用以小見大手法的作文（精選10篇）

所謂“以小見大”就是從比較大的政治、思想、社會背景中，選取最能反映事物本質的某一個側面作爲突破口。大家不妨來看看小編推送的用以小見大手法的作文，希望給大家帶來幫助！

用以小見大手法的作文 篇1

生活中，我們如果無意中做錯一件事，就會有可能會影響到大局。

在一個生機勃勃的春天下午，我興高采烈地來到超市，買我最心愛的《紅樓夢》。

超市裏的物品琳琅滿目，令我目不暇接。我走過一個個櫃子，來到書櫃旁。《三國》、《水滸》、《紅樓夢》，哦！在這呢！正當我準備去付帳時，看見一個青年男子，他戴着眼鏡，衣着整潔，身材高大，一看就是高中生，一副文質彬彬的樣子。這時，他隨手將一張面紙扔在了地上，乾淨的地板上頓時就想一幅美麗的畫上給它添上一筆不可挽回的致命點。旁邊有很多人都看着他，而他，整個人若無其事似的，昂首挺胸地走出了超市！我毫不猶豫的跑過去把垃圾撿了起來。看着他的背影我心中火了，真想上前去教訓他一頓，可是我……我打不過他，看着旁邊飽含着怒火的人們，我不禁嘆了口氣，唉！

在回家的路上，雖然捧着心愛的書，但心中的怒火遲遲沒有退出，擾亂着我怒火的心。

晚上，躺在牀上，我翻來覆去，遲遲沒有睡意。我望着窗外，令我又想起了百天的事。

我真想不明白，爲什麼他要那麼做呢？耍酷？還是什麼？但從他那斯文的外表看來，他一定讀過書，既然讀過書，有可能不懂這個道理嗎？我們全球有50多億人口，如果你扔一張紙，他扔一張紙，每個人都扔一張紙，那麼原本這個美麗的藍色星球將會變成什麼樣子呢？有一位數學家說過：“不論什麼數字，用它乘以50億，都會變成一個很大的樹；無論什麼數字用它除以50億都會變成一個很小的數！”正因爲是這樣，我們才更應該保護環境，保護國家，保護地球！

從這一件小小的事中，我悟出了不小的道理，這並非一件小事，它聯繫着整個國家，整個地球的未來

用以小見大手法的作文 篇2

前一段時間校工在宿舍樓門前和門前的道路兩旁用木條標示了紅色和黃色的停車線。剛巧那天我在樓下也看到了，而且自行車停在線內綽綽有餘。心想以後自行車再不會縱橫交錯，紅杏出牆了，因爲在這之前學生的自行車都是按自己的意願停放，每天還需要有人重新停放。寬敞的道路被自行車佔去大部分空間，人走在路上狹窄，擁擠。每次下樓上課或吃飯，看到東倒西歪的自行車凌亂地排置一堆，本來愉快的心情頓時煙消雲散。有時放學路上人多的時候難免發生車撞人或車撞車。現在有了停車線，道路不但寬敞了許多，自行車都整齊地排放成一排，人也精神了許多。

然而不過短短几天時間，自行車的停放又凌亂了，大有死灰復燃之象。儘管停車線每天遭到萬人踐踏，卻依舊清晰的標示在地面上，可人們偏偏把自行車停在線外，似乎不這樣做不足以炫耀自己的威風。停車線本是爲方便停車和行人的，停車也不過舉手之勞，即使再忙的人十秒二十秒的時間也是有的吧。可是現在道路兩旁的自行車竟沒有一輛能標準規矩地停在線內，不是你壓了我就是我超了你，寬敞的道路被擠成了一個似乎只供流水通過的甬道，如果停車線有思想的話不知該怎樣嘲笑人們了。

