以小見大作文（精選41篇）

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的以小見大作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以小見大作文 篇1

我是一名五年級的小學生，從小就是爸爸媽媽心中的好孩子，老師眼中的乖學生。在班裏，我擔任我們組的小組長一職，負責組員的作業檢查還有背書情況，可以說手中小有權力。每天我都生活得很快樂，大家說我走到了哪就把陽光帶到了哪。可這幾天我卻快樂不起來，想知道是什麼嗎？聽我細細說來吧！

那天，老師佈置給同學們一項作業，讓同學們在放學之前把第7課背掉。我在我們組裏瞭解了下情況，還有沖沖和佐偉2位同學沒背完。我對他們是千叮嚀萬囑咐，千萬別給我們組拖後腿，一定要在老師檢查之前背好。可是直到放學，他們還是沒背掉，一想到要被老師留學，他們頓時耷拉着腦袋，一副沒精打采的樣子。我也爲他們着急。這可怎麼辦纔好呢？

正在一籌莫展之際，沖沖朝我笑了笑，貌似想到了好點子。果然，他走過來，湊在我耳邊說：“組長，你就讓我們兩個過關吧，大不了我把我的卡片送給你，求你了。”“卡片，是那套限量版的金卡嗎？”我心裏不禁嘀咕起來，我想那卡片也不是一天兩天了的事了。“這樣不好吧？老師要發現的。”“你不說我不說，誰會知道。再說我們回家會背的。”我的心在左右搖擺，這樣行嗎？該怎麼辦呢？佐偉看出了我的猶豫，也在旁邊說：“我的好組長，算我們背掉了吧，你也不想我們拖組裏的後腿吧。”“好吧，可你們回家一定要背，不能偷懶。”經過一番掙扎，我終於做出了選擇。

看着他們兩個樂滋滋的揹着書包回家，我的手中也拿到了夢寐以求的卡片，我的心樂開了花，晚上睡覺還忍不住要摸摸那些卡片。

世上沒有不透風的牆，這件事被老師知道了，我心驚膽戰地等待着老師的狂風暴雨。可是老師的'反應卻出乎我意料。她和我說了被譽爲“中國航天之父”的錢學森獲的故事，並轉述了錢學森說的一句詼諧而意味深長的話：“我姓錢，但我不愛錢。”最後，老師語重心長的對我說：“從小不學好，抵不住誘惑，雖說你現在只是個小組長，長大工作後你可能會成爲單位裏的領導，那時你該怎麼辦？忘了老師上課時說的近廉遠恥，趨榮避辱嗎？”我慚愧地低下了頭。

你知道我現在心情不好的原因了吧，從教師辦公室出來後，我就在心裏默默發誓，以後再也不做這樣的事了。

以小見大作文 篇2

曾聽說過這樣的話：少了一個釘子，瘸了一匹戰馬；瘸了一匹戰馬，亂了一個軍隊；亂了一個軍隊，輸了一場戰爭；輸了一場戰爭，失掉一個國家。這樣環環相扣，由一個很小的原因，卻造成了巨大的惡果。

沒錯，生活也是如此，以小見大。

有一句話說一顆水珠也能折射出太陽的光輝。一個年輕人去新公司應聘，德高望重的老總很隨和地對他說，把那邊那個椅子搬過來坐下。年輕人走過去搬來椅子往地下一放，重重地發出響聲，老總眉頭微微一皺。年輕人這次面試失敗。

女孩到了該結婚的年紀，有兩個同樣優秀對她體貼入微的男孩，讓她無從選擇。一個夜晚，女孩與其中一個男孩走在街上，一個賣玫瑰花的髒兮兮的小孩子擠上前來：“先生，給女朋友買枝花吧！”男孩手一揚：“滾開！這麼大的小孩就學會經商欺詐了。”同樣這麼個場景，另一個男孩卻笑着買下一大捧，並把錢放在小孩子的手裏，拍拍他的頭告訴他這麼晚了回家去。兩個月後，女孩結婚了，新郎是第二個男孩。

巨大豪華的客輪泰坦尼克緩緩駛入大西洋，載滿一船的歡樂和狂熱。一份冰山警告的單子被服務生隨手壓在酒盤下，幾個小時後，這一個驚鴻世界的客輪化爲大西洋底的塵埃。、

也許玩笑是小的，但你想沒想過它也許會化成一支尖刀在別人心中插上一輩子；也許蝴蝶是小的，但你想沒想過它翅膀的一次煽動會幻化成一場席捲地球另一面的聲勢磅礴的颶風；也許分秒是小的，但你想沒想過它會鋪成歷史千萬年和延長無盡的前程未來。

要想登上珠穆朗瑪，你現在就要堅持長跑和苦練攀巖；要想飛上太空，你現在就要努力學習知識掌握科學技術，這樣才能在未來坐在機艙內向世界億萬人民招手。這些都是很現實的事。小事，只有着手從小事做起，才能築起光彩奪目的'理想城堡。

別讓今天的沙塵迷失了明天的眼睛；別讓路邊的花草羈絆了前進的步伐；別讓腳下的石塊擋住了心中的信念。同樣，別讓凡塵瑣事攪亂了天邊的色彩。

以小見大作文 篇3

夜幕降臨，華燈初放。在山村，無論是街道廣場、還是農家庭院，此時，悅耳的音樂總會在夜空中迴盪。無論男女老少，紛紛走出家門，聚集在一起，舞之蹈之，優美的樂曲，妙曼的舞姿，惹得行人駐足觀看，讚歎不已。

每天傍晚，奶奶總是早早地燒好飯，匆匆吃過後，就和媽媽一起走上街頭，跳起了廣場舞。從小愛跟腳的我，也禁不住音樂的誘惑，和小夥伴們一起，在大人的前後，踏着節拍，扭着身段，沉浸在歡樂中。整齊的動作，柔美的舞姿，載歌載舞的人羣，讓山村沸騰起來。看看奶奶，奶奶彷彿年輕了許多；看看媽媽，媽媽是那樣漂亮、開心；看看夥伴，個個顯得格外活潑、可愛……

奶奶說：“自從跳上廣場舞，感覺越活越精神，越活越有滋味，我這樣的農村老太太，也能像城裏人那樣活一回。下次去城裏看女兒，我也去廣場露一手……”

愛打麻將的媽媽說：“廣場舞讓我遠離了賭博，交結了朋友，享受了快樂，生活更充實，更有趣了……”

我也暗自得意：膽小的我，也變得勇敢、活潑，學校、班級開展的活動，我也能大顯身手，一展風采了……

音樂、舞蹈，給山村帶來了神奇的`變化，家庭更和睦了，社會更和諧了，人們的生活更豐富了。跳吧，跳出時代的節奏，唱吧，唱出幸福的新生活。

以小見大作文 篇4

世界總是在變。可你是否能覺察到呢?每當你推開那不再陌生的大門，每當你信步於熟悉的街道時，那些漸變的細節能否得到你的注意?也許你對此不以爲然，但在你的一生中，千千萬萬的細節卻決定了你的一生。

小事成就大事，細節成就完美。正是這樣，注意細節就如同催化劑，促進着你的'破繭重生。古鐵雷斯始終遵循“日行一善”的古訓，熱心幫助他人，從而有了一個又一個機會去實現他的理想；許哲堅信着自己的信念，處處留香，獲得了“新加坡國寶”的讚譽……大到偉人，小到平民，只要注重細節，就一定能發現潛藏的機遇。而對機遇的把握不正是我們所需要的嗎?長江後浪推前浪，一個肆意浪費機會的人總會被世界所淘汰。

細細之沙不可小覷，積載過多足以沉船。清朝北洋艦隊創建之時，曾特邀日本艦隊總司令東鄉平八郎前來參觀。臨走的時候，他卻對這支耗資巨大的艦隊不以爲然，原因無非有二：一、官兵們在船上隨意晾曬衣物；二、欄杆多灰卻無人清掃。果然，甲午戰爭爆發，這支看似強大的艦隊全軍覆沒了。

一支不注重細節的軍隊，哪怕再強大，依然無法勝利；一位不注重細節的球員，哪怕球技再高超，也無法成爲巨星。因爲細節就如同拱頂石，支撐着成功的全部。一旦細節被漠視，那麼再大的成就也將蕩然無存。1%的錯誤會帶來100%的失敗。老虎伍茲因爲一場平常的車禍，卻暴露出他的一系列問題，高大的形象不復存在，只得宣佈退出足壇。

“天下難事，必做於易；天下大事，必做於細”。一部機器如果少了一個零件，也許就會報廢；一串密碼如果少了一個角，也許就永遠都破譯不出；一把鑰匙如果缺了一個小口也許就打不開那扇大門。細節，總是那麼微小，但總是關鍵，只要發現它，就能改變一件事的結局、一個人的命運。

在細節中發現機會，明辨是非。以一顆明鑑般的心去面對這個混沌的世界吧!

