寫給2035年的我作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的寫給2035年的我作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫給2035年的我作文1

親愛的《越來越小氣的我》作者：

你好！

希望你有機會看到這封信。我讀到了你的文章《越來越小氣的我》，有所感想，所以寫這封信給你，想要就你的經歷談談我的看法。

你在文章裏寫，你曾經是大方的男子漢，卻漸漸變得越來越“小氣”。你的母親告訴你，爲人要大方纔能廣交朋友。但是，你卻發現“大方”的舉動反而給自己帶來了麻煩。想必你也曾經感到困惑吧！

親愛的同學，起初我擔心你真的變得小氣自私，後來看完全文就知道，你做得沒有錯。如果你的同學捨不得用自己的東西才問你借，是他們的不對，你不借給他們也沒有錯誤。你只是拒絕了自私的同學不合理的請求，在同學如果真的沒有那樣物品而問你借的時候，你是沒有拒絕的。對你的好惡分明，我應該點贊！

要記住，全世界的黑暗也不能讓一支蠟燭失去它的火焰，即使你遇到了再多行爲不端的人，也不要因此而否定整個的人性，不要忘記世界上還有懷抱善良、熱情、真誠、正義而活着的人，還有人爲這些美好的品德奔走鼓呼，一生踐行。

你還在文章裏提到，有些人借了東西不還，還有的同學弄壞了還不承認，更爲過分的是在向他們討要時，還會被說成是“小氣”。面對這樣的人，你說你沒有勇氣大方，我想說，我們都沒有！記得我曾經有位女同學借走我一百多元買來的新長筒襪，我三番五次催她歸還，她都找理由拒絕，最後竟一直拖到了中學畢業，她不曾主動提過一次歸還，就這樣彷彿理直氣壯地把襪子據爲己有了。對於沒有收入的中學生而言，一百多元的物品已經不算廉價了，而被同學無理地佔走，更是讓人憤憤不平。她這種行爲纔是真正的小氣，是我們應該唾棄的。不消說，以後這位同學向我借任何東西，我都不會借給她了。

在借與還的來來往往中，很欣慰你看清楚了其中的本質。“借”絕對不應該成爲一種廉價取得別人幫助的方式。每一次向別人求助，都應該愛護借來的東西，更愛護這份互幫互助的情誼。同學之間的感情只有共同維護才能長久發展，正如借來的物品只有妥善使用才能不受損傷。

最後，祝你學習進步、身體健康，和同學感情融洽！

　　一位讀到你文章的同學：小蔣

　　20xx年7月11日

寫給2035年的我作文2

你已經15歲，開始面對成長路上的那些荊棘。可是，你卻沒有當初的無憂無慮。十字開頭的年紀，卻揹負太多太多。

我知道，你初中生活並不是向想象中的那麼完美，有很多瑕疵。可是，你默默的承受着，將那份痛埋藏心底，不願透露給他人。

你的眼眸已經不如當初那麼明亮，我可以看出它的那一絲灰暗。

但是，我要告訴你的是，這是每個人都會經歷的，不必爲此傷悲，你就是你，任何人也無法左右你。你有你的驕傲，所以，請你繼續驕傲地活着。每個人都有一片藍得透徹的天空，你也不例外。只是，你的天空現在在下着雨。當然，也只是現在。

只是一場雨罷。

一場雨，阻擋不你走向終點，追求未來的決心，它只會使那顆心跳動地更明顯。

一場雨，淋溼你，讓你忘來時的路，因此，你只能向前走。

一場雨，洗淨天空，雨後的天空，是最靚麗的風景線。

雨過天晴，世界依舊是那麼美好。屬於你的花季遲早會到來，所以，請你不要爲雨季傷心。雨季到來，是花季的前兆。

姑娘，我相信你，儘管現在的你並不知道自己存在的意義。但是，勇敢向前走吧，你會找到答案。你最大的對手不是別人，是你自己。讀初中後，你變化挺大，但是我知道，你沒變的是你依舊好勝。你想要得到別人無法得到的，就要付出別人無法付出的。

這個世界並不缺你一個，浮誇的拾荒者。命運就是如此，你還在等什麼呢？總是想追求更好的，奢求美好的明天，自己卻望而卻步。

親愛的自己，我希望你明白，想要得到就必須付出。

親愛的自己，我希望你明白，你可以失望但不能絕望。

親愛的自己，我希望你明白，不管現實有多慘不忍睹你都要固執的相信這只是黎明前短暫的黑暗而已。

親愛的小月，不要總是爲別人對待你的態度的難過，你會活得很累，要開朗，要快樂，不要太在意，順其自然才最好。

最後一點忠告，如果不開心就找個角落或者在被子裏哭一下，別逞強，你不是神，你並不是百毒不侵。

好，我要說的僅僅只是這些，我希望你可以驕傲地活着，俯瞰這個世界，活着，並不是爲取悅誰，要爲自己而活，憑着自己的心走。

我相信，遲早有一天，會光芒萬丈，會的，會有那麼一天。好好努力吧！

致明天的自己

寫給2035年的我作文3

20xx年，我是心懷懵懂而對未來懷有憧憬的青少年，20xx年的你已經基本滿足了一名建設者的要求，有了足夠報效祖國的能力，也能夠爲了祖國的蓬勃向上盡一份力。這些年來，你身處盛世不但見證了祖國的扶搖直上九萬里的迅速發展，更是受着更深層次的中華文化的薰陶一步步走到了現在。

