緊張的作文（通用51篇）

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的緊張的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

緊張的作文 篇1

今天是星期天。上午，我正在做作業，媽媽走過來說班主任周老師要來我家家訪，到時候，附近的幾位同學也會帶暑假作業來我家。

我很開心，可又有點擔心。終於可以見到我的好朋友們了。但是我的語文《暑假作業》還有很多沒有完成，該怎麼向老師交代呢？我心裏非常着急。我一次又一次地跑到陽臺上向樓下看。小區里人來人往，我沒看到周老師的身影。我心裏不禁暗暗高興，或許周老師不來家訪了吧。

忽然，我看見了好朋友俞樂和她的媽媽正朝我家這邊走過來。我開心極了！飛快地跑下樓，悄悄地跑到俞樂身後，猛地拍了一下她的肩膀，說：“嘿，俞樂！”俞樂嚇了一跳。一看是我，也非常高興。她擡頭看看我家的'方向，神情緊張地問我：“周老師來了嗎？”我說：“還沒。你先和我一起到我家玩一會兒吧。”俞樂說：“好，我去和媽媽說一聲。”俞樂媽媽同意了，我們就一起去我家了。

一到我家，我就問俞樂：“俞樂，你的語文《暑假作業》寫了多少呀？”俞樂說：“我才寫了不到一半呢”我一聽，頓時感到輕鬆了許多。我心裏想：俞樂是我們班學習最認真的同學，她也沒有完成語文暑假作業，那我沒做完，應該也沒有關係吧？

緊張的作文 篇2

你參加過班幹部競選嗎？我想你一定參加過。因爲今天我也要……

“你的詞準備好了嗎？”班主任第五次這樣問我。“馬上，馬上，一會兒就好了！"我回答道。你知道我在幹什麼嗎？我其實在準備班幹部競選的詞，因爲今天下午就要參加開學以來第一次競選。

到了下午，我開始緊張起來了。心裏打起了鼓，“咚咚咚”的加速着。我安慰着自己：“不要緊張，沒有什麼好怕的。”即使這樣安慰着自己，可心裏還在“咚咚咚”地跳着。

老師來到了教室，同學們立即安靜了下來，老師說道：“同學們，按照你們座位順序來演講。”我看到了老師，懷裏像揣了只兔子一樣，比剛纔跳得更猛烈了。我看着同學們的出色表現，頓時，我的心都提到了嗓子眼，心臟跳得比之前還要快。

“快點兒，到你了！”同學拍了我一下。我立刻反應過來，向講臺走去，心裏早已是十五個吊桶打水——七上八下。我鼓勵自己：“別害怕，你害怕啥呀？必須打起十二分精神。”“可以開始了！”老師說道。“好的。敬愛的`老師，親愛的同學們……我的演講完畢，謝謝大家。”班裏頓時響起一陣熱烈的掌聲。我的臉上火辣辣的。

人生總會有第一次，因爲有第一次的積累，纔會讓我們的下一次變得更優秀。

緊張的作文 篇3

到香港了！我們出了關，坐上了地鐵，乘上了巴士，很快就在“家”裏住下了。

第二天，我顯得非常緊張，要知道，今天我要參加香港亞洲鋼琴比賽！想到這兒，我緊張的心情中忍不住又添加了一份榮譽感。

在公開比賽當中，我焦急地等着，顯得坐立不安。忽然，傳來了一聲標準的廣東話口音：“落實咦好（61號），照素峯（趙朔風）。”

我緊張地走上臺去，心裏念：平靜！平靜！別緊張！別緊張！雖然，我表面上的確輕鬆了許多，但，這是強迫的，我的'心亂極了（這時我已坐在琴凳上了），一會兒想想這件事，一會兒想想那件事，這些事，就像厚臉皮的蒼蠅似的，趕都趕不掉。突然，我意識到自己該彈琴了，差一點兒把琴譜都忘了，我就像頭上被澆了一盆冷水，再捱上了一榔頭，這時，那外國評委對我點了一下頭，說了聲：OK。我才把複雜思維捋掉，輕鬆彈湊起來，結果，得了個二等獎。

噓！這場比賽真是有“驚”無“險”啊！哎！也真是臺上一分鐘，臺下十年功喲！

緊張的作文 篇4

今天晚上，我看完電視剛睡着，突然，媽媽把我叫醒：“小華，快，快起來，剛纔地震啦！”

什麼？地震？”我的心緊張得快要跳出來，濃濃的睡意頓時消失得無影無蹤，連忙跳下牀，連外套也沒穿，跟着爸媽直衝樓下。

樓下的人真多，都在議論着會不會還有地震。“上海的地形無地震可能。”樓上402室的五叔叔告訴爸爸。爸爸急切地說：“是嗎？可我聽說，現在是地震活躍期。”他的臉上滿是憂愁。大家心神不安地說若，等着，誰也不敢再進大樓一步。

我和媽螞乾脆找了塊空地坐了下來。這裏四周沒建築物，挺安全，不會有東西倒下壓在身上。一會，我問媽媽：“地震，會不會把地震裂？”“看你緊張的.，不會不會。”其實，我看着媽媽，覺得她比我更緊張。

好一會兒，不見有什麼動靜。爸爸特地騎上自行車去蘭溪路上的地震局詢問震情。很快，爸爸騎車回來說不會有事了，可以安心地進大樓睡覺了。我們才長長地舒了一口氣，一顆提着的心總算放了下來。

睡在牀上，想着地震的事，我覺得今天真是夠緊張的。

緊張的作文 篇5

9月18日，這是個特殊的日子。因爲今天是軍訓比賽，是收穫兩個周的軍訓結果時候。

快開始比賽了，雖然我們班是最後一個班，但我還是很緊張。腦子裏不停的出現軍訓時的場景，如：齊步走時要注意，1要踏在左腳，排面要對齊等等。我現在真想掉進一個蟲洞跳到明天，這樣我就不用參加了。

比賽開始了，到一年級三班上場的時候最有趣。雖然他們剛上一年級，但經過了兩個周的軍訓他們已經有點像個軍人了。剛開始他們還表現的不錯，應該可以拿到第一的`，但是，半路殺出個程咬金，一個小孩以爲沒有事了，竟然玩起“太空漫步”來了。所以他們和冠軍擦肩而過。到了我們五年級的時候，真是讓我大開眼界。特別是五。一班，他們一上場喊得真是個個聲如洪鐘。而且跑步立定都那麼好。得了96點幾的成績。到我們了，我的身體裏像有一個小兔子在跳來跳去。我們出場時我喊出了所有的緊張，立刻覺得自己輕鬆了許多。這時，開始報數了，這是最關鍵的環節之一。我又緊張了，因爲只要報錯一個數，就有可能前功盡棄。總算是有驚無險。老師說五。三93分時，雖然很失望，但是，軍訓讓我明白不能怕吃苦的道理。

緊張的作文 篇6

從小到大，我有非常多令人難忘的瞬間，比如說試卷發下來的瞬間是興奮的，學滑板是開心的.，出去罰站是傷心的……今天我要給大家講的是令我緊張的瞬間。

這一件事應該從那天早上開始說起，當天晴空萬里，陽光像一把把鋒利的劍一樣射進被窩，我趕緊起牀，快步跑向學校，根本就來不及和其他同學打招呼。

那是學校一年一度的體育運動會，項目非常多，比如男子100米短跑、女子100米短跑等，我報了整個年級最火的項目——男女一百米接力賽。來到了操場上，我的心緊張地怦怦直跳，到了跑道上，我的懷裏好像揣了一隻小兔，更加緊張了。

我們班先出場的是小豐同學，他的速度驚人，兔子都比不上他，一開始我們班佔上風，我一直叫：“四3班加油！加油！”輪到我了，前一個同學把接力棒給了我，我如同獵豹一樣，一個勁猛衝，把一大部分的選手給超越了，我很開心。這時候，其他隊的隊員卻超過了我，我心裏特別緊張，想着一定要超越他，便邁着大步向前衝去，可是馬上到終點了，他一個飛躍的動作衝過了終點線。比賽結束了，我們班得了第二名，雖然有遺憾，但我們幾個同學還是開心地擁抱在一起。

我到了領獎臺上，回想起剛纔比賽的瞬間，還是非常地緊張和興奮。

緊張的作文 篇7

暑假的時候，媽媽帶我去山東省眼科醫院做檢查，經過各項“關卡|”下來後，醫生一句話“可以考慮做手術了。”我聽了彷彿整個身體都被石化了，不過還有一絲希望，那就是看媽媽答不答應了。可是，讓我沒想到的是，平時什麼事都會和我商量的老媽也成了“叛逆”呀！我心想：天哪，我該怎麼辦呀？我開始緊張了起來。

回到家，我哀求媽媽說：“我不想做手術！”誰知，老媽卻生氣的對我吼道：“你以爲我想給你做嗎？還不都是爲了你好！”我不再反抗，只好先回屋裏，心想：媽媽，您就不能寬容一點嗎?

