學生作文：2035年的我15篇

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無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的學生作文：2035年的我，歡迎閱讀與收藏。

學生作文：2035年的我1

老師，您身體還好嗎？我時常回憶起您對我的教誨之恩，我總是滿懷感激，老師我想對您說。因爲您教育有道，還因爲您學富五車，更因爲您用辛勤的汗水來滋潤着我們這些還在成長中的棵棵小苗。

親愛的老師，我想對您說：您是天空，我們就是在您溫暖的胸懷裏快樂飛翔的小鳥；您是大海，我們就是在您廣闊的胸懷裏自由自在遨遊的小魚；您是大樹，我們就是在您枝葉下躲避風雨的小螞蟻

老師，我想對您說：您常常教給我們做人的道理，使我們懂得了先做人，後成才的道理；您千辛萬苦地教導我們，使我們知道了讀書好，好讀書，讀好書的深刻內涵；您時常給我們講述很多偉人成才的故事，使我們懂得了知識在做學問的過程中是多麼的重要。

老師，我想對您說：您的一言一行一直銘記在我的心裏，您娓娓動聽的話語，時刻在我的耳邊迴盪。您非常慈愛，但慈愛中也有嚴厲，有很多批評使我從根本上知道了知錯就改的道理。

老師，我想對您說：十年樹木，百年樹人，您的教誨之恩，我終身難忘。此時此刻，我對您表達的千言萬語匯成了一句話：“老師，我愛你！”

學生作文：2035年的我2

舅舅買新車啦，嘮叨

我的舅舅叫徐學東，他長得胖胖的，眼睛大大的，長得挺俊，可是影響他的就是他那像一堆蓬亂的小草一樣東倒西歪的牙齒，哎！人爲什麼不能十全十美啊!

最近舅舅可開心了，他買新車了，每天都能聽到他講的一句話：“我買新車了怎麼樣，好看吧。”然後不管是上班還是下班都開着車回家(他離她的公司最多200米)唉！真是應了那句話狗窩裏放不了肉饃饃，我看就三分鐘熱度吧。

昨天，我剛見到了那個令舅舅稱讚於口的車果然名副其實，這輛車是銀灰色的，看上去顯得成熟穩重大氣，很適合舅舅這個年齡段的人。坐上車舅舅一直在我像一個復讀機一樣重複這一句話:“欣欣，你說舅舅買的車怎麼樣呢？好看不?…..”一路上我都要崩潰了，看來舅舅是興奮過頭了。

舅舅自從買了車天天都喜氣洋洋，我知道了同學們在你們的內心有一個想要滿足的願望，只要滿足了就可以天天開心，如窮人想要變富有……而在我的內心就是要現在成績好，長大做一個有孝心的人，讓老人幸福的人。

從我做起，從現在做起，加油！

學生作文：2035年的我3

夏天過去了，秋天悄悄地來了，我非常高興，因爲一年四季中，我最喜歡的季節就是秋天。

爲什麼我喜歡秋天呢？因爲秋天到了，我家果園的果實都成熟了。葡萄像一顆顆紫色的水晶珠子，透亮透亮的，惹人喜愛。紅豔豔的蘋果，三個一夥，五個一羣，在微風中向我點頭，好像在說：“歡迎你，我的小主人。”一個個柿子壓彎了枝頭，好像快要掉到地上了。還有我最愛吃的番茄，一個個紅彤彤的，真想馬上吃上幾顆！每天放學後，小夥伴們都成羣結隊地到我家的果園摘果子吃，別提有多熱鬧了。果園的前面是一片稻田，一眼望去，好像一片金色的海洋，一陣風吹過，金色的海洋泛起了一陣陣波浪，好看極了。

秋天的天空特別湛藍，特別深遠。那朵朵白雲點綴在藍色的大幕中，很是亮眼。雲朵隨風飄動，還能千變萬化。有的像一匹匹駿馬，在雲海裏飛快地奔跑；有的像一隻只綿羊，在悠閒地吃草，有的像一羣白色的小狗，互相追逐嬉戲，只要你願意看，你就一定會有許許多多有趣地發現。