近年來，中華人民共和國用我們偉大的民族智慧和力量，實現了許多令各界矚目的成就。20xx年，中國社會歷經100年的滄桑鉅變，宣佈全面建成小康社會。“天宮一號”火星成功着陸；發射空間站核心艙，中國載人航天實現從無人實驗到載人飛天等重大跨越；頒佈了被稱爲“社會生活百科全書”的《中華人民共和國法典》……一系列的成果，見證了中國在20xx年的繁榮富強。

20xx年的我啊，你生活在一個和平的時代，一個富強的時代。到了20xx年我國基本實現社會主義現代化。我國的經濟實力、科技實力、綜合國力大幅躍升，基本實現國家治理體系和治理能力現代化，法律體系更加完善，國民素質和社會文明程度達到新高度，我國語言在世界上的地位也會隨之水漲船高。祖國的生態環境根本好轉，環境污染問題基本得到解決，農用地土壤環境得到嚴格保護，國家大力倡導綠色出行、綠色發展，使我國的綠水青山成爲了真正意義上的金山銀山。農村也進行了大規模的改革，基本完成城鎮化，超30座城市進入世界百強。美麗中國建設目標基本實現。

不但如此，中國還穩居創新型國家前列。20xx年我們的生活中到處都是機器人的身影。從公司回家，你只需要喊一聲“小T”，你的機器人就會把你的車從地下車庫裏開出來在你站的地方等你上車。在車上你也可以休息，因爲這個時候的車子已經實現了無人駕駛。在你還沒有回到家的時候，你的家庭機器人已經爲你準備好了美味佳餚等你享用；空調也爲你打開並調整到了最舒適的溫度；根據你的喜好，機器人會自動播放你喜歡的音樂，保證你在家裏能得到極致的放鬆……曾經觸不可及的夢在如今都變成了現實……

人生一世，草木一春，來如風雨，去似微塵。有時夢雖然很遠，卻演繹了一個美麗的、令人嚮往的故事。現如今的我只能想象着20xx年的繁華，而20xx年的你一定是在享受着國家繁榮的同時也爲國家的蓬勃發展盡着自己的一份力。

寫給2035年的我作文4

敬愛的張老師：

您好！

初夏的風輕輕地吹來，初夏的陽光慵懶地射下。在這鳥語花香，生機勃勃的時節，我的心情卻不愉悅。是呀，時間的飛鳥飛得那麼快，那麼快，轉眼間已經六年了，每當一起清唱時，我就能感受到師生間真摯的感情，同學間的團結友愛。這時您臉上綻放着笑，這次，是幸福的笑。六年來，我們一路攜手走來，也許有些磕磕碰碰，此時卻已雲淡風輕。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風港灣！

光陰似箭，日月如梭，一晃眼六年即將過去，在您的諄諄教導之下，我由一個不懂事的小孩，成長成了一個活潑開朗，堅強自信的陽光男孩。在和您朝夕相處的日子裏，您的聲音常響在我耳邊；您的身影常浮現在我眼前，您的教誨常駐我心田。您的每一個關切的眼神，都成了鼓勵我前進的動力。

老師，您還記得嗎？我們這上半學期很不聽話，上課時的紀律總是不好，於是，您就開始尋找值日班長這個職位的人選，我更沒想到的是，那天，您就暗中觀察我，於是，您第二天就將值日班長這個職位交給我，並囑咐我要認真管好紀律。我沒有辜負您的信任，走馬上任的第二天，紀律就變好了，您緊皺了幾天的眉頭終於鬆了，露出了久違的笑容。

還有，您擔任我們品德老師時，舉行了第一場辯論會電腦的利大還是弊大，我們很認真，都在尋找資料。終於，皇天不負有心人您說我們的這場辯論會是您至今爲止看到的最精彩的一場，我們很高興，蔫了幾天的我們居然來了精神，還想再辦一場，您沒有打斷我們的興致，答應了，說以後再辦一場。