以小見大作文 篇5

趁着週末空閒，媽媽領着我，去了一個偏僻的巷子裏修傘。

這個巷子很偏僻，平時只有幾個行人在路上，悠哉悠哉地逛着。要修的傘，還是把嶄新的傘，媽媽不捨得丟掉，便來到這裏，找到一位修傘工。

穿着一身再普通不過的衣服，外面套了件深色的大圍裙，坐在一個矮小的板凳上。這是一位憨態可掬的老奶奶。只見這位老奶奶滿頭銀絲，一條條石刻般的皺紋佈滿了整張飽經滄桑的臉，一雙蒼老枯瘦的雙手，爬滿了蚯蚓般的青筋，歲月在她身上留下了道道痕跡。老奶奶身旁還有一位上了年紀的老爺爺，正在爲一位顧客修鞋子，估計是她的“同事”吧。

“這把傘不知怎麼回事，打不開了，您幫我修修吧！”媽媽簡要地向老奶奶說明了情況。

“拿來我看看。”老奶奶接過了雨傘，“應該是開關壞了。”老奶奶嘀咕了一聲，似乎在說給我們聽，但也許是說給她自己聽吧。

只見她抄起身旁的螺絲刀，三下五除二，便把開關的'按鈕卸了下來。接着又從一旁一個裝滿零件的盒子裏，精心挑選了一個新按鈕，不緊不慢地用螺絲刀安了上去。又見她仔細端詳了一番自己的“傑作”，似乎有些不滿意。又抓起兜裏的銼刀，小心翼翼地敲打了一番，似乎更加牢固了些，這才滿意地笑了笑。

接着，她又對傘做了全面細緻的檢查。整個過程，老奶奶一直與媽媽在聊天，可視線卻從未離開過傘，雙手也一直沒停過。沒想到這麼一雙蒼老的手還可以如此靈巧，她彷彿是在打磨一件藝術品一般。

最後，她把傘撐開了，又仔細端詳了一番，才遞給媽媽。

“你看怎麼樣？”

“嗯，可以。”

看來這把傘在這位能工巧匠的手下已重獲“新生”。

“多少錢？”

“兩塊錢。”

媽媽遞給老奶奶兩塊錢，老奶奶接過錢，滿足地微笑着。

但我很詫異，兩塊錢也太少了吧！現在的兩塊錢連一頓早點都吃不到。或許老奶奶在這裏修傘並不是爲了賺錢，而是方便他人吧。

有的人辛苦一生，任勞任怨，只爲奉獻他人。多麼可愛可敬的老奶奶！

以小見大作文 篇6

我常常在擁有時習以爲常，在享受時無動於衷。

——題記

她的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，在生活的長卷中，如水一樣溢滿生活的空隙，無色無味，無影無蹤。

小時候，她的懷抱和脊背就是我的溫牀。在我朦朧的記憶中，她的懷抱是溫暖的。無數次，我陶醉在那溫暖的氣息。

享受那輕撫，那喃喃的哼唱，漸漸進入甜美的.夢想。

她的脊背總是柔軟的，並不寬闊，卻給人一種安全感。無數次，我在她的脊背上撥弄着她的頭髮，牽扯着她的衣領，重複着一首又一首她教給我的童謠。

她，是誰？她就是母親。

記憶中感覺自己就是一個幼稚、天真、無知、任性於一身的傻姑娘。小時候身體不好總是住院，病好了媽媽一到天冷就把我裹的跟個肥熊一樣，挪動身軀都不怎樣容易，我自是不願意這樣，但卻迫於說可是她，便也只好作罷。記得一到下雨陰天，我就總是嚷嚷着腿疼，半夜疼的睡不好覺，她用她那雙溫暖粗糙的手揉着我的膝蓋，一股暖意涌上心頭，揉着揉着便昏睡過去，手卻一向將暖意寄送於我。

年紀稍漲，出落成此刻這副樣貌，咽炎也落下了，他就不明白從哪弄聽來的食補，買了大包海帶撒上糖，說是天天吃能治我這毛病，便是日復一日年復一年，我可不愛這東西，吃習慣了就覺得膩歪了，可他卻逼着我嚥下去。十來歲的小姑娘不懂事不拉拉鍊，他竄到我面前拉上拉鍊，劈頭蓋臉絮叨一頓，真是讓我咂舌他的一副巧嘴。

時光如水，年華易逝，時光淡去了我們的記憶；鶯歸燕去，容顏漸老，卻始終讓我們無法忘卻母親的大愛。

一個充滿愛意的眼神，一句平常的問候，都是母親最生動的愛的演繹和詮釋。沒有蕩氣迴腸的故事，沒有驚心動魄的詩篇，從來不需要費心費力去呵護，她永遠如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個角落，悄悄滋養着我們的心靈。

在紛繁的紅塵世界中，因爲有了一份愛的存在，不管距離遠近，無論喧譁寂寞，我的心始終是安然從容的。

以小見大作文 篇7

今天，一樣是雨天，一樣是週末，也是爸爸帶着我在超市買東西。我的記憶回到了4年前的一個晚上。

那天晚上，我與爸爸去超市買東西。剛剛買好，準備回家時，天空飄起了如牛毛般的細雨，爸爸連忙對我說：“雙雙，下雨了，我們趕快跑回家吧！”我正想回答，突然，空中多了許多黃豆般大的雨珠，落在屋檐上，發出“啪啪”的聲音，落在人的臉上、身上，有些疼。天空中，時不時出現閃電或者發出隆隆的雷聲，好像是雷公公在訓斥調皮的烏雲寶寶。爸爸摸着我的頭對我說：“雙雙，我們只能等雨停下來再回去，先耐心地等一等吧！”聽了爸爸的話，我嘟囔着：“有什麼辦法呢？只好等了。”接着又抱怨道：“這雨什麼時候不下，偏偏這個時候下，也不知道什麼時候才能停，我明天還要上學呢！”聽完我的抱怨，爸爸似乎想到什麼，看着他舒展開來的眉頭，我想：不會是爸爸想到了什麼好辦法了吧！我馬上好奇地問：“爸爸，你想到什麼辦法了？”爸爸似乎做出了很大的決定，對我說：“雙雙，待會兒你鑽到我的衣服裏面，爸爸會用最快的速度騎自行車回家的。”聽到這裏，我的心不由的縮成一團，心想：這麼大的雨，回到家裏爸爸肯定會淋成落湯雞。我真想拒絕，但看着已經越來越暗的`天空與一旁逐漸稀少的人羣，只好無奈地點點頭。

爸爸把我抱到後座上，解開外套的扣子，拉起寬大的下襬，讓我鑽進去。一邊蹬起自行車，一邊大喊：“開車嘍！”雨還在下着，雷還在打着，我靠着爸爸暖呼呼的背，還感到很舒服。沒過一會兒，車速明顯慢了下來，我問：“爸爸，雨這麼大，怎麼不快一點騎啊？”爸爸大聲回答：“雨太大了，我的臉上全都是雨水，眼睛都模糊了，爲了安全我還是騎慢一點比較好。”又接着說：“你抱緊我的腰。”……

回到家，我的上半身很乾，因爲爸爸的衣服是防水的。而爸爸渾身上下沒有一處地方是乾的。第二天就得了重感冒，整整一個星期以後才痊癒。

爸爸的一聲：“吳珏，你在幹嘛？”我立刻又從記憶中被拉了回來。

我的心又開始疼了，父親，這個偉大的名詞，他不像母愛那樣細膩，卻感人至深，他雖然常常被人們遺忘，但是，他依舊默默地完成他的使命，父愛永遠是那麼偉大。

以小見大作文 篇8

每星期，我們都要把週記本交給語文老師，由她進行批閱之後再交還給我們，如此循環。

我很在意自己在生活中留下了怎麼樣的足跡，因此週記對我來說也是一項很重要的作業，一直以來我都認真看待它，按時完成。但是最近一個星期的週記得到的反饋卻不太美好，這不免讓我心情失落。

這星期的週記裏，我記錄了一些生活中的事請，比如久未謀面的好友來看望我、在心愛的餐廳享受美食、買到了自己嚮往已久的數碼相機等等，並且總結道，這一星期的生活可以說非常快樂。老師給我的評語則是“立意不高，不能只寫生活瑣事”。

起初我感到憤憤不平，因爲生活不就是平淡中有着小小的快樂和悲傷嗎？大部分人的生活都沒有驚濤駭浪，沒有大起大落，在小小的波折中成長與前進。作爲週記寫些生活瑣事，又何罪之有呢？

不經意間，我讀到一首題爲《寒夜》的詩：“寒夜客來茶當酒，竹爐湯沸火初紅。尋常一樣窗前月，纔有梅花便不同。”掩卷沉思才發覺，即使是寫生活瑣事，也有着不同的層次與情懷。這首詩寥寥二十八個字，看似平凡無奇，沒有獨特的典故，細細讀來字裏行間卻都蘊含着深意，值得用心品味。可以以茶代酒的朋友，想必不是酒肉朋友，這代表着兩人之間的真摯友誼。第二句勾勒出一幅極有意境的美景，明月與梅花相互掩映，詩意飛揚。但是這句話又不只是描寫景色，它其實暗喻着來訪的朋友就像梅花，讓生活變得別有一番意味，給寂寥而寒冷的夜晚帶來了溫暖和快樂。

這是真正的借景生情，情景交融，是從一粒沙中看世界，在小事中感受到深意。重新審視自己寫下的文字，我感受到了其中的淺薄浮泛，也不由深深佩服起古人的文字功底，用短短的'幾個句子就可以寫出我在幾百字的文章中都難以表達的深厚內涵，而且含蓄深沉，讓人回味萬千。

生活本就是有些瑣碎平淡的，但是才華橫溢的文人墨客們卻能從這其中凝練出雋永和深沉。反覆品讀着這首詩，我若有所悟，只是自己的筆下還寫不出如此美好的文字來。我想，多讀書思考，多錘鍊自己的文字，總有一天我也能夠得到生花妙筆，文采飛揚。

以小見大作文 篇9

我一直覺得我媽太嘮叨了，不忍心在她耳邊受罪，有時候還粗暴的頂撞她。後來我才知道我錯了。母親的嘮叨是一種愛，是另一種愛，是真正的愛，是關心的體現，是愛的象徵。小時候經常揹着媽媽跑出去玩，不顧媽媽在家的焦慮和悲傷。回來後，我媽一開始還在嘮叨，後來就在我額頭上親了一下，然後就那麼安靜的抱着我。我媽媽的胳膊是如此的寬和溫暖。可能這一切我都習慣了，但忘不了。也許媽媽的嘮叨成了我心中的音樂。一天不聽，彷彿失去了什麼，彷徨無助，不知所措；也許母親的嘮叨成了我前進的動力。

只有在媽媽的催促下，我才能走得更快更有力。現在，我真的想說：“媽媽，我一想起你的嘮叨，就很溫暖。”我一直覺得我媽小氣，受不了她的苦，但有時候又找不到話來安慰我媽。母親的吝嗇也是一種愛，更大的愛。我的母親很窮，從小就失去了父親，但她堅強、樂觀、熱情。後來發現媽媽很小氣。她三年沒換過新衣服，但我每年都穿新衣服，從來不擔心衣服。也許這是一種偉大的母愛，放棄自己，得到滿足。

