我的校園 小學生五年級作文

我的校園_小學生五年級作文

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的校園_小學生五年級作文，希望對大家有所幫助。

我的校園_小學生五年級作文1

這是我的校園，它非常的美麗。

進了大門，映入眼簾的是一個寬闊的操場，操場裏有許多運動器材，有單槓、大轉盤·……每當我們上體育的時候，可多運動設備玩了，比如：羽毛球、籃球、呼啦圈……操場旁邊還種着一排大葉榕，好像有許多位士兵在保護着我們，在大葉榕旁邊還種着一棵大榕樹，像一把巨傘。

我們的教室可乾淨了，每天都有勤勞的值日生們把我們美麗的“家”打掃乾淨。一排排桌椅整整齊齊的，每逢星期三，我們都會進行一次“大掃除”。

校園裏最美的就要數植物園了，一進植物園，就有一陣清風拂面而來，在兩旁的旅人蕉似乎在歡迎我們的到來，沿着園裏的小道走，黃金竹映入了我的眼簾，我一直想不明白，爲什麼它叫黃金竹呢？再認真觀察，原來竹子的顏色偏黃，可能黃金竹是因此而得名。繼續向前走，可以看見豬籠桐，他長得極像豬籠。變葉木怎麼個變法，哦，原來葉子正反面的顏色都不一樣。咦，怎麼有幾隻小蜜蜂圍着一棵樹轉，是桂花樹，怪不得有香香的味道。在植物園中間有一個小池，裏面養着一些小魚，有紅的，黑的，它們游來游去，像在跟我們做遊戲。池中還有一座小山。植物園裏還有許多花草樹木：黃金榕、洋玉蘭、紅繼木……

這就是我美麗的校園！

我的校園_小學生五年級作文2

我們的學校是山村中心小學，在衛生條件比較落後、城市佈局相對雜亂的鄉村小鎮，唯獨只有我們的學校，井井有條。有如世外桃源。

走進我們的學校，似乎這裏的空氣都比外面的空氣含氧量高，深深地吸一口氣，是那麼的沁人心脾，每個毛孔都很舒服。

大部分的校園都建在一片平坦的土地上，可我們的學校依山而建，分爲上下兩個操場，使我們的學校不再單調，顯得很有立體感。

最最值得說的是連接上下兩個操場的大舞臺，它是用迎春花做背景，金黃的迎春花鑲嵌在碧綠的葉子上，整個舞臺顯得那麼美。

那飄香的桂花樹，那樹葉茂盛的樟樹，那挺拔的松樹，

大概是有我們這些少年陪伴着，一顆顆都生機勃勃，精神抖擻。

在這書香四溢的校園，每個角落都飄着文化氣息。豐富多彩的文化長廊，樓梯間的牆壁上，教學樓的樑上，教室的裏裏外外，都貼着名人名言和同學們的優秀作品。漫步校園，就像在和各位名家聊天，讓我的心靈得到洗禮。

美麗的校園，這片人傑地靈的土地。讓我在你的懷報裏，好好學習，天天向上。

我的校園_小學生五年級作文3

告別朝夕相處四年的小學校園，我懷着激動和好奇的心情，邁進了中學這座文學的殿堂。

進入新的校園，第一眼看見的是教學樓，在教學樓裏，每個教室都充滿了濃厚的學習氛圍；教室前後都是兩塊烏黑髮亮的大黑板；每位和藹的老師都面帶燦爛的微笑。在教學樓的後面是實驗樓。實驗樓內設備齊全，有物理實驗室、電腦室、油印室等等，供學生學習。在實驗樓的左邊是國旗臺和一個標準400米操場。每天的早晨和課間操我們都會在操場上跑步和做操。站在教學樓上，遠看操場就像一個小島立在草坪的正中央，被跑道包圍着。我們是祖國的花朵，老師們是辛勤的園丁，正因爲這樣，園丁們細心培育着一個個花骨朵，讓他們開放，開出豔麗的鮮花！