張老師，您是一盞明燈，引領我們在黑暗中前進；您是一股涓涓細流，涌進我們的心田；您是一束陽光，照在我們富有朝氣的面龐上。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這是您一生的寫照！您就像一列長長的列車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑珍藏在心底，把您的目光收藏。師恩難忘，我沒有什麼華麗的詞語來形容您，我用我最真摯的心再次對您說：張老師，謝謝您！

祝您

身體健康，萬事如意。

寫給2035年的我作文5

此時的我只是一名高一的學生，對於高中的學習、生活都感到十分好奇；對於未來充滿了無限的希望；對知識充滿了無盡的探求和渴望。

或許，高中這三年會想流水般匆匆而逝，但有些流水帶走的是豐富的物產、水資源。但有些流水或許會反之，最終成爲一潭死水。

三年後的我們定會熟悉每一位同學的名字與臉龐；定會用老師課上所教的知識靈活的運用到各項作業中去；定會將老師所佈置的任務完成的十分出色……那時的你，是否還會記得剛上高一時略帶青澀的我們？

三年後的我，或許你此刻已經結束了高考，或許你此刻已經收到了你心儀的大學的錄取通知書，或許你正在家中準備你大學的行李，就如同幾周前的我們一樣，對新的生活新的環境充滿了無限的好奇與探求欲。

回憶你高中這三年，你是否努力地拼搏過，你今日所得的成績是否是你正常的發揮水平？面臨大學的選擇問題，你是否會像幾個月前的我一樣迷茫無措，猶豫不決？

我希望你這三年的青春未曾白白流逝……

高一此時剛步入高中校園的我們，是否會時常想起三年後的我們是什麼樣子？是否會經常思考那所大學是最適合你的？是否……

高三面臨畢業的我們，是否會時常想起高一剛入校時，我們那一張張略帶稚氣的臉龐；是否會回憶起這三年我們拼搏的時光和在操場上揮灑的汗水；是否……

面對即將開始的高中生活，初中已然成爲過去時，此時的我們站在同一起跑線上，一起面對未來高中三年的旅程與困難，一起揮灑三年的汗水，一起經歷三年的風風雨雨。

過去已經成爲歷史，未來還需要我們去拼搏，不要再回憶過去的種種美好或者不美好，用心去好好面對未來纔是真。

高三的我們，面對即將開始的大學生活，你是否已經準備好了爲新的生活繼續奮鬥？過去的三年你是否拼搏過？將來的四年你是否會繼續努力？你是否對自己嚴格要求？你是否考入理想的大學？如果有，請在大學繼續保持你奮鬥的精神。如果沒有，你是否應該認真反思？在大學認真學習，努力拼搏？

也許你當時播種的種子不會在三年後生根發芽，因爲如若沒有汗水的滋養，那粒小小的種子就不會開花結果。

加油吧，高一的我們！

奮鬥吧，高二的我們！

成功啦，高三的我們！

寫給2035年的我作文6

盼望着，盼望着，我長大了，青春的腳步近了。

一切都像夢醒的樣子。一切都是新的，新的環境，新的生活，新的老師，同學。彷彿昨夜做了一場六年的夢，今昔又回到了現實。

初中生活悄悄地來到我的身旁。我們成了戰友，爲了三年後的自己，一起在戰場上拼搏，奮鬥。

小學，中學，大學，每一次都是爲了提高自我修養的新境界，都是爲了長大後將知識轉化成力量。爲中國偉大的夢想而貢獻自己的一份力量，爲中華之崛起而讀書！

“書籍是人類進步的階梯”不錯的，像打開未來之門的金鑰匙，幫助着你。知識的海洋，像朋友一樣陪伴着你。書也是初中生活中必不可少的，是每個人的良師益友，是無窮無盡的力量，我要在初中生活中多讀書，讀好書！

聽課，是一種非常有趣的事情。不知道爲什麼， 每次上課我都會精神飽滿，像一塊乾燥的海綿，不斷吸取知識的甘露。我希望，三年後的我因此而有所收穫。我還希望能夠將字體寫好，將作業做好，將學習搞好，成爲那個比班裏。不可替代的人。

一個平凡的人，但是我一定會做出不平凡的事！

現在只有幾個令我驕傲而又不甘心的特長，當然，這也是需要努力和汗水的。我從小就熱愛美術，在五年級時的一次全國大賽中，榮獲二等獎，可是我不甘心，因爲色彩的原因，讓我與一等獎失之交臂。上小學時，我加入了足球社團，並被足球老師分爲女足隊隊長，我一直都是足球老師的驕傲。每一次老師不在時，我都會幫同學們訓練，有些不標準的動作我都會幫助他們改正。每一次足球聯賽時，我總會是進球最多的那個人，好不誇張的說，有我就有第一，但是，這僅是校園聯賽。並且，我在五年級時就退出了社團，因爲我影響了學習，那時每天要在下午七點十分兒才離開學校，大大減少了學習的時間。這也是我非常遺憾的事情。但是，在七年級居然還有足球課，我一定會珍惜這次機會，好好把握時機，不負上天對我的恩賜。