秋天好甜！好香！好美！我愛秋天。。

學生作文：2035年的我4

親愛的老師：

您好，轉眼間，我已經上三年級了。在這綠樹成蔭、碩果累累的季節，我們迎來了教師節。

回憶起我剛剛來到長橋二小時的情景，是老師您走過來拉起我的手，把我領進教師的大門，不，應該是您將我領進了知識的大門。課堂上，您的聲音是那麼的動聽，您講課時既幽默又生動，彷彿讓我們走進了課本中，有一種身臨其境的感覺。從那時候起我就喜歡上了學習。您對我們很嚴厲，我知道您這樣做是爲了讓我們從小就能養成良好的習慣。記得有一次因爲粗心，我考試成績非常不好，自己都難過得想哭了，是老師您耐心地對我說：“一次成績不好並不能代表永遠的成績，只要繼續努力，改掉粗心的壞毛病，就一定會有好成績。”

老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像春風一樣和煦。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩。您的愛，天下最偉大，最高尚。小草不會忘記泥土的哺育，小鳥不會忘記天空給它的舞臺，而我永遠都會記得您對我的教誨。老師感謝您爲我付出的心血，我一定會好好學習，不辜負您對我的期望，長大以後一定要成爲祖國的有用人才。

祝老師您身體健康、天天快樂。

　　您的學生

　　吳怡寒

　　 20xx年9月2日

學生作文：2035年的我5

真是一個好天氣，蘇老師讓我們思考一下關於自己的攢錢經歷，我的攢錢經歷。

我略一思索，好象關於賺錢的經歷還真不少。

鏡頭一，去年暑假，我幫嬸嬸賣扇子。我去嬸嬸家玩，她讓我幫着一起賣扇子，我和弟弟一人手拿一把扇子，開始吆喝：“賣扇子啦！賣扇子啦！一把3元，兩把5元，快來買呀！”本來我是不敢喊的，但嬸嬸答應我，如果幫她賣，每天都能吃冷飲，外加兩套裙子！雖然我們忙得疲憊不堪，但總算堅持了下來，我們還風趣地對顧客說：“過了這個村就沒有這個店囉！”後來，嬸嬸又給了我五個小掛件，同學們都爭着要，所以我又把它們賣給了同學。

鏡頭二，媽媽的同學沈蓉阿姨從揚州趕過來了，她送了我條紫色的裙子，這裙子可不是白拿的，我的任務是當好導遊。我們去了虎丘和留園，我既當了導遊，又欣賞了美景。這是不是屬於先收費後服務呢？

其它鏡頭，我還曾經和外婆賣過報紙，幫老師做過事情，爲爸爸擦過皮鞋，爲家裏端過盤子，掃過地等一系列家政服務。

我既嚐到了攢錢的甜頭，也體驗到了攢錢的辛苦。不過，不付出艱辛，哪來收穫呢？所以以後我會繼續。

學生作文：2035年的我6

有的人愛唱歌，有的人愛游泳，有的人愛彈鋼琴、但是他們的業餘愛好都和我的業餘愛好不同，因爲我的業餘愛好是跳舞。

我剛剛開始學跳舞的時候非常不喜歡學跳舞，因爲我剛剛開始學的時候才四歲，並且教我的那個老師非常嚴厲做各種高難度動作時，那個老師總是按着我，最後，我終於把那些動作都學會了並且我已經能輕而易舉得把那些動作做出來。

從那時候老師就開始叫我各式各樣的高難度舞蹈，我還清楚的記得我第一次學跳舞的時候我才五歲，我學的第一支舞《孔雀舞》在我學了那支舞的後一個月，老師告訴我們下節課要演出的是訓練練了三個星期的舞蹈《孔雀舞》，終於到了演出的時候了，演出那天老師帶領我們去了演出的地方，在那裏我們化了妝、還穿了很漂亮的裙子，到我們表演的時候，我們班所有的同學都展示出了自己最好的一面，回到班裏以後，舞蹈老師對我們說“我們那天表現的非常好”經過一次次的表演，讓我有了自信，從那時起我迷上了練跳舞，以前我每天都去練，可是現在沒有那麼多時間了，每週只去五次舞蹈房，雖然現在不像以前那麼有時間了，但是我還是會每次去的時候多練習一會的。