呵，這就是大學生的生活，這就是大學生的素質。

大學生接受了高等教育，結果被教育得連最基本的道德規範和素養都丟失了。這無疑給教育貼上了一個失敗的標籤。其實單就從小小的停車事件就能窺測到當代大學生的素質。在這樣的教育下大學生是未來社會的頂樑柱，社會主義的接班人來看只能成爲一句空話，一句順口溜，一個笑談吧。若在以前路上沒有停車線，大家隨意停車，只要有縫隙能使人通過似乎也無可指責，畢竟沒有標準沒有約束。現在有了停車線，大家在心裏也有了標準但誰都熟視無睹，依然故我，原來大家都樂意效仿，上一個人怎樣停車我只需依葫蘆畫瓢就一切OK了。這件事清楚地告訴我們大學生的素質其實還在上幼兒園。我們年幼時，父親教育我們：吾兒，你在學校要好好學習，爲父的希望全在你身上，你出息了爲父做牛做馬也值得。我們在學校，老師教育我們：同學們，你們要好好學習，只有高分數才能上好的學校，將來才能出人頭地。從小到大我們每天都在學知識，爲分數而奮鬥，上了十幾年學卻沒有一天接受素質、文明爲何物的教育。單從素質、文明、道德等名詞來衡量當代大學生是否合格，相信一大半學生會被過濾掉。以小見大，從停車到素質，到爲人，到生活，到處事，既然最微小簡單的事都不及格，更別提日後成大事立大業了。學校只教給了學生知識，卻沒能教育人的本性，大學生的素養實爲人堪憂。魯迅說國民的劣根性，這無疑就是劣根性之一。

停自行車難嗎？不難。停自行車費時間嗎？不費。大學生如果有耐心把自行車停放好，那麼大學生在整體素質上將會提高一個新的臺階。

用以小見大手法的作文 篇3

感受親情

在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。

親情是人間最溫暖的陽光，感受親情既是撫平心靈創傷的妙藥，也是激發生命力量的源泉。一個人獨處異地，尤其能感到親情的份量，不知道能不能征服它，只知道，它常常會使我陷入沉思，遠方的每一個人都是我牽掛的對象，是一羣充滿生命力的老頑童。

都怪親情那麼綿延，都怪我過於迷戀，纔會一度陷入愛的漩渦。怎麼隱藏我的悲傷，在離開他們的時候，爸爸的幽默風趣，媽媽的善解人意，姨姨的溫柔體貼，一切的一切，都會常常浮現在眼前。眼睛裏，時不時地泛起一層不知名的白色液體，這也許就是親情的魔力。

有一次，我本以爲月考一定會有很好的成績，但出乎意料的是成績一瀉千丈，排名也退之萬里，實在令人難受。從這以後的一段時間，我都爲此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實說明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒有責罵我，而是耐心地指導我如何改進。

過去的是記憶中熟悉的身影，不變的是照片中永恆的微笑，留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢中無聲地抽泣，多少次翻開影集的指尖不願離去——只是因爲那段蒼茫的愛。

親情就是這樣，即使遠隔千里，也能感覺到它的份量，它會時時纏繞着你的心，在你情緒低落時想想他，依然會覺得很甜很美。

親情

有一種情，它比天還高；有一種情，它比海還深，有一種情，它比山還高；有一種情，它叫親情。

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”若問我什麼世上東西最偉大，我會毫不猶豫地回答：“親情。”

我曾聽到過這樣一件事：

有一名大學生，雖然他家很窮，而且母親在他六歲時因肝癌晚期不治去世，但是他卻靠父親苦心知詣的培養，考上了一間在當地非常有名的大學——但是在開學的前不久，他卻得了重病，整日嘔吐，頭暈眼花，聽他父親說，他已經連續幾天這樣了，於是，他們到醫院檢查了一翻。當檢查結果出來時，他父親懵了，醫生說他兒子得了肝癌，與他母親一樣，是晚期。他父親怎麼也不相信，立馬跪在地上，請求醫生救他兒子一命，好心的醫生對此也是愛莫能助，只好告訴他：“你兒子最多隻能活半年，還是留點錢，給病人買些好吃的吧，在這兒就等於是拿錢往火坑裏扔，我勸你還是準備你兒子的後事吧。”那一天，他在醫院裏發瘋似的，見了醫生就磕頭，連頭都磕出了血，但醫院始終沒有收留他兒子，到後來，父親只好把他兒子拉回家裏養病。

有一天，父親因爲怕他兒子一人在家會出事，所以帶着他兒子去垃圾場賣破爛。在回家的途中，他父親突然倒在地上，嘴脣發紫，兩眼半閉，兒子一驚，立馬抱起他父親，父親慢慢的把手伸進他的褲袋子裏，拿出一沓零零散散的錢，有一元的、五角的，一角的，最多的只有兩張兩元的人民幣，突然，兒子發現了一張夾在錢裏的紙，不一會兒，他激動地留下了眼淚：