下午，我被老媽強拉進了醫院八樓的病房住了進去。

住院兩天後，一個令人害怕的消息傳來，我明天上午要做手術！不要啊，我頓時雙腿就抖了起來，心裏害怕極了。

第二天一早，我像犯人一樣被輪椅推進了手術室，我乖乖的躺在手術檯上等待苦難的降臨。

手術開始，護士爲我洗了眼，滴了兩滴麻藥，我便緊張的'昏睡了過去。半小時過去了，我的手術做完了。我左眼被蒙上了布，看見老媽我真想哭呀！

這真是一次讓人緊張的手術，但我想痛苦過後，時間會讓我們慢慢遺忘它，所以我們要學會堅強地面對。

緊張的作文 篇8

聽到要開始準備比賽的那一刻，心跳突然的急促了起來，敲打着我的胸膛，以至於老師讓我們準備去候場的時候，我突然跟晃神兒一樣，啥都沒聽到。

當我忽然發現他們動身的的時候，我立刻醒過來，急忙問：“幹啥去，幹啥去，不是要比賽了嘛！”於是就聽見旁邊的人笑了說：“候場去啊。”我尷尬的回了聲：“哦~。”

然後快速起身踱步跟上隊伍往比賽場地去，等到表演了幾個節目的時候，我發現我的手心已經開始冒汗了。爲防他人發現，我就不停地搓手，小幅度地甩着手，讓汗水蒸發。然後才發現，越等越緊張，於是有點焦急的有頻率的快速的抖着腿。

聽到我們那個節目準備上場的時候，心跳驟然又加速跳個不停，以至於我手上下的起伏着，張着嘴，吸氣，呼氣，作着臨陣上場深呼吸的措施。也許是我太投入，聽到我們上場的這句話時，我立馬站了起來了，說是站，其實更像是彈了起來，往臺上走的時候，我的手不知道該放哪，可能不小心同手同腳了幾下。

表演的時候，我的手指緊緊的揪着我旁邊的'衣服，眼睛不知道該往哪兒瞟，就直直的盯着前方。下臺後，我的臉通紅，不停往外散發熱氣，所以我用手小幅度的揮着自己的臉。

整個比賽活動結束後，緊張的心情才平靜下來。

緊張的作文 篇9

考試，對於我們學生來說就如同世界末日，考得好，家長滿意，我們便可撥開烏雲見太陽；考得不好，可想而知……。

星期四，是我們的期末考試，我本以爲這次期末考試的數學題目很簡單。當試卷發下來的時候，我大概看了一下題目，心裏想：這麼簡單的'題目，一定難不到我，因爲我複習過了好多次了呢！做好了充分的準備，一定會考好的。

剛開始寫的時候，我寫得非常順利。突然，我被一道數學題給卡住了，我心裏很着急，我緊張的臉都發白了，一會兒抓抓腦袋，一會眼瞪天花板，卻怎麼也想不出一個好辦法來。突然，一個不好的念頭閃過我的腦海：不如做一次“長頸鹿”吧！不行，不行啊，這可是作弊呀，算了吧，還是先做其他題吧！如果被這一道題給困住了，其他題還沒做，豈不是會得很低分嗎！於是，我就開始寫其他題目。二十分鐘後，我把其他題目寫完了，就差那一題了。於是，我就開始冥思苦想，甚至一個字一個字的去想。“叮，叮！”考試結束了，我的試卷上留了一個空。

緊張的作文 篇10

運動會來了，最緊張的時刻也來了，這次我要講講最後女子男子接力賽時的過程。

傍晚快放學時，我與幾位同學去看了五年級男子女子接力賽。我們等啊等終於等到了男子接力賽，“預備……”“砰！”我們班的平燁衝了出去，我們也開始了助跑，大家高喊着：“加油！”平燁順利把接力棒傳給了李煜祺，他作爲體育課代表也毫不認輸的衝了出去，接着是胡鑫澤，最後是楊亦晨的衝刺環節，我們各個都心驚膽戰，“耶！”一位同學高喊道，我們得了第二名，我心裏頓時有股說不出的喜悅。

再然後就是女子接力賽了。張棲桐飛快的跑了出去，把接力棒傳給張楚涵，張楚涵再把接力棒傳給了洪子涵，最後洪子涵再把接力棒傳給何佳旋，讓她來最後的衝刺部分。同樣誰都很緊張，我也緊張地喊了一句：“加油！”。第三名，沒錯，她跑了第三名，已經很不錯了。

經過這一次助跑我很累，但我更加理解運動員們比我更加累，我體會到了他們爲班級做貢獻的'精神，以及團隊合作的精神，我很佩服。同時，我也要感謝他們的努力！

希望你們更強！

緊張的作文 篇11

這幾天，因爲學校裏要裝空調了，所以我們宿舍要全部清空物品。沒有辦法快遞迴家，而且感覺不太現實，太累了，所以我們最近都在找租房子的事。

可是突然有人說，學校很有可能會分配部分教室，但是看起來，又實在是感覺不太現實。

但是這些事情，真的是想想都感覺很頭疼。

我知道，以前的時候，我們根本就不會覺得，那些道理還是在那裏的，只是突然有了一個可以反抗的空間，然而他們自己都不知道，這些到底是如何來抗拒的吧。

未來的這些事情，從來都不是太過分的.。

只不過突然被我們忘記了一件事情，那些在腦海中揮之不去的東西，都會變成了阻擋你未來的生活。然而我知道，你總是需要一條路走到黑，也許這些都是很可怕的吧。

將來都會知道。

那個時候的我們，其實從來都不只是在同樣的一個地方，也不會讓別人就那麼輕而易舉地感覺，這是一個很好的態度，也是必須要做的一件事情。

其實我們都知道，只是心中的石頭落在了地上，不會再緊張。

緊張的作文 篇12

當今社會，考試成了中小學生的一門必修課。人人都知道：考，考，考，老師的法寶，分，分，分，學生的命根。人人都恐懼考試，又喜歡考試。但終究都逃不過考試的魔爪。

期末又到了，同學們都在緊張的準備着，當然，我也不例外。天天覆習到9點多，真可謂是“平時不燒香，臨時抱佛腳啊”。這天，緊張的考試來臨了。雨，稀稀拉拉的下着，彷彿是在爲我們送行。匆 匆的來到了考場，只見同學們正在快馬加鞭的複習着，老師風風火火地趕來叮囑了幾句，但走了。即將面臨我們的，將是殘酷的對決!呤——預備鈴響了，發下了考卷。我快速掃描了一遍，心裏不由的一 緊，這麼難，沒把握啊!開始做考卷了。霎時，考場裏安靜無比，耳旁傳來的是一陣陣“刷刷”的寫字聲，同學們都在爭分奪秒，你追我趕。我也在抓緊時間做着考卷。我不禁擡頭觀察了同學們，他們個 個形態各異。有的抱頭沉思，緊皺眉頭;有的穩如泰山，一副勝券在握的樣子;有的動了歪腦子，眼睛都飛到了別人的考卷上。這時，我猛的`一個激靈，完了，時間不多了，我還沒做完呢!我又埋下了 頭，專心致志的做了起來……

俗話說“考場如戰場”，你瞧，那些在考場上奮力拼搏的同學們，不正是浴血奮戰的勇士們嗎?

緊張的作文 篇13

最近，學校舉行了全校的運動會比賽。我們班要先進行60米和100米賽跑的初賽，選出男、女各八名運動員去參加學校的決賽。

在體育課上，老師說先讓我們自己報名。我可是班裏的體育健將，怎麼有理由不參加呢？於是，男、女各24名同學報名了。體育老師讓我們進行了一次選拔賽，前八名的同學就是參加校運會的選手，雖然是初賽，但是我的心裏還是覺得有點緊張，就怕出個意外。結果出來了，我獲得全班第一，高興得跳了起來。

比賽的這一天終於到來了，看到運動員們在跑道邊集中了，我的心開始撲通、撲通響了，懷裏就像揣了只兔子，莫名地緊張起來。哨聲一響，我覺得兩腿發麻，但很快就好了，跑到一半，我突然想到要爲班級爭光，要儘自己所能，最後，以最快的速度衝刺到終點，獲得了60米第一名，其他人的成績也很理想。接着進行100米賽跑了，我因爲緊張，沒聽清裁判員的口令，站起來時，發現還沒開始，重新蹲下去，忽然一聲響，我還未站穩就開始跑了，這時，心裏想到：壞了，這次肯定難取勝了。於是，飛快地向終點跑去。因爲起跑的失誤，所以只得了個第二名。真想有重新賽跑的機會，只可惜，時不再來，只能爭取下一次的勝利了。

這次比賽的`緊張，造成了我的失誤，沒能給班級一個最好的成績。我一定要努力克服緊張這個壞毛病，來年給班級爭一個第一！

緊張的作文 篇14

迷迷糊糊，暑假過半。也到了游泳考試的那一天了。爸爸，把我送到游泳館，下車前，他對我說了句：“加油，祝你能順利過關。

這句話，讓我的壓力更大了，我緊張得雙腿瑟瑟發抖，我嚥了口氣，調整呼吸，讓自己的心，慢慢平靜下來。

我又想：我排隊的時候，是第一個，會不會考試的時候也是第一個啊。我開始忐忑不安起來。

旁邊有一位和我同班，報中考的大姐姐對我說：“沒有，是我們報中考班的纔是第一個。”我聽完了這句話，好像變得沒有那麼緊張了。

進場考試了，可是事情往往相反。中考的'是最後的，我纔是第一個。監考老師開始將考試規則一五一十的告訴我們：“先考蛙泳一圈來回，中間不能站。再考自由泳，自由泳只用遊半圈，游過去，在對面等着就可以了。”話音剛落下，就報出我的名字陳樂嘉，哦，不好意思，陳嘉樂，這個監考老師真的是太粗心大意了，竟然把我的名字讀反了。

我游完蛙泳回來，那個監考老師還誇我：“很好，遊得不錯。”這讓我慢慢有了自信，不再那麼緊張了。

自由泳我遊得也不錯，就等證書啦。不一會兒證書到了，上面寫着三級，三級是粉海豚了，我升級了，本來是綠海豚的，現在升級了，上面還寫着蛙泳優秀，自由泳良好。我們班裏自由泳，大部分都是良好，只有一個優秀，還有一個合格的。

考完試了，證書也已經領了，剩下的都是我們的娛樂時間了，盡情地玩吧！

緊張的作文 篇15

從前的我，只爲自己上臺領獎，獲得自己應有的報償。而今天，我卻爲班上領了一次獎，雖然這對你們來說沒什麼，但對我來說卻意義深刻。

今天，我來到學校，下去升旗後，就開始了上週運動會的發獎儀式，當唸到六一時，老師叫了一個人上臺去領獎，因爲每次都不是我，所以我壓根兒就沒想這事，可意外發生了，也不知是太陽從西邊出來了似了，老師今天竟破天荒的叫我上去。“天呀，這怎麼行呀！這可是我的第一次呀！”我不免緊張了起來，上去之後，我真緊張，生怕爲班上抹黑，也怕出什麼意上，一個心裏七上八下的，沒有個着落，在陳校長那領了獎狀後，我便端端正正的站着，心裏一個勁兒的.歡喜但也一個勁兒的愁，這是班級的光榮，豈能敗在我手裏，何況我旁邊的人都是一些領獎高手，我豈能輸給他們？“天啊”“怎麼還要讓我們來發表得獎感言，這可不行呀，如果選到我，我非出醜不可”我心裏剛放下的一塊石頭又懸了起來，這樣的緊張真讓人感到恐怖，因爲我不僅要顧及班級的形象，還要保持自己的形象。“下臺了！終於下臺了，我的手都擡麻了。”上些同學說到，可我卻一這麼認爲，我心裏感到一陣甜甜的，開心極了，心裏的石頭也放了下來。