學校啊！你多麼像一個溫暖的家。你跟我們有密不可分的關係，你又是我們最好的朋友。我們是官??中學的新主人，既然作爲官??中學的新主人，就要一起愛護我們的新校園，要把室內外的衛生搞好；不亂丟垃圾；不踩踏花草；不隨地吐痰……

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”官當中學給我們帶來了這麼好的學習環境，難道我們還有理由不好好學習嗎？我愛我的校園，更愛這個溫暖的大家庭。

我的校園_小學生五年級作文4

我們的校園既美麗又整齊，真像是一個大花園。

走進校門，映入眼簾的是正方形的門，最引人注目的就是那橢圓形的水池了。水池裏的水清澈見底，都能看見水底的沙石，水裏養着好幾條活潑可愛的小魚，它們在水裏無憂無慮地游來游去。水池中央有一座奇形怪狀的假山，它的周圍有幾根黃色水管，從水管子裏涌出來的水像天女散花，水撒向天空，又慢慢地飄落下來，濺起一朵朵金銀的水花。

穿過正方形的大門，來到了平整寬闊的操場，四周種着高大的樹木，就像是一個個衛兵，保護着我們的校園。上體育課的時候，操場上可熱鬧啦！有的同學在滑滑梯、有的在翻單槓、有的在玩雙槓、有的`在打排球……歡樂的笑聲傳遍了整個校園。

操場的中央矗立着高高的旗杆，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。每當星期一的時候，我們排着整齊的隊伍來到操場上舉行升旗儀式。同學們行着隊禮，唱着國歌，這歌聲多動聽呀！五星紅旗慢慢升至杆頂……

我愛我的校園。我要用我的雙手把它打扮得更美麗！

我的校園_小學生五年級作文5

我的校園是迷人的，是充滿快樂的！不信的話，就帶你去看一看吧！

每天早晨，我一進校門就看到了一羣邁着步子的高年級的大哥哥、大姐姐在操場上一圈一圈地跑步。接着，我又來到了升旗臺上，雄偉的升旗臺上豎立着一面鮮豔的五星紅旗，隨風飄蕩時，她顯得格外鮮豔、明亮、耀眼。我的眼前是一座沒有姓名的橋，但是，在心裏，我已經暗暗地給這座橋起好了一個非常古怪、非常好聽的名字，就叫“霧後桃花林橋”。

我正在橋上面走着，突然，不知從何處飄來了一陣陣的霧，如果到了這種時候，你可千萬別慌張，因爲這就表示了你快要到最好玩的地方了！當你下了橋的時候，你會驚喜地發現，你的前面是一大片桃林。

每當一陣陣微風吹過，桃花們在風中非常快樂地翩翩起舞時，桃花林裏又要下“桃花雨”了！每當我站在“桃花雨”中，彷彿一下子穿越到古代一樣。

教室就在桃花林子裏，如果你想進去就一定要找到門，可是門很隱密，進去後你會看到一羣正在勤奮學習的小學生！是他們給校園帶來了朝氣，帶來了活力。

我愛我的校園！我希望你永遠迷人，永遠充滿快樂！

我的校園_小學生五年級作文6

我的學校叫馬站小學，是個美麗的地方。 走進校門，一座花壇映入眼簾。花壇中央聳立着一尊雕像。其中，雕像上的鴿子做的栩栩如生。周圍栽滿了花花草草。一到夏天，就百花齊放，十分美麗。看完花壇，向右走就來到柚子園，一到秋天那一個個金球似的柚子垂掛在樹上，好像一個正在睡覺的寶寶。走出柚子園再直走就到了菜園，這裏全是學校的勞動成果，裏面種着蘿蔔、白菜、土豆等蔬菜。 走出菜園，向左拐，就來到教學樓。擡頭一看，四棟教學樓，一棟連着一棟。屋頂上的藍瓦照映着耀眼的陽光。走上教學樓，向下望時，校園內的景色大半收在眼底，蔥鬱的樹叢掩映着黃的、綠的、紅的紫的小花。向前遠眺，看到的是運動愛好者的天堂——操場。每當下課時，操場上總是熱火朝天，同學們有的在跳繩，有的在跑步還有的在打籃球。 這就是我們的馬站小學。