舞蹈對人是有益處的，它可以讓人把身體練成一定的柔軟度，這樣以後幹些事情就不會因爲怕累，而不去做了。

學生作文：2035年的我7

我，一個平凡的女生，今年十一歲，血型A，最喜歡藍色，因爲他深邃，討厭黃色，因爲它刺眼。

我的世界沒什麼波瀾，有的只是平淡和真實，因此，我的自傳也很淡然，它不像魯迅那麼難懂，也不像陶淵明那樣的自我誇耀。

我愛好看書，但從沒有“不求甚解”，在看書的過程中，我會隨手拿着一支筆，把書中經典語句隨時摘錄下來。我愛書是因爲它是有靈魂的，“每有會意”我也會“欣然忘食”的。最近我看了一本《悲傷逆流成河》的書，郭敬明寫的，其中人物的細緻刻畫使我爲之驚歎。在那條黑暗的弄堂裏，人與人互相不被理解，都用“瘋狂”和“冷漠”來僞裝各自強悍軀體下那顆易碎的心。結果的悲劇更讓我沉默。就這樣，通過郭敬明的文字，我彷彿變成幽魂，在那條悲傷流成的河中飄蕩……

讀書雖是我的最愛，但在閒暇時間，我也會經常上網。網絡是五彩繽紛的，它讓我的生活充滿色彩。沒事聽聽歌，輕快柔美的曲調讓我“忘懷得失”，陶醉於蔡琴的懷舊、王菲的深情。沒事聊聊天，認識的聊，你我最近的心情和功課。不認識的也聊，侃侃五湖四海、國家大事，常常爲之神祕的偷笑。假期也玩玩遊戲，《勁舞團》就是我最喜歡的。高興時輸贏都“呵呵”一笑了之；不開心時隨着音樂按鍵如飛，煩惱立即煙消雲散，心情早就神采飛揚了。

學生作文：2035年的我8

我總是很煩惱，比如成績差，每天晚上11點才能睡覺，沒有遊玩的時間等。別人也總認爲我很差，我卻認爲自己有些地方挺棒的。

比如：畫畫好。我從小就喜歡畫畫，而且能把書上的東西一模一樣畫下來。美術老師很喜歡我，經常把我的'作品貼在黑板上。我的夢想是成爲一名設計師，我喜歡遊戲人物，所以我想做遊戲設計師。

其次是誠實守信。有一次，補課班的任老師看了我作文裏的回鍋肉，說我寫得很好吃的樣子，她也想嘗一下。昨天，奶奶給我送來了回鍋肉，我就跑去給任老師嚐了兩塊。任老師覺得特別的好吃。每次寫作業我會拖拉時間，老師很沒辦法。後來老師給我規定時間，只要我在指定的時間內完成作業，多餘的時間可以累積，成爲我的私人時間，在我空閒的時候可以給我做我想做的事情。於是，每次寫作業，我會很認真完成，而且每次都會提前完成，這點讓老師非常驚訝，我也得到了老師的表揚。現在，我已經積累了37分鐘，這是我的財富，我可珍惜了。

還有，我樂於分享。有一次爸爸來晚託班看我，給我帶來了帝王蕉，小小的，像一個小月牙，比一般的香蕉又香又甜。我把帝王蕉分給了同學和老師，他們吃起來甜甜的，並不斷地誇獎香蕉好吃。我感覺非常高興。

我覺得我挺棒的，雖然我學習不是很好，但我的這些優點讓我非常樂觀，同學們和老師也很喜歡我，你喜歡這樣的我嗎？

學生作文：2035年的我9

十五歲的我，已經走出童年的幼稚；十五歲的季節，是一個多夢的季節；十五歲的天空，有着綺麗的夢想，也有着長大的煩惱。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，美好的理想在召喚我。莎士比亞說過：“書籍是人類進步的階梯。”我明白，書籍對社會和人類的重要。我愛讀書，是知識給了我無窮的放飛夢想的力量。課堂上有我專注的眼神，課間有我埋頭苦幹的身影，課餘有我吮吸書中甘霖的貪婪……只是，我依然渴望沒有升學的壓力、充滿自由和生動活潑的生活，而不是整天淹沒在題海中的學生生活。苦並快樂着，過着十五歲特有的生活。