我真緊張，但我也高興，如果我還有機會上臺領獎，我會鎮定自若的。

緊張的作文 篇16

週四，太陽特別溫暖，大地幾乎被烤焦了。一邊吃雪杖一邊慢慢走着，忘了下午的閱讀課是寫作大賽！

丁，當我來到學校門口，我聽到廣播響起：請準備寫作比賽。我聽完，愣了一下，然後立刻像觸電一樣跑上樓。當我氣喘吁吁地跑到教室的時候，每個人都已經開始發論文了。我會拿出筆準備好。頭上的汗不停的`冒出來，看着試卷就慌。寫這麼多隻需要15分鐘。老師一叫“開始”，他就像蒼蠅一樣開始寫了，但就在不到半分鐘後，我發現我着急的時候，字都不好看了。如果寫的慢，文字可能會更好，但是時間不夠。我該怎麼辦？我在想，一邊寫，那個字比平時難看，我沒發現。最後我決定用慢工細作的方法，但是在我心裏，

想想還剩多少時間。隨着時間的流逝，我擡起頭來，就連通常在我桌子上寫字的藍藍也挺直了腰。看着大家自信的表情，我不禁害怕起來。平時字寫的不好，速度也不快。我該怎麼辦？我一邊努力，一邊思考。啊，我的腰開始跟我“抗議”，因爲我沒有養成習慣！甘老師發言：“還有5分鐘！”耶穌基督！我剛開始抄剪輯！別想他，快寫！不然到時候我就哭了！一聲“停”，大家就交卷，我只抄了一半我的片段。我該怎麼辦？我必須硬着頭皮交出來！過了一會兒，有人抱怨。聽着大家和我痛苦的經歷，我覺得自己是一條船上的人！

這件事讓我感觸很深。平時不養成好習慣。到時候很難假裝。

緊張的作文 篇17

考完試了，分數是74分。媽媽的臉陰沉沉的，我非常緊張害怕。身體晃也不敢晃一下，只能顫顫巍巍地不停抖動，感覺像是被定住了一樣，緊張已經充斥着每個細胞而膨脹，背和身子都如同被控制的機器人般想動卻不能動。我大腦裏的腦漿快速翻轉着，彷彿是沸騰的熱水，只想着快點結束這一切。

腦門兒也如同洪水決提般涌出大量汗水，似千軍萬，奔離營地準備出戰，它們毫無遮攔的跑進頭髮裏和麪部，那汗令我眉頭緊鎖，彷彿下着傾盆大雨，發高燒都沒這麼難受。我的臉脹得紅彤彤的，像個熟透了的大蘋果，臉上的肌肉繃得緊緊的'，好似冰塊一樣凍住了，害怕下一秒將出現劈頭蓋臉的訓斥和滿腔怒火。眼睛盯着地面，沒有勇氣直視媽媽凌厲的目光;眉毛沾着鑽石般晶瑩剔透的汗珠，我不想讓他往上翹，可它拼命與我作對，使勁擺出可憐的樣子，像是跟我爲死敵。我的嘴角向下撇，嘴脣被牙齒磨出了血，血像紅蛇一樣游到下巴上，嘴脣閉得像鐵門。

所以不知該怎麼擺了，握緊拳頭，手心都握出了顏料般火豔豔的紅血絲，冒出汗和青筋來。我的心忐忑不安的跳動着，宛如一個調皮的小精靈抽筋似的，不斷鼓勵我：“快承認呀，勇敢點兒!” 我現在急得像熱鍋上的螞蟻，怎麼辦呢?我的腿不停的抖着，幾乎都要癱瘓了!彷彿下一秒就要軟綿綿的倒下來似的……

緊張的作文 篇18

週末，我坐着公交車去同學家玩，在我的正前方坐着的是一位叔叔。他穿着西服、打着領帶，提着一個手提包，裏面可能是筆記本電腦。在我上車後，他下車了。我一直看着他下車，但是我總感覺他的手裏少了點什麼東西。他手裏到底少了什麼東西？

想起來了——— 他手裏少了那個手提包。我仔細一看，原來手提包落在了車上。我連忙拿起手提包，對司機喊：“停車，我要下車。”

我下了車，立刻向回跑，邊跑邊緊張地四處張望，所以跑了一會兒就累了。這時，我看見他踏進了那家公司的大門。我上氣不接下氣地追上去，卻被看大門的保安攔住了。我連忙指着他問保安先生：“叔叔，他是誰啊？”叔叔卻說：“小孩子打聽這麼多幹什麼啊？趕緊回家！”

過了一會兒，那個叔叔回來了，我想他肯定發現手提包不見了。我連忙跑過去，激動地舉起手提包，問他：“是不是這個掉了？”“就是這個！”這時我內心非常自豪，叔叔又問：“你在哪兒發現的？”這一問，我臉又紅了，結結巴巴地回答：“你……你落在車上了，還……還給你。”

我把手提包交給他的時候，他的手觸摸到了我的手，這時我的臉更紅了。把手提包塞給他後，我緊張地走了。

回去的路上，我緊張的`心還未平靜下來。我不知爲何緊張，大概是因爲他陌生的面孔或者是他對我提問時我害怕吧。

緊張的作文 篇19

我好緊張，緊張什麼呢？唉，當然是緊張今天的音體美抽測！萬一抽到我，後果簡直不堪設想！算了，不說了，先去班級裏看看吧。

來到教室，映入眼簾的既不是白花花的試卷，也不是堆積成山的複習資料，我吃驚地望去，看到的是一幅“慘不忍睹”的畫面：只見同學們有的埋頭於厚厚的美術書中，有的皺着眉頭找葫蘆絲，還有的高呼：“誰能借給我美術書？”就連我那一向以冷靜著稱的.同桌，都雙手抱頭，趴在桌子上大喊：“完了，我昨天沒有複習！”看見此情此景，我的心猶如被巨石砸中的小鳥，一下子被碾壓的稀巴爛。原本緊張的我，更加忐忑不安。

正當我忐忑不安的時候，班主任焦急地跑過來，她一邊看着花名冊，一邊說：“先別吵，我要念一下抽測名單！”頓時，全班鴉雀無聲，一道道目光迅速投射過去，我的心好像被提到了懸崖邊上，彷彿下一秒就會掉下去。

“咳、咳，我念一下被抽到的同學學號：27號、36號……”班主任清了清嗓子，念道。

“耶！太棒了！”

聽到沒有自己的名字，我和幾個同學高興的歡呼雀躍。但是，班主任看看我們，卻又當頭潑了一盆冷水：“先別高興，下午要換一批同學檢測。”

啊？我立刻垂下了腦袋。

唉，作爲一名小學生，我們每天都被考試和分數兩個“敵人”圍困，真不知道這種緊張的生活什麼時候才能結束！

什麼？老師要念下午抽測的名單了？等等我！

緊張的作文 篇20

在幾年之前的暑假，我去珠海長隆玩，一進去就看到了過山車，我爸很喜歡玩過山車，叫上表妹、阿姨一起去玩。

表妹是迫不及待地衝過去了，阿姨也看似平靜向排隊口走去，我心裏卻十分害怕，心像在打鼓一樣，聽着那一撥撥人的尖叫聲，想着就害怕。但表妹都不怕，我還說怕，那不是讓別人瞧不起我嘛！我也就硬着頭皮走向排隊口。

因爲現在剛開園不久，人不很多，馬上到我們了，我更緊張了，手掌心都滲出了汗，腿也開始發軟。

伴着一聲清脆的鈴聲，上拔人走下了過山車，我的腳這時發抖了，臉色也有一點兒不對勁，我努力控制住腿，讓自己看上去正常一點，但門一打開，我看似風平浪靜地走向座位，但內心可是波濤洶涌。我小姨怕我們承受不住，走過來問我們要不要玩，表妹立馬回答：“要玩！”我爲了不讓別人瞧不起我，口是心非地回答：“我要玩。”

阿姨望着我們說：“好的，你們如果害怕的話，就叫出聲來，不要憋氣。說完，阿姨朝自己的.座位走去。

“叮”地一聲響，過山車開動了，開始上坡了，我牙齒已經開始打架，心裏像幾隻小兔子在蹦來蹦去，突然過山車停了一下，表妹大聲地一叫，我心裏的弦緊繃了起來，突然過山車向下衝，我閉上眼睛放聲大叫，任由過山車在旋轉穿梭，不知過了多久，過山車終於返回了起點。

我下意識地睜開眼，說：“原來也沒什麼好緊張的。”立馬跳下座位，就像什麼也沒發生一樣。

緊張的作文 篇21

暑假我去了上海迪士尼，在那裏，我體驗了過山車，真是緊張。

創極速光輪，一聽這名，我寒毛倒豎。但這可是重點遊樂項目，我又不捨不玩，於是牙關一咬：男子漢大丈夫，有什麼害怕！

一到候車廳，我的心再次提起，這是個封閉建築，四周藍光映照，雖然人滿爲患，仍掩蓋不了它的恐怖。我的腿不住顫抖。一陣聲音傳入我的'耳朵：歡迎大家乘坐創極速光輪，它速度極快，請三思而後行。隨後是一陣刺耳害怕的尖叫，讓我毛骨悚然，牙關打戰。

不久，就輪到我坐了。我只覺身有千斤，腦瓜一片空白，不知怎的，便上了車。車子在輕輕抖動，我的身體在劇烈搖晃，我的心在上躥下跳，我的神思不知所蹤。“呼---”一聲，出發了！我猛地驚起，覺得全身冰涼，頭髮被強風吹了起來，好快的速度！我的心不知怎的“發了狂”，以比過山車還快的速度左跳跳右蹦蹦，劇烈撞擊着我身體各處，我喉頭髮緊，兩手用力抓住扶手，想：我能行，加油！