原來，那是一張xx單……

親情就是這樣，可以讓人開心的流淚，也可以讓人傷心的哭嚎；就好比那位大學生一樣，即使考進了大學，也因病不得上學。

用以小見大手法的作文 篇4

總以爲母親很嘮叨，不忍雙耳受罪，有時竟粗魯地頂撞她。後來才知是自己錯了。母親的嘮叨是一種愛，一種不一樣的愛，一種切實的愛，那是關懷的體現，愛的象徵。

小時候，常常揹着母親跑出去玩，全不顧母親在家着急、傷心。回來後，母親先雖是一陣嘮叨，後竟不住地在我額上吻了一下，之後只是靜靜的摟着我，母親的懷抱是那樣的寬大，那樣的溫暖。也許早已習慣了這一切，但卻無法忘懷。也許母親的嘮叨已成了我心靈的樂曲，一日不聽，似有所失，徘徊無助且不知所措；也許母親的嘮叨已成了我前進的動力，只有在母親的催促下，我才走得更快、更有勁。現在，真的好想說：“母親，想起你的.嘮叨時，很溫暖。”總以爲母親很小氣，不忍母親受苦，但有時竟找不到話來安慰母親。母親的小氣原來也是一種愛，一種更偉大的愛。母親家窮，從小失去了父親，但母親卻很堅強，很樂觀，也很熱心。後來我竟發現母親很小氣，她三年不曾換過一件新衣，而我年年穿新衣，一年一樣，從不爲衣而發愁。也許這就是偉大的母愛吧，捨己爲子，心滿意足。母親曾在洗車場工作，無錫的冬天有點寒，可母親就是小氣那一雙手套的錢，導致自己雙手凍傷，以致潰爛，我無法言表那時的心情，傷心、難過、自責、懊悔……也許這一切的詞都形容不了我的母親的愧疚和感激之情，因此常常哽咽，甚至雙眼溼潤、模糊，無法用言語表達出心中的情感。現在，真的好想說：“母親，想起你的嘮叨和小氣時，很溫暖。”我並不是無法爲了母親而寫母親，我只是哽咽於春暉的無私，春蠶的無悔，想起母親，真的很溫暖。但我又怕因自己拙笨的筆頭而毀壞了母親偉大的形象——雖然她只是衆多東方母親中的普通一員。總以爲自己已長大，總以爲自己很堅強，總以爲自己不易落淚，但一想起母親，我就變得很脆弱，止不住淚水的涌動。

在母親的身上，我看到了在東方母親身上共有的高貴品質，她們熱愛自己的子女，“望子成龍，望女成鳳”，爲此，她們付出了很多很多。我不得不說東方的母親很偉大，很堅強！想起你，我的母親時，我很溫暖！

用以小見大手法的作文 篇5

每個星期六的晚上，游泳結束後，我總會去inm買吃的，但今天，媽媽卻帶我去另外一個地方——胖大姐風味小吃店。

雨，依舊不停地下着；風，也在不停地颳着。我們好不容易找了個車位把車停好，連忙趕去排隊。本以爲下雨天沒什麼人的，見了現狀，着實吃了一驚：在店門往外的幾十米內，全部都是排隊等候的人。有的忙着拍照，發給親朋好友；有的跑到前面，看老闆是怎麼做的；有的則不停地把腦袋往前探。邊上的幾家店雖然也在營業，但有哪一家的生意比這家好呢？

早在前段時間，這家店上了報紙。大多數的人看到這則新聞後，都按耐不住激動的心情，成羣結隊的來品嚐。這樣一傳十，十傳百，每天晚上都有許許多多的人來排隊。由於時間和量的限制，很多吃到的人覺得沒吃夠，便會下次繼續排隊，而那些沒吃到的人，就是因爲這種渴望品嚐的慾望，使他們下次提早來排隊。這一條長長地隊伍，引起了路人的注意，強烈的好奇心促使他們也加入到長長地隊伍當中。