初中像一隻努力的道路，他延伸着。

初中向一個新的世界，他進步着。

初中向一個新的方向，它指引着我們成長。

寫給2035年的我作文7

親愛的20xx年的自己：

你好！

我想，等你某天下午喝着下午茶的時候，拉開抽屜，你纔會發現七年前我寫給你的一封信吧。不知道現在的你是不是如我所想的一樣，素淡的眉，倔強的脣，如水的目光，笑起來輕柔如風，偶爾落幾滴淚，也關不住滿腔的真誠。七年這個時光說長不長，說短也不短，你在塵世間奮鬥了已經二十多年，對過去嬌蠻、一見數學題就愁的女孩子已經被你存在記憶深處了吧！

我想，現在的你雖然失去了那份“初生牛犢不怕虎”的勇氣，但也沒有變得唯唯諾諾，而是對一切都是坦坦蕩蕩。我想，你一定不會像我一樣，別人的一句話、一個動作、一個眼神而改變自己，按別人的期望去走，而是堅信一句話“走自己路，讓別人說去吧。”我想，現在的你不會再做像我一樣的傻事吧：將棉花被剪開，吃棉花；明明想給父母做一頓飯，做出來的卻是黑糊糊的菜；拿着長長的棒子去掏馬蜂窩，最終卻被馬蜂蟄了個滿頭包……

我想，現在的你還在爲你的導演夢而努力吧，否則你也不會選擇北京電影學院編導系吧。我想，現在的你可能忘了什麼時候纔有的這個導演夢。但是你永遠都記得拿到大學錄取書的那一刻吧。你還記不記得你第一部看的電影是什麼？你還記不記得你兒時最喜歡的明星是誰？你還記不記得你曾向多少個人傾訴過你的夢想？你還永不記得在媽媽面前你說出夢想時的堅決？你還記不記得……

我想，你的母親眼睛依然是那麼引人注目吧？你父母高大的個子，在人羣依然是一眼就能認出吧？時光勿勿，日月如梭，你長大了，你的父母也老了吧？你最近回家看父母了嗎？不管你的學業是不是可以令你的父母驕傲，我想一家人在一起吃一頓飯，看看電視是對你的父母最好的回報了吧。別忘了，你現在擁有的一切都是父母給予你的，學會感恩，是對親人朋友最好的禮物。

我想，現在的你應該還在和原來的朋友聯繫吧。20xx年了，你的朋友都怎樣了呢？他們是不是都在各奔前途，爲自己奮鬥，爲家人奮鬥。他們是不是還像原來一樣，會報怨作業太多，家長太嘮叨，試卷太難不會寫呢？聽說前世的五百次回眸，才換來今生的一次相遇。茫茫人海中，能與你相識、相知的人能有幾人？你應該好好珍惜這來之不易的緣分，默默地在遠方爲在天涯海角的朋友祝福着：大家一切安好。

秋天的傍晚，我爲你寫下一封信，望20xx年的你翻開後，會去懂得更多，珍惜更多，回味更多……

祝

身體健康，萬事如意。

鄭惠心

　　20xx年9月24日

寫給2035年的我作文8

從今天到明天也許是幾個小時，也許是幾天，也許是幾年，又也許我窮盡一生也 走不出這個今天。

或許明天豔陽高照，或許明天小荷微雨，也許明天寒冬飄雪

我不知道明天是什麼樣子，但我想明天會是美麗的，甜甜的 帶着點淡淡的桂花香氣，明天應該比今天美好，比今天幸福，給自己多點想象，我會有更多勇氣離開這個今天，也會有更多勇氣面對明天，哪怕明天沒有暖暖的太陽

我不知道明天的我會在哪裏，也不知道會遇見什麼人

但是不管會怎麼樣，明天的我啊，你要很堅強，很多事情或許做起來會很難，但你要相信你自己，很多事只有你自己去做，沒有人能幫你，沒有人能教會你什麼，就算前面荊棘滿布，就算你已經寸步難行，就算你早就遍體鱗傷，你還是要勇敢地站起來，走你該走的路，做你該做的事，贏得你該得的鮮花和掌聲

明天的我啊，你千萬別委屈自己，這個世界上，沒有誰離開誰就不能活。沒有人值得你犧牲幸福和快樂，遇見不開心的事，你就發發脾氣，哭一哭。要是有人欺負你，你大可以從頭到腳好好武裝，然後狠狠的反擊回去，很多事忍無可忍就無需再忍。你要記得，最不能對不起的是你自己，無論你在哪裏做什麼，不要委屈你自己。