終於，過山車回到了起點，我一個沒注意，頭“嘭”地撞到了車把上，清醒了許多。我鬆了口氣，仔細回想剛纔的經歷，心有餘悸，但又一想，要相信自己呀，如果我對自己有信心，不緊張，就不會這樣了！是呀，緊張是心中的惡魔，相信自己！

這一次，我真緊張！

緊張的作文 篇22

那一刻，我真緊張。

在某一刻，可以讓人開心、難過、自豪……而在那一刻，我真緊張。

上了初中後，音樂也要考試，一個接一個唱，初一上學期的時候，我真緊張。到考試的時候，我還沒有準備好唱什麼，是唱《歌唱祖國》還是唱《我們都是追夢人》，這兩首是我會唱的，但詞都不熟。我同桌，她唱了《歌唱祖國》，我是排在前幾位的，在我之前，沒有人唱《我們都是追夢人》，我也只好唱《歌唱祖國》

本來，我還沒那麼緊張，可看到前面有那麼多人都站着，我嚥了口唾沫：站着可是要扣分的。我心中一陣涼，出了一身冷汗。完了，到我們這一列了，啊，怎麼過得這麼快呀。我一看錶：什麼？已經過了十多分鐘了，我怎麼感覺才過了一分鐘呢。

到了我們這列第一個唱的同學，我心想：都磨蹭點兒吧，都磨蹭會兒吧。啊！到我後面的同學了，下一個就是我了，我的心怦怦亂跳，自己都能聽見了。到我了，我手按着桌子，帶者沉重的身子緩慢地站起來，停頓了一會兒，纔開始唱："五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮……”可尷尬的`是，我的嗓子突然一啞，唱跑調了，引起同學們的嘲笑，我突然覺得我成了全班的笑點。喝了一口水，繼續，唱完了以後，老師勉強讓我坐下了，我的好朋友還沒有聲音地爲我鼓掌。

那時，我太緊張了，唱的時候音都是顫抖的，雖然勉強過關，但心裏依舊緊張。

緊張的作文 篇23

童年的記憶，就像一個寶盒。不知你是否找到了那一段回憶。

還記得一個多月前的那一天，我一進教室，坐在位子上，我的後桌告訴我：“第一節課換了，換成了英語課。”

“哦，怎麼了？”我望着她緊張的臉龐說道。

“你晚來，還不知道吧！這節英語課，要發試卷。”她愁眉苦臉地望着我說道。

“那又怎麼樣？發個卷子而已嘛。”

她睜大眼睛驚訝地說：“你真的那麼有把握嗎？我聽同學說這次考試，考得很差，只有幾個100分。”這時，我心想：那老師把課調在第一節是不是想早上力氣足？罵我們有力氣點啊！我一想就頭皮發麻，腿腳發軟了。

突然，上課鈴響了。老師一臉嚴肅地走進了教室，“啪”的一下把試卷扔到了講臺上，對大家說：“這次考試不怎麼理想，但是90分以下的'人只有一個，100分的同學有十幾位。”之後，老師叫組長上去領試卷。

當時，組長髮到我面前的時候，時不時地發出一種怪笑。這時我屏住呼吸閉上雙眼想：組長笑成這樣，我肯定是那個考80幾分的人吧！這時，我的眼睛慢慢睜開，發現組長剛剛發的不是我的而是我同桌的卷子，我一看，我同桌纔是那個考了80幾分的人，只考了80分，組長又拿起一張卷子說：“嗯，餘欣穎，你的卷子100分呢！”我一聽，我心中的大石頭終於穩穩地落下來了。

下課了，我走到我後桌身旁說：“眼見爲實，耳聽爲虛。下次親眼看到再說吧！”

我坐回座位，摸了摸心。

那一刻，我真緊張！

緊張的作文 篇24

六一兒童節到了，我們放假一天，老媽終於允許我上網聊天了。我上了QQ，怎麼一個人也沒有？也是的，大過節的，大家都去玩了吧。我給不在線的幾個好朋友留言祝他們節日快樂，就把QQ掛在那兒。

和老媽玩大富翁遊戲，不時的`去QQ看看，還是沒人。老媽說：“你不是有小勁龍的電話嗎？打給他，讓他上線不就行了？”我馬上拿起手機，調出小勁龍的號碼，手指按在呼叫鍵上，心裏一陣緊張，心想：會是誰接聽電話？如果接通電話了，是先自我介紹還是先問好？我是正正經經地和他談談寫作，還是不正經地討論一下大富翁遊戲？

手心已經出汗了，我還是沒敢按鍵。忽然，一陣鈴聲響起來，嚇我一跳！是有人來電話了，一看號碼，是姐姐，原來姐姐想約我去吃肯德基。我放下電話，長吐了一口氣，還是不打電話吧。

第二天中午，我又上了QQ，啊！小勁龍在線！哈哈，總算碰上了！趕緊點擊他的頭像，打個招呼，自然是一陣心跳。說了幾句，勁龍就提出：“開視頻吧！”啊？我還沒和別人視頻過呢！我會不會把勁龍嚇着啊？但是“弟命難違”，我顫抖着手點擊了“接受”鍵。按下鍵後，腦子裏馬上迸出幾個念頭：我的臉洗了嗎？頭梳了嗎？雪花膏摸了嗎？……來不及了！屏幕上已經出現了一個小腦袋，是我！我趕緊按照平時老媽教導我的“笑不露齒”的淑女原則閉上我高興想笑的嘴，千萬不能露出大板牙啊！還好，屏幕上的形象還說得過去。

緊張的作文 篇25

我是一個快樂的男孩，成績優秀，業餘愛好廣泛，我還經常運動，可我有一個缺點，就是每次上臺表演或者演講都會特別緊張，因爲緊張，而導致失敗。

我面對陌生人說話時，總會不由自主的緊張，一句話都沒說出來，就已經面紅耳赤。在班中我上臺演講時也不例外，一上臺就說不出話，心中怦怦直跳，好不容易擠牙膏一樣，擠出一句話，腳都軟了。就是因爲緊張，我失去了許多次，能上任班幹部、扶助員、大隊部的'機會，也就失去了鍛鍊自己的機會。

這次，又是一次班幹部競選，我下定決心一定要克服緊張，當選上班長。我在家中充分準備資料，一次一次練習給爸爸媽媽聽。說來也怪，我在家中一點也不緊張，一到學校就緊張了。

終於，到了競選班幹部的時間，輪到了我，我走上講臺，心中還是那麼緊張，這時，我想：如果不把他們當人看會怎麼樣呢?我嘗試了一下，竟不那麼緊張了，但我還是不敢讀，在老師的催促下我開始演講。剛開始我講得特別好，沒有任何停頓，但我講到1/3的時候，突然卡住了，我想：我難道就這樣前功盡棄了嗎?我難道又一次因緊張而失去資格嗎?我會又一次失敗嗎?我難道……突然，我似乎找到了思路，我順着思路順藤摸瓜，成功想出了下文，我演講了出來，我成功了。我克服了緊張，但是我將“祕密”告訴同學們時，我遭到了“羣毆”，因爲我在偷偷看演講稿。

我終於成功了，成功克服了緊張。

緊張的作文 篇26

那天下午，晴空萬里。天上陽光燦爛，文體中心裏人聲鼎沸，人山人海，因爲有一場精彩的演出。

我也要參加這次的演出，是集體節目，表演功夫扇。功夫扇是我暑假學的，就在兩天前剛剛學完全部動作。這次的演出雖然只供人欣賞，並非比賽，但我依然不敢鬆懈，我不能給老師和家長丟臉。

因爲有了這樣的想法，導致我非常緊張。我在臺下走來走去，心想：怎麼還不到我啊？萬一我跳錯了怎麼辦？萬一我想上廁所怎麼辦？……然後手心開始出汗。我用紙巾擦擦手，不一會兒，汗水又滲出來了。加上是夏天，天氣炎熱，我的頭上開始冒汗，脖子也開始流汗，最後就老想要上廁所。這會兒剛上完廁所，複習一下舞蹈動作，就又想上廁所了。就這樣記一下動作上一次廁所，記一下動作上一次廁所……

要輪到登臺表演了，我感覺聽到晴天霹靂似的。在上場前的幾秒鐘，我不斷地對自己說：你一定要加油呀，千萬不能丟臉。動作千萬不能做錯呀，要是實在記不住就瞟一眼邊上的人吧。千萬不要緊張……正想着，音樂就響起來了。

跳完之後，我一身輕鬆，音樂一結束我便開始歡呼，因爲我終於解放了！沒有“緊張鬼”附在我身上了。想想表演前的我和表演後的我，簡直是天差地別。我爲自己動作一次沒錯，還跟上了音樂的節奏而歡呼；我爲自己終於解放了，不用再辛苦練習而歡呼。

這是我的'第一個令我印象深刻的舞臺，它讓我緊張，也給了我快樂和自豪的體驗。這樣的感覺真是很難得的，是我人生中一份寶貴的財富。

緊張的作文 篇27

暑假的一天早晨，我剛醒來就感覺渾身上下都不舒服，便一直趴在牀上，直到媽媽給我量了體溫才知道我發燒了。我不由得緊張起來，要知道今天還要去聲樂考級呢。

過了好一會兒，我和媽媽上了一輛公交車。我趴在前排的椅背上，心裏憂心忡忡，擔心着這樣的狀況自己會不會考級不過呢？我心神不定地看着窗外的車水馬龍，想着自己在唱歌時會怎麼樣，還有平時唱歌時各種不好的地方，我做出了最不好的打算，不由得更加緊張了。