正是因爲生意太好，老闆的素質和店裏的衛生都有下降：人一多，老闆就耐不住性子一個一個地答，從原本和藹的態度換成了一臉不耐煩的樣子。一桌人吃完以後，直接把垃圾往桶裏扔，桌子用抹布草草地擦兩下。

現在人都有一種跟風的習慣，如果能把思維和行動約束在一個範圍內，去發現更多美好的事物，就不會出現這種情況了。

用以小見大手法的作文 篇6

英國詩人布萊克有這樣一首詩：“一粒沙裏看出一個世界。一朵野花裏看出一個天堂。把無限抓在你的手掌裏，把永恆放進一剎那的時光。”郁達夫說：“一粒沙裏看見世界，半瓣花上說人情。”

《童趣》中有這麼一句話“見渺小之物必細察其紋理，故時有物外之趣”。可想而知，凡微小之事都可琢磨出趣事，其大事也亦可不爲？古人尚且如此，何況現今之人。論其成事者，無不是琢其細微之物，成其大事也。

細節貫穿生活，而最偉大的生命往往是由最細小的事物一點一滴彙集而成的。對微小事物的仔細觀察與注重，是整個人生獲得成功的最佳伴侶。我們的生活由一個又一個細節組成，細節在我們的生活中無處不在。但是，什麼是細節呢？細節是通常所說的“瑣碎的事情”嗎？

翻翻《現代漢語詞典》，細節指“細小的環節或情節”。1999年版的《辭海》中，關於“細節”有兩個說法，其一是“瑣碎的事情；無關緊要的行爲。”它引用了一個例子，《後漢數·班超傳》：“爲人有志，不修細節。”其二是“文藝作品中細膩地描繪人物性格、事件發現、場景和自然景物的最小組成單位。”《辭海》修改版沒有就第二個一項列舉例句，但我們知道，細節描寫是作家是否具有功底的標尺。也就是說，細節描寫成功與否，是衡量一個作家是否有功底、作品是否成功的要素。作家李準就說過：“搞小說創作，編故事容易，編細節難，因爲細節只有深入生活才能發現，是編不出來的。沒有許許多多真是的細節，你的作品就難以打動讀者。”

由此可知，細節，指“細小的環節或情節”，而不是“瑣碎的事情、無關緊要的行爲”。以下的故事既是如此：

在500多年前，有一位叫科爾迪的阿拉伯牧羊人無意中發現，有一隻山羊異常興奮，在那蹦來跳去盡情撒歡。他感到非常奇怪，決心弄清楚原因何在，於是便開始留意那隻山羊，跟蹤並注意它的一舉一動。

通過一連幾天的仔細觀察，他發現那隻與衆不同的山羊特別愛吃山坡一棵樹上的紅漿果，吃後就興奮起來。好奇心使他按捺不住也吃了那棵樹上的一些紅漿果，不一會的工夫，便體驗到那種神情振奮的感覺，情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。

從那以後，每次到山坡放牧，科爾迪都要品嚐紅漿果。有那麼一次，他在吃紅漿果時，湊巧被一位路過的歐洲傳教士瞧見了。科爾迪將他的觀察和體驗如實道出，傳教士聽後當即採摘了一些紅漿果。他回到住所之後，將紅漿果清洗幾遍，用水煮出汁味。他耐心地品嚐，最初的感覺有點苦，隨之而來的是神清氣爽，渾身都煥發出一種活力。從那以後，他每天都要喝一壺紅漿果飲料滋潤自己。經過傳教士的熱心宣傳，周圍的羣衆也如法炮製，一起分享着飲後的振奮。實際上，那種紅漿果就是現在我們很多人不可以須臾離開的咖啡。

咖啡的妙用得到初步驗證之後，傳教士又向歐洲商人作了介紹，立刻引起了他們的高度重視。他們將咖啡移植到本土，大面積地推廣種植，並引得人們消費。

後來，傳教士在自己的佈道生涯中多次提到偶然發現咖啡妙用的經過，並說了這樣一段頗有感觸的話：“一個人能否有所發現的關鍵，並不在於自己眼睛的大小。而在於是否善於用自己的眼睛觀察。對微小事物的仔細觀察，是藝術、科學、事業和生命獲得成功的伴侶。”