我媽媽以前在洗車店工作。無錫冬天有點冷，但是我媽對手套裏的錢很吝嗇，導致手凍傷，化膿。我無法表達我當時的感受，比如難過，難過，自責，自責.可能這些話都無法形容我媽的'愧疚和感激，所以經常哽咽，甚至眼眶溼潤模糊，無法用語言表達自己的感受。現在，我真的想說：“媽媽，想到你的嘮叨和吝嗇，真溫暖。”並不是爲了我媽我不能寫我媽。我只是被春暉的無私和蠶的遺憾噎到了。想到媽媽真的很溫暖。但是我怕我母親的偉大形象因爲我寫的笨拙而毀了。我一直以爲我長大了，我一直以爲我很堅強，我一直以爲我不容易哭，可是一想起我媽，我就變得很脆弱，止不住淚水的洶涌。在母親身上，我看到了東方母親共有的高貴品質。他們愛自己的孩子，“盼成龍，盼女人變成鳳凰”，爲此付出了很多。不得不說，東方之母偉大而強大！當我想到你，我的媽媽，我很溫暖！

以小見大作文 篇10

以小見大，見微知著，就是說要通過個別來窺知其全體，通過表象探究其本質，梧桐一葉而天下知秋。只有這樣，我們在建設的道路上才少走彎路，多快好省，才能以最少的成本實現最大的利益。

有的人善於在日常的平凡小事中發現某些潛在的規律，這是因爲他們有光，豐富的聯想。牛頓看見一個蘋果從窗來，就發現了地球的萬有引力定律。哥白尼通過太陽的東昇西落這種司空見慣的.現象，發現了“太陽中心說”。畢昇從印章的雕刻、燒製發明了活字印刷術。萊特兄弟從翱翔天空的大鳥，發明了穿洋過海的飛機。

善於以小見大，首先要有光，學會細膩觀察。察已可以知人，察今可以知古，審堂下之陰，而知日月之行，陰陽之變；見瓶中之冰，而知天下之寒，魚鱉之藏。

善於以小見大，還要有開闊的思維，豐富的聯想。給你一滴露珠，你要會想象那黎明的清新；給你一顆寒星，你要會想像那夜空的寧靜；給你一朵浪花，你要會想像那大海的浩渺。要能夠見人之所未見，想人之所未想，能夠一泣沙裏見世界，一句話中見真情。

但也有一些人對事情的萌芽與徵兆往往視而不見，充耳不聞，以爲是帶偶然性的表面現象。x之流，無視尋根覓祖、迴歸大陸的愛國之心，逆潮流而動，頑固地堅持路線，走進了死衚衕。還有我們的一些地方，無視土壤沙漠化，現象，過度採掘，濫墾濫伐，長此以往，會禍國秧民的。

我們做什麼事情要有前瞻性，注重可持續發展，需要未雨綢繆，防患未然，就是要以小見大。前幾年我國的電力供過於求，有關部門被假象所迷惑，就決定停建所有的火力發電站，結果導致了現在全國很多地方電力緊張局面的出現。

現在我們處於多變的時代，各種新事物、新現象層出不窮，需要我們儘快的瞭解它們，把握它們，做到爲我所用。這樣就需要我們掌握科學的方法，因小見大，見微知著。

以小見大就是用一件小的事物託物言志，表達出內心的情感

比如初中課文中的《棗核》，用小小的幾顆棗核表達出旅美華僑對祖國深深眷戀的愛國之情。

以小見大作文 篇11

我家住在老城區一條老巷裏，一條安靜得過分的小巷。每天只剩下單調的“吱呀”、“吱呀”的開門關門聲，偶爾的狗吠顯得格外刺耳。住在這裏的，大多是些早出晚歸的年輕人，即使碰面，也只剩下疲憊的微笑。

然而冬日的一天早晨，一切變得不同起來。一陣陣水流聲、碗碟輕碰聲從小巷深處傳來，太陽才露臉，巷尾一座大院便飄來陣陣米飯香。幾張木桌加上崩嘴的`茶壺，院子搖身一變，成了喝茶、吃點小菜的小館。一時間，亂跑的小孩，下棋的老人，咬着油條往外趕的白領，在喧鬧聲中，構成一幅“深巷市井圖”。

喧鬧如炊煙般擴散開去，各戶院子的大門不知何時悄悄敞開，大家的聲音如小河般流動起來，穿行在這巷子裏。原本空蕩的巷子彷彿“活”了起來，將大家的喧鬧由巷頭運向了巷尾，來來回回……

一天早上，巷尾此起彼伏的“老闆”聲，終於吸引我走進這家小館。剛坐下，木椅的“吱呀”聲便被埋沒在喧鬧中，左邊傳來大媽們的“育兒寶典”，右邊是大爺們的“獨家棋譜”。我揮手剛點下一碗白粥，點菜的小女孩馬上回頭一喊“白粥一碗！”清脆的嗓音便交織進這一片喧鬧。聽着夾雜着不同鄉音的家常話，面前的白粥似乎也有了新的味道，它不同於寬闊馬路上的車水馬龍，但同樣給我城市的感覺。

後來，去一個住在市中心高樓之上的親戚家拜年。隨着電梯上升，視野裏的一切一點點縮小，我突然想起我家門前的那條小巷。不知在這偌大的城市中，此刻又會呈現怎樣的模樣？我一點點尋找，卻只看見一條條小巷縱橫交錯，根本無法分清彼此。

是啊，喧囂熱鬧的都市何嘗不是由這樣一條又一條喧鬧的小巷組成？一條小巷的喧鬧似乎微不可聞，但當它們融匯在一起時，便編織出城市的繁華，成爲這個城市的心跳。

回到巷子時，已是子夜了，巷子早已迴歸寧靜，往窗外看去，巷子早已融入夜色之中，但我彷彿聽見沉睡的城市更加清晰有力的心跳：撲通、撲通……

以小見大作文 篇12

細細翻來，“學校文明行爲養成”中添加的一條令我感觸頗深。“遇到挫折和失敗，不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服”，對呀，在學習上我就有過類似的經歷：剛入學時，由於貪玩，所以每每遇到難題，我總是馬馬虎虎對待，心想：不管對錯，快點做完，就可以玩了，反正老師會講評，根本不必自己思考!而自己對那些努力思考的同學不屑一顧：真蠢!看，我多聰明!日積月累，我養成了不愛動腦，遇到困難馬虎對待的壞習慣。等到考試後，才知道自己成績很差，而那些被我斥爲“真蠢”的同學卻一個個成績優異。我不禁第一回認真思考起來：原因在哪兒?我百思不得其解。

經過老師、媽媽的教育，我才知道“遇事不動腦筋，無學習恆心”是我的最大的缺點。吃一塹，長一智。在媽媽的幫助下，我看了一些書，瞭解了“童第周勤學苦練，發奮圖強，最終完成了高難度的青蛙卵剝離手術，享譽海內外”，“李時珍一不怕苦，二不怕死，刻苦鑽研，爲中國的醫學界留下了一部藥物學鉅著——《本草綱目》”，“司馬光抓緊時間，利用警枕苦於練習讀書，長大中成爲著名的史學家”……這一個個鮮活的例子不正是告訴我：“在學習上遇到困難要有恆心，不氣餒，只有持之以恆，努力想辦法克服，纔能有所成功”嗎?在老師的教育下，我立志改正壞習慣，在媽媽的提醒下，經過半年的努力，我的.成績終於趕上來了大家。如今，我懂事了，知道了更多的道理：“滴水穿石”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”等等。

韓愈在《進學解》中說：“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。”這句話不僅告訴我們“學習需要勤奮”，而且也告訴我們“文明行爲養成需要多思考，也需要多練習”。有些同學遇到一點挫折和失敗，就灰心、氣餒，遇到困難就選擇逃避，這是不好的。難道我深刻的教訓還沒有讓你引以爲戒嗎?在此，我想以一個“曾經受過教訓”的人的身份提醒那些還執迷不悟的同學：“醒來吧!別再重倒我的覆轍!”

文明行爲養成的一點如此，以小見大，其他方面也要如此。

文明行爲的養成必須依靠大家互相學習，互相幫助，互相監督，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。

以小見大作文 篇13

我的父親從我有記憶起就一直出差，一年最多就只會見五六次。因爲見面次數少，兒時的我有時甚至不會記得他的樣子，唯有他那扎人的一字胡令我印象深刻。

“曉旋，你爸爸明天就回來了，要他接你放學嗎？”母親面帶笑意地問道。不難看出，她的內心一定是高興的。然而我的內心卻毫無波瀾，寫題目的手沒有停下，這個問題只傳入腦內片刻便給出了答案：“隨便。”

若是以前，父親來接我，我自然是高興的。但現在，我已經習慣獨自一人上學放學了，父親來接，反倒會令我覺得不自在。

“那我就讓他買好菜再到校門口接你好嗎？”

“好。”我漠然應道，接着開始繼續與作業作鬥爭。

第二天下午，悠揚的放學鈴聲準時響起迴盪在整個校園中。排隊出了校門，我穿過擁擠的“學生接送羣”徑直朝家的方向走去。

“曉旋！”

我條件反射地回過頭去，映入眼簾的，是一張既熟悉又陌生的臉。我猶豫地開口道：“老…爸？”

那個男人欣喜地朝我走來，彎下腰，親了一下我的臉頰，他那短短的一字胡也碰到了我的臉，有點扎人，還有點癢。

“幾個月沒見，又長高了！”他笑着說道，“書包重嗎？我幫你背吧。”話畢，他便不由分說地拿下我背上的書包，背在他的背上。

趁父親向前走去時，我趕緊用袖子擦了擦自己的臉頰，接着追上他。令人感到奇怪的是，平常走路速度很快的他今天突然慢了些許，看起來還有點瘸。

“老爸，你的腿怎麼了？”我思索了一會兒，終究還是將這個問題問出了口。

“沒事，只是風溼又犯了而已。”父親強裝輕鬆的說道。

“那你爲什麼還要來接我？你的腿不適合走樓梯。”

父親聽了，嘴角又微微揚起，脣上方那短小而濃密的鬍子也隨着嘴角的幅度稍稍上揚了一點，鼻子旁兩道深深的.皺紋連到鬍子上：“好不容易回來一次，怎麼能不接一下你呢？”