很快就到考級點了，我慢慢地走進考級地點。上了樓，看見許多同學都已來了，他們有的臉上充滿了自信的笑容，像快活的小麻雀，有的默默不語，而有的.則唉聲嘆氣。我不禁提心吊膽，心情七上八下，和別的同學在考級教室外靜靜等候。我們小聲地討論自己會考得怎樣，大家越是討論我則越是緊張。不知不覺到我了，我渾身無力，腳下軟綿綿的，但我還是小心翼翼地走進了教室，將准考證遞給了考官後就開始唱了起來。剛開始我唱的還行，可到最後一個高音時，我的嗓子像啞了一樣。用勁地沙啞的地唱完最後一句，我逃似地快步走出教室。躲到廁所裏，眼淚黯然而下。我心裏難過極了，真不知道能不能考過呢。見到媽媽後我忍不住又大哭了一場。直到後來，媽媽告訴我，我考上了，我才漸漸地平靜下來，一下子忘記了所有的緊張和痛苦。

這真是一件令我緊張也讓我難忘的事啊，希望以後我不再緊張，取得更好的成績，不斷超越自我。

緊張的作文 篇28

當我打開記憶的閘門時，許多畫面像閃電一樣劈過去，再也回不來，但有一件事卻讓我記憶猶新的事情——就是第一次上臺分享閱讀。許多人的第一次是害怕的，是激動的，是驚喜的，而我第一次卻是緊張的。

那一次週日，我們在學校開展閱讀分享會，我正在着急地坐在那兒，想讓時間過得快一些，趕緊把分享會給結束。誰知主持人小宇同學讓我做一下下一個分享者。我聽見了，頓時心裏着急了起來。眼看着這一個同學準備要講完時，快輪到我了嗎？我心裏想，我頭上冒出了豆大的汗珠，臉上火辣辣的，腦子裏浮出了我講的時候不小心忘詞被同學們嘲笑的畫面，我心裏打起鼓來，越打越快，簡直不能緩慢下來似的。但是我又想着平時我講的故事，同學們都喜歡我講的時候，我又有一些信心了。

當主持人小宇說：“請小梅同學上來給我們分享！”的時候，我覺得懷裏像揣了只兔子一樣，又不敢不上臺，只好脫着沉重的步伐來到講臺上，我生怕自己忘詞，所以我一開始吞吞吐吐，到後來越來越流暢了，當我一直演到了謝謝大家的時候，我都不記得這一段過程，我是如何講完的'，我自己都不知道。當迎着雷聲般的掌聲時，我像一隻小兔子，一蹦一跳的回到位置上，高興得像一朵盛開的花在我的心頭綻放着！

第一次當着全部人的面前分享，有緊張，有興奮的時候，這就是我記憶猶新的事，也是一段值得我美好回憶的事。

緊張的作文 篇29

狂——瘋狂。緊張——考試太多疑。

哎！爲什麼我會唉聲嘆氣呢？都是我今天的考試弄的。若想知詳情，請聽我細細道來。

今天本是風和日麗！陽光明媚！我呢？也懷着高興的心情來到學校準備面對我神往的考試！想我可是班長，咋能不考好啊！我充滿了無盡的信心，想在今天盡情的展示我的看家本領——語文。呵！呵！呵！呵！我心裏一陣陰笑。看我今天不把本領發揮的淋漓盡致、把考場上的同學比得落花流水。考試之前老師給我們說考試不要緊張。可是老師越說我就越緊張。心撲通..撲通...跳個不停。不知怎麼的，以前都不這樣。

滿懷信心又有一絲緊張的我邁着輕快而又沉重的步伐來到了考場，咦！“這不是我以前讀四年級的教室嗎？”我脫口而出。這間教室還是那麼的.柔和、那麼的熟悉。整個身影不時讓我想起了四年級時的快樂和美好。深呼吸一口氣，我坐下來等待着試卷的到來。當我還沉浸在四年級的美好學習生活的時候。

“丁零零....丁零零....”熟悉的上課鈴聲響起來了！它打斷了我的思緒。頓時，我精神抖擻。準備着考試了。監考老師把試卷發到我的手上。我拿着試卷看了一遍。咦！有一道題我好像沒見過。不想了，先把做得起的題做了來。我拿着試卷開始答題。那些基礎題簡直是太簡單了！我以飛迅的速度三下五除二的就把題做完了。

看見兩篇密密麻麻的閱讀。我的嘴成了“O”字型。我認真的閱讀。

緊張的作文 篇30

兩岸風景古色古香，我卻無心細細觀賞，因爲我正在湖面上＂飛＂，心緊張得擰成一團。

＂什麼？飛度？＂在聽到這陌生的玩意兒時，我不由得往湖面上一瞅：一根纖細的繩子，跨越幾十米寬的湖面，走過去，或是蕩過去？我都害怕，還沒想明白，我就看見兩位同行的朋友被一根帶子系在繩上，身體懸空在湖面上，我已不敢再看，忽然她倆滑動起來，一會兒就到了對岸。她們的成功不但沒有增添我的信心，反而讓我更加害怕了。我迅速想溜之大吉，卻被父母阻攔，不得不返回。我好像一隻小獸和另一位哥哥被綁在了那根帶子上，動彈不得。我還來不及放鬆一下心情，甚至還來不及緩和一下急促的'呼吸，挑戰就來了——“咔嗒”一聲，伴隨着我無助的“救命”聲，我就像一片羽毛，輕飄飄地隨風起舞。耳邊是風在呼嘯，是機器在咳嗽，似乎已經有些力不從心了。眼前一片漆黑，我試探地睜開眼又不由自主地閉上了，我又緩緩地、吃力地撐開眼，哇！好快呀，風“呼呼呼”地拍打着我的臉，真有“大風起兮雲飛揚”的氣勢，俯視腳下，下面五米便是河水，嚇得我腿都抖起來，再看看那個同座的哥哥，他倒有雅興，鳥瞰起風景來了。我也學着他，可越學越難學，是我心中的恐懼在作怪呀！我又想閉上眼，卻看見了驚險的一幕：我們根本沒有停下來的意思，就要撞牆啦！那位哥哥也急了。我忙閉上眼——“吱——”一聲，睜開眼一面即將與我親吻的陳舊木牆映入眼簾。

從來沒有這樣緊張，但緊張之後難道不是歡樂嗎？

緊張的作文 篇31

一天，媽媽帶我去上小提琴課。

上完課後，老師說：”同學們，下個月月底就得考級了！”我們一聽，心想考級怎麼來的這麼突然呀！

回到家，媽媽叫我多練練小提琴。於是我慢吞吞地向琴走去，便拿起小提琴開始拉，但我的心定不住，一想到要考級就會拉錯。我想：唉，我可能沒有希望了，我一緊張就拉錯，在加上媽媽也在旁邊聽，這不是緊張加緊張嗎？想完，我便又嘆了三口氣。遲鈍了一小會的我深呼一口氣想：一定要定下心來，就當沒有考級這回事。我試了試果然安心多了，也也許是對我的一種考驗吧。如果大家可以的`話，我也一定可以的。媽媽也告訴給過我只要有信心。怎樣才能又信心呢，就是要把曲子拉的很流暢。這事我一遍一遍不停的練習，也顧不上我的手指有多痛，胳膊有多酸，我完全不記得我拉了多少遍，多長的時間，我只是徹底地沉入自己的練習中。經過一個多月的練習，我已經能拉的自如流暢了，同時我的緊張感也慢慢的沒有了，這使我有了很多的信心。

月底到了，我們來到了考場，等待叫號進去考場，頓時心中又有點緊張了。怕老師太兇，怕自己拉不好。後來自己想起媽媽說深呼一口氣，放鬆一下，我平靜了好多，帶着滿滿的自信上來臺，很流暢地拉完了曲子。我成功了！我非常的開心，也對這次考級通過十拿九穩了。

過段時間不出意料證書下來了，這一次緊張的時刻在我的自信中通過了。

緊張的作文 篇32

在快樂國的一個沙沙沙城市裏，經常舉行快樂大會，大家一起來商量怎樣讓自己快樂，怎樣逗別人開心。

有個小男孩名叫皮皮，他口齒伶俐，說話一點都不結巴，和同學打嘴仗總是第一。他心地也很善良，又快樂又開朗。

一年一度的快樂大會又要開幕了，快樂國王讓皮皮來念稿子，卻被皮皮一口拒絕了。國王不解，問道：“爲什麼呢？你說話很清楚流利，講起來一定生動有趣！”

“我……我……”皮皮臉紅了

“沒事兒，我知道你緊張。”快樂國王一臉微笑，“只要你把稿子讀完，讓大家快樂就行。”

“別人也辦得到的.。”皮皮爲自己找藉口不去。

“不，我只要你去！”快樂國王還是微笑着，他拉着皮皮，走進大書房，遞給他一張紙，上面寫着密密麻麻的字，讓皮皮回家練習演講。皮皮只好硬着頭皮刻苦練習了。

到了大會召開那天，沙沙沙市，喳喳喳市，呀呀呀等市的居民都來到快樂大會堂。大會正式開始了，皮皮慢吞吞的走上臺，手中拿着稿紙，他全身都在發抖，他吞吞吐吐地說道：“嗯……我……我叫……皮皮……我……我……”皮皮低下頭。一般情況下，這樣的表現一定會被轟下臺，但是快樂國不一樣，下面的觀衆們喊道：“加油！皮皮！”“你能行！”連不認識皮皮的人都爲他加油。

皮皮明白了，緊張只是他自己嚇自己，他擡起頭，講出了一段流利有感情的話語。下面掌聲一片。

緊張的作文 篇33

她是我的一個同學，也是我的好朋友。那次，她緊張的經歷讓我難以忘懷。

我們每天都有一個人站在講臺上講新聞。這不！這一次剛好就輪到了她。

她帶着自信和一絲絲羞澀的站在了講臺中央，深吸了一口氣，看了看座位上的同學們，開始講新聞了。那適中而又微微較小的`聲音流利地講着，順順暢暢，沒有一點兒結巴，彷彿把同學們帶到了一種神仙般的境界。使人想到了流水，清澈幽長的流水，輕輕地、無聲地在教室流淌，在每個人的心中流淌。臺下沒有一個人發出哪怕一絲絲細微的聲音，似乎生怕把這美好朦朧的“天籟之音”打破。

