小學五年級作文：我的校園示例

作文一：我的校園

一棟教學樓，一棟辦公樓，五間幼兒園教室，一排活動室，還有二個花壇，就構成了我的校園。

進入校園，映入眼簾的是一棟高大的教學樓，粉色和藍色交錯的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有着各種各樣的花，兩旁的大樹像個威武的戰士守護着校園。

踏着清晨的一縷陽光，呼吸着新鮮的空氣來到了學校。校園裏一片寂靜，兩棵大樹上已經掛滿了露珠但仍然威風凜凜。火紅的杜鵑花帶着晚霞的幾分輕柔，黃色的迎春花裝點着清晨的校園。“鈴鈴鈴……”鈴聲響了，校園頓時熱鬧起來……

中午，驕陽似火，藍天使飄幾朵白雲，白雲下的學校格外寂靜。在花壇裏，紅的、綠的、黃的花競相開放，在太陽的襯托下它們顯得更美了。看！這是誰不畏驕陽？原來是值周生呀，他們早早的來到了學校。

傍晚，同學們已經放學了，這時的太陽不那麼熱了。天上的白雲也變成了晚霞，學校在晚霞的籠罩下彷彿變成了金色，花和大樹也變了顏色。整個學校彷彿成了仙境，美麗極了！太陽還剩下了最後一縷陽光，那一刻陽光消失了，整個學校被黑夜給吞沒了。

這就是我的校園。我永遠愛着我的校園！

作文二：我的校園

我的校園是很美麗的，它是官橋小學，接下來我就來給大家寫寫我的校園。

當你走進我們的學校時，首先我給大家介紹的是學校國旗旁的池塘。池塘裏有許許多多的小魚，各種各樣：有金魚，有鱸魚，有像我們平時見得鯖魚等；還有許多小石子在魚的下面，五顏六色：有黃色的，紅色的，紫色的，白色的等許多小石子。有時我們剛好走路遇見魚，就會猛地跳上來，搖搖尾巴，好像在說："看我多美麗啊!"

接着，我給大家介紹的是：我們學校的操場。操場周圍有許許多多的桂花樹種在那裏，每當我們在上體育課時，我們聞見有許多桂花樹在向我們招手 ，好像在說:"同學們，加油！加油!我們都在鼓勵你。”我們聽見桂花的聲音也就努力的跑了。最後到了終點。

最後，我給大家介紹的是我們學校的：竹林。竹媽媽好像在說：“我的孩子你出來吧！”竹子就探出了頭，驕傲地說：“媽媽，我終於看清楚了這個世界。”竹媽媽笑了笑。又過了一年，竹子把身上的衣服脫下來了，小竹子非常高興。

看看吧！這就是我的校園，美麗嗎?你的校園是怎樣的，能跟我說說嗎?

　作文三：我的校園

兩年前在一個烈日炎炎的中午，我來到了霞雲嶺中心校，繼續我五、六年級的學習生活。來的途中，我不斷的.幻想那個學校的樣子，憧憬着到學校以後的生活。

我正癡癡地望着天空想象我的校園時，“快看！”小林用手捅了捅我。我才發現一所學校座落在不遠處的道路的左側，我想：它會不會就是中心校呀？

下了車，走過一段水泥路之後我終於來到了學校的大門口。首先映入眼簾的是“霞雲嶺中心小學”這幾個大字，它們就在大門的正上方，特別醒目。

過了學校這第一道關卡。一個美麗的操場吸引了我的目光。“天哪！還有草地呢！”“對，標準的跑道。”大家都開始嘰嘰喳喳的議論起來。後來門口迎接的老師告訴我們，那是塑膠操場。我不禁一振，我真沒想到，這種塑膠操場竟然能在山區小學中出現，真是太不可思議了我在操場前呆若木雞般得站了許久。呵呵，心裏甭提多自豪了！

還沒醒過神來，隨着大家的腳步，我們已經走到了學校的大院兒。一座三層高的樓房屹立在我的面前，我發現這座樓上寫有幾個字“文明和諧、博學創新”。一問才知道這是本校的校訓。知道後，我突然對它肅然起敬了。這座樓是學校的辦公樓。

接下來，我來到了一個最主要的地方??教學樓。它和辦公樓一樣都是三個樓層，並且它和辦公樓也是互相接通的，成90度角，你能想象出來嗎？反正我當時想：它們倆的關係一定非常好吧。不管怎麼說我以後的學習全都靠它啦！

