小學四年級我敬佩的一個人作文

小學四年級我敬佩的一個人作文1

清潔工爺爺要是說起讓我尊敬的一個人，要數那位和藹可親的清潔工爺爺。起初，我認爲他沒什麼特別，可是，通過這件事，清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了……有一天放學回來的路上，可能是前天晚上着涼了，早上一直不舒服，胃裏翻江倒海，我拼命忍，怎麼忍也沒忍住，還沒走到家就吐在了小區的馬路上，差點連腸子都要吐出來。正當我難受的時候，一個穿着清潔工服裝的人，推着一輛臭味撲鼻的垃圾車走過來，他彎下腰看看我，關切的問：“小朋友，你怎麼了，哪兒不舒服呀?爺爺來給你幫忙。”這時，一股難聞的味道迎面撲來，更難受了。“沒事，不用你管。”我趕緊捂着鼻子，斜着眼睛地瞪了他一眼，心中暗想：哼，髒死啦、臭死啦，趕緊離我遠點兒。爺爺可能意識到了什麼，沒有再上前，只是站在遠處擔心地看着我。

我吐完以後，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家門口的時候，我下意識的用眼睛的餘光掃了一下剛嘔吐的地方，只見清潔工爺爺正拿着掃把慢慢地打掃我剛吐出的髒東西。不一會，地面又潔淨了，絲毫看不出有人吐過的痕跡。我見了很感動，並對他產生了強烈的好奇心，從那以後我就悄悄地關注他。

半年多時間過去了，無論颳風下雨，他都會準時出現在小區裏清理運送垃圾。他除了做好份內事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護環境，對被毀壞的草地及時採取補救措施。爲了美化小區環境，他還經常發動小朋友一起種花種樹。當有人遇到困難的時候，他總會不計報酬，熱情幫助。我被爺爺這種默默無聞、無私奉獻的精神所感動。他是一個社會責任感強的人，他是一個愛崗敬業的人，他是一個樂善好施的人。他是一個多麼令我尊敬的人啊!

小學四年級我敬佩的一個人作文2

在我心裏，我的爺爺是我最敬佩的人。他以前在老家的蝦池裏養蝦，但爲了省錢，房子都是自己和兄弟搭的。

爺爺是個風雨無阻的人。那一年夏天，正下着雷陣雨，我看見爺爺正要去蝦池，趕緊勸爺爺：“爺爺，別去了，外面下着雨，不小心還會被雷劈中!”爸爸聞聲也加入了“勸爺爺大軍”，一起說：“是呀，別去了!”

但爺爺早已下了決心，穿上雨衣對我們堅定地說：“我一定要去，不然蝦會跑出來的!”我再次勸阻：“可蝦是蝦，人是人啊!”

爺爺一把擋開我們，目光裏透着無比的堅定，說：“蝦和人都是生命，生命應該保護比自己弱小的生命，不是嗎?”我們被爺爺說得啞口無言，只好讓爺爺去蝦池了。這時爺爺不是爺爺，而是一個保護生命.鋤強扶弱的英雄。

因爲我擔心爺爺，所以我叫爸爸到我去看爺爺。爺爺在雨中的蝦池划着船，邊劃邊撒蝦飼料，無情的雨拍打着爺爺。下面的小蝦也被爺爺感動，哭了起來，水位又高了一點兒。

爺爺回家之後，鼻子裏掛着鼻涕，時不時地打噴嚏。我問爺爺：“爺爺，你有沒有事啊?”爺爺不慌不忙地回答：“你沒事，我就沒事!”這一刻我眼裏流出兩行熱淚。蝦收穫之後，條條都很大，賣了個好價錢，這回爺爺可樂壞了。

因爲爺爺不顧自己，只爲了好好地做一件事，所以，爺爺是我最最敬佩的人!

小學四年級我敬佩的一個人作文3

試問大家，你們敬佩哪一些人？有的人會說：“有錢的人，因爲有了錢就可以不顧一切了。”也有些人會說：“是有地位的人，因爲有了地位別人就會聽你的話。”還有些人會說：“是有獨特品質的人，因爲一個人的品質纔是最重要的。”在我看來，品質是最重要的。

在一個風和日麗的早晨，我和爸爸媽媽、哥哥、妹妹一家五口一起去公園散散步。在公園的門前，一位老伯伯摔倒了，我立馬跑過去，想扶他起來。可是被一位年輕人搶先了一步，他高高的，頭髮打了一些東西，身體也很強壯，看起來非常新潮。年輕人連忙把老伯伯扶起來，溫柔地說：“可以給我看一下您的傷口嗎？”老伯伯吞吞吐吐地回答道：“可……可以。”年輕人把老伯伯扶到椅子上，仔細觀察着。老伯伯的傷口可怕極了，這裏一塊紫那裏又一塊紅，年輕人對老伯伯說：“請問要我送您去醫院嗎？”老伯伯回答：“不用了，我坐一會兒就沒事了。”老伯伯做了幾分鐘後站了起來，可沒幾秒鐘就支撐不住，又坐了下去，年輕人嚴肅地對老伯伯說：“如果你再拖下去，傷口就會越來越重，到時候一點點的小傷口就會變成大傷口了。”說完，不等老伯伯同意，年輕人立馬在馬路旁叫了一臺出租車，把老人背到車裏，送去醫院治療。