可是，她的聲音越來越慢，也越來越小。最終，她結結巴巴的停了下來，不再講了——她忘詞了。只見她的臉緊繃了，緊閉雙脣，皺起眉頭，呆若木雞地站在講臺上，似乎在原地生了根，不知說什麼好。雙手緊緊絞在一起。或許是由於手絞得過度了吧！她手上青筋暴起，估計手心裏都出滿了汗。本來就有些兒紅的臉更加紅了，像是喝了清醇的酒一般，使人不經意間想起那天邊的片片紅霞。她的眼神中似乎充滿了無盡的失望、慌張與無助，嘴裏還小聲唸叨着，“我…我…這…”那樣子，像是隻小兔於被捉到了一般。

而最終，她還是在同學們的掌聲中走下了臺……

這就是她，這就是她緊張的那次經歷。

緊張的作文 篇34

今天，我們學校舉行了一場接力賽。賽場上，五顏六色的旗子在徐徐飄揚，體育老師用繩子圈出一個指定賽場區，飄在頂風的國旗，好像在給我們加油，也在不停的搖擺。

“叮鈴鈴”鈴聲在催我們趕緊排隊，到場地上。坐到自己的位置上，心中不免有幾分激動。隨着老師的口令，比賽開始了。一年級、二年級、三年級、六年級，啊，終於到我們了，我都快睡着了。

體育老師過來，領着我們到了場區，第一個開棒的是郭雅琦，對他我心中是非常放心的。想着想着。一聲槍響，比賽開始了，郭雅琦領先在前，經過幾次交棒，輪到我了！我集中注意力，準備接棒——接到了，我趕緊轉過杆旗，竭盡全力的往前跑——順利接棒，我心中暗喜，但就在我高興時，對面卻掉了棒，同學們異口同聲“哎呀”，但正在跑的她並沒有讓我們失望，她又追上了，但緊接着，又是一次掉棒——“哎呀”又是一聲嘆氣，緊接着有的人開始抱怨，有的人還在給他們加油，有的人說：“完了，第三名要死粘住我們了。”而有的人說：“加油，沒事的，我們會的.第一的，加油！”但最後，還是沒有出乎我們的意料之外——第二名。掉棒的那幾名同學傷心地落下了眼淚。

但是，我不會傷心，因爲老師說，只要我們團結了，就勝利了，所以我們拿到第二名，也是很不錯的！

緊張的作文 篇35

今天下午，媽媽去上班，爸爸去桐鄉了，只有我一個人留在家裏。

突然，從門口傳來了一陣陣敲門的聲音。“咚咚咚……”聲音越來越響。我一下子高興起來，以爲是爸爸回來了。我看了一下手錶，時間才兩點鐘，爸爸是不可能回來的。“難道是媽媽回來了。”我心裏納悶起來。“也不可能呀！媽媽要四點鐘纔會下班的呀！難道會……”我自言自語地說。

門口的`鈴聲還在響着，一直響了五分鐘都沒有停止。我緊張極了。我悄悄地走到客廳走近大門，把眼睛靠在門上面的貓眼上向外望。這時，我看到門外站着一個陌生人。我深吸了一口氣，壯着膽子問：“你是誰？有什麼事情？”那個人說：“我是你爸爸的同事，來找你爸爸談一點公事，快點開門！”我對着外面大聲說：“我爸爸叫什麼名字，說對了我就開門。”“這麼羅嗦幹什麼？快開門！你這個小兔崽子。”他兇狠地說。我警覺起來，自言自語地說：“我爸爸的同事都是講文明懂禮貌的人，怎麼可能是外面這種人呢？”說着，我就再也不去理睬他了。我自己一個人回到小房間裏面去做回家作業了。那個人也就走了。

等爸爸回來以後，我把這一件事情告訴了爸爸。爸爸誇我做得對。同時，爸爸還告訴我，還可以到窗口叫鄰居來幫忙處理，或者打“110”電話，請警察叔叔來幫助處理。我說知道了。

緊張的作文 篇36

在學習生活中，有讓我快樂的事，也有讓我傷心的事;有讓我輕鬆的事，也有讓我緊張的事。今天，我就來說說讓我緊張的事。

上個星期五，是我們數學第二單元考試的時間。數學一直以來都是我的強項，我信心滿滿地思考着，運算着，填寫着每一個答案。

時間一分一秒地在流逝。半節課的時間，我就把試卷的四分之三的題目完成，只剩下三道應用題了。我心中暗暗竊喜，看來，這一次又能捧回100分了，這是多麼值得引以爲豪的事啊。

這是倒數的第二道題了，這是一道關於商店買賣的思維拓展題。這道題我似曾相識，又覺得陌生。該從哪一個條件入手呢?我左思右想，我是找不出方向。頓時，它就像一隻攔路虎堵住了我們的思路。我的心慌了起來，心尖上好似有一羣小鹿在亂竄亂跳，腦門發熱，手心冒汗，緊張得不得了。

時間一秒一秒過去了!

完了!再過7分鐘就下課了。算了，先做最後一。題吧，不然，後果……真不敢想象!

幸運的'是，最後一題完成時，下課鈴就響了。沒辦法，只好交卷了。

課後，我問我的同桌這道題該怎麼做?同桌告訴我解答思路，我才恍然大悟。想：這麼容易的一道題，我怎麼就算不出來呢?我當時是怎麼了?爲什麼那麼緊張呢?

試卷發下來時，我只考了93分，在班裏的排名位置是16。

回家後，我把情況告訴了媽媽。媽媽並沒有批評我，反而安慰我說：“沒事兒，吃一塹長一智!以後你就懂得，遇事不應該緊張，否則，會把事情搞砸的。

緊張的作文 篇37

從小到大，我戰勝了許多東西，例如：困難、挫折、驕傲等。最讓我難以忘懷的是我戰勝了緊張。

一天， 媽媽的同學來我們家做客。吃完晚飯後，幾個大人便聊了起來······聊着聊着，媽媽便讓我拉小提琴給叔叔阿姨們聽，我是又生氣又害怕，生氣是因爲大人們聊天關我什麼事？害怕是因爲萬一失誤沒拉好，給媽媽丟臉怎麼辦？可是我再怎麼找藉口。推辭也沒用，無奈的我只好乖乖的去拿小提琴。雖然從客廳到房間只有幾步之遙，而我走的卻像經歷了漫長歲月。走的時候我特別緊張，手心裏還在不停地冒汗，心想：這時候要是小提琴壞了就好了，這樣就不用拉了，或者音不準了那該多好啊！

我慢慢悠悠地拿出了小提琴，試了一下，發現音真不準了，於是我就歡天喜地跑出房間，對媽媽激動地說：“媽媽，音不準了！”叔叔阿姨卻說：“沒關係，我們又聽不出來！”於是我只好勉強地拿起琴。右手握弓，肩膀架着琴，剛要拉的.時候，一個叔叔突然大吼道：“來，給丹丹一點掌聲！”“嘩嘩”掌聲響完後，我就開始拉了，一首旋律舒緩優美的《小城故事》在房間裏迴盪起來，那悠揚的琴聲也深深觸動了叔叔阿姨們的心絃，她們聽得是如如癡如醉……漸漸地，我發現我一點也不緊張了，優美的旋律流暢地從我的指間流瀉出來……哈，我終於戰勝了緊張，同時我也戰勝了自己呢！

那天真是我難以忘懷的一天啊！

緊張的作文 篇38

那一晚，我一直睡不着，我心想：明天就要舞蹈考級了，而今天課上我卻因爲做錯了一個舞蹈動作而被老師教育了一番，我已經失去考級的信心，怎麼辦呢？想着……想着，我卻進入了夢鄉。

第二天，我早早來到舞蹈室，換上舞蹈服，盤起頭髮，開始和同伴們認真地練習。他們精神飽滿，鬥志昂揚，彷彿一個個勇往直前的小鬥士。

“結束動作！”考場內上一場最後一個組合的音樂戛然而止。我心裏想着：這麼快就結束了，怎麼辦？該我們上場了，第一個組合動作我好像忘了！我的心跳開始加速。萬一考不過怎麼辦呢？腦袋裏好像已經響起了老媽的聲音：“你怎麼沒有考過？其他同學都考過了，你是怎麼練習的呢？”

很快，我們上場了，讓我意外的是：我的整套舞蹈動作流暢而連貫，我對自己的表現還是十分滿意的，剩下的就看考官的'啦。考試結束後，大家爲了緩解緊張，開始若無其事地竊竊私語，說話中，我隱隱約約聽見考官說：“4號……還好……動作基本沒有錯誤。”因此，我對我的成績更加好奇。

果然，成績出來後，我大吃一驚，我們竟然是全區最好的成績！三優一良，而我不負衆望得了“優”，我簡直高興的一蹦三尺高，我趕緊把這個好消息告訴了我的姥姥和媽媽，他們也激動地感嘆道：“果然是‘功夫不負有心人’啊！”

那一次我是緊張的，但結果更令我高興。

緊張的作文 篇39

今天，我和好朋友去參加演講比賽，我們每個人的比賽時間是5分鐘，最後評出比賽排名。

輪到我的好朋友上場了，她帶着滿滿的自信走上了演講臺，深吸了一口氣，看了看座位上的同學們，開始演講了。前面，她講得非常流利、順暢，沒有一點磕巴。同學們都聽得津津有味、聚精會神，沉醉在故事情節中。臺下沒有一點聲音，似乎生怕把這美好的故事情節、優美動聽的聲音打破。

突然，在快要講完時，她的聲音越來越小，語速越來越慢，她居然結結巴巴地停了下來，她拿話筒的`手不停的顫抖着。哎呀!她是不是忘詞了!只見她緊繃着通紅的臉，皺起眉頭，眼睛緊盯着講臺桌，嘴脣快速地動着。可沒有發出一點聲音，額上上也開始冒出一顆顆汗珠。

她呆若木雞地站在臺上，不知該說什麼好。一秒鐘、兩秒鐘、五秒鐘、十秒鐘……她還是一動不動，跟雕塑一樣。全部評委的目光肯定都在她身上，我心想：加油啊!加油啊!別緊張!快點想起來詞啊!又過了十秒鐘，她終於想起來了，繼續了她的演講稿，我回憶了一下她的演講稿，想起她後面有一大段沒講，那可是最關鍵的一部分啊!要是她把後面的故事能完完整整、順順暢暢地講完，那她肯定能拿高分。她真是太緊張了，真可惜啊!