我終於到宿舍了，一進到宿舍，還真有一種家的感覺呢。整齊的牀位、統一的牀褥，乾淨透亮。相對於教學樓而言，宿舍樓更像是它的小弟弟，之所以這樣說，是因爲宿舍樓只有兩層，比教學樓要矮一些。這回知道我爲什麼這樣稱呼它了吧。

將行李放好後，我們在老師的帶領下來到了綜合樓。它可真是名副其實的“綜合”樓呀。什麼都綜合在一起了。爲什麼還這麼說呢？別急，聽我慢慢道來：它的第一層是勞動專區。不誇張的說，你買上點菜就可以在這個專區生活了。鍋碗瓢勺、刀叉筷、煤氣、冰箱、消毒櫃等等樣樣俱全。第二層是美術和音樂專區。牆上掛滿了裝裱好的繪畫，看，每幅畫都寫着班級、姓名，原來他是我們的師哥師姐的傑作啊。以後我也要努把力了！我在心裏暗下決心。第三層是活動專區。有跑步機等簡單的健身器材，還有乒乓球檯。我都期待着趕緊正式開學上課了！呵呵。

我的校園或許在全北京全房山不是裝備最好的校園，但在我心中，它永遠是最美，最好的！因爲他有使我們驕傲的操場；有最全面的綜合樓；有讓住宿生找到家的感覺的宿舍；還有總能聽到朗朗讀書聲的教學樓。

今年就要畢業離開它了，些許有些不捨，畢竟我在這裏已經生活了三年了。我最後想說一句：“我愛你!親愛的校園!”

　作文四：我的校園

我有一個充滿愛的校園，它的名字叫江東區外國語實驗小學。

在校園中，我在知識的樂園中盡情地遨遊着……

走進校園，印入眼簾的是兩排高大而挺拔的大樹，就像一羣士兵屹立在校園中。陪伴了我們五個一年四季。

我們有五層教學樓。第一層中最有特色的還是那“演藝廣場”。在演藝廣場中，有四個卡通人物，他們分別是：皮諾曹，拇指姑娘，小飛俠和沉香，他們非別代表着誠實，善良，勇敢和孝敬。一下課，大家便擁擠在哪兒玩耍，在廣場中心，刻畫着：“JUST DO IT！”

走進教學樓，你可以看到上邊有：“I BELIEVE，I CAN FLY！”

在我們的美術教室中，展覽着我們同學的創意和想象，形狀不同，姿態不同，創意不同，體現出了同學們大膽，天真的想法。在那裏，有我們的手工作品和繪畫作品。我們每一個人都對藝術充滿着渴望。讓我們在這裏欣賞美，感受美，創作美。

在四樓，我們學校開放了書香館。書香館，顧名思義，這是我們書的海洋。走進書香館，那一陣陣濃郁的書香沁人心脾。當我們開心，苦惱時，就會來着品嚐書香。這裏書海飄香，我們在這裏讀到許多好書，也愛上了閱讀，他總是心因着我們暢遊，遐想。

走上五樓，你會聽到一陣有一陣動聽的歌聲飄入你的耳朵，那活躍的音符，如此歡快，奇妙，那是我們學校的音樂教室。走入音樂教室，一陣優美的旋律在你耳邊敲響，他邁着輕盈的步伐，對你訴說着音樂的魅力。

在學校中，我們吮吸着知識的甘露。每天，學校裏的師生迎着微風的愛撫，迎着一縷縷陽光的照射，在學校知識的海洋中遨遊，玩耍。

當下課鈴一響，我們的操場上變成了我們嬉戲的天地。我們陪伴着操場中的小草，一起走過了一年四季。

總之，千言萬語化成一句話：“我愛我的校園！”

　作文五：我的校園

我們的校園-蓮塘第二小學，座落在南昌縣最中心。往西走不到兩百米就是美麗的澄碧湖了。

我們學校經過幾十年的不斷改進和發展，發生了日新月異的變化。由幾間教室的小學變成了幾棟五層樓的教學樓，能容納三千多人的校園。裏面的現代化設施應有盡有。有多媒體教室、音樂房、圖書室......