所以，以前的矛盾到此時也容易化解了。早晨，迎着朝陽，在明亮的教室裏早讀，打開語文書，一張紙條映入眼簾：“十五歲了，我們和好吧。”一句簡短的話語融化了多年的冰山。這便是初二，這個十五歲所特有的真情告白。

“都初二的學生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲，我只好不情願地關掉電腦。難道就是因爲上了初二了嗎？我喜歡電腦，是因爲可以上網聽聽音樂，這也是一種放鬆緊張緩解壓力的好辦法。唉，我可愛的電腦，被媽媽無情地封殺了，只能暫時告別。我痛苦並無奈，但我仍要過屬於我十五歲的生活。

學生作文：2035年的我10

我熟悉的人很多，其中我最熟悉的一個人就是我的奶奶，她今年已經63歲了，個子高高的，胖胖的，說起話來大聲大語，做起事來又快又粗糙。在我的心目中，她一直是一個很粗心的人，但有一件事卻讓我改變了對她的看法。

記得今年我在鄉下奶奶家過暑假的時候，有一天我的小夥伴夏李明約我到他家裏去玩，到了他家後正當我們玩得起勁的時候，忽然天空颳起了大風，下起了傾盆大雨。這時，我心想：“糟了，奶奶是個粗心大意的人，她不會記得來接我了，那我該怎麼回家？”就在這時，我透過玻璃窗戶看到雨中一個身影正打着雨傘向我走來，再近看，原來是我的奶奶，她的半邊身子都讓雨淋溼了，看着奶奶溼透了的衣服我的眼睛溼潤了……。她走到時了我的面前大聲說：“昨天晚上天氣預報都說了今天有大雨，叫你別出來玩，你就是不聽……”說完，我就和奶奶一起回家了。

回到家裏，我好奇的問奶奶：“您天天都看天氣預報嗎？是不是您的生活習慣？”奶奶不經意地說：“我纔沒時間天天看天氣預報呢，只有我的孫子回來時我才堅持每天都看的，否則不知道天氣變化，我怎麼知道你第二天穿什麼衣服啊！”原來奶奶是這麼關心我，她真是個細心人！

學生作文：2035年的我11

小猴把麥子分給了周圍的許多小動物，大家都獲得了大豐收。大家就推薦小猴當老闆，開個森林大飯店。

元旦這天，小猴的飯店開業了，鞭炮聲聲，許多動物都來祝賀捧場。大家想要品嚐下飯店的美食。沒多久，大家的餐桌上擺滿了各種美食：熱氣騰騰的包子，香氣四溢的牛肉麪，又香又軟的麪包……

小猴走上飯店的舞臺，拿起話筒，熱情洋溢地說：“歡迎大家來森林大飯店，今天所有的食品都免費品嚐。我向大家隆重介紹大廚：小豬先生。他的手藝遠近聞名，前不久剛在全國大賽上得了烹飪一等獎。今天，他會爲大家做很多美食。”所有來賓高興得歡呼起來。小豬笑呵呵地來到舞臺，對大家說：“謝謝大家捧場，希望大家吃得又香又飽。”

小猴繼續說：“我們店的原材料都是經過精心挑選的。這位是小牛管理員。他工作很負責。所有的食材保證無污染，都是綠色健康食品。”小牛不好意思地說：“大家放心地吃，我一定會努力爲大家服務。”

小猴經理繼續說：“我們的飯店以後還會開分店。不僅在森林裏，在草原上，在海邊，都將有我們的飯店。大家要經常光臨。我們還有很多優惠，辦會員卡可以打折。”

來賓們品嚐了食品以後一個個點頭稱讚，大家都去服務檯辦會員卡。還有很多顧客吃完了還打包帶回去給家人吃。

學生作文：2035年的我12

我有很多玩具,有芭比娃娃.新年小蛇.毛絨小熊,但是我最喜歡的還是毛絨小兔玩具.