我的校園_小學生五年級作文7

在四季綠城的商業街上，有一座美麗的學校，那就是我的學校--海滄學校。

春天走進校園，一陣清香撲鼻而來，原來是石榴樹開花了，一朵小花長得非常豔麗。花蕊是橙紅色的，花瓣是橙色的。花朵有大的、有小的。小草也從土裏探出頭來向我們招手。

夏日裏，太陽伯伯把大地照的熱乎乎的。一下課，我就和同學在操場上玩耍，玩累了或者玩熱了，我們就會跑到小柳樹下乘涼。在柳樹下，讓我感到立刻神清氣爽。

秋天，樹葉落下來，像是在空中飛舞。葉子也發黃了，天氣也變涼了。一下課，同學們就出走出教室，盡情地在操場上玩耍。我每一次離上課幾分鐘前就去撿各種各樣的小樹葉，我最喜歡撿銀杏樹葉了，撿到的樹葉可以拿來拼東西。

冬天，我們會在操場上打雪仗、堆雪人，特別開心。白雪落在樹木上，樹木好像披上了銀裝，白雪落在大地上，大地像蓋上一層厚厚的被子，還有一些地方好像變成了滑雪場，可以在上面滑雪。

我愛我的校園，我愛我校園的一年四季。

我的校園_小學生五年級作文8

一個水泥地的小操場，一個不太大的迎春花壇，兩幢低矮的教學樓，還有那道邊的幾棵健壯高大的樟樹，就構成了我走過五年學習生活時光的小學校。它的名字叫稠城一小。它既沒有繡湖小學的現代化，也沒有保聯小學的硬件設施，但在我的心目中，它卻是最美麗的。

像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷。仔細回想起這五年的學習生活，我的心中就不禁涌起愉悅之情。這五年，就像一幅流光溢彩的畫頁，亦似一串歡快跳動的音符。還記得一年級的時侯，我剛剛來到這個學校時，還嫌它老舊，但我很快就被老師們上的那一堂堂精彩的課，玩的那一個個有趣的遊戲吸引住了，漸漸地，我融入到了校園生活當中，並深深的愛上了這個不平凡學校。武術，乒乓球，航模一項項榮譽給它增添了不少光彩。三年級時，我們舉辦了第一次撥河比賽，我被選爲了隊長。比賽時同學們那一個個認真勁和贏了之後那開心的表情都深深的印在了我的腦海當中。我至今仍忘不了那一次老師和同學們的一聲聲震天的助威。

如今，隨着那新校區的落成，我們和這所舊校園相處的美好時光也快畫上一個完美的句號。就讓這個我學習生活過的學校成爲我一生當中最美好，最永恆的回憶吧。再見了！我親愛的母校！

我的校園_小學生五年級作文9

我的校園很美麗。花園裏有一個石像，形狀是一雙手捧着一本書，它告訴我們要好好讀書，從書本里得到知識。花園裏的花把石像點綴得更美了。

我最喜歡學校的操場，下課的時候，有的同學悠閒地散步；有的在跑道上飛快地奔跑；還有的同學在踢足球。我還記得有一次上體育課，老師讓我們對着牆壁拍籃球，第四小組的其中一個同學拍的時候球一下子彈的老高，差點彈到我的頭上，真是嚇死我了。今年開的運動會，是在操場上舉行，比的是“抱三球接力跑”，我們班男生第三，女生第二，這場比賽我一直忘不了。

我們學習的地方在教室，每天早晨，每個班級都要晨讀，朗朗的讀書聲傳出教室，老師的臉上露出和藹可親的笑容，上課的時候老師先給我們訂正作業，再讓我們找錯誤，訂正完之後纔開始上課。每當老師提出一個問題，我們班的同學總是積極舉手，踊躍發言。放學的時候會有四名同學值日，他們要掃地和擦黑板，把教室打掃的乾乾淨淨纔會離開。