我愣住了，反應過來時發現自己的鼻子酸酸的，很難受，眼眶中也蓄着點淚。幸好父親走在前面，纔沒看到我這麼狼狽的模樣。

幾天後的早晨，父親又要離開了。在我睡眼朦朧的時候，隱約聽到了他對我說再見，然後又親了一下我的臉頰，還是又扎又癢的感覺，多麼溫暖，多麼甜蜜。

父親，我會想你的。

以小見大作文 篇14

看過《戰爭與和平》的人，會很喜歡拿破崙。

被安德烈視作偶像的這個男人，擁有一頭捲髮和兩撮乾淨的小鬍子。在安德烈垂死的眼中，這個敵軍最高將領高大而溫和，看着面前的俄國軍官，慈愛得像在看自己的兒子。

然而，全世界周知，這個小男人殘暴無比，而且，他絕對是個小個子。 無論是年少時的擦鞋小工波拿巴，還是後來像一股烈火般燒遍了歐洲大陸的拿破崙，他都被定格在一百五十四公分的身高上。如此的地不起眼，彷彿丟進人羣中就會被淹沒。但這個小人面帶微笑地擡起頭來：“你和我有一個頭的差距，但是我可以馬上消除這個差距。”於是，他跨上了戰馬，揮出了戰刀，指揮着成千上萬需要俯視纔看得見他的部下們，浴血奮戰，出生入死。

沒有人想象得到，那麼一個渺小的.身體裏，會有如此驚人的雄才與野心迸發出來。腐朽而軟弱的王宮貴族們害怕了，他們甚至還沒有見過那個矮小的身影就伏地稱臣了。因爲他們知道，那個身影的出現，對他們，就意味着死亡。

然而，拿破崙·波拿巴，他再神，也不過是個凡人。在權力、慾望面前，小個子放下了戰刀，捧起了皇冠。 不能說他錯了，也許那些年傳奇般的“金戈鐵馬”，爲的就是那二十公分高的皇冠。也許小個子的心中涌出的那種雄壯的力量，是以皇冠上的寶石作爲動力的。不管怎樣，拿破崙，爲自己加上了一個皇冠的身高。 他曾自嘲說：“也許就是爲了戴上這個，我才生得這麼矮吧。”最終如願以償地“長”高了的拿破崙，才發現自己依然需要“仰視”自己的部下。頭頂上的二十公分並沒有長高他的氣勢，依舊野心勃勃的他卻找不回當年那種孤注一擲的豪情。 加上了一個皇冠的身高，拿破崙已不再是拿破崙。

或許他變得高大了，但那個勇敢擡頭擦鞋的少年，眼神犀利得遠勝於此時的帝王。因爲少年擁有的是輝煌的未來，而帝王只擁有輝煌的過去。 加上了一個皇冠的身高，拿破崙從此沒有了未來。 拿破崙敗了，敗得沒有一絲懸念。原本令他天下無敵的力量，隨着皇冠的到來，漸漸萎靡而去。金光閃閃的二十公分並沒有給他帶來預想的力量，而且把他原本的力量都奪去了。死的時候，他還是那個小個子。

英雄往往是不起眼的。加上一個皇冠的身高，英雄，可能再也成不了英雄。

以小見大作文 篇15

初三繁忙的生活中，學習佔了大部分，爲了中考，我必須得努力，努力，再努力。但有時自己也會想休息一下，這時我便會拿出跳棋，與媽媽切磋切磋。

下跳棋時，雙方的棋子都混在一起。我總是喜歡借用媽媽的棋子來爲自己搭橋，得意地向媽媽炫耀我的技術多麼高超。媽媽一笑而過，說：“別高興地太早了！”我“哼”了一聲，以爲媽媽是怕輸給我。有一次我又看到了一條特別好的棋路，可以借媽媽的棋子讓我的棋子一次到達終點。我得意地說：“等你走完我就可以一下子到達你那邊了，哈哈，這盤我贏定了。”媽媽不語，下了一步棋。我再看了看棋盤，卻怎麼也找不回原來看好的路線。這時才發現，被我用來搭橋的棋子早已被媽媽移去別的'地方了，現在無法再搭橋過子了。我不覺有些心慌。媽媽這時說道：“在沒有路的時候，要學會自己爲自己搭橋。”我聽了媽媽的話，又看了看棋盤，移動了一子。果真，這一子派上了大用場，之後我的棋子走的越來越順暢，贏得了這局棋。

生活就如下棋一般，很多時候我們都依靠於別人爲自己搭橋，於是一旦離開了別人的幫助，我們常會覺得無路可走，到了絕境。這個時候，我們要學會爲自己搭橋，通過自己的努力來另闢蹊徑。

作爲商人，要學會爲自己搭橋，才能走向成功的彼岸；作爲探險者要學會爲自己搭橋，才能突破眼前的險阻；作爲學生，要學會爲自己搭橋，才能登上知識的高峯。

生活中不會總有貴人相助，多數時候我們需要獨自面對。而戰勝困難的祕決之一就是學會爲自己搭橋，通過自己的努力去面對，而不是依賴他人。這樣，我們往往會獲得的更多。

以小見大作文 篇16

是陽光，滋潤着我在那春天般的環境中茁壯成長。是微光，輕輕吹動着我那等待飛翔的翅膀。是走出大山的信念，堅定着我行走的腳步。

那年，是季節變換蓄意已久的夏天來臨之際，作爲一名無知的不自信的小女孩，大膽的走進了演講報名的辦公室，也因此踏上了公開演講的舞臺。聽，那是夢想的聲音，一個一個清脆悅耳的音符在嘴脣上顫動，一字一句都揮動着夢想的翅膀。作爲新時代，懷揣着不安的心站在舞臺上，看見臺下的觀衆目不轉睛的眼神，和着掌聲陣陣，我沉浸在其中，我聽到夢想的聲音在空間裏迴盪。

在我邁出那一小步之後，我踏上了去往省賽的列車上，在那，我看見了陽光與微風並存的自由天空，通過幾天的角逐，我和我的組員從省賽晉級到了全國賽，將去往上海復旦大學參加更加激烈而富有意義的“戰爭”

這一次的旅行承載着的`不止是二十八個小時的火車旅途，更多的是充滿溫暖富有意義的人生之旅。我從懵懂無知，到那時的“強大”，我總對自己說：抓住任何能使自己成爲強者的機會！是的，我抓住了，從三年前至今，我都沒有放棄。

路過全國賽的外灘，欣賞過全國賽的東方明珠，感受過復旦大學，上海交通大學知識的洗禮，現在，我仍對當時給予這樣平臺的公益項目和學校以及抓住了機會的自己是聲謝謝。嘿！女孩，謝謝你曾經那麼努力，謝謝你把我帶出了大山，給我開通了一條全新的道路，你用毅力和努力，讓我挖掘到自己的潛力和能力，感謝你讓我“以小見大”，今後，我會用自己的行動帶你“以大見大”。

是飛鳥，他總要向那廣闊無邊的天空飛翔，是魚兒，它總會遊向無束縛力的大海，是金子，它也總會經風雨的洗禮而閃閃發光。

做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優雅的姿態去摸爬滾打。

以小見大作文 篇17

一件很小的事，卻能看出一個人的素質如何。而這有一件很小的事，卻讓我記憶深刻。

一天，我在公交汽車上，汽車“轟隆轟隆”的響，不時來一個急剎車，全車廂的人都不約而同的往前傾。我在一個小角落裏，握住旁邊銀灰色的欄杆，從窗戶往外看，好像一旁的樹腳底抹了油一樣，“刷刷”的往後退。司機每停下一個站以後，都會大聲喊：“往後走!往後走！”正逢下班高峯，人多的'很，車裏也很悶。

四處張望着，發現原來車上不只是年輕人，也有些上了年紀的老人。這時，我看到一個老爺爺，他頭髮花白，滿臉皺紋，臉上或者胳膊上散佈着老人斑，腰背已經直不起來，而他卻也在站着，這位老人扶着座椅上方的扶手，而這座椅正是“愛心專座”，這四個字突然讓我覺得那麼的刺眼，愛心專座不就是給這樣需要幫助的人坐的嗎？而現在，坐在這椅子上的正是一個看起來三十多歲的阿姨，手裏拎着菜籃，嘴裏哼着小調，翹着腿，看起來一副悠閒自在的模樣。我真想問問，你沒有覺得一點不自在的地方嗎？還是你心中正暗想，“這老人真煩，偏偏站我這裏，難道還想讓我讓座？沒門兒！”

雖然讓一個座位不是什麼驚天動地的大事，只是生活當中頻繁出現的小事，可這小事，有時卻可以讓人看穿另外一個人，比如說現在我就不會覺得那天在車上看到的阿姨是一個善良有禮貌的人，這件小事讓我看到了她內心背後的不善良。

通過這件事，我覺得不管什麼人，不管做什麼事，都應該多爲別人想想，即使能做這樣一件小事，給他人帶來幫助，那該是多麼快樂的事啊！

以小見大作文 篇18

一口氣，把《小池塘》讀了好幾遍。整個感覺就一個字——美。文美，圖美，這樣的美收盡我眼簾，讓我原本小小的眼睛一下子變得大了起來。

最喜歡這兩句：“春風姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘就醒來了。池塘裏的水波一閃一閃的，像一隻明亮的大眼睛。”“明亮的小池塘，美麗的大眼睛，映出一個五彩的世界。”這兩句是全文最亮麗的語言，也是學生理解起來稍有困難的句子。

在教學時，我認爲應該讓學生輕柔地反覆誦讀，讓這美麗的文字，連同這美麗的世界一起流淌進學生的心靈。“明亮的小池塘，美麗的大眼睛”。是的，池水清澈見底，明豔亮麗，那“一閃一閃的水波”，猶如“明亮的大眼睛”在一眨一眨；那池塘邊新長起來的蘆葦，就如密密的、長長的睫毛。

