關於進步的作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的關於進步的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於進步的作文1
時間一天天過去，人一天天長大，我要天天向上，勤學好問，認認真真地讀書。
大家都說我膽子有點大，媽、爸、奶奶和爺爺都誇我學習有了很大的進步，可我覺得現在的我比以前進步多了，不光是在學校裏學習進步了，普通話進步了，自理能力也進步了。以前，我回到家就和小朋友們去玩，可現在我一回到家就放下書拿出作業本來做，做完作業才和小朋友們一起玩。
以前，我是家裏的小公主，在父母的'關愛下，我不愛勞動，不愛做家務。媽媽常對我說“自已的事情自已做。”，可我不當一回事。後來，我發覺我這樣做不對，我要替媽媽分擔一些家務，我便展開了行動，掃地、擦桌子...累得精疲力盡。當我看到亂七八糟的屋子一下子變得整潔乾淨，高興得手舞足蹈。
人，每時每刻都在進步，哪怕是一小步，因爲只要你進步了，人生也會隨着你邁出一大步。
關於進步的作文2
我的班級中每個同學都在進步，都在成長。其中，我發現劉同學的進步應該是最大的，無論是學習還是紀律方面似乎都有了很大一步的超越，作爲她的`一個同學，我是很爲她感到高興的。
從4年級時，我就和她一起做值日。其實她是表面上看起來大大咧咧的女孩子，內心還是很細的。幹活中她總是爭着搶着幹，而且我們總能比其他值日生提前回家，當時我真是從心底裏感謝她。如今的她，還是以前的那個樂天派，會和班裏的同學打招呼，雖然有時有點過於熱情，可是看到她，我似乎可以忘卻一切的煩惱和不快。
劉同學雖然在班級裏學習不是很好，甚至可以說有些不盡人意，但這學期我常能在英語辦公室看見她那好學的身影，有時，會默默地幫我把作業抱回來，當我看到老師辦公桌上已空空如也，心裏好感動。我真慶幸能在初中這個美好的花季遇到你這個熱心的好女孩，相信，只要你永遠不giveup(放棄)，成功之花會爲你綻開!
相遇是一種緣分，劉同學，認識你真高興，看到你的每一點進步，我心裏不禁爲你歡欣起舞，你的前途還很寬廣，相信，你的寬容，你的正直，你的勤奮好學定然會讓你的明天更美好!
關於進步的作文3
今年夏天我第一次去游泳的時候，我對自己很有信心，因爲我去年參加了這裏的仰泳培訓班。在去游泳池的路上，我心裏想：“一定要讓姥爺看看我的水平怎麼樣。”到了游泳館換好衣服，我站在游泳池邊看見水那麼深，我心裏開始打鼓了，我想起去年學游泳時嗆水那麼難受，我站在岸邊猶豫着遲遲不敢下水。在姥爺的打氣鼓勵下，我終於慢慢的適應着下了水。我努力回憶着去年教練教我的動作要領：“頭不要太高、身體不要太低、腳打水要出水花……”，我的動作越來越自如，心情也完全放鬆下來。我遊的'比原來好多了，原來我得扶着扶手遊，現在我可以不扶扶手，從頭游到尾。最後我不想仰泳了，我還讓姥爺拉着我把蛙泳也學一學。我還能憋氣25秒。
休息的時候，姥爺對我說：“咱們這幾天看奧運會，那麼多運動員通過自己的努力爲國爭光，他們都是從小開始學習、訓練，克服遇到的困難，遇到困難不退縮，一直堅持到底才取得了好的成績。”
通過這件事情，我一定要改掉平時遇到困難就退縮的壞毛病，不管做什麼事情都要對自己有信心，充滿勇氣的面對困難。我今年還要學蛙泳，我爭取把蛙泳學的比仰泳更好。
關於進步的作文4
古人云：“學如逆水行舟，不進則退。”這也是我在學業上的座右銘。試想：在一條水流湍急的河面上，有一支行風破浪的小舟，逆着水在前進。如果這隻小舟不去奮發前進，它將會落在後頭。學業的競爭不也是如此嗎？
