我敬佩的一個人小學5年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的.情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我敬佩的一個人小學5年級作文，歡迎閱讀與收藏。

誰要向我問起我敬佩的一個人，我會毫不由於的回答她——雷媛媛。她，總是一個模特兒姿勢，我和她總會發生爭執，單我們倆有時也會親如姐妹。記得有一次，我和她一起寫作業，我發現她有一題錯了，於是我就讓她糾正，她改了過來但有錯了，我再次讓她改過來，但還是錯了，我說：“錯了。”她有些不耐煩，說；“不是這樣嗎？”我說：“不對，應該是這樣的……”“我不就是這樣嗎？”“但你有個數字錯了。”“你先管好自己在管我吧。”“不管就不管，只不過不想讓你錯，不知好歹。”剛說完，我突然感覺我太過分了，本來是我幫她卻成了諷刺她，但我不能沒有尊嚴，我也把頭扭了過去，我們水火不容。過了一會，我有一題不會，本想問她，但又很沒面子，士可殺，不可辱，回家問家長。

她好象看出我的心思了，就問：“有題不會嗎？”我板着臉說：“沒有，有你又不幫我。”“剛纔是我不對，不應該那樣對你；你幫我糾正了錯誤，我不但沒謝你，反而跟你翻臉，對不起。”聽了這句話，我的臉一下子紅了，想爲什麼我就不能主動認錯，真實沒教養？有一次，我和她打羽毛球，不知是她的技術不好還是我接不到，我們最多才打三個來回。“看球。”她說。我沒接到，因爲她發歪了。“撿球。”我說，她跑了過去。再發，又一個球歪了，就這樣，我們打了好多，對方都沒接着。我生氣了，一下子把球拍扔了。

“你不能這樣，是我們沒打好，關球拍什麼事。”說只她撿氣球拍。“難道我們技術這麼差，一個球都接不着？”我問。“着不能怪你，我們纔剛練，只要功夫深，鐵杵磨成針。”她說。我聽了這些話，我又拿起球拍，高興的打球。雷媛媛，你那善解人意，不斤斤計較的心值得我學習。