明天的我，你已經長大，不要再做一些傻傻的事，要學着獨立，要學會爭取和珍惜，就算明天沒有那個騎着白馬的唐僧，你也會抓住豬八戒，然後拖進自己的山洞把他咪嘻掉。你要知道不一定每件事情都會有結果，不是你付出就會有回報，只要你覺得應該，只要你喜歡，就放心大膽的去做，不要想太多結果，或許你做着做着會創造一個奇蹟，又或許只是爲明天你不會後悔。

明天的我，你要記得每天笑一笑，就算是一個人，你也要每天開開心心的，要是無聊就低頭看看自己的影子，告訴自己你不是一個人在戰鬥，告訴自己明天很美好。你要知道比起很多人，你已經很幸運很幸福，你要懂得知足，有的事情做不到就不要強求自己，告訴你自己，你快樂是最大的事。

明天的我，你應該會比現在更成熟一些，更現實一些，又或者你還是沒有改掉你馬馬虎虎的毛病，還是笨笨的做事老是出錯？其實不管明天的我變成什麼樣子，我都會喜歡那個我自己

今天的我會笨笨的出錯，會傻傻的發呆，但是悄悄地告訴你，我很開心，我很幸福，我不會爲我的今天后悔~

寫給2035年的我作文9

初一那個總喜歡走神的我：

當你看到我給你寫的這封信時，你一定會驚奇不已，覺得這不可思議吧！其實我本來也不想打擾你的，但是我思來想去，還是忍不住幫你剖析一下你那夢魘般的生活和頹唐的信心。

當我站在初二的臺階上，俯視初一的你時，真是別有一番滋味在心頭。我感覺，初一的你，有些太得意忘形了。自以爲考得不錯就開始鬆懈，你還記得嗎？每當週五“解放”的時候，你總是如同一個初釋的囚犯般衝向電腦。作業、複習是什麼？對於你來說，不過就是空氣中微不可言的灰塵顆粒，任它自生自滅。你迷戀於網絡遊戲的刺激，沉浸於與“哥們兒”並肩作戰的喜悅。迷戀容易讓人忘記，迷戀遊戲，讓你忘記了夢想，讓你忘記了如何去學習，讓你忘記了自由和追求。當時的你，就像是遊戲的機器，不停地運作着，你的毅力沒了，耐心沒了，思路沒了。你想背一篇短文很難，但卻對一篇更長的遊戲攻略能倒背如流！往日那個熱情追夢的男孩早已對生活索然無味。迷戀讓你失去了生活的方向，它讓你失去了生活的滋味，或許你的良心說你不該這樣，但你卻剋制不住你自己。

初一的你，太自信了。你還記得嗎？在考試前曾信誓旦旦地說過你一定能考好，但結果呢？那紅紅的分數刺痛着你的眼。你感覺自己的心一下子涼了、空虛了。你好恨，恨自己不努力。但你知道嗎？這其實是註定的。因爲你不會去複習，什麼都不願去記，心裏總想着找一切的可能去玩會兒遊戲。你太自信了，總以爲自己什麼都會，都掌握了。從那次月考以後，你的心中就有了一個結：一次跌倒，對於別人來說，是一次機遇，而於你卻成了一個深淵。你害怕自己再失利，害怕父母的責問，老師的眼神，同學的話語。從那以後，你不敢正視困難，你總會去逃避，因爲你害怕失敗。

初一的你，在暑假裏終於有了勇氣正視自己。你反思着，也想了很多，你重新獲得了對生活的信心。在此，我祝賀你，因爲這將是你飛向成功的起點。

我們的生活就像一場遊戲，要我們親自去闖關升級；生活就像是一首激揚的舞曲，需要我們昂首闊步盡顯舞技；我們的生活會時時刻刻面臨挑戰，只要用積極的心態面對一切，就一定能夠笑得燦爛，笑得美麗！我站在初二的門口，向你揮手告別。

　　初二的我

　　20xx年11月22日

寫給2035年的我作文10

未來的我：

你好！

我在一個夢中看到了你的身影：頭戴一頂太陽帽，身穿米色戶外作業裝，腰上掛了一個大水壺，手裏拿着定位探測儀。由此可見，未來的我——就是你，已經成爲了一名考古學家，正專心致志地工作着。

從畫面中，我看到你在翻山越嶺，終於來到了一棵樹前，對着同事們大喊：“大家快來呀！我找到它了！”原來，你用自己發明眼鏡式探測儀，找到了考古學界夢寐以求的大化石，贏得了科學界的嘉獎。隨着著作的發表，你的名字爲世界所知。而你卻沒有被榮譽牽絆，依然用最樸素的熱情，跋涉在祖國的山川河流間，探尋着歷史的謎底。