升入初中以來的第一次月考時，我拿出了實力，放開了思維，在卷面上酣暢淋漓地揮舞着手中之筆……也許，我發現了，發現我將緊張感拋之九霄雲外；發現了，我比以往“池州的地理環境很好，秋浦河橫貫其間，又有淮河、長江兩大河流，真是個好地方啊！”雖然爸爸的語言略顯平淡，但他的'喜悅之情也是溢於言表。是啊，作爲一個池州人是多麼的自豪啊！
人說：物是人非，我看是“物非人是”。既然我古老的家鄉，經歷了風雨飄搖都仍不頹廢、保持着一顆上進心，我爲何還猶豫徘徊呢？
進步，進步……
關於進步的作文5
這幾天剛剛考完試，在家裏閒着無聊，幾乎每天都在外婆家的小區裏騎自行車玩。
我趁着傍晚太陽不怎麼大，不是很熱的時候去騎車。今天的練習地點還是在小區裏，我認爲這是個練習車技的寶地：我們小區有許多條路，可隨意更換路線；想通過有些路段可是需要很高的車技噢，比如右上方的拐角，太快的話，容易撞牆，太慢了呢，又不容易把握方向；還有一個地方，就是居民區和空地的連接點，這是一個下坡，下去的時候不能太快，否則容易撞到人，上來的.時候腳要蹬得很用力，不然上不來。
今天，我從蹬上腳蹬那一刻起，就特別認真，手緊緊地握住把手，不再像以前那樣東倒西歪。我已經很有經驗了：走直線的時候手要把住方向，把手要紋絲不動；轉彎的時候彎，轉得不能太大，也不能太小；避讓行人時候龍頭一轉就得立刻擰回來，不然很可能碰到邊上的東西。騎了七八圈，雖然滿頭大汗，但我感覺明顯比以前輕鬆多了，車走得也更加穩了，即使慢下來，也不會“神龍擺尾”了，這是取得了不小的進步呀。
騎完車，我高興地回到家裏，把好消息告訴了外婆，她也很開心，說這是我這幾天練習的成果。
關於進步的作文6
我的打字速度漸漸在成長之中，我從開學以來我的打字速度才23到24分左右，現在我的打字速度可以達到31到34左右了。
不知道爲什麼我的打字速度怎麼這麼快就達到了這麼高的水平。
我想的話可能是因爲努力吧因爲努力所以我的打字速度才這麼快。因爲我的堅持不懈所以我的打字速度才這麼快。
說到這裏我想到了老師經常對我們說的一句話“你只要努力，不管在難的困難你都可以克服，你要相信自己的實力。”
因爲想到這個我的打字速度才這麼快，我每次都想着放棄，但是我想到這句話，我都會堅持下去所以我的'打字速度才這麼快。
對了我也想參加這次的打字比賽，但是我還沒有這種級別，所以我要更加的努力，這樣就有機會參加這次的打字比賽，我要相信這句話“世界上沒有不可能的事。”每次遇到困難我都會想到這句話，所以我一定要參加這次的打字比賽。
我一定要相信自己，我一定行的。
關於進步的作文7
暑假剛剛結束，在不知不覺中，新學期悄然來到，告別了在家悠閒的生活，我們即將開始忙碌而有序的生活，面對新的學習，面對新的學期，我們重新開始，一切都是新的，嶄新的課本、嶄新的書包、以及我們嶄新的面貌。
從初一爲初二，一晃，就過去了。像個稚氣未脫的小孩子變身爲一本正經的學生一樣，我們從一樓搬到了二樓，一切都好像發爬梯，向上走了一步，而這一步卻很沉重，這一步，積累了許多通過實踐得來的寶貴經驗，走得很辛苦。
學習任務比以前更加的.繁重，在生活上，我們比以前更加懂事，多了一份成熟與穩重。
重新走進課堂，重新望見黑板上熟悉的單詞，我這才領會到：生活因學習而充實，生命因奮鬥而精彩。進入初二，我們彷彿成了一隻只陀螺，家長與老師用關愛做成的鞭子，一鞭鞭抽在我們的身上，讓我們不得不高速旋，帶着火一般的熱情，去努力爲之奮鬥，學習和奮鬥的樂趣是獨一無二、無與倫比的也將會是我們永生難忘的。
把對假期的思索打進揹包。帶着十分的快樂，走向嶄新的初二，我們決不再說“累”了。
