【精品】有趣作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的有趣作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣作文 篇1

我父親在家。快樂水果。，不管是什麼樣的事情，只要過了他就會未成年，未成年。

有一次，我媽媽生氣地跑回家，抱怨這些天人們真的很壞，還偷別人的錢。我出去的時候帶了500元，但是當我買的時候，我發現只剩下300元了。你說這很煩人，但不煩人！這時，我父親走過來說:怎麼了？天氣陰沉。”母親喊道:我丟了200元！”爸爸很驚訝，說:“你不用擔心。他剛出去散步，一會兒就回來！他還能用翅膀飛翔嗎？”當媽媽聽到這些，她的憤怒平息了，她去做飯。

有一次，我媽媽責備我考試不及格，我哭了。我父親聽到這個消息後來到這裏，驚訝地說:這是怎麼回事？外面陽光明媚，爲什麼裏面會下雨？屋頂上一定有惡作劇。我上去看看。”聽了這話，我和媽媽鬆了口氣，爸爸奇怪地看着我說:在我去看雨之前，雨停了。”我和媽媽笑了。

還有一次，我父親和他的`同事老王出去吃飯。爸爸和老王邊吃邊聊。老王不小心碰了他嘴上的一滴油，他爸爸笑着說:老王，你太油嘴滑舌了！”這頓飯只是微笑着吃了。

嗯，我父親很有趣嗎？

有趣作文 篇2

暑假裏的一天，爸爸媽媽帶我到中科院上海技術物理研究所太倉中心參觀，我們感受到了許多先進的技術。

首先，我們參觀了用3D打印機打出的一些物品，有旋轉的摩天輪，有雕着小兔子的手機殼，有帶花紋的磁鐵等。它們都是五顏六色的，十分漂亮。然後，我們來到了機器人工作室，工作人員將幾個拼裝好的模型展示給我們看。接着，工作人員讓我們選擇一項活動進行體驗，有3D打印建模、拼裝小車和機器人編程，我選擇了機器人編程。

我和另外幾個同學圍坐在一張桌子前，每人面前都有一輛小車、一臺計算機和一根連接線，計算機裏裝有可以控制小車的軟件。老師將小車展示給我們看，小車好智能呀，上面有測距傳感器、光學傳感器、聲音傳感器等各種傳感器。我們按照老師的要求用連接線連接了小車和計算機。老師隨後給我們介紹了軟件裏的控制命令，我們編程讓小車在桌面上跑了起來。接着，老師給我們演示了小車防撞的效果，並讓我們自己編程。

不一會兒，我就編好了程序。我將離小車最近的物體的距離設爲變量a；重複執行小車前進，同時判斷a的大小，如果a小於15（釐米）就右轉，否則就繼續前進。我將程序提交併進行了測試。我把小車放在地上，小車一直向前走，撞上了桌子腿後停了下來。咦，這是怎麼回事呢？我明明編了程序，讓小車右轉的呀？

我告訴了老師，讓她給我指導一下。她看了看我的程序，說：“你有個命令擺錯位置了，要去修改一下。”我思考了一會兒，終於想了出來。應該將設定變量a的`命令放進重複執行裏，否則變量a的數值就永遠是它第一次判斷的時候。原來是這樣呀！我馬上把程序改好了。

接下來又該測試了。我把小車放在剛纔的位置，讓小車向前走，小車在轉了兩個彎之後成功地避開了桌子腿。就這樣，我又試了好幾個障礙物，小車都沒有撞到。我終於成功啦！

美好的時光總是短暫的，不一會兒參觀就結束了。我們和館內的工作人員合影留念後依依不捨地離開了。這次參觀讓我體驗到了機器人編程的樂趣，真是太有意義了！

有趣作文 篇3

早上第一節課是語文課，金老師面帶微笑的來到了教室，變戲法似得從身後拿出兩個雞蛋，這兩個雞蛋一個大一個小，一個顏色深一個顏色淺。我立刻產生了疑問：“金老師幹嘛拿來兩個雞蛋呀？”

正當我疑惑不解的時候，金老師發話了：“你們大家來猜一猜，哪個雞蛋是生的，哪個雞蛋是熟的呢？”一瞬間，教室裏熱鬧起來了，同學們議論紛紛······

最後，大家選出一些方法，轉、聽、聞、搖、看等。金老師則採取了自己的方法和段碩的方法，轉一轉。金老師說：“我看網上說，生雞蛋會沉下水，熟雞蛋會浮出水面。”說着，金老師把一個裝滿水的`飯盒拿了出來，把兩個雞蛋寶寶放了進去。哈哈！兩個雞蛋都沉了下去！老師的方法失靈了！

我們又試了試段碩的方法，轉一轉。金老師把兩個雞蛋轉了起來，不一會兒，第一個雞蛋就敗下陣來，再看看第二個雞蛋，他正轉的換呢！我們大家一起喊道：第二個雞蛋是熟的！

爲了證明我們的想法是對的，金老師把那兩個雞蛋打破了。我們一看，開心的歡呼：“啊！是熟的！是熟的！我們猜對了！”

這堂課真是趣味多多呀！回家我還想試試呢？聽、聞、搖、看，這些方法你試過嗎？

有趣作文 篇4

記得一兩個月前，我們數學上到“統計”這一課時，我們的回家作業《提優》裏有一道題是在電腦裏做統計表和統計圖。我原以爲是在WORD上做，做了半天沒有用。後來我發現原來是在EXCEL裏面做的。

點進EXCEL裏，一排排格子映入眼簾，讓人看了眼花繚亂。我在幾個格子中輸入了幾個數字，把它們全選，再在上方的工具欄中找到了統計圖，一點，哇！一張統計圖出現在眼前。一根根統計柱像孫悟空的`金箍棒，牢牢地插在“地”上；一些統計柱則像冰柱一樣放在“地”上；而有些統計柱最奇怪，就像一支多色冰棒。“滴！”我點了一個線段統計圖。哎呀，一根根線段無規則地交錯着，亂七八糟的顏色讓人目不暇接。

好不容易纔退出統計圖，我隨便點了一個格子，輸入“6*6+1”，又點了一下另一個格子，咦，剛纔輸入算式的格子出現了“37”。原來EXCEL還會自動計算啊！

這次作業讓我發現了EXCEL軟件的很多用途。