這就是我的校園，又美麗、又有紀律、又有秩序，你們喜歡我的校園嗎？

我的校園_小學生五年級作文10

今天，我要說一說我的校園，它一年四季都有着不同的美景。

春天，樹木都發芽了，長出了嫩綠的葉子。小草從地下鑽出來，穿上了碧綠的衣裳，掙脫了地媽媽的懷抱。在這之前，地媽媽常常告訴小草們不要到處跑，可小草們還是禁不起外面的誘惑，悄悄地鑽了出去。剛睜開眼睛的小草們就被春天的美麗深深地吸引住了，他們左看右看怎麼也看不完。這時小花們也和小草們一起來看熱鬧，他們一直想把自己開得再鮮豔一點，想用自己的美麗把春天留下。

可是他們留不住春天，夏天還是來到了，同學們都高高興興地到了校園，有的同學們手拉着手一路跑進校園，有的一個人慢慢地跨入校園。大樹們都變得更加茂盛，更加蒼翠了，他們好像是在展示自己的挺拔。

秋天，校園一片金黃，黃黃的落葉堆滿了整個校園，同學們的心情和金黃色的落葉一樣的美麗。他們開開心心地進入校園。但只有那雪松還是蒼翠欲滴。

冬天，校園裏一片白雪茫茫。同學們有的在堆雪人，有的在打雪仗，非常開心。

這就是我的校園，怎麼樣，非常美麗吧？

我的校園_小學生五年級作文11

我的校園是一個美麗的大花園。

一走進校園，便會看到一棵巨型梧桐樹，它長得高大，富有活力，從下往上看，首先，就是深深紮根在滋潤土地中的根，接着便是像勞動人民的手般的樹皮，讓後就是樹枝，枝頭上的樹葉，春天抽出嫩嫩的葉子，夏天繁茂無比，秋天變黃與蝴蝶在空中共舞，冬天只有樹枝孤獨一人了！

接着，你會看到第一隨教學樓，一共分爲四樓，每個年段十個班，每個老師都很愛自己的學生，她們無私的付出就爲培養我們。

再後面是一塊草坪和第二教學樓。我們學校的草坪可美了，五顏六色的花朵和青翠欲滴的小草們，勾勒出了一幅美麗的畫；然而第二教學樓與第一教學樓很相似，唯一不同的是層數有五層，讓人感覺就覺的高些。

最後就要介紹操場了，相信每所學校的操場都各種各樣，但我覺得，我們的操場很自然，爲什麼說它“自然”？你呀，看下去就知道了！操場中間是一圈大跑道，四周有有花有草也有樹，最顯眼的是那可榆樹，它高大挺拔，來了風，榆樹先呼叫，來了雨，榆樹先冒煙，陽光照在葉子上的露水時，散發着一股刺眼迷人的光芒，可以說其他花草都和榆樹一樣，那麼自然，富有活力！

怎麼樣？我們的校園美吧！隨時歡迎你的到來哦！

我的校園_小學生五年級作文12

我的學校有個美麗的校園，它雖然沒有多少花草樹木，但在我們心中它卻是一道靚麗的風景線。

進入大門，首先，你會看到一個操場，它不算大，不過卻是下課時同學們玩遊戲的好地方，接着你會看到國旗臺，它周圍有一些小花小草，映着國旗更加鮮豔，周圍還有欄杆，讓國旗更加莊嚴！

我們的教學樓有五層，在一樓和二樓之間有一個好大的屏幕，上面經常打出一些行爲規範和名言名句：“把每一件簡單的事情作好就不簡單”“一年之計在於春，你準備好了嗎？”……各個教室裏有多媒體教學，還有一棟教學樓正在建設中，我想以後一定會有音樂教室、美術教室、圖書館……

讓我們再回在到校門口，你看！那裏有一些我們的美術作品，手工作品，繪畫展及優秀作業展覽，在這裏你可以得到從課本中學不到的知識和體驗。看，就這是我們美麗的校園！我們在學校裏的每一天都快樂成長！