從畫面中，我看到你爲了找到一個重要的標本，竟獨自一人在野外渡過了一個月。山谷的風吹動着你的黑髮，狂暴的雨沖刷着你的腳印，山區的溝壑留下你跋涉的足跡，皚皚的雪峯迴響你叮噹的錘聲。藍天當被，河谷做牀，鋪冰臥雪，風餐露宿，你在工作中恪守着堅持到底的決心，履行着嚴謹認真的態度，你真是我的好榜樣。

在畫面中，還呈現出了你未來的生活環境。那時的科技的發展日新月異，已經有了能讓一座城市飛起來的驚人的技術，還有自動種田收穫機，縮小式房屋，沒有水也能游泳的空中游泳池。。。。。。。這些不都是現在所有人夢寐以求的高科技嗎？“一分耕耘，一分收穫”，正因爲從現在到未來，人們付出了許許多多的努力，纔有了那時科技的輝煌成就和社會的高度文明。

正在你結束一段野外考古工作，回到家中和父母共度假期時，你在驀然間發現媽媽變了樣，濃濃的黑髮大部分發了白，臉上爬滿無數條皺紋，筆直的腰彎了，唯一沒有改變的，是媽媽臉上那熟悉的笑容。在家的時間雖然短暫，但你卻每天陪媽媽散步，幫媽媽洗澡、穿衣，給媽媽捶背。媽媽欣慰地說：“好孩子，這麼多年過去了，你還是和18年前一樣，一直都是一個孝順的好女兒。”

這就是你——未來的我。你擁有了那麼多優點，取得了那麼多成就，是那麼出色，那麼優秀。年復一年，你的成長幸運地得到了那麼多人的關愛與呵護，你一定會懂得感恩，懂得回報，是嗎？

天亮了，夢醒了。夢中的一切是那麼模糊又那麼清晰——做一名考古學家是我的夢，讓祖國繁榮富強，是中國的夢。我相信，只要我們大家都能用恆心和毅力去面對一切困難，總有一天，埋在我們心底的夢想和願望，都會變成現實！

此致

敬禮！

寫給2035年的我作文11

時光荏苒，勿忘初心致未來的自己：我想用蠟筆畫出銀河的恢弘，我想用算數數清夜空中的繁星；我想用滿腔的希望揚起愛的風帆，我想用智慧和勇氣激起熱情的風浪。我想對未來的我說。冬季，雪花翩然飄向大地，窗外是一個粉妝玉砌的曼妙世界。眼前是一片晶瑩的白，我的思緒也如同這輕靈的雪花，舞動起來。光陰似箭，日月如梭。

未來的你已經長大，你變得不再幼稚，不再愚蠢，不在狂妄。再回首往事早已如風飛去，你在飛逝而去的時間波濤上乘風破浪，駛向了成功的彼岸。自愛使你端莊，自尊使你高雅，自立使你自由，自強使你奮發，自信使你堅定。這一切是你在成功的道路上遙遙領先。如今的你也許奔波於高樓大廈之中，也許穿梭在茫茫人海中的一個角落，也許處於異國他鄉之中。我相信你會讓平安搭上冬天的快車道，讓快樂與你擁抱；讓困難對你刮目相看，讓煩惱低頭而遠去；讓吉祥對你格外關注；因爲未來的你脫去了一個難忘的過去，迎來了又一輪火紅的年華。小時候的自己會因爲一點小事而哇哇大哭，會調皮搗蛋的把媽媽氣個不停，會不認真學習開小差。但是現在你已經長大，你如願以償成爲了一個大人。

你可以做屬於你自己的事情，但是這一切的一切需要資本。我們的資本就是年輕，未來的你千萬別忘了：時光荏苒，勿忘初心，莫等閒，白了少年頭！”社會的跑車白駒過隙，你是否會因爲工作上的競爭而擠破頭腦，因爲家庭的瑣事而煩惱，因爲生活的殘酷而煩惱。但是我相信你一定會過關斬將，成爲一個快樂的人，站在成功的樓頂。雖然光陰很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段但我相信更多的是平坦。人生的道路上又成功與失敗，請你一定要相信“有志者事竟成”。我期待你的成功，期待那個時候的你，我相信你堅定不移鑄造的航船，會帶你到生活的大海中去犁出驚喜的浪花。我相信你百折不撓的大傘，會爲你遮擋征途上的狂風烈日。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動着歡迎的花朵，勇敢的奔跑前進吧！時間已吹響出征的海螺，彩霞正在爲鮮花的大旗飛舞，加油！

寫給2035年的我作文12

老師就是辛勤的園丁，而我們就是蓬勃生長的小芽，在老師的教導下，茁壯的成長。如果一塊黑板就是一片浩淼無際的.大海，那麼老師就是海上的一名優秀的水手。

父母給了我身軀，老師給了我靈魂，他們共同塑造了今天的我。20年後的我，會成爲一位教育者——一名普通的教師，一名有着研究生學歷的大學教師。

教師在我心中是一個平凡而又偉大神聖的職業，我沒有當一個科學家或者發明家諸如此類的偉大理想，我只想做一名稱職熱心的教師。雖然工作薪水不高，但我會受到學生的尊敬與愛戴，這就足夠了。