再看那倒映在池塘裏的圓圓的鮮紅的'“太陽”、悠悠的“白雲”，更讓小池塘增添了幾分“大眼睛”的神韻。在教學中，我想可以進行想象教學，讓學生把自己想象成白雲、太陽、月牙、星星，讓學生與小池塘融爲一體，讓學生美好、純潔的心靈在大自然中盡情飛揚。

池塘雖小，卻能映現出“白雲，太陽，月牙，星星”等如此龐大的事物；眼睛雖小，卻能映現出世間的多姿多彩。如此之小卻能映現如此之大，令人折服，讓人感動！在教學中，我認爲應該深入淺出地引導學生從“小”中窺“大”，讓我們的課堂也成爲美麗的五彩畫卷。

再讀《小池塘》，我產生了這樣的疑問——像如此“明亮的小池塘，美麗的大眼睛”我們周圍還有多少呢？當今社會，環境的不斷惡化，使得許多“美麗的大眼睛”正在漸漸消失。我們常說：“眼睛是心靈的窗戶”啊，那麼環境教育是否有必要在這課做適當一提呢？思考着……

以小見大作文 篇19

論天下活寶，要數本班“瑋哥”和小邱了。二人志趣相投，於是按體型結拜爲“父子”。

“瑋哥”身高一米六左右，身材微胖，有着一張正宗的“國”字臉，配上他那頭髮豎直的平頭，顯得更加方正。最厲害的要屬他那雙僅次於線的小眼睛。不知什麼原因，“瑋哥”上課時老控制不住那雙小眼睛，經常與周公“約會”。但神奇的是，如果不仔細瞧，老師還真發現不了。更神奇的是，雖然上課經常“神遊”，卻絲毫不影響成績。就上次的期末考試，他考到了全年級第四名！不得不讓人佩服！

反觀小邱，他可是我們班的“班寵”呢！小邱，身材要短了“瑋哥”一小截，瘦瘦小小的身材，招來班上許多人的“憐愛”。

但你別看他瘦小，卻深刻地印證了那句“濃縮的纔是精華”啊！上課時的狀態，小邱與“瑋哥”可是截然相反。他一上課便進入了亢奮狀態，腦瓜子不停地運轉。思考問題時，小邱坐在自己的位置上，蓄勢待發。不過兩分鐘，就舉起他那小小的手，似乎整個人都要蹦上天。

“瑋哥”和小邱雖然不是父子，卻勝似父子。

小邱是個小機靈鬼，上課亢奮，下課更“瘋”。每次在經過你旁邊時，就動不動要拍你一下。這讓你總是氣不打一處來，拉住他就想動手拍回去。可就在這時，“瑋哥”總會衝出來，用他那粗壯的手按在你的肩膀上，餓虎撲食般的'眼神惡狠狠地盯着你，瞬間消滅了你動手的想法。小邱也因此逃過一劫。有這樣“護子心切”的“瑋哥”罩着，還有誰敢欺負小邱呢！

好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。這對活寶“父子”，各有各的本領，“相親相愛”，爲班上帶來了不少歡笑……

以小見大作文 篇20

這是一個陽光亮媚、風和日麗的禮拜六。鳥兒在歡樂地歌頌，小溪在悄悄地流淌，表情也更加地鎮靜。我想：來日誥日早上玩遊戲，下午清算房間，早晨做功課。一想完這個打算，我的表情喝彩雀躍，因爲想到來日誥日有事繁忙的、充分的。

轉眼間，就到了中午。我在清算房間。我在抽屜邊沿偶然間發明了一隻快燃完的蠟燭。嗨！這麼短的蠟燭還留着幹嗎啊！我冷靜的說。然後我就不假思考的順手把它給丟進了渣滓桶裏了。

到了傍晚，吃完晚餐今後，媽媽千叮萬囑地對我說：現在我要去下班，爸爸不在家。你可要好好地管住本身，功課要早點做玩哦！我嫌她煩，門一會兒就被我打開了。以後，我離開了書桌前，開端戰役

做了一會兒，俄然停電了，房間頓時一片烏黑，伸手不見五指，我驚駭極了，內心充滿了驚駭。我想：如何辦？現在爸爸媽媽都不在家，這麼黑我該如何辦？題目是我的功課還沒有做玩呢？

我起家開端尋覓手電筒，我拿着點蚊香的打火機把全部房間，都沒有它的身影。我無助地坐在牀上，我非常地絕望，俄然，我想起了早上丟棄的那隻蠟燭。

我跌跌撞撞地把它摸到手，如獲珍寶似的撲滅了它，它就像一朵紅色斑斕的'花，把濃厚的夜幕扯開了一角。我就像一名小寶寶遭到驚嚇時被媽媽撫摩時的表情。心頓時被安撫了上去，值後，我伴跟着這微小而又萬丈光芒的光源，又投入了戰役。

從這小小的事情便能夠曉得天下上再眇乎小哉的東西都有它的巨大的地方。比方這根蠟燭，雖然只燃燒了一次，但卻挽救了精力上受煎熬的我。

以小見大作文 篇21

我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子

母親本不願出來的她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累我說，正因爲如此，才應該多走走母親信服地點點頭，便去拿外套她現在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣

天氣很好今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住但是春天總算來了我的母親又熬過了一個嚴冬

這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪着，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田裏的冬水也咕咕地起着水泡這一切都使人想着一樣東西——生命

我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在後面小傢伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，後面也是媽媽和兒子”我們都笑了。

後來發生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思不過，一切都取決於我我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的一霎時我感到了責任的重大我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不願意我決定委屈兒子，因爲我伴同他的時日還長我說：“走大路”

但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧”她的眼隨小路望去：那裏有金色的`菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘“我走不過去的地方，你就揹着我”母親對我說。

這樣，我們在陽光下，向着那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。

以小見大作文 篇22

這是一個陽光明媚、風和日麗的星期六。鳥兒在歡樂地歌唱，小溪在靜靜地流淌，心情也越發地舒暢。我想:今天早上玩遊戲，

下午收拾房間，晚上做作業。一想完這個計劃，我的心情歡呼雀躍，因爲想到今天有事忙碌的、充實的。轉眼間，就到了中午。我在收拾房間。我在抽屜邊緣無意間發現了一隻快燃完的蠟燭。“嗨!這麼短的蠟燭還留着幹嘛啊!”我默默的說。然後我就不假思索的隨手把它給丟進了垃圾桶裏了。到了傍晚，吃完晚飯以後，媽媽千叮萬囑地對我說:“現在我要去上班，爸爸不在家。你可要好好地管住自己，作業要早點做玩哦!”我嫌她煩，門一下子就被我關上了。

之後，我來到了書桌前，開始“戰鬥”做了一會兒，突然停電了，房間頓時一片漆黑，伸手不見五指，我害怕極了，心裏充滿了恐懼。我想:怎麼辦?現在爸爸媽媽都不在家，這麼黑我該怎麼辦?問題是我的作業還沒有做玩呢?我起身開始尋找手電筒，我拿着

點蚊香的打火機把整個房間，都沒有它的`身影。我無助地坐在牀上，我非常地絕望。

忽然，我想起了早上丟棄的那隻蠟燭。我跌跌撞撞地把它摸到手，如獲珍寶似的點燃了它，它就像一朵紅色美麗的花，把濃重的夜幕撕開了一角。我就像一位小寶寶受到驚嚇時被媽媽撫摸時的心情。心頓時被安撫了下來，值後，我伴隨着這微弱而又萬丈光芒的光源，又投入了“戰鬥”。從這小小的事情就可以知道世界上再微不足道的東西都有它的偉大之處。譬如這根蠟燭，雖然只燃燒了一次，但卻挽救了精神上受煎熬的我。

以小見大作文 篇23

“哇！太爽了！”我激動地大叫着，隨着一陣陣空調的涼風吹向我，把我頭上正要流下的汗滴消滅了。看着一張從8：00—15：30的停電公告，我不禁愁眉不展，天哪！這麼熱的天要在沒電的情況下待這麼多個小時，而且就在明天！聽着知了不停的叫聲，我垂頭喪氣地上了樓。回到家趁還停電，我趕緊用電水壺燒滿了開水，給冷水壺灌滿了水，好讓我明天有冷水喝，又冰了很多的冰塊，爲明天的降溫做準備。

第二天，我早早地起了牀，打開空調爲屋子降溫，正看着書的我只聽一聲“嘀”的一聲，空調關了，一切有電的事物全都無情的關閉了，啪的一下，燈熄了，客廳全黑了，真是出其不意啊！看着還有這麼多的作業，我無奈，中好與空調隔離，搬到陽臺上去寫作業，刺眼的陽光照了進來，沒一會兒，我不滿頭大汗了，好不容易等到吃飯，本來此時空調涼氣撲面，現在的我汗流浹背，苦不堪言。一個靈感突然從我腦中蹦出—嘿嘿！洗個冷水澡！我不多想脫光衣服就跑進冷水中，哇！真涼快！我一邊戲着水花一邊哼着歌，剛從冷水中跑出來的我沒多久就又開始熱了，無奈的'我只好含了幾塊冰，給心靈上一點安慰，只吃了一點飯的我，無力地躺在地板上，讓地板上唯一的幽涼撫摸着我，真是無時無刻不在煎熬。

終於，熬到了下午15：30左右，一聲令人欣喜的“嘀”聲鑽入我的耳朵，我急忙打開空調，享受着它。電原來是這麼重要，平時我真不該那麼浪費電，我們要節約用電啊！讓我們一起成爲環保小衛士吧！

以小見大作文 篇24

這天是正月十五，是年的最後一天，也是最熱鬧的一天。

晚上，在奶奶家吃完團圓飯，就和大姑一家在榆次曲裏看花，我們在田森超市門口停了下來，那裏正在放禮花，你看這些禮花，它們以最優美的姿態輕盈的跳上了天空，逐漸消失在了茫茫的夜色中，又在那一瞬間，綻放出最美麗的花，它們的樣貌還各不相同：有的顯得富態華貴，有的纖細秀美；有的跳到天空中，瞬間綻放，然後消失的無影無蹤，剎那間的激情，留給人們無窮的回憶；有的像高山流水般的緩緩的流下來，給人以一種美的享受；有的閃着若隱若現的綠光，如同螢火蟲一樣，而又在炸開的一瞬間，又神奇的.變成了紫色的星點落下；還有的如同金色的火箭一般互相交替的衝向天空，那彷彿是幾條互相纏繞在一起的蛟龍，又想擁有一頭閃亮刺眼的金髮的姑娘，美麗極了，在人山人海的人羣中不時發出一陣陣歡呼聲和讚歎聲，他們都被這美麗的禮花吸引了。