的確，我們是一羣高速旋的陀螺，可陀螺也只有在不斷的旋中才能體現它自身的價值啊！
初二，又一個新的旋目標！
關於進步的作文8
有人說，書是世界的一個窗口，人們就是通過這許許多多的窗口去認識世界；書就是一艘船舶，它載着人們在知識的海洋中航行。
我也這麼覺得，書是萬能的，當我讀起文學書時，我收穫了許多道理；當我讀起歷史書時，我懂得了上下五千年的歷史知識。在書的世界裏，我們可以讀懂許多，瞭解更多，來幫助我們快樂的學習，更好的進步，對將來有更大的'幫助！課文中，作者獨自去旅行，只會帶一本書，因爲他把書當成了自己的朋友，也許你會問它獨自旅行只帶一本書夠嗎他居然會說自己願意讀上一百遍！
這篇文章，把作者的愛讀書，喜歡讀書的表現生動的描寫了下來，而且文章中作者把他向讀者問的問題回答了，做這些的答案令我大吃一斤，我以爲作者肯定會選擇筆記本電腦，在他的船上上網，還可以聊天，我萬萬沒有想到作者會選擇一本書，還會在船裏一遍又一遍的讀那本書，甚至會背誦，但作者卻有“溫故而知新”的想法。
我讀了這篇文章，使我明白了一個道理：我們要讀書，就一定要把文章的內容弄清楚，還要把作者讀書方法進行運用！
關於進步的作文9
今天回家後，我很快就做完了作業，因爲想着還要練習騎自行車呢。我的目標就是這個星期完全學會，當然得天氣很好才行，不然下雨又學不成了。
當我告訴媽媽我要騎車時，她就和我開玩笑了：“喲，看不出來呢，現在主動了。”因爲以前我老是很生氣，她幹嘛非讓我學會騎車不可，煩死了。但媽媽一直都這麼說：“如果一個人學會了騎自行車，就一輩子也忘不掉的，中國是自行車大國，一箇中國人不會騎自行車有點丟臉喲。”真是的，動不動就把這麼點小事和國家扯到一起去了。可是看到很多同學都會騎，我也要好好學了。
今天騎車比昨天順利多了，媽媽也沒怎麼扶我，我也比昨天騎得更遠了，而且我也不象以前那麼怕摔倒或撞到東西了。所以我相信很快我就會了。
關於進步的`作文10
別看我和妹妹出門穿的很乾淨很漂亮，告訴你吧，那都是媽媽的功勞，其實……媽媽說我們的'屋子像一個“小豬的屋子”。不過我們現在的屋子變化可大了！
這可說來話張，以前總是老媽幫我打掃屋子，這回老媽有事要去外婆家沒我和妹妹一進屋我的媽呀！奶奶織的烏龜在地上，水彩筆在電子琴上，有五本漫畫書在地上，還有……
我在妹妹耳邊嘀咕了幾句，我給妹妹遞了個眼神，妹妹就拿起抹布擦書桌，我拿起拖把拖屋子裏的木地板，涮拖把的時候，不知爲什麼特別順利，難道拖把見我第一次幹活，也想幫幫我？託完了，抹完了，我和妹妹擺起書來，“呼！”終於擺完了。我和妹妹袖子了一會，把衣服全部從衣櫃裏拿出來，一件一件疊好，放入衣櫃，幹完了。我和妹妹撲通一聲坐到地上，累的上氣不接下氣！我終於知道媽媽是有多麼辛苦了！
媽媽回家看見整齊的房間直誇我們棒，我和妹妹驕傲地說：“我們進步了！”
關於進步的作文11
我的游泳水平正在以我意想不到的速度提高，今天我竟然遊了九圈兒！一天一個小進步，連我自己都不敢相信了。這除了我自己不懈的努力以外，真應該感謝教練對我的悉心指導和鼓勵，要不然我也不會有這樣的成績。
今天跳入泳池以後，我什麼也沒多想。當時，心裏只有一個念頭：“練習！練習！”。首先，我用最快的速度、最好的質量完成了老師佈置的任務。然後，就像一隻自由自在地小青蛙一樣在碧綠清澈的泳池裏游來游去。遊啊，遊啊，不知不覺中，就觸到了終點。另外，我今天還在無意中發現了泳鏡的妙處。這還要從一件小事說起：今天，我正遊的興高采烈地時候，泳鏡上的繩子突然垂落下來。我費了九牛二虎之力，好不容易纔按了上去。可一試，竟然有點緊，也不值得爲了一條繩子再浪費時間。正當我抱着試着用的態度時，我意外地發現，當我潛水換氣的`時候，看水底竟然看的十分清楚。就因爲這個，我覺得我的游泳速度都比以前要快不少呢！我是不是挺幸運的！