她的演講終於結束了，她迅速說了句：“謝謝大家!”就低着頭快速回到了座位上，並把頭深深地埋在衣服裏。

緊張的作文 篇40

“現在我宣佈，杭州市講故事比賽獲獎名單，三等獎……二等獎……”怎麼還沒有報到我的名字呢？難道我沒有獲獎或者我是一等獎？正當我想着，話筒裏就傳來了：“一等獎，黃羽汐！”什麼，我居然真的獲得了一等獎哦，太棒了！

聽到了這個消息，不由得讓我想到了比賽時的場景，下午我正在候場室裏準備着，周圍坐滿了選手，他們一個個嚴肅認真，看起來都很厲害似的。正當我想着，話筒裏傳來了主持人清脆的聲音：“請五號選手上臺比賽”，我太緊張了，不過沒辦法，只能硬着頭皮上了。

接過話筒的我勉強地露出了笑容，臺上的燈光火辣辣的，不停地照着快窒息的我，臺下的觀衆閃着光的眼睛齊刷刷地盯向我。霎時間我腦子突然一片空白，好像之前背過的稿子全都忘光了。不行，腦海中突然出現了一個聲音，“放鬆冷靜，你可以的。”我深吸了一口氣，總算是緩過來了，開始說了起來。不好，接下來該說什麼來着？老天，你爲什麼要和我作對呢？我的手心都開始冒冷汗了，腿腳也開始發抖，衣服似乎被汗水浸溼了。我的眼睛朝着臺下望去，一下子就看到了張老師那熟悉的'身影，她正對着我笑呢，那笑容給了我無窮的力量，哈哈，我終於說出來了，聽着臺下雷鳴般的掌聲，頓時鬆了一口氣。故事講完後我慢慢地走下了臺，頭髮上已經都是汗珠，再回想起來，這真是讓人緊張。

雖然緊張的時光馬上過去了，但這一瞬間卻永遠讓我難以忘懷。

緊張的作文 篇41

教室外的雨下個不停，滴滴答答的聲音讓我更加心煩意亂。今天要發英語卷子了，這可是這學期的第一張卷子啊!我心裏想：要是考不好，媽媽又要嘮叨了。雨越來越大，上課鈴也隨之響了。一位眼尖的同學看到陳老師來了，大喊了一聲：“大家快坐好，陳老師來了。”

有的同學手忙腳亂地把英語書放在桌上，有的同學趕快飛奔到座位上，還有的同學探頭探腦地看看陳老師走到哪兒了。陳老師一走進教室門，所有同學趕快做端正了。“今天我們把上次做的英語卷子講解一下，報到名字的上來拿卷子，周雅妍98分，方浩軒97分……”他們倆從容地上講臺拿了卷子，所有同學給他們鼓起了響亮的掌聲。我心裏想着：天哪，他們考得好好啊!聽到他們的成績後我更加緊張了。

接下來的一分鐘，老師報了許多同學的名字，我越來越緊張，手冰冰冷的。突然，老師叫了一聲：“陸昕妍!”那一刻我的心都快到嗓子眼了。“99分!”“什麼?”瞬間，全班同學都看向我。興奮一下子衝昏了頭腦，我的`臉一定紅得像個蘋果。我趕緊跑到講臺，拿了卷子，回到座位上。我反覆確認這是不是我的卷子，心裏那顆緊張的石頭被我的喜悅沖走了。

下課後，下了一天的雨終於停了，晴空萬里，還出現了一道五顏六色的彩虹。

緊張的作文 篇42

小張是我以前的同桌，他學習成績並不好，不喜歡學習，所以每逢考試他總是提心吊膽的，不信你看

上課鈴響了，小張正在座位上玩筆，忽然，老師抱着一大摞試卷走進教室，“今天考試，同學們先複習10分鐘。”小張猛的擡起頭，瞪大眼睛，嘴巴張張又閉上了。他呆了幾分鐘，趕緊用顫抖的雙手從抽屜裏抽出書本，剛翻開幾頁就聽見老師宣佈：“準備開始考試。”小張的臉皺成一張苦瓜臉，眼巴巴地望着老師，無奈的把書塞進抽屜，無精打采的等待老師發試卷。

一接到試卷，他的臉立刻變得十分蒼白，小聲嘀咕：“題怎麼這麼難？”他忐忑不安的做着深呼吸，皺着眉頭，額頭上冒着細密的汗珠，臉因緊張而又脹得通紅，他抿緊嘴，雙腿緊緊挨在一起，把試卷翻來覆去，緊握着的筆微微顫動，什麼也不說。時間一分一秒的過去，一道又一道的難題呈現在小張面前，寫寫又停停。突然，老師開口道：“還有10分鐘。”小張的`眉毛刷的一下子皺成一團，他用哀求的眼神望着老師，輕輕唉了一聲，心想：“怎麼辦，怎麼辦？我一定又會考不及格的，唔”一想到這裏，他的臉立刻變得像蘋果那樣紅了，雙手也出汗了。忽然，老師說：“交卷了”他就像被電擊了似的，慢騰騰的交卷，又慢騰騰的回來，像一個布袋似的癱坐在椅子上。

緊張的作文 篇43

一想起那次打預防針，心裏就怪自己太緊張。

記得那一次，老師說要打水痘疫苗。這個消息鑽進耳朵，我的頭就發麻：唉！我天不怕，地不怕，打小就怕打針！

我們班排隊進校醫室，我在隊伍當中，就像上戰場一樣，心跳加速，自己能感受到心口像揣了一隻小兔子。

第一個同學捲起袖子，緊皺着雙眉，上牙咬着下牙，那滿臉難受的表情，讓我更加緊張了。

我問後面的同學：“打預防針真的很疼嗎？”

“當然了！”同學嘟嘟嚷嚷着，“聽說一不小心，針頭斷了，陷進皮肉裏，出不來，還要做手術才能拔出來呢！”

“啊？怎會這樣！太可怕了！”我的'臉上、手心上馬上滲出冷汗來，心間的小兔子都快要蹦到嗓子眼了！我對後面的同學說：“我們換個位置吧！”同學不敢換。

終於輪到我了，我聽着護士在叫我。我滿臉通紅，全身有點抖，像踩在棉花團上，慢吞吞地走上前，挽起袖子，伸出的手臂又收了回來，小聲地問：“真的……會……很疼嗎？”

“不怎麼疼的，很快就好啦。”護士姐姐舉起長長的針筒，溫柔地說，還叫我用手臂叉着腰。

我擰緊眉頭，使勁收緊身子，扭轉身子，不敢看針……

“好啦！”護士姐姐叫我用棉籤壓好手臂。

“咦？怎麼不疼呢！”早知道，我就不用這麼緊張了！

緊張的作文 篇44

星期四的陽光格外熱烈，大地都快被烤焦了，一邊吃着雪條一邊慢慢走的我竟然忘了午讀課是寫字比賽！

叮鈴鈴，我來到校門口，聽到廣播響起：請各班做好寫字比賽的準備。聽完，我還愣了一下，然後馬上觸電似地地往樓上跑去。等我氣喘吁吁地跑到班上，大家已經開始髮捲了。我馬上拿出筆，做好準備。我頭上的汗珠不斷往外冒，一看試卷我就慌了，要寫那麼多啊，還只有15分鐘。一等老師叫開始，便疾筆如飛起來，可剛寫不到半分鐘，我就發現，我一着急，字就不好看了。如果慢慢寫，字可能會好一點，但時間就不夠用了，怎麼辦呢？我一邊盤算着，一邊寫，那字啊，比平時寫得還難看，我居然沒發現。最後，我決定採用慢工出細活之法，但是心裏

想還剩多少時間。時間一分一秒過去，我擡頭望了望，就連平時寫字趴在桌子上的蘭嵐都把腰挺得直直的。看着大家自信滿滿的表情，我不禁有些害怕，平時我的字就不怎麼樣，而且速度也不快，該怎麼辦呢？我一邊埋頭苦幹，一邊思索着。呀，我的腰開始跟我“抗議”了，都是因爲平常沒養成習慣啊！甘老師發話了：“還有5分鐘！”老天啊！我纔剛剛開始抄片段啊！不裏他了，快點寫吧！不然到時候就有得我哭的了！“停”一聲令下，大家就交卷了，我的片段才抄了一半啊，怎麼辦，只好硬着頭皮交吧！不一會，就有人埋怨了，聽着大家跟我同樣慘痛的'經歷，便有些同病相憐的感覺！

這件事讓我感慨萬千，平時不養成好習慣，到時候要強裝出來，真難啊！

緊張的作文 篇45

每個人身上都會有缺點或不足，比如粗心、懶惰、嬌氣而我則是一個容易緊張的人。

爲什麼課上不敢舉手發言？因爲緊張，害怕出錯。爲什麼不經常上臺表演？因爲緊張，生怕出醜。爲什麼不敢去問老師問題？因爲緊張，怕被人說，可是有一次，我盡然戰勝了緊張

那是一次鋼琴表演，要求每個人都必須上臺表演。從小孩到大人，再由大人到小學生，馬上就輪到我了。我演奏的是鋼琴曲《雨的印記》，是一首對我來說較爲簡單的一首曲子，一首練了許多遍的曲子。

俗話說“躲的了一時，躲不了一世”，最終還是輪到我了。我深吸一口氣，心裏默默地爲自己打氣加油，若琪，你可以的！想着想着我不知不覺就走到鋼琴旁了。我慢慢地拉出椅子，坐了下去。“噔”，隨着第一個音符，我斷斷續續地彈了起來，心裏還想着：不要彈錯，一定不要彈錯，千萬不要彈錯呀可手卻不聽使喚，一連彈錯了好多個音。可是我只好硬着頭皮繼續，漸漸地，我適應了。我發現上臺表演其實並沒有想象中的那麼難，那麼可怕。反而像是一種享受一種被人傾聽的享受。我在臺上彈着，觀衆在臺下聽着，全場只有我的.鋼琴聲。很快，一曲臨終，彈完之後我把椅子推回去，匆匆說了一句“謝謝大家”便跑下了臺。