轉眼間，已經八點多了，我們便回了家，把家中剩下的炮拿出來放了，我想起了大年初三時買的孔明燈。我把它拿了出來，它是一個十分大的紅色紙袋，裏面有十字鐵絲和方塊固體蠟，我們將十字鐵絲固定支撐在紅色紙袋裏，又將裏面蠟點燃，當熱氣充滿紙袋時，就輕輕飄起來了，風一向吹着它跑，似乎沒有遇到什麼障礙物，一切都很順利，於是我在漂浮的許願燈下許願：新的一年裏，我順，家順，天下順。

鞭炮聲依然在耳邊，在孔明燈消失的地方，我看到了春天……

以小見大作文 篇25

說起來不怕你笑話，我因貪吃嘔吐不止，去了醫院，真正過足了扎針的癮。不由得感嘆，有啥別有病呀！

No.1抽血

當我臉色發白來到醫生面前，就像一隻無助的小羊羔，任由醫生擺佈。醫生聽聽肺部，看看喉嚨，然後說：“還是做一次血常規吧！”“糟糕！”神智不清的我隱約意識到“災難”將從這裏開始。

我來到化驗室，閉上眼睛，擼起袖子，靜靜地等待和針頭來個“親密接觸”，我在心裏默默祈禱：“護士阿姨，請您手下留情，輕點扎！”還好，在我心驚膽戰時，醫術高明的護士阿姨早已抽出了我的血液。嗯，不算太痛，可以忍受。等了十多分鐘後，化驗結果顯示――白血球過高。

No.2做藥水過敏實驗

白血球過高，醫生說是腸膜炎，必須打點滴，這樣好的快，讓我去做青黴素過敏試驗。護士阿姨打算在我左手手腕上下手，不知是因爲緊張還是害怕，我竟後背發涼，牙齒打顫。護士阿姨溫柔地說：“小朋友，別緊張，放輕鬆！”我心想：“我怎麼放輕鬆？還是您輕點扎吧！”很快，我的`手腕上鼓起了一個黃豆大小的包。五分鐘後，顯示我對青黴素並不過敏，也就是說我還要打點滴，太悲慘了！

No.3打點滴

經過前面兩次和針頭的“親密接觸”，我已不再恐懼它了，這次我從容地來到護士阿姨面前，伸出已經“傷痕累累”的左手，讓護士阿姨再給我“來一針”。

我已經康復了，現在的我感到——沒病真好。

以小見大作文 篇26

今天，我來到作文課上，看到老師在做什麼。

課後，老師說:“我是劉謙的老師。”“啊？”每個人都齊聲尖叫。這個老師真的是劉謙的老師嗎？我們不相信。突然，老師翻轉他的手掌說:“看，我手裏拿着什麼？”有人說，“有指紋。”我說，“老師手裏什麼也沒有。”

所以老師從口袋裏掏出一美元硬幣。摩擦它，然後輕輕地張開你的手。我們很驚訝。老師手裏的硬幣不見了。有些人說，“老師把硬幣壓碎了。”有人說，“老師把硬幣放在他的口袋裏。”我想，難道老師真的把錢交到了洪的手裏？

這真的很奇怪。

後來，我們發現老師把硬幣放在了祕密器官上。

在這次經歷中，我發現魔術沒有一個是騙人的.，但它們不是很壞，而且很有趣。

今天天氣很熱，郭老師給我們變了一個魔術。

爲了讓每個人都清楚地看到整個魔術過程，老師同意我們應該站在桌子前面。每個人都很興奮，他們立刻圍上了桌子。魔法開始了。老師首先讓我們檢查魔法道具，然後拿起一個空的瓶子，把硬幣壓在瓶子底部。老師說:“這是爲了防止硬幣飛出。”之後，老師開始往瓶子裏倒水。我們都聚精會神地看着。當水完全裝滿時，一個學生喊道:“硬幣真的飛了！”當另一個同學問:“老師，你能把硬幣換回來嗎？”我們都很驚訝然後老師喊道，“回來！”結果，硬幣真的回來了。

這個魔術已經結束了。老師告訴我們:“這個魔術運用了水的折射原理。事實上，所有魔術都是假的，科學是真的。”

以小見大作文 篇27

在噼裏啪啦的爆竹聲中，在各形各色的燈籠照耀下，除夕夜漸漸拉開了帷幕。

“看，煙花！”“好漂亮的煙花！”。在人們的一片驚歎聲中，一朵朵美麗的煙花競相開放。

這些好看的煙花，五彩繽紛，各具姿態。

大紅、深綠、天藍、淡紫、淺黃。的顏色。五彩繽紛的顏色映得滿天通明光亮，也映出了老人盛開菊花般的笑，姑娘出水芙蓉似的笑，小孩初綻蓓蕾一樣的笑；映得連小河也高興的唱起了一曲曲動聽的歌，在煙花的照耀下變換着多種多樣的色彩：一會兒是紅色的，一會兒是藍色的，一會兒是金色的，一會兒又是紫色的......

各種各樣的顏色使人產生無窮無盡的聯想，彷彿在深藍色的卷幕中描繪着一幅幅美麗的畫面。白色的煙花像一顆顆閃着光澤的珍珠，黃色的.像一朵朵盛開正旺的菊花，綠色的像一支支翠滴的蓮蓬，紅色的像一串串垂壓枝頭的櫻桃。各種顏色和形狀，都給人以各種奇妙的想象，讓原本毫無色彩的天空頓時變得有聲有色。在一陣陣噼噼啪啪的聲響中，升起的煙花又構成了各種圖案：一朵煙花開放時像滿天的星星，另一種煙花升起時則像一股噴泉，好像是天宮中的星星簇擁着一股神泉；一朵綻放的煙花像紅彤彤的蘋果，另一朵煙花則向黃澄澄的梨子，彷彿預示着人們在新的一年秋天裏將豐收累累碩果。人們都沉浸在了多姿多彩的畫面裏叫着、跳着，不禁讚歎道：“真美呀！”

啊，除夕夜裏美麗的煙花，你給這兒增光添彩，你給大家帶來了歡樂！

以小見大作文 篇28

火是一種非常可怕的東西。每一場火災都可能造成無法描述的財產損失和人員傷亡。因此，我們應該小心使用家用電器，關掉煤氣，防止煤氣泄漏。否則，如果氣體泄漏時間過長，就會產生一氧化碳，對人體造成傷害，並會發生大爆炸。還記得不要玩火，以免發生事故。請勿用溼手或溼毛巾觸摸電源。爲了在發生事故時不經常去我們家，我們應該有足夠的`消防知識和逃生意識。

如何預防火災，有三個提示，第一個提示：熟悉環境，偷偷記住出口。當你在一個陌生的環境中時，爲了你自己的安全，一定要注意疏散路線、安全出口和樓梯方向，以便在關鍵時刻儘快逃離現場。請記住，當你安全的時候，你必須爲和平時期的危險做好準備，給自己留一條路。第二個策略：通道出口暢通無阻。樓梯、通道和安全出口是發生火災時最重要的逃生路線。應保持暢通，不得堆放雜物或用門鎖住，以便在緊急情況下安全快速通過。請記住：如果你切斷道路，你一定會死。第三個關鍵：撲滅小火，造福他人。周圍有足夠的消防設備時，如滅火器、消防栓等。小火應該得到控制和大力撲滅。不要驚慌失措，大喊大叫，四處亂跑，忽視小火，造成大災難。請記住要爭分奪秒撲滅最初的大火。

因此，我們必須牢牢記住逃跑的知識，不要讓寶貴的生命從這裏經過。

以小見大作文 篇29

我的爸爸是個大忙人，他一天到晚不停地工作，哪怕是星期六和星期日也要去上班，平常總是早出晚歸。我總在想，爸爸什麼時候有空陪陪我和媽媽，什麼時候也給自己放個假。

前幾天爸爸說，五一期間他要帶我們去杭州玩，我聽了真興奮，我想我最終可以實現我的願望了。到了“五一”，我早早地起來了，看到外面的天氣很好，似乎雲彩和太陽公公都在爲我興奮。我想今日我們最終可以三個人一起出去了，順便爸爸也可以輕鬆一下了。

到了杭州，開頭一切都很順當，我想今日是“五一”，而且我們在杭州，爸爸應當不會有什麼事情了吧。沒想到，我興奮得太早了，當我們吃晚飯的時候，爸爸接到了他們老闆的電話，說太湖藍藻又爆發了。唉，這次方案又要泡湯了。果真，爸爸說其次天就要趕回去，而且六點鐘就要起牀了。雖然他老闆又補了一個電話，讓我們不用趕回去了，一切都他讓解決。但我知道，以爸爸的`性格和平常的爲人，單位不管有什麼事，即使不是他值班，他也肯定要去單位的，即使人不回單位，但他的心已經飛到單位了。最終我們只能在當天晚上趕回了蘇州。

有時候，我真的不理解爸爸，他爲什麼總是那麼忙，媽媽總是說：“你爸爸雖然不肯定是一個稱職的好爸爸。但在單位或許是一個好領導，他以單位爲家，他第一個想到的總是別人，你要像和你爸爸在單位一樣，在學校也要到處想着別人。”

我的爸爸就是這樣一個對單位任勞任怨的人，我以後也要做一個像爸爸一樣的人。

以小見大作文 篇30

最近，有一件事一直困擾着我，讓我寢食難安。那就是我的嘴裏有一顆討厭的牙齒，它一直倒在我的嘴裏，讓人感覺真難受。別看它搖搖欲墜，想把它搖下來，還真不是一件容易的事。奶奶勸我去把它拔掉，可我沒這個勇氣，很是糾結。心想等等再說吧，說不定哪一天自己就掉下來了，不用受那拔牙之苦。可是一等就是幾個月，它依然沒有掉下來的.意思。

今天，在奶奶的鼓勵和陪伴下，我鼓起了勇氣，決定要把這顆讓人難受的牙齒拔掉。我們來到了牙科診所。我在等待拔牙時，努力地想把牙齒搖下來，可惜還是搖不掉。突然，醫生喊到我的名字讓我進去，這簡直就是晴天霹靂，我極不情願地進入了一個房間。我躺在拔牙的牀上，強烈的光線照射着我的眼睛。這時，壓迫感變得更強了，我的心裏害怕極了。醫生安慰我說；“不要害怕啊，你是一個勇敢的小朋友。”聽了這句話，我的心裏放鬆了一點點，醫生讓我張開嘴巴給我消了毒。我急切地問道：“要不要打麻藥?”醫生說；“不需要打麻藥，因爲你牙齒快要掉了。”然後，醫生拿出了一把鉗子。這時，我緊張得都能聽見自己心臟“撲通撲通”的跳動聲。只見醫生把鉗子伸進我的嘴裏，我緊閉雙眼，“咔”的一聲響，醫生說：“好了!”我睜開眼睛，還沒有反應過來時，牙齒已經被醫生拔下來了。醫生拿了一塊棉球，把它塞進了我的嘴裏。突然間，我緊張的心情終於慢慢放鬆了下來。

原來，拔牙也沒那麼可怕呀!