我越來越喜歡游泳了！
關於進步的作文12
今天我又進步了，爲什麼呢？因爲今天放學到家後我把老師佈置的作業在爸爸媽媽還沒回家之前就已經全部完成了。
以前每次老師佈置的作業我都不知道，在家校聯繫本上的'有老師要我們抄下的當天的作業但是有些字我不認識，老師在說的時候我又沒聽清楚，所以每天要等到爸爸媽媽回到家裏以後告訴我要寫什麼作業我纔開始做作業的，而且每天要做到很晚，爸爸媽媽教我作業也要很長時間很辛苦。而今天我自己很主動的把老師佈置的作業都記了下來回到家裏就一個人認真的把作業到做好了。爸爸媽媽回到家裏我告訴爸爸媽媽我的作業都做好了他們還不相信呢！當他們看到我自己完成的作業可高興了，還開心的誇了我好幾次。
以後我還要繼續努力爭取做的更好。經常給爸爸媽媽一些驚喜。
關於進步的作文13
一天快樂的校園生活又結束了，今天班級裏可熱鬧了，因爲老師要發喜洋洋獎券了，本來我以爲自己沒有的，後來還是得了2張，一張是午餐管理員做的好，一張是我朗讀的.好。可是放學的時候發現都沒了，回到家，爸爸給我找到一張！我下次會記得放好的！
凌老師今天還教給我一個任務：在上語文課前帶領小朋友讀一首順口溜。媽媽教我要用心做好，就像爸爸媽媽上班一樣，認真做好領導交代的工作。我會做好這份工作的。
現在我已經基本知道小學的規則了，媽媽也說我一天比一天好了。
晚上我聽語文磁帶裏的《上學啦》的兒歌，媽媽說她小時候也學這首歌的，哈哈，我們學的一樣的！英語兒歌，還是昨天的好聽點，我喜歡昨天的那首，放學後又聽了幾遍！
關於進步的作文14
我很愛看書，媽媽說我是一個小書迷。我回家在公交車上我立馬找了一個位置坐下來，然後從書包裏拿出了一本厚厚的《狼王夢》出來，津津有味地看起書來。過了一會兒車到站了，我差一點就下不也車了。
我最喜歡讀《狼王夢》，《查理九世》，《紅樓夢》……很多書。我對《查理九世》情有獨鍾，對《紅樓夢》百讀不厭，對《狼王夢》愛不釋手。有一次媽媽叫我吃飯，我對媽媽說：“不要！不要我就是不要！我不餓！我要看書，我要看我的狼王夢，紅樓夢，查理九世！”媽媽說：“好吧，我給你在鍋裏留了一口飯，你如果餓的話自己去吃吧。”我說：“謝謝媽媽，我知道了。”說完繼續看查理九世。
我走進書中，知道了他們的老大是查理，查理是墨多多爺爺送給多多十歲生日的生日禮物，是一隻擁有尊貴血統的名犬後裔。它懂人話，會看書，會下棋，喜歡看電視。喜歡裝成熟，正經，好強，觀察天下無雙。聰明又頑固，對女生很有教養，會站起來敬紳士禮。
扶幽，黑多多，虎鯊，查理，堯婷婷。有一個她是四（二）班的班長她就是堯婷婷，我們研究到一半媽媽就把我從書的世界裏拉了回來說睡覺了。我依依不捨的.睡覺了。
今天最好玩了，我下次還去書的世界遊玩。
關於進步的作文15
這學期開始我班開展了“學習小標兵”和“常規小標兵”評比活動，第一個星期我拿了“常規小標兵”開心極了。
可是後面好幾個星期我都沒有拿到，心裏很失落，媽媽說沒關係，看看自己哪些方面沒做好！加以改進一定會有進步，果然，通過我的努力，接連兩個星期我都有得到“常規小標兵”的獎狀。我希望通過努力能夠得到“學習小標兵”的獎狀。
這一學期，在老師培養下我學到了不少知識，語文我學到了不少的漢字，會自己讀課文和課外書；數學進步很快，會20以內的加減法和應用題目；英語呢，學到了不少單詞，還有好的'句子。
各科我都取得了優異的成績，而且我覺得我是比較有毅力的，就像我跳繩一樣，堅持就是勝利！我要謝謝媽媽輔導我功課，謝謝老師們對我在學校的教育。