20年後的我，在與一羣青春活潑的學生交往時，我也會充滿活力與青春的朝氣。用微笑對待每一位學生，同他們在知識的海洋裏共同遨遊，共同進步，儘量滿足每個同學的求知慾與好奇心，幫助他們認識 自我，成就自我。

20年後的我，不會是一直教學生知識，讓它們變成“書呆子”的老師。我不但教給他們基本的知識與技能，更會注重“育人”，交給他們許多做人處事的道理與經驗，讓他們能夠更好的適應社會。

20年的我，在授課前，會讀一句名人的話來激勵他們，給他們自信。學生自主探索或相互合作，各取其長，共同進步。讓他們把所學知識真正理解消化。

20年後的我，一定會緊跟時代潮流，適應不同的社會環境，不會變“老”。課上學生努力學習，課下我們是好朋友，無話不談，有了煩惱與困惑，我們互相傾訴與幫助;當成功時，我們共同分享喜悅與 快樂。

20年後的我，在課堂上和課下，有錯誤或者不足，會讓學生儘管指出。好的建議，我也會積極採納，尊重每一位學生。當與學生髮生不快或糾紛時，我會體諒學生，主動與他溝通，恢復和諧的師生關係 。

20年後的我在考試的時候，會設立無人監考制度。我對他們充滿信心，考出他們的真實水平。當有些學生考得不理想時，我會給與安慰及鼓勵，當他們取得理想成績時，我在祝賀他們的同時，也會委婉 的提醒他們不要自滿。

20年後的我，會是碩果累累。我陪伴學生們度過大學快樂時光，讓他們四年過得充實而愉快，學生有的繼續深造，有的則就業了，有的可能成爲教育工作者的一員。總之，不管他們身處何境，我都會深 深地祝福他們!

爲了能實現這美好的理想，我會努力學習，從容應對我人生當中的第一次大型考試——中考，爲夢想而拼搏，加油，前進!

寫給2035年的我作文13

一朵花摘了好久，枯萎了也不記得丟；一把傘撐了許久，雨停了也不記得收；一條路走了很長，天黑了也走不到盡頭；一句話想了很久，清楚了才說出口——哦，初一！

告別童趣，告別童年，整日沉浸在書海里，故有許多同學開始“放炮”卻不知道以後像這樣的生活還將變本加厲的繼續着，而早起晚歸無趣的生活也同樣充實，因爲，最起碼我們學到了許多……

初一的老師很多，副科卻很少，着讓我們剛剛進入初中的大小孩子難以接受，並且老師又嚴，這不，最近將近期末，負擔自然多，剛上陣的同志們哭爹喊娘：“哎呀，怎麼這麼哭啊？”的聲音此起彼落，這便給英語老師留了一角：“不許喊，誰都不許喊，別人外面的孩子一天要做幾十張呢……”呀，這羅嗦的話，也只能從英語老師的嘴裏說出口，英語老師就是這麼多道理，搞得同學們不知是愛還是恨。還有我們的語文老師，心直口快，道理也是一大堆，班裏的同學還在背後叫她“唐僧二代”。這樣比起來，還是班主任最好，雖然脾氣大，不過還不羅嗦，然而前排的同學就得不到老師的沐浴，否則，我們還真是不甘心。

在說說咱班的同學，有自封爲王的“口水機”黃金鵬，不過，他還真聰明，他的確是個口水機，還有鼎鼎大名的陳蓮芙班長，還有吳大郎賣燒餅，還有最近正在發情的非洲絕種長毛象（哦，同志們，這絕種長毛象可得好好飼養，古今中外還不長貝呢！）

說了好笑的，還有不可笑也不可氣的，那就是咱班的“吳大郎”，上課接嘴少不了他，爲此老師還揍過他不只一次，那一回，只見李老師箭步如飛，手插着腰，一身武裝，風塵僕僕地走過來，這時同學們便趕緊坐下，“吳小勇，你給我過來！”這時候，吳大郎便像散了架似的搖搖晃晃地走了過去。“你作業幾次沒交了？”“一次，就一次！”“還狡辯！”於是便把吳大郎使勁推了過去，“啪”的一聲，吳大郎便撞在了門上，這時的吳大郎，真是狼狽極了，從我座位上看，吳大郎嘴邊的那條疤，白白的，我一直以爲那是口水，再加上剛纔那一撞，成了個“活現寶”，臺下的同學們都嚇死了。