回到觀衆席時，我驚喜地發現：我戰勝了緊張，我成功了！

粗心、嬌氣、緊張它們都是我們成長路上的“絆腳石”，但只要我們努努力，便能夠讓“絆腳石”成“墊腳石”，使我們離成功更近一步！

緊張的作文 篇46

諾米，快走，要遲到啦！

媽媽拎上我的書包，騎上電動車就出發了。一路上，我的心砰砰直跳，心中的石頭總是下不來，還時不時的問問媽媽，幾點了呀，幾點了呀？越說快要遲到了，可是一路上卻都是紅燈，我和媽媽只好等待。

過了好一會兒時間，終於到了學校，我總算是鬆了一口氣。我背起書包就往學校裏走，進了學校，我就一路小跑。走到樓梯口，我快步往上跑，快要上到二樓時，我前面出現了一個穿黑衣服的男生，他走得慢慢悠悠的，就像個散步的老爺爺一樣，我心想：哎呀，快要上課了，雖然學校要求上下樓梯靠右走，可這時候我也顧不上這些規定了，直接從他左邊繞了過去。

就在這時，我的耳邊出現了一道嚴厲的聲音：那個穿紫衣服的小女生，上樓梯靠右走，給我回去，從一樓再上一遍！我心裏一驚，心想，我穿的'就是紫衣服，不會是在說我吧？擡頭一看，果然，在樓梯口執勤的體育老師正凶神惡煞地看着我。這時，我只好乖乖地下到一樓，再重新從右邊走上來。

俗語說：靜而生慧，慌不擇路。今天這件事讓我真切地體會到了這句話的意思，平時我上學從來沒遲到過，今天由於出門晚了幾分鐘，結果由於慌亂就出現了令人尷尬的一幕。以後，我不管做什麼，都要打好提前量，給自己留出充足的時間，這樣才能從容不迫。此外，我還明白了一個道理，不管什麼時候，都不能破壞規矩，不能心存僥倖。

緊張的作文 篇47

8月13日那天是我考5級的日子。

考級的前天晚上，我在家練琴，直到把所有的考級曲目彈完整後才上牀睡覺。

第二天早上我7：30就起牀了，爲的是準備上午9：00的補習課。

到了鋼琴室我將練習的曲目準備完畢，老師輔導我進行練習，本應今天上午不需要這麼強度的練習的，就是因爲我比別人少上了8節課，原因是我的手小沒有跟上課程，所以纔在考級的上午老師給我安排了2節課讓我練習。

首先，老師讓我把6條音階和琶音彈了一遍，我就一直彈，彈了將近一個小時。共完成了三首曲子，老師表揚我說還都可以。

吃過中午飯後我們就坐上大巴出發了，在車上我還是拿着節拍器不停地打節拍，怕我在彈的時候快了或慢了。

到了考場我們就進去了，我是第二個要出場的，感覺人很緊張，但我還是在腦海中提醒自己不要緊張，不斷爲自己鼓勁加油。我在椅子上一邊深呼氣一邊吸氣，緩解自己的緊張心情。

到我彈了，我深深的吸了一口氣，心情一下子平靜了好多。老師說：“B大調與降G小調”，我想這下完了，這是最難的'一條。我慢慢的定了定神，調節了一下呼吸，開始彈，結果很順利的彈完了三首曲子，我感覺發揮很正常。

緊張的考級結束後，我和同學習結伴回到了家中，我和同學們的心情一樣都很期待自己的成績。

緊張的作文 篇48

每個人的一生都會經歷許多次緊張與不安，四年級調考成績出來的那一刻，我尤爲緊張，讓我終身難忘。

那一刻，我聽到班主任在辦公室裏大喊：“調考成績出來了！”話音未落，一位同學就衝了進去，懇求老師將成績表給同學們看看，老師同意了。他把成績表拿了出來，與同學們分享。我緊張地掃視着整份表格，不敢有絲毫遺漏。

突然，我看到了自己的名字，以迅雷不及掩耳之勢捂住了成績。其他人都抓抓腦袋，一臉茫然地問我：“你幹什麼呀？爲何要捂住它呢？”我又磕磕巴巴地說：“我想要…一項項看…不忍心直接…看成績。”同學們恍然大悟，點頭同意了。

我將手從左至右一點點移開，手上佈滿冷汗，把表格都打溼了點。周圍始終是一片寂靜，我緊張極了 ，心跳如擂鼓，我們默默地盯着分數。我心想：千萬別考砸了呀！這場考試可是非常重要啊，關乎我上的中學。四科的分數緩緩現出，語文95，數學100；英語：100；科學：99，四科都是A。我舒了一口氣，懸着的心終於落下了。頓時，周圍響起一陣雷鳴般的掌聲。同學們都爲我祝賀道：“班長，你考得可真好啊！各科都是A，恭喜你啊！” 此刻，祝賀聲打破了這種緊張的氣氛。 隨後，他們又看了自己的`分數，個個都心花怒放，高興得一蹦三尺高。

雖然，在考試成績出來之前，我緊張極了。緊張、鬆弛、快樂、憂傷……永遠駐在我們生活的不遠處，就讓我們一起去勇敢地面對吧！

緊張的作文 篇49

那天是一個看似普通，實則會決定很多人“命運”的日子——公佈期中考試成績。

只見劉老師一臉嚴肅地走了進來，手上拿着一疊試卷，看樣子我們班這次考得不是很好。劉老師板着臉宣佈:“我們班這次有十多位同學沒及格，三位同學沒寫作文。”接着他開始挨個念名字了。同學們的分數就像坐過山車一樣，忽高忽低，非常不穩定，一會兒八九十分，一會兒三四十分。

這時我的神經繃得緊緊的`，好像輕輕一碰就要斷了。真想知道我的語文得了多少分，能排第幾名？我感覺我心中有兩個小人正在爭吵。一個人說:“放心吧，你平時都那麼用功，這次肯定能取得好成績的。”另一個人卻反駁道:“萬一不小心寫錯了幾個小題，萬一又漏了一題，怎麼辦，又要扣分了，這下完蛋了。”簡直是忐忑不安。

“黃浩哲——”劉老師微笑着地喊着我的名字，我的心都提到了嗓子眼兒，就要蹦出來了，“97.5分。”終於知道自己的分數了，頓時輕鬆了許多，我的心也總算回到了原位。

窗外吹進一陣微風，輕輕地撫摸着我的臉，鳥兒也唱起了一支小曲兒，它們是在爲我慶祝嗎？

那天，我可真緊張，好像每個細胞都被嚇死了，好在是虛驚一場，分數還挺好看。我們要時時刻刻地努力着，才能獲得好成績，纔不會在老師發試卷的時候緊張得心兒怦怦跳。

緊張的作文 篇50

聽說外地多次發生傷害學生的事件。大家都驚慌失措，小心提防，校園安全成了人們的熱門話題。爲了我們的安全，學校門口守着幾個保安叔叔，腰間還彆着槍呢。從現在起，家長一律不能進校，我們班放學後也不留值日生做衛生，爲的是讓大家在統一時間回家。老師也反覆叮囑我們早上上學，不能早到，也不要遲到，因爲這些壞人是很會抓時機的。家長對我也很不放心，出門時囑咐我：“天然啊，平時要多注意安全，課間不要出校門，可別輕易被壞人騙走。”爸爸總是在沒到放學時間就早早地站在校門口等我。

不僅是我的家長這樣負責，別的家長也一樣擔心。每到放學，校門口擠滿了家長，形成了一堵“人牆”。“某某某，好了沒？”“某某某，快點！”不時地傳來家長熱切的呼喊，一片嘈雜。而且，這些家長推推擠擠，找着自己的.子女，生怕他們走丟了。我爸爸一般都擠在人羣后面喊着我的名字，我踮起腳，極目遠眺才能看見他。不止大人警惕，我們小孩也十分注意安全。班上帶手機的人迅速增多，我也不敢帶零花錢，生怕經不住外面美食的誘惑，會溜出校門買。走在校園裏，我會不時地東張西望，生怕一不留神，身後出現了個歹徒。現在，要是誰敢一個人回家，那可真算大膽了。哎！真希望這樣的“緊張日子”快點結束！

緊張的作文 篇51

今天，是難忘的一天、緊張的一天、激動人心的一天，因爲今天是我小學階段參加的最後一次運動會。

開幕式結束後，我們六年級四個班的接力賽拉開了序幕。作爲運動員的我，能夠最真實地感到這場接力賽的緊張氣氛。

在預備時，我的緊張情緒一直往上升。其實作爲第二棒，我並不用非常緊張，可我的緊張卻遠遠超過了第一棒的人。我安慰着自己，心想：沒關係，我可以的，我可以的，用盡全力就好了。儘管這麼想，我的心還是怦怦直跳，彷彿要跳出胸膛似的。“砰”的一聲槍響，第一棒的同學們如離弦的箭一般衝了出去。這時，跑道兩邊立刻形成一堵厚厚的人牆，大家不斷的高喊：“加油！加油！”頓時加油聲、喝彩聲響徹賽場的上空。

我看着盧詩慧向我極速地衝來，伸出汗津津的右手，準備接過接力棒。快了！快到了！當盧詩慧手中的接力棒近在眼前，我沒有猶豫，快速接過棒子，奮力向前奔去。漸漸地，我的耳邊只剩下“呼呼”的.風聲，只剩下讓人振奮的加油聲。我依晰聽到同學們在喊我的名字，爲我加油，顧不了那麼多了，因爲我能看到下一個接棒的人，早已伸出手等待，我卯足勁向前衝去。終於，棒子順利交到了他的手裏，我長吁了一口氣。接下來，就看他們的了。我拼命地爲我班的隊員們加油，吶喊。他們你追我趕，毫不示弱。終於到了最後一棒，大家屏息凝視，只見我班黃炫皓同學腳底生風，風馳電掣般衝過終點。

“我們第一了！”“我們第一了！”，我班同學情不自禁地歡呼着，跳躍着。