊一鼓作氣，紅繩拉向了他們，引來一陣歡呼聲，聽着他們的歡呼聲，我覺得我們的這個操場就是我們的樂園，多彩的活動就是我們一個個撿拾的快樂，讓我們在這裏開心的玩耍。

看，這就是我們多彩的活動——大課間，它帶給我們無限的歡樂。

記一次多彩的活動作文 篇19

中午午託課時，我們期待已久的竹節人大賽開始了。

只見同學們一個個興高采烈、充滿鬥志的。首先是15分鐘的小組內比賽。最先出場的是我的主機人“小黃”與曹梓軒的竹節人“小綠”。

“三，二，一，開始。”隨着張晟碩的一聲令下，我們開始了對戰。起初“小黃”和“小綠”都（10）分笨拙，這時老師對我們說:“竹節人想要靈活，要捏線的上半部分線，一緊一鬆竹節人就站起來了。”於是我迅速地調整手捏的位置，“小黃”立馬站了起來。隨着我的手一拉一鬆、一前一後，“小黃”也做出挑、刺、踢、躲等動作，在我的猛烈攻勢下，“小綠”節節敗退。我們這組決出了勝負。我環顧四周，其他組也已都決出了勝負，正在津津樂道着比賽。

層層角逐後，我來到了六強賽。

比賽馬上就要開始了，但我的“小黃”線纏住了，我只好借用了曹梓軒的“小綠”。上了講臺，擺好戰場，我與宋易軒展開了對決。開局我迅速讓“小綠”站了起來對宋易軒的“大白”攻擊，但“大白”體格大直接朝我的“小綠”壓了過來，那我用力一拉頂住了，並滑動雙腳反擊，我倆正在僵持時，突然我的線斷了……

這次竹節人大賽我因爲線斷了不幸被淘汰，我（10）分懊惱！暗暗決定，下次一定要做一個結實一點的竹節人。我要會捲土重來，拿下第一！

記一次多彩的活動作文 篇20

太陽毫不留情的炙烤着大地，彷彿在給運動員們一個考驗，小鳥們搶佔了枝頭觀看勝地，也想一睹這令人激動的盛會，一年一度的田徑運動會男子400米短跑比賽馬上開始，操場上人頭攢動，熱鬧非凡。

跑步運動員們上場了，他們一個個磨拳擦掌，躍躍欲試。一號選手做起了準備活動，扭一扭脖子，鬆一鬆骨頭。我方二號選手小陳見狀，也不甘示弱，兩腿上下九十度擺動，做起了高擡腿。不一會兒，所有的運動員都有模有樣的預熱起來。

裁判員高舉的手隨着槍聲響起落下，運動員們如同離弦的箭一般“飛”了出去。小陳邁着大步，兩隻手大幅度前後擺動，好像真的要飛起來似的。三號選手雖然個子矮小，卻是大高個小陳最大的競爭隊手，他的雙腿快似刀，輕如毛，剛中帶柔，柔中帶剛。

第一圈結束了，第二圈開始了，大家都稍有點體力不支，卻仍然堅持着，啦啦隊加油打氣的口號聲也越來越響亮。一號選手臉漲得通紅，背後的衣襟溼了一大片。小個子三號選手面色慘白，眉毛打成了一個結，好像隨時都要倒下的病人。小陳眼神堅決，悶頭往前衝，50米……20米……10米……離終點越來越近了，小陳在最後一秒飛躍到了終點，他奪冠了！操場上的歡呼聲響遏行雲。

姍姍來遲的雲朵遮住了驕陽，此次運動會400米跑步比賽也落下了帷幕。真是一次精采的比賽啊！

記一次多彩的活動作文 篇21

“叮鈴鈴"上課了,我懷着激動的心情走到教室門口,教室裏像炸開了鍋,同學們都在討論今天竹節人大賽的事……

老師一進教室,同學們就立刻拿出來自己做的竹節人,大家一臉的興奮又有點驕傲，而沒有做竹節人的同學,連頭都不敢擡起來。

首先,是小組戰。以小組爲單位,選出一個最能打的竹節人,然後進行班級大賽。大家都抓起自己做的小人兒躍躍欲試,把它腳下的細線塞進桌縫拉緊繩子讓它立起來,然後一一開鬥!

看，隨着小李對鞋線的操控,竹節人揮動着手中的寶劍，左刺右砍，好不威風!小石也不甘示弱，手握偃月刀，大步衝向敵方,上來就是一刀!殺得小李措手不及!忽然，小石操作失誤，其中一條線卡住了，他的竹節人就立在那裏一動不動，彷彿一座雕像，那呆頭呆腦的傻樣子惹得我們哈哈大笑。小李反擊的好機會來了!我的心提到了嗓子眼，大家也都凝神屏息。