我的校園_小學生五年級作文13

我的校園一年四季像一個魔術師，千變萬化。

春天，鳥語花香，生機勃勃。小草從地下探出頭來，像一位害羞的小姑娘。花兒們綻開了豔麗的花瓣兒，像紅彤彤的笑臉。大樹像一把大琴，剛發芽的樹葉成了音符，譜成了一曲春天的讚歌。小燕子從南方趕來，爲春光增添了許多生機。這就是春魔術師。

夏天，綠樹成蔭。樹木長得茂盛極了，像一把大大的遮陽傘。同學們在樹底下乘涼、嬉戲、打鬧，到處都是歡聲笑語。天氣熱極了，知了不停地叫着好像正在說：“太熱了！太熱了！”這就是夏魔術師。

秋天，金黃一片。樹上的葉子飄了下來，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。樹上結了各種水果，有蘋果、梨、柿子等，地上的小草變得枯黃了，花兒低下了小腦袋。這就是秋魔術師。

冬天，大地白茫茫一片。北風把小朋友們的臉頰給吹得通紅。下完雪後，操場上白雪一片，小朋友們在外面打雪仗、堆雪人，玩得開心極了！這就是冬魔術師。

這就是我的校園，一年四季有着不一樣的美。

我的校園_小學生五年級作文14

我的學校是老隆鎮第一小學，這裏風景優美，你們想看看嗎？

進入校門，首先映入簾的是大理石地板，還有我們學校的簡單的介紹。我先給大家介紹升旗臺吧。升旗臺上的五星紅旗，颳風時，它順風飄揚，彷彿在跳舞，給我們學校增添了許多氣氛。沒風時，它就像一根長矛似的保護我們的學校。升旗臺中間是個大屏幕，我們升旗時總要用到它。底下是花花草草，上面還寫着“知行合一，啓迪人生”。

升旗臺的北面是操場。操場上有綠色的跑道，下課時，有的同學會在那裏跑步，有的同學會在操場打羽毛球，有的同學在玩遊戲，看起來熱鬧極了。操場的中間還有兩個大大的籃筐，這是上體育課時用的，我們每次體育課都在這裏“活動。”

操場的西邊是圖書角。那裏有許多書，有故事書、漫畫書、科普書、百科大全……書中有許多知識，如果你想看，可以去借，但是要在規定時間內歸還。

圖書角的東北邊是教學樓，教學樓的外牆是白色的，外面還印着許多花紋。教室是一排排的，就說說我的教室吧！教室裏面有四塊黑板、有PPT、有桌子、椅子……

我愛我的教室，但我更愛我的學校。

我的校園_小學生五年級作文15

有的人說春天美，而我覺得冬天美。雖然它比不過春天的生機勃勃，夏天的奼紫嫣紅，秋天的五彩繽紛，但它有獨特的銀裝素裹。

擡頭望教學樓的屋頂，好像戴了一頂白色的皇冠。天空中的電線在大雪中顯得又粗又直。四季常綠的松樹似乎披上了雪白的風衣。如果再給松樹掛上花花綠綠的禮物，那它不就是聖誕樹了嗎？草坪裏的小草像蓋上了厚厚的棉被，只要春風一吹，它就從地下探出腦袋，迎接春天的到來。雪天的操場顯得寬廣無比，地上的雪真軟啊，猶如鋪了一塊大大的海綿，只要你踩上去就感覺到你的腳一直往下陷；地上的雪真厚啊，當你走上去擡起腳時，哈哈，就變成雪白的鞋子了；地上的雪真白啊，活像一塊無暇的畫板。

下課了，同學們一涌而出，說着笑着衝向操場，頓時校園熱鬧起來。你看，同學們真像孫猴子吃鮮桃美極了。你瞧，有的滾小雪球做元宵，有的團了一個個小雪球用小棒串起來，就變成雪葫蘆了；有的用腳使勁一踢，雪就有飛起來了；還有的玩狗拉耙犁

我多麼想給校園雪景畫一幅畫，給它作一首詩，讓他的名字的名氣越來越大。