這隻毛絨小兔玩具是去年爸爸去香港旅遊的時候買的.那天晚上,爸爸一回家就讓我猜猜他給我買的是什麼禮物,如果猜對了就送我.我想了想,說:“是毛絨玩具嗎?”爸爸聽了我的回答後興奮地說:哇!我的女兒好聰明啊！”竟然一猜就猜中了，這個玩具就送你了！”於是，我就有了毛絨小兔玩具。

毛絨小兔有一雙水靈靈的大眼睛，一個黑色的小鼻子，一張甜甜的小嘴，兩個粉紅色的臉頰，兩隻長耳朵。頭上戴着一頂遮陽帽，脖子上繫着一個領結，擺着一個賣萌的姿勢。

在我無聊的時候，毛絨小兔玩具會給我帶來很多樂趣。有一次，爺爺奶奶都不在家，爸爸媽媽也去上班了，我一個人在家感到非常無聊。突然，我看見了毛絨小兔玩具。它那賣萌的可愛的樣子惹得我哈哈大笑，無聊什麼的都被拋到九宵雲外。

這隻毛絨小兔就是我心愛的玩具，和其它玩具比起來，我更喜歡毛絨小兔玩具。

學生作文：2035年的我13

盛老師，也許現在您正在和醫生們談醫藥費。也許，現在您正守在您的妻子旁，陪她度過這有限的一分一秒。盛老師請您不要傷心，不要因爲您妻子的病而灰心喪氣，你應該振作起來。盛老師，聽了語文老師讀了發給您的短信。我深深的體會到您的痛苦。聽語文老師說您的妻子已經病入膏肓了。您不要傷心，您一定要保重身體呀。無論因爲什麼，身體健康是第一。老師，我們這一屆六（2）班是特別的。告訴您一件喜事，您走了以後的一天中午。您的得力干將：袁鳴，她組織我們六（2）班全體學生做數學作業，我知道您萬萬沒有想到。如果是真的您高不高興呀！怎麼樣？我們爲您真氣吧。再到訴您一個好消息，全校舉行的象棋比賽，陳明得第一名，吳浩得了第三名，怎麼樣？他們的象棋水平不錯吧。好了，盛老師，您以前在的這些日子裏，我們都沒聽您的話。現在您走了我們才感到後悔。盛老師，請您不要爲我們擔心。現在，您要做的就是陪您的妻子旁。盛老師，我們的“六一”兒童節，您不在，教室裏好像少了一些氣氛。教室裏沒有了您的笑容，看不見您的熟悉的身影。盛老師，有一件事，我覺非常可惜。我們拍畢業照的時候少了您。將來，可能就記不起來您了。但是，我一定會永遠、永遠的記住您的，因爲您很偉大。

盛老師您放心吧，我們一定不會辜負您的期望的。

學生作文：2035年的我14

我的姥姥今年60多歲了，她一生辛苦，做事非常細心。如今上了年紀，事情做不過來了，卻光替別人操心，遇見了誰做事都要嘮叨一番，總願千叮嚀。萬囑咐的嘮叨個不停。

早晨，我在被窩裏睡的正香，姥姥就大聲的嘮叨起來，“快起牀，衣服在這兒，褲子在那兒，別忘了把三道槓帶上。”我非常不情願的被嘮叨起來了，要不然我的耳朵都要聽出毛病來了。哎！

星期天家裏包餃子，媽媽在剁餡兒，姥姥就在媽媽身邊說個不停。“刀把要握緊，不要把左手放上去，小心剁了手指，剁餡時要從左向右一道挨一刀，然後橫着剁”媽媽笑嘻嘻的望着她，可手裏的刀還是雜亂無章地剁着，好像沒聽見似的，姥姥搖搖頭走了。拌餡時，姥姥又來了，“油放了沒有？味精放了沒有？要多放點蔥末纔好吃??”媽媽笑着說：“媽，你休息休息吧，到時候請您吃。”

老爺最煩姥姥的嘮叨了，有一天老爺要到超市去買東西，姥姥站在門口嘮叨，“出去的時候洗洗臉，梳梳頭，檢查一下換好鞋子嗎？錢帶了嗎？”老爺剛要發火，突然想起自己沒有帶錢，只得回去拿。這下姥姥可得理了，說：“我說什麼您都不聽，都煩，這不，說中了吧？”

這就是我的嘮叨姥姥，這些嘮叨的話都充滿了愛，我愛我的嘮叨姥姥。