外面的教學大樓非常奇妙，呈現一個拉長“V"字形。就像一跳知識的大船，讓外面在知識的海洋遨遊，又像一個大大的球門，讓我嗎快樂的學習着。

更爲奇妙的是，我們學校的每一層護欄上都有美麗的迎春花。它們四季常青。每到春暖花開的時候迎春花就好像天使降臨，美麗極了。迎春花不怕嚴寒，不畏酷暑，頑強的生存着。我一定要像迎春花一樣，在學習中不怕困難，努力學習，做一個堅強的人。

外面的學校牆是一堵與衆不同的牆。上面有序的寫滿了歷史知識，文化知識和科學知識，還有生活常識。每間教室門前都有一句孔子說的話，指導外面的言行。

這就是我們的校園，一座獨具特色的學校。一進校門就聞到一股知識的氣息。我一定要好好愛護這美麗的校園，我一定要努力學習。

作文六：我的校園

我的校園聳立在黃州城的丁字路口的正中間。

我們的校門已經煥然一新了。鋼鐵巨人一般的四個柱子，將拉索門連着，門上方寫着“黃岡市實驗小學。”

走進大門。來到拱橋上，底下是一個半月池，池子裏的水清可見底，有許多活蹦亂跳的魚兒在池子裏自由自在地遊着。

穿過拱橋，就是我們的教學樓，一共有四層，我們三年級在第三層。我們教室裏設備齊全，有電視、有電腦…我們的教室明亮整潔，大大的窗戶，桌椅排得整整齊齊。我們在寬敞明亮的教室裏學習、討論，利用電腦查資料，運用多媒體學知識。

教學樓後面是一座考棚，黃色的琉璃瓦，紅色的牆。聽說這裏過去是考秀才的地方，董必武爺爺還在這兒考過秀才呢。再往後看，就是逸夫樓，樓下有一片草地，草地上盛開着各種各樣的花，紅的、白的、紫的、黃的，真像個大花壇。

繞過花壇，來到操場，操場的正中間是一個足球場，我們在那兒上體育課、開運動會，這操場上總是很熱鬧。

我喜歡我們的校園。

　作文七：我的校園

我的學校位於福建省漳州市平和縣九峯鎮的東北部，是一座美麗的學校。

來到學校，首先看到的是校門上面的“九峯小學”四個大字，向下看，是一條筆直的通道，通道兩旁栽滿了花草樹木，像是衛士，保護着我們的學校。上了階梯，左邊是花圃，右邊是四臺乒乓球桌，經常有一些高年級的學生在這裏打乒乓球。球桌上方是一排整齊的馬尾松，在上就是1、2、3年級的教室了。

通過通道，首先映入眼簾的是旗臺，每當到了星期一，同學們都集中在操場，舉行升旗儀式。

學校最美的地方要屬在東北角那古香古色、小巧玲瓏的涼亭了。涼亭兩邊都種着花草，鬱鬱蔥蔥，讓人十分舒服。前面兩根柱子都雕刻着龍，這兩隻龍盤繞在柱子上，像騰雲駕霧，它們都張着“血盆大口”，像是要咬對方似的。涼亭上面是紅綠相間的琉璃瓦，在陽光的照耀下，閃閃發光，就像一片金子，鋪在涼亭上方。琉璃瓦中間是個葫蘆，據說是用來鎮住妖魔鬼怪的。

我愛我的故鄉，更愛我的學校。

作文八：我的校園

喜歡一個人漫步於校園，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。走在林蔭小徑上，不時會有鳥雀從面前掠過，落在草坪上悠閒自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。

而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發現。

教學樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。

雨後的清晨，林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花，儘管花瓣已凋殘，猶自發出濃郁的清香。微風拂面，又送過一陣香氣，但這卻與梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。

路邊的空地裏開了一些黃色的野花，是不是春風悄悄把種子撒下？哇，那邊草坪上有整整一片呢！柔弱的枝莖在風中搖曳着，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛 ，感覺是多麼的可愛天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。

中心花園幾棵綠意盎然的松樹，將濃濃的綠蔭撒向在它周圍的人們。

校園是靜謐的。 “望窗外雲捲雲舒，看門前花開花落”，每每閒庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬於我的。

校園是美的，但她給我更多的是心靈的啓迪與盪滌、思想的陶冶、內在氣質的培養，只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片淨土。