可見，任何事都要從細節做起，否則就談不上卓越的成就，更談不上輝煌的人生，因此輝煌來源於細節，

“一樹一菩提，一沙一世界”。生活的一切原本都是由細節構成的，如果一切歸於有序，決定成敗的必將是微弱如沙粒的細節，細節競爭纔是最高與最終的競爭層面。

人生道路本是曲曲折折，但成功的道路方向是不變的。只有瞄準方向，不時對具體的計劃予以修正，才能真正到達成功的巔峯。

有一位父親帶着三個孩子到沙漠去獵殺駱駝。

他們到達了目的地。

父親問老大：“你看到了什麼？”

老大回答：“我看到、駱駝，還有一望無際的沙漠。”

父親搖搖頭說：“不對。”

父親又以同樣的問題問老二。

老二回答：“我看到了爸爸、大哥、弟弟、駱駝，還有沙漠。”

父親又搖搖頭說；“不對。”

父親又以同樣的問題問老三。

老三回答：“我只看到了駱駝。”

父親高興地說：“答對了。”

也許細節很細，但就是因爲細，才容易被我們所忽略，從而被其他所謂的“大目標”所迷惑。最終導致本末倒置，不能取得期望的成功。因此，能夠從現實之物看出事物的本質，體會出細微之物的真理，那麼，你將看到通往未來的光明之路。

用以小見大手法的作文 篇7

這是一個陽光明媚、風和日麗的星期六。鳥兒在歡樂地歌唱，小溪在靜靜地流淌，心情也越發地舒暢。我想：今天早上玩遊戲，下午收拾房間，晚上做作業。一想完這個計劃，我的心情歡呼雀躍，因爲想到今天有事忙碌的、充實的。轉眼間，就到了中午。我在收拾房間。我在抽屜邊緣無意間發現了一隻快燃完的蠟燭。“嗨！這麼短的蠟燭還留着幹嘛啊！”我默默的說。然後我就不假思索的隨手把它給丟進了垃圾桶裏了。到了傍晚，吃完晚飯以後，媽媽千叮萬囑地對我說：“現在我要去上班，爸爸不在家。你可要好好地管住自己，作業要早點做玩哦！”我嫌她煩，門一下子就被我關上了。

之後，我來到了書桌前，開始“戰鬥”做了一會兒，突然停電了，房間頓時一片漆黑，伸手不見五指，我害怕極了，心裏充滿了恐懼。我想：怎麼辦？現在爸爸媽媽都不在家，這麼黑我該怎麼辦？問題是我的作業還沒有做玩呢？我起身開始尋找手電筒，我拿着點蚊香的打火機把整個房間，都沒有它的身影。我無助地坐在牀上，我非常地絕望，忽然，我想起了早上丟棄的那隻蠟燭。我跌跌撞撞地把它摸到手，如獲珍寶似的點燃了它，它就像一朵紅色美麗的花，把濃重的夜幕撕開了一角。我就像一位小寶寶受到驚嚇時被媽媽撫摸時的心情。心頓時被安撫了下來，值後，我伴隨着這微弱而又萬丈光芒的光源，又投入了“戰鬥”。從這小小的事情就可以知道世界上再微不足道的東西都有它的偉大之處。譬如這根蠟燭，雖然只燃燒了一次，但卻挽救了精神上受煎熬的我。

用以小見大手法的作文 篇8

未曾預見的幸福，猶如掌心裏的紋路，誰也不知道它的另一端，會是在何處然而那一刻我卻發現母親的幸福，如同陽光閃着金色。

母親生日那天，一向不解風情的父親跑了幾條街，給母親買了件新衣服那是件米黃色的外套，父親平時的衣着極不講究，所以他挑衣服的眼光就很有限了在我和妹妹都在嘲笑父親“品位高”時，母親卻歡天喜地地接了過去，臉上泛起少女般的紅暈，眼底掩飾不住的是滿滿的笑意她興奮得像個小孩子，偷偷跑進房間把衣服換上用得着嗎？爲了一件土裏土氣的衣服