“呀，反了！反了！”小李着急地喊着。原來是他的竹節人身子背了過去，直挺挺地倒向對方。一下子，兩個竹節人都散在了桌子上，這場如火如荼的比賽最後以“兩敗俱傷“告終。

快樂的時光總是那麼短暫，在歡聲笑語中，竹節人大賽圓滿結束！但我們卻都意猶未盡，仍拿着自己的竹節人沉浸在對戰中……

記一次多彩的活動作文 篇22

一年一度的跳蚤市場要開始了，天空中白雲飄飄，清風微拂；可是地下已是人潮涌動。

市場雖然也纔剛剛開放，但同學們已如潮水一般紛紛擠進來。大家的臉上都因爲吃力而呲牙咧嘴。有的人揮舞雙臂，像要把同學們都劃到後面去似的；有的人臂膀死命往前頂，想一下子衝到最前面去；有人的在人羣中左閃右閃，恨不得一下子閃到店鋪裏去搶購。一陣子下來，大家的手臂大都破了一層皮，但這絲毫不能影響大家如火般的熱情與興趣。

人羣漸漸散開來，接着就是“賣家秀”了。個個店鋪裏，喊聲都如同風暴般不停襲來，吆喝聲似子彈，一瞬穿透了大腦，使人難以抉擇。在一家店鋪裏，同學們正費力地叫賣着，吆喝聲與顧客的喊聲融成一片。有人賣力的叫着，緊閉着眼；他一旁的同學乾脆站起來喊，那人鼓着腮幫子，雙眼瞪得奇大無比；牆後卻更響，那一面的同學氣吞山河，不止在我們這邊，另一個店鋪的人也能聽的一清二楚。

我們這邊不僅賣家千奇百怪，商品也是各式各樣，有受人喜愛的捏捏玩具，有隨心所欲變化的變形車，還有價格昂貴的樂高和便宜的小鑰匙扣。人羣蠢蠢欲動，很快就將商品席捲一空了。

活動已經結束，人羣也已散去。天上仍是雲朵飄飄，鳥兒仍是像平常一樣飛行，可人們的心情久久無法平靜，那一刻，他們是多麼快樂呀！

記一次多彩的活動作文 篇23

今天下午，大家要舉行拔河比賽。大夥都非常高興。

好不簡單熬到了下午。操場上，一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自身一頭的白線，誰就贏了。老師把全班同學分爲兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試我們的力氣。周圍圍滿了觀看的學生，連小樹也搖擺着手臂，彷彿在說：“加油！加油！”

“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員都抓起了繩子。“嘟”哨聲響了，比賽正式開始。大家雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉。先看在最後一個的丁丁。他雙手緊握繩子，咬緊牙關向後拉。他向個木頭人似的，任憑對方如何拉，腳幾乎都不動。再看“代理加盟”大家隊的大力士萬天。他漲得滿臉通紅，右腳頂着前一個同學的腳跟，左腳抵着前一個同學的腳尖，成了一個“弓”字形。紅布一會兒向大家這邊移，一會兒又向對方一邊移。拉拉隊“加油”的聲音此起彼伏，越喊越響，不把對方拉拉隊的聲音壓下去不罷休。

日漸地，日漸地，繩子向對方移動，大家如何也拉不過來了，大家輸了。大家隊的同學沮喪地站着，而對方的同學卻高興得一蹦三尺高。

交換場地再戰。這次大家吸取了上次比賽用力不一致而失敗的教訓，由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰鬥，大家贏了。

對方不服，需要再戰。由於這項運動體力消耗很的大，所以大家不再戰了。

記一次多彩的活動作文 篇24

今天的天氣格外的涼，天空黑魆魆的，好似深不見底的陰溝，天底下，大家都在家中看着電視，呆在暖和的被窩裏，而我呢？正和萱萱在外面“流浪”呢，這是怎麼回事呢？這一切的一切都發生在四個小時前。

在四小時前，萱萱空穴來風，想去歡樂谷，鑑於我們是好朋友兼發小，就邀請我一同去歡樂谷，我心想：歡樂谷裏有過山車，媽媽天天都說我膽子小，那我就好好利用這個機會，展示展示我的膽子很大，就這樣，我爽快答應了。

暈車的，我忍住了肚子痛，兩個小時的車程我都在想，等我勇敢地踏上過山車時，媽媽會是什麼樣的表情呢？會不會覺得我膽子很大呀？畢竟她不敢坐過山車，我一直都期盼着那一刻的到來……想着想着到了！買完票，我們衝進歡樂谷，萱萱拉着我的手，很快就找到了過山車，我滿心歡喜，看了看那“微型”的過山車，緊張的情緒慢慢延伸，但我身旁的萱萱，卻興奮的說：“不大不小，剛剛好，我們快走吧！”我們在十米開外的排隊處排好隊。

快啦，快到我們了！天空突然變得陰沉沉的，一滴，兩滴，從黑色的烏雲裏蹦出一顆顆珍珠，一點兒不比《望湖樓醉書》裏的差。我們趕快躲雨，媽媽還跟我開玩：“老天都知道你膽子小，幫了幫你，不然你得嚇尿褲子呀！”

回想這一天，我坐了那麼久的車，連一個項目都沒玩，就下雨了，不僅沒有展現我的膽量，還被媽媽數落一番，什麼歡樂谷呀！這明明就是不折不扣的“悲傷谷”啊！