以小見大作文 篇31

一個冬天的一天，我和往常一樣坐上了公交車，車外面飄落着雪花，道路兩旁的環衛工人掃着兩邊的積雪。車外寒風呼嘯，而公交車內卻溫暖而舒適。我閉上眼睛，彷彿一切都是靜止的。

“快上車。”“坐着裏。”我被嘈雜的聲音驚醒了，我睜開朦朧的眼睛，一位六七十歲的老奶奶讓一個小女孩，也許是她孫女吧，坐在我旁邊一個座位，也是最後一個位置。我仔細打量這位這位老奶奶:滿頭銀絲，臉上的.紋理記載了歲月的滄桑。還揹着一個好像很重的書包。

人們常說要尊老愛幼，我想讓座吧。可這離學校有很長的一段路呢。“讓還是不讓呢?”我小聲說。算了，還是敬老吧。我站起來，面無表情說到:“你坐吧。”老奶奶說:“你不坐嗎?”“你坐吧。”我說。“還是你坐吧”老奶奶說。全車人的目光向我們投來。我笑着說:“還是您坐吧，我喜歡站着。”老奶奶這不好意思坐下了。我想沒有比這句話更好的答語了。

我讓座不僅僅是爲了敬老，還爲老人身上的的書包，沉甸甸的書包裝滿了呵護。這一點迫使我讓座。老奶奶對小女孩說:“孫女，是這位哥哥讓座了，快謝謝人家。”小女孩沒說謝謝，而是甜甜的笑了。雖比不上北國的雪花純潔，但是最純真的笑容，我也露出會心的微笑。

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

以小見大作文 篇32

沒有冰川融化的壯觀景象；沒有萬物復甦的氣息；也沒有飽含溫暖的空氣。有的只是潮溼、大霧和不冷不熱的天氣。這就是高明的春天，不過我並不喜歡它。

南方的`春季的明顯特徵就是潮溼，高明也就應了這一點。水珠掛滿在每堵牆壁，地面也溼得令人討厭，“哎呀。”看！又一個人重重地摔在了地上。空氣也讓人感到不滿意，因爲就連空氣也包含潮溼的味道。幾排的衣服滿滿地懸掛在陽臺上，衣服還都是溼漉漉的，別以爲那是今天才晾上去，已經是前幾天的事了。爲什麼會這樣，還不是春天惹的禍！

春季還容易滋生細菌，特別是在南方！昨天才開的一包餅乾，今天就已經變得鬆軟，再過不了就要發黴了。路上的行人個個沒精打采，好像打了敗仗似的。誰也不喜歡這種天氣，它使人煩悶，動不動就生氣。而且生病十分常見，“哈欠。”又一個噴嚏，“咳咳咳…。”不停的咳嗽。紙團一堆堆的扔，感冒的人隨處可見，就是春天這個壞蛋乾的壞事。南方的天氣就像小孩子的臉—說變就變。剛纔還是太陽在“值班”，這會兒陰天大霧又上場了。這還不是春天惹的禍！

說到大霧，還真不是好惹的。他似乎和你作對，阻擋着你的去路，萬一前面有個水坑，你一腳踩了進去，那可真的不可了了。汽車在馬路上行駛也十分危險，儘管把車燈開了，也變得沒用，車子準備相碰了，才急剎車，多危險啊！這還不是春天惹的禍！

南方的春天真令人討厭，如果能讓我選擇，我寧願逃過這個春天

以小見大作文 篇33

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這些都是古人描寫雪的景象，真美呀！今天我期盼的雪終於來了。 前天，氣象臺發佈強冷空氣南下，即將影響我省，帶來雨雪天氣，請大家做好防寒保暖準備。昨天晚上，雪開始下了，開始伴隨着大風，不一會兒風停了。那大片大片的雪花就慢悠悠地從天空中飄落下來，只聽到雪花落下來的沙沙聲和枯枝被壓斷的咯吱聲。我伴着下雪聲漸漸的進入了甜蜜的白色夢境。 今天早上，我起牀一看。啊！好大的雪啊！大地都變白啦，還有大片大片的雪花在天空中飛舞，好像一些玉屑從空中撒落下來，非常美麗。走到屋外，雪真的好大呀！地面上積雪已經有兩三指厚了，踩在上面，腳下就發出咯吱咯吱的響聲，就像踩在地毯上一樣，舒服極啦。小汽車也披上了厚厚的.銀裝，遠遠望去就像一個個白色的大面包。樹木也披上了華麗的銀色盛裝，好像準備參加大雪召開的晚宴。整個大地粉妝玉砌，成了雪的世界。 我看積雪已經很厚了，就和爸爸一起堆雪人。我按照爸爸教的方法，先做了一個雪球，然後在沒有人走過的雪地裏滾。雪球越滾越大，一直滾到籃球那麼大，雪人的腦袋就算做好了。再用鏟子把雪鏟成一堆，拍成金字塔狀，然後把頭按上去，用樹葉做成頭髮和眉毛，用桃核做成眼睛，用紅辣椒做成鼻子和嘴巴，我們的雪人做成了。我心裏甭提多高興了，圍着雪人蹦啊跳啊，還和雪人合了個影。 我期盼已久的雪終於來到了，我好開心啊！

以小見大作文 篇34

一杯牛奶，醇厚濃郁，猶如母親那深深的愛，絲絲細膩，散發沁人心脾的香。我喜歡牛奶，因爲它是我和母親情的牽索。

上了六年級後，作業比五年級要多得多，我就像孫悟空被書山壓在山底下，每天有數不清牛毛般作業壓得我喘不過氣來。我不像五年級那樣，每天可以玩耍，每天可以很早就睡。原本溼溼潤潤的臉蛋，如今寫滿了倦容。原本水靈靈的眼睛，如今黑眼圈一道，又一道，一道又

“喀嚓”，門被打開了，母親端來一杯冒着熱氣的牛奶遞給我，溫柔地說：“喝了吧，早點休息。”我接了過來，牛奶的醇香和着母親的'愛，甜甜的，香香的，沁人心脾。品上一口，陣陣溫暖驅走了身體的疲倦，潺潺絲滑流入心底，滋潤着我乾涸的心田。

一天下午，我放學回到家，沒有看見母親像往常一樣坐在沙發上的身影。昏黃的燈光從書房的細細門縫中露了出來，我躡手躡腳向書房走去，輕輕地打開門。我看着母親那嬰兒般的睡容，仔細一看，母親的皺紋比往常增長了許多，白髮也一根根顯露出來。這都怪我，都怪我不努力學習讓母親擔了心。我不經意碰了一下她，母親醒了。她看見是我，便起身一走走到廚房，端來一杯牛奶給我，說：“凱凱，喝完去認真寫作業。要是表現好，我就給你煮你最愛吃的紅燒肉。”

牛奶散發陣陣沁人心脾的香，它包含着母親對我的愛，母親對我的愛對我的愛。

以小見大作文 篇35

每個人都有美妙的童年，我也不例外。和多數人一樣，我的童年也有着絢麗的顏色。從一個什麼都不知道的嬰孩，漸漸蛻變成一個品學兼優的少先隊員，在這期間，我經受了許很多多好玩的事，有太多事都在腦海中漸漸淡卻，但有一件事讓我至今依舊曆歷在目。

那是初夏季節的一天，我和我的好伴侶胡夢羽都在學校食堂吃的飯。而大部分同學都回家去吃，沒有太多的人一起玩，閒得沒事，特別多的調皮細胞在我們體內活躍起來。突然，我的視線與曹淞綺的水杯撞在了一起，我一下子計上心頭來，心想：要是我把曹淞綺水杯裏的.水倒出來加上廁所裏的自來水，再在裏面吐上一口痰，那不就有得好玩啦!你這個曹淞綺，誰叫你平常老是這麼自私，老打我，今日我就讓你嚐嚐苦頭。想着，我竟發出一陣陣陰險的笑聲，胡夢羽問我怎麼了，我便把我自己的想法告知了她，她聽完我的建議後非常贊同。

說幹就幹，我們倆以最快的速度把水倒掉，然後加上廁所的自來水，再在裏面吐上一口痰，充分搖勻後，便將它放回了原處。可誰知天有不測風雲，這事偏偏被我們班素有“大嘴長舌婦之稱的李如意觀察了。待曹淞綺來後，她便將她所觀察的添油加醋的說了一番，還說什麼我們在裏面放了毒藥，想讓她喝了以後變成植物人，之後，我們就自己把自己坑了，反倒被曹淞綺逼得一人喝了一口裏面的水。不過，我們還是有一些回報的，至少我們毀了她一個水杯，不是嗎?

現在想想那還不是年少氣盛惹得禍，不過又有誰沒有過頑皮的童年呢?