母親出來了，臉上還泛着紅暈她在父親面前轉了幾圈，窗外的陽光溜了進來，如同精靈，在空氣中跳着動人的舞蹈，母親身上那件米黃色的外套也在陽光下，閃着動人的金色光彩“好看嗎？”母親問父親不好意思地低着頭，說：“尺碼大了”是的，那件寬大的外套“裹”在母親身上，使矮小的母親看起來更加矮小，母親的膚色略顯黝黑，米黃色如此明亮並不適合她

“哪裏大了？”母親連忙低頭扯了扯衣角，“我就喜歡寬鬆的，無拘無束，多好啊！真喜歡！”見父親還不放心，母親做了個展翅高飛的動作，給父親打了一劑定心劑，以表明這衣服雖寬鬆，但她也很喜歡“真的不大！這正合適呢！呵呵，都捨不得脫了……”空氣瀰漫着母親明媚的幸福和滿足，金色的陽光折射着母親的幸福那天晚上，一向不愛喝酒的父親竟高興得喝了幾杯酒

第二天早上起來，發現母親站在窗邊，出神地凝視着身上的米黃色外套，從衣領摸到釦子，從釦子摸到衣角，這真是捨不得脫下了？反正父親不在，我也使起了壞，“挑撥離間”一下：“媽，你衣櫃裏比這漂亮的衣服多的是，這衣服不適合你，相信我吧！”母親笑而不語，繼續低頭注視着那件衣服，我搖搖頭打算走開，母親卻突然小聲地說了一句：“這是你爸送的呢！”

“這是你爸送的呢！”這句話道出了“玄機”，我突然明白了：即使是件再普通不過的衣服，母親也是能穿出幸福來的愛如河流，愈深愈無聲

陽光又一次照在母親身上，我看到她的幸福，如金色的陽光，發出金色的奇異光彩讓我相信，細水會長流，母親的幸福如多彩的拼圖，而父親的愛則是其中金色的一塊，拼成了完整的幸福

用以小見大手法的作文 篇9

我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子

母親本不願出來的她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累我說，正因爲如此，才應該多走走母親信服地點點頭，便去拿外套她現在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣

天氣很好今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住但是春天總算來了我的母親又熬過了一個嚴冬

這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪着，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田裏的冬水也咕咕地起着水泡這一切都使人想着一樣東西——生命

我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在後面小傢伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，後面也是媽媽和兒子”我們都笑了。

後來發生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思不過，一切都取決於我我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的一霎時我感到了責任的重大我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不願意我決定委屈兒子，因爲我伴同他的時日還長我說：“走大路”

但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧”她的眼隨小路望去：那裏有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘“我走不過去的地方，你就揹着我”母親對我說。

這樣，我們在陽光下，向着那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。

用以小見大手法的作文 篇10

放學了，晚霞漸漸染紅了，天邊一陣桂花香撲面而來，看到這副好景象，我就拉上我的鐵哥們兒到這兒耍一次。

大家七嘴八舌地商量着玩什麼遊戲，我說：“就玩木頭人吧!”話音剛落，就被一陣叫好聲覆蓋了，遊戲規則是這樣的，絞盡腦汁用自己的表演都像木頭人，木頭人，不孝就是比較終的勝利者，遊戲馬上就要開始了，大家都忐忑不安，猶如15個。吊桶打水七上八下，個個都緊張的做個深呼吸，遊戲開始了，第一個當木頭人的便是我，而逗我笑的是我比較好的朋友——劉志遠，他嬉皮笑臉的看着我，一副傻乎乎的樣子，可是我一眼識破了他的詭計，扭過頭去，視而不見他那滑稽的動作。但劉志遠簡直可以說是足智多謀，一會兒又想到了其他辦法，只見他模仿起郭德綱的相聲來，逗得其他人捧腹大笑，但我照樣面不改色心不跳，因爲我早已料有這一招，早已做好了充分的心理準備。劉致遠見這招不成，眼珠一轉，辦法又油然而出，在我耳邊陰陽怪氣地唱起歌來，但我左耳進右耳出，怎麼也聽不進，看到這兒，劉志遠只好垂頭喪氣的走開了，有了一番開門紅，我繼續過五關斬六將，順利的獲得了冠軍，高興的我說：“這就叫不笑之王!"

現在劉志遠轉學了，不可能和我有這樣的經歷了，所以這次遊戲令我難忘，因爲它的珍貴，更因爲那份背後的友情。