如此嚴厲的老師，上課怎麼開小差，哎，只好做白日夢嘍！

初一的大門，我多希望開心是你的門檻，快樂是你的門牌，愛是你的大門，可不能用鎖鎖住着一屋子的歡樂和愛呀！

寫給2035年的我作文14

高一第一學期的生活已經正式拉開了帷幕。走進昌平二中，一切讓我感到了新鮮，也給了我奮進的力量。我暗暗下定決心，完成我的高中學業，並以優異的成績回報父母、老師。使自己的學生生涯有精彩的篇章。爲此我暗暗給自己做了規劃：認真對待每一次考，認真複習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。

轉眼間，高中的第一個學期結束了，在這段時間裏，首先我能夠做到上課專心聽講，認真完成作業，同時作爲數學課代表，我能及時完成老師佈置的任務，並學會給學習遇到困難的學生進行答疑，得到師和同學的認可在不知不覺中我的各方面的能力都得到了很快的提高。特別令我的事是，經過這個學期的努力，我從平行班進入到了學校的實驗班。當然我也認識到了自己的不足，如對學習缺乏系統的整理，複習起來不知道從哪裏下手，體育鍛煉不夠積極等，還需要我再接再厲，繼續努力。

高一的第二學期開始了，我對自己的未來充滿信心。進入到了學校的實驗班後，我也感受到了學習上的壓力，由原來班內的前幾名，到實驗班的小尾巴，我重新給自己制定目標：學會在差距中重新認識自己，平時注意整理積累，對自己的弱項更要拿出更多的時間來進行系統學習。針對自己學習中的問題及時討教，向老師，向同學，不恥下問。在平時更要鍛鍊自己的能力，努力做好老師的小助手，爲班級服務。

經過一個學期的努力，我的學習進步了，特別是數學成績比較突出，但和我制定的目標相比還沒有完全達到，基礎知識自認爲掌握較牢，但有點難度的題在解題過程中就感覺到有些吃力，也就是在知識深度上還需要繼續努力。英語和化學是自己的弱項，本學期提高的幅度不是很大，主要是基礎的只是沒有形成完整的知識鏈，影響了對這科成績的提高，因此在以後的學習中還需要加強。在體育方面，深知很快高三體育會考就會到來，這方面也是自己欠缺的，也應該加強，不應該心存僥倖，克服自己的懶惰思想，加強鍛鍊，提高自己的體質。

寫給2035年的我作文15

又是新的開始，又是美好的生活，又是一個想象未來的日子，你還過的好嗎？

你是否還在依靠家人？是否還在想着明天怎麼過？你是否還在對自己說：我是人才？你是否認爲你的對手只有你的同學或朋友？你是否還想着不復習就能考出好成績？你是否還在想着做一隻海鷗？在哪那寬廣的海洋上空飛翔，自由，而歡悅的歌唱着？

你還會擔心明天的考試嗎？擔心明天會考不好，被父母說嗎？擔心自己的粗心大意，把會寫的題目全寫錯了嗎？

你還在想老師有可能讓你拿出自己兩分鐘，紙上全是墨水的話畫給同學們看嗎？當然誰叫你不用心的完成老師的作業呢？認真的做就不會怕老師點你起來，也不用怕在同學面前出醜了吧！

你是否還在想着自己的事，不把別人的肆意評論放在心上？遇到故意刁難自己的人，你是否還想着明天去和他們打架？然後酷酷的說：這就是惹我的下場！那不可一世的氣場與那霸氣的回答，惹的周圍的男生都用崇拜的眼光看着你？

人生就像一張試卷，有的人是空白，有的人是滿滿的答案。希望你那張試卷是滿滿的答案，活的精彩！小時候，一隻小小的蝴蝶你都會樂的哈哈大笑起來，但是現在被習題淹沒的你，就算拿着一本笑話書也難以笑出來露出笑容。

爲什麼不放飛一隻風箏？裝着所有的童年的風箏，載着青春的迷茫，和那懵懂青澀的愛，飛向藍天。爲什麼不向海里丟一顆石子？讓自己那不好的回憶永遠忘記。而在世界的另一端，我希望所看到的是一個開朗活潑，每天都是一張笑臉的女孩。

在一年裏有春夏秋冬四個季節，一個月有三十天，一個星期有七天，每天都不一樣。天氣時好時壞，陰天雨天，晴天，就像我們的心情。而我認爲，開心的過也是一天，傷心的過也是一天，爲什麼不開心的過好每一天呢？

我希望你開心就笑，不開心就哭，不要在意別人的看法，做好自己就很好了。

如果，你現在讀寫封信，請仔細的聆聽風的聲音，因爲這風中有我最想對你說的話，請看看天上那飛翔的鳥兒，因爲鳥兒可以告訴你什麼是自由。請看鏡子中的自己，因爲最大的對手就是你自己，只有戰勝了自己，你就是最大的強者！