以小見大作文 篇36

我奶奶她是一個善良的人，她很愛我，每天6點就起牀爲我做早餐。奶奶今年65歲了，她的個子不高，有一點兒胖，高高的鼻樑，大大的嘴巴，吃飯時總是比我快。奶奶的頭髮黑白相間，大大的.眼睛，每當我寫作業時，總對着我露出慈祥的光芒。

一天早晨，我起牀後，看見奶奶在做早飯。只見奶奶拿起了小鍋，接了點水，放在了火爐上，水燒開後，再拿出麪條放進去。突然，奶奶被燙了一下。我心疼了：“奶奶每天那麼辛苦，有時我還那麼調皮，真對不起奶奶。”我走進廚房把奶奶扶了出來，趕緊去拿創可貼給奶奶。

突然，奶奶愣住了，望着我一動不動，不一會兒奶奶哭了：“嗚嗚……嗚嗚……我活了這麼久，第一次感到……”

七點了，我狼吞虎嚥地吃了奶奶爲我做的麪條，準備去上學。當我走到門前，奶奶抱住了我，說：“我送你上學！”

我回答：“好吧，謝謝您，奶奶！”我跟着奶奶出門了。

上學的路上，我一直在想：母親節就要到了，我是不是要給奶奶買一份禮物呀！奶奶每天要爲我洗衣，要做飯，那麼辛苦。突然我想到了一個辦法，用我每天積攢的早餐錢爲奶奶買件禮物。

母親節到了，我拿出禮物送給了奶奶。奶奶笑了，只見奶奶嘴角微微微翹起，滿面笑容：“孫子，你長大了，懂事了！你別看我平時罵你，說你，那都是愛你！”

我感受到了，我有個愛我的奶奶，我們互相關心、關愛。

最後我想說：“奶奶我愛您！”

以小見大作文 篇37

“啪！啪！啪！”我頭上不斷地滲出冷汗，手中的汗比油還滑，因爲我的背上壓着一塊巨大的石頭——分組帶來的壓力。

“開始了！”這句話剛剛響起，我就知道，我的分組的活動到了。我站在小組的隊伍裏，前面是又激動又緊張的同學們，可是，我依然覺得我彷彿是站在角落裏，我的雙腿有點抖，手心裏全是汗，估計都能烽一鍋菜了。但來的還是來了，在老師的一個個口令中，同學們紛紛開始選擇自己心怡的組長。第一個選擇周佳怡，第二個選擇我，第三個選擇……

雖然很緊張，可是，還是很興奮，也很快樂。別的.組長身後都站滿了人，而我卻還只有4個，儘管如此，我還是很感激選擇了我的組員，我也很感謝他們，因爲他們選擇了我，使我有了自信和力量。

等我回過神來，已經到了下一輪，由組長來選擇組員。我又開始害怕起來，因爲我站的位置比較偏，估計等輪到我挑選的時候，就只剩下不愛寫作業的、或是調皮搗蛋的了。不過，老師好像也發現了我的難處，讓我們使用輪抽象的方式來選擇。

分組結束了，看着我的組員們，我還是很高興的，在我看來，我們組的實力和學習習慣都是比較好的，也不比別的組差。雖然還是有少數以前有時候會不寫作業，但是，我相信我會把我們組發揚光大的。

以小見大作文 篇38

踏青是件很有意義的事情，這個時節，這樣的氣候最適合的就是到大自然中，感受自然的氣息。

我很喜歡踏青，因爲踏青能讓與大自然接觸，踏青能讓我與大自然相接近，青草依依，白雲朵朵美麗的時刻從這裏開始，從踏青開始。

在生活中有多少東西是一種充滿活力的，有多少東西是一種充滿健康和朝氣的，青草，大自然，這些東西是給予我這樣感覺的第一印象的東西。所有我打算去踏青。我來到了公園中的山坡上，看着青青的.綠草在風的吹拂下有着一種漂浮感，看到了綠草在風的吹動中有着一種歡樂感。我跨過了一條小溪，踩在了綠綠的青草上，看到了綠色的青草的柔軟，感覺到了草的一種清新感，問問這氣味中都是青草的一種味道。真的讓人感覺到了一種清新，一種能吸到純氧的感覺。氧氣是一種能讓人頭腦清醒的東西，這聞青草的感覺和這樣的感覺是一樣的，都是一種帶給我新鮮的感覺，踏青讓我能想到的是一種與自然接觸，踏青讓我感覺到了一種純真，來自於草，來自於自然，在自然和草的之間，有一種清新，有一種和諧，更有一種能讓我感覺到最美好的一種感覺，踏青讓我忘我，讓我忘記了時間，忘記了回家，陶醉在這草坪中。

踏青是一種享受，踏青是一種生活的淨化，踏青更是一種生活中的與自然接觸的最好時刻。

以小見大作文 篇39

也許你自身形象羸弱，名位卑微，然而，這並不影響你擁有頑強的仁愛精神和堅定地維護正義的良知；也許你尚有一縷憂愁、半縷哀怨，但是，這畢並不絕對地排斥你解讀他人心境的能力；也許你並不美麗，但這並不影響你成爲愉悅人間感情世界的一部分。

多少時候，弱者總是充滿淚水，爲什麼？只爲那針頭一般的嘲笑、諷刺、挖苦；多少時候，弱者總是情緒低落，爲什麼？只爲受了他人的鄙視、冷落、暗淡；多少時候，弱者總是悲哀，爲什麼？只爲了不受他人理解，自我嘲笑，就認爲自己是個永遠不成功的失敗者。

爲什麼我們不牽起弱者的手，給他們一份來自世間的`溫暖？難道就忍心看着弱者生活在一個黑白世界中嗎？弱者，不代表失敗者，他們也想通過自己的努力，竭力成爲正常的一員。但是，事與願違，命運不肯鬆開那狠毒的惡手。一切努力成了徒勞，也給了他們一次重大的創傷。此時此刻，當我們牽起弱者的手時，心中的彩虹就會撫平那惡夢般的傷疤。

當你勇於握住弱者的手，將你的熱情和力量傳遞給對方時，你就是天使；當你能解讀他人心中的悲傷，並引導他走出那幽暗的地平線時，使他們看到七彩的陽光，那你就是彩虹。

我們應該意識到，一個人在生活中堅守的最底線應該是那種叫尊嚴的東西，無論男人，無論女人，只要把握住尊嚴，弱者的腰也能挺起來。

我們應當握住弱者的手，給他們無窮的力量。天下事天下人做，任何人都不能包攬一切。

以小見大作文 篇40

儘管炎熱的天氣使我們汗流浹背，儘管狂風暴雨讓我們留守屋內，我們還是喜歡這個變幻無常的夏天。因爲在晴朗的夏天，我們可以盡情地游泳。在海里，孩子像是快樂的天使，隨着海浪聲大聲嬉笑。無論男女老少，都喜歡沉浸在水的懷抱。

這天，烈日當頭。樹木花草都懶洋洋地站在泥土裏，不願擺動。地上好像着了火，熱得讓人喘不過氣來。於是，我和幾個朋友來到本地海灘。這裏空氣清新，鳥語花香，草木茂盛，真是避暑的好地方。我們奮身一躍，撲通跳進水裏，涼快至極。

海風微微撲面而來，我們在波浪中嬉鬧着，一會兒打水戰，一會兒撿貝殼，一會兒堆城堡，玩得十分開心。游泳可以說是夏天最好的活動。每當我躍進水中，清爽的感覺油然而生。這也是一項有益身心的體育運動，這使我的身體變得越來越強壯。我每週至少游泳兩次，大家都覺得這是一個好習慣。有時候我會天真地想，或許我可以成爲一個優秀的運動員。當然，我知道，作爲一個運動員，必須每天有常人難以承受的'訓練計劃。

熱烘烘的空氣讓大都市的人們渾身冒汗，知了在數指頭煩躁的鳴叫。但如果有人不喜歡夏天，可能他只是看不見事物的兩面性。謝靈運在《遊赤石進帆海》裏寫道：首夏猶清和，芳草亦未歇。縱然夏天多麼炎熱，只要有水的相伴，我們也可以感受清涼，花草也可以蔥蔥生長。

游泳可以讓我們感受清涼，游泳可以讓我麼身體健康，游泳可以讓我們開心娛樂。我愛夏天，我更愛游泳。

以小見大作文 篇41

俗話說，母愛如水！媽媽爲了孩子可以付出一切代價，這個暑假，我感受到母愛的偉大！

暑假開始後，每天下午2點我都得去學素描。現在正值夏天，下午2點是一天溫度的最高點。炎熱的陽光火辣辣地炙烤着大地，刺眼的光芒，讓人睜不開眼睛。高溫第一天的下午，我對媽媽說：“媽媽，讓老師把課調到上午吧，這天氣實在太熱了。”

媽媽思考了一會兒說：“不行，那會和考級發生撞課的。”

我看了看明晃晃的窗外，膽戰心驚地說：“媽媽，你看到陽光那麼烈，會把您烤壞的！”

一向愛“臭美”的媽媽這時可勇敢了，牙一咬，眼一瞪，堅持而又堅定的說：“沒關係，我送你學畫用不了幾分鐘，陽光不會把我咋樣。”看到媽媽“英雄就義”的樣子，我只能由着她去。

驕陽似火，烈日無情地烤着大地。我們坐進車裏，車內熱浪滾滾，像一臺榨汁機，將我們體內的水分全絞乾。我體內的汗一個勁的直往外冒，簡直比汗蒸還有汗蒸，讓人如坐鍼氈。

媽媽一手把舵，一手擦汗，看着都讓人心疼。我內疚地再次勸媽媽：“媽媽，我們還是將課調到上午吧，瞧你的皮膚都被太陽曬成‘樹皮’了。”

媽媽笑着說：“沒關係，出汗可以排毒，讓人更健康。”我的'眼眶裏閃着淚花。

媽媽特別愛臭美，爲了我學畫、考級，每天在烈日下來回穿梭，頂着驕陽，沐着熱浪，把白嫩的皮膚曬的黑幽幽的，卻從無怨言。看着媽媽在“街可羅雀”的大街上穿梭，我的眼淚不由自主地涌了出來……