這一天，我真快心，因爲我認識了一位我最敬佩的人，就是“他”——樂於助人的年輕人。

小學四年級我敬佩的一個人作文4

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——題記

有一個經常關心我們學習成績，並且每天教我們知識的人，那個人是誰？那個人就是老師。在我的心目中，令我最敬佩的人就是如涓涓細流般滋潤我們心田的人——張老師。

張老師個子不高，瘦瘦的，臉上總是洋溢出和靄可親的神情。

記得有一次期末考試，我從第三名的寶座上，“吧唧”摔倒了第九名。我十分傷心，所以那幾天上課經常心不在焉，張老師似乎看透了我的心思，就經常提問我。課前，讓我起來背課文，我有好幾處都停頓許久，但每一次停頓時，我都能看到老師正在用堅定的眼神看着我、鼓勵我“加油，昊煒！”

下課了老師又把我叫到辦公室，我低着頭，準備挨批，沒想到老師沒有批評我，只是讓我送一些東西，我疑惑不解但也不敢問，就抱着東西回班。我發現裏面夾着一張紙，“失敗乃成功之母”。看到這句話，我頓時明白了，沒有人不經歷失敗，失敗是走向成功的必經之路，只有經歷了一次又一次的失敗，纔可能獲得成功。

張老師，您是我最敬佩的人，我敬佩您對我們無微不至的關心！

小學四年級我敬佩的一個人作文5

每天一放學，我都是坐公交車回家，而那天坐公交車時，我遇到了一個讓我敬佩的一個人。

那天上車的人不算多，我上車後發現還有個座位，二話不說，直接拿下這個座位。過了一會兒，我前面的男孩站起身來對旁邊拎着東西的老奶奶說道；“奶奶，您坐下吧，我馬上要下車了。”說完便攙扶着老奶奶坐下，並插到人多的地方，看到老奶奶笑了，他的心裏也一定很高興。我想：嗯，讓坐是一種美德，學校也說過讓我們在公交車上給人讓坐。還有幾站到家，我也讓座吧，站一會怕什麼？

當我看到一位老爺爺上車時，我也站起來，讓老爺爺上這裏坐。那個老爺爺和我推辭又推辭才坐下，而我把着扶手心裏感覺非常溫暖。一站又一站，車上的人越來越少，但我發現那個男孩還沒有下車，怎麼回事，他不是很早就說下車的嗎？我離家比較遠的都要下車了，他怎麼還不下車？當我下車後，車開走的時候，我想着發生的事，突然間，我明白了，原來是那個男孩說的一個謊啊，他爲了讓老奶奶快坐下，不用推辭，竟然撒了一個謊。但是一個善意的謊言。

他是我敬佩的一個人，雖然他的年齡雖然小，但他的心意一定很大。

小學四年級我敬佩的一個人作文6

每個人心中都有自己敬佩的人，在心目中，我敬佩的一個人是非伽利略莫屬了。

伽利略是十七世紀偉大的科學家，他出生於意大利中部的比薩城，在他還是兒童的時候，就很愛提問，經常提些不尋常的問題，搞的老師們也很難做答。他的爸爸曾經對伽利略說：“事實大於雄辯，即使是最偉大的人說的話也不一定是全對的，要尋求真理，才能找出正確答案。”

一次偶然的機遇，伽利略路過一家眼鏡店時，發現老闆用一塊凹的鏡片和一塊凸的鏡片在做對比試驗，發現遠處的景物挨的很近，感覺觸手可極。這個試驗給伽利略帶來了靈感，他根據這個結論，發明了一個叫望遠鏡的東西。

亞里士多德曾經說過：“月球的表面是光滑的。”這句話使伽利略產生的疑問，於是他用自己發明的高倍望遠鏡觀察宇宙，結果發現，月球的表面竟然是凹凸不平的，並且還發現太陽是宇宙的中心，地球是圍着太陽轉的。同時他利這個發現證明了亞里士多德的話是錯誤的。這可惹惱羅馬教會，還去威脅他，讓他同意“地球是宇宙的中心”這個結論，但他一個人的力量是有限的，他只好示弱，還被關押起來。直到過了三百年後，伽利略才沉冤得雪，證明了他曾經的發現是對的。

伽利略真是太棒了，太讓我敬佩了。希望他這種勇於堅持，好學善問，追求真理的精神能夠傳承下去。他的這種精神在我們現在的好多人身上是完全看不到的，這正是我們欠缺的。他那精神的火把，永遠在我心中燃燒，永不熄滅！

小學四年級我敬佩的一個人作文7

在我的腦海裏，有許許多多敬佩的人，但我最敬佩的還是那個人。她，是一名平凡的不能再平凡的清潔工阿姨，可她的身上，卻有着偉大的精神。

記得一次冬天，我和媽媽因有事早上五點多就出門了，在我以爲大街上只有我們兩個人時，我卻看見了一個人在昏黃的燈光中掃垃圾，走近一看，原來是一個清潔工阿姨，她穿着長衣長褲，在寒冷的冬天顯得格外單薄。“阿姨，您怎麼早就起來工作了？”我聽見媽媽問，阿姨回答：“這是我的工作呀，而且這裏這麼髒，我要不掃的話會影響你們的。”我聽了這話，心底突然揪了一下，是呀，要是沒有了清潔工，大街小巷上都會積滿了垃圾，到時，臭氣沖天，地球就像一個垃圾堆一樣，還美嗎？地球能夠這麼美，他們是功不可沒的。可是有人卻因爲他們的職業而小看他們，又因爲他們髒，一見到他們就四處迴避。相比之下，他們又顯得多麼偉大。清潔工是渺小的`，卻又是多麼高尚，透過蜂巢，我看見了一隻只小蜜蜂，它們正在緊張地釀造蜂蜜，這多麼像是清潔工啊！他們也用自己雙手給我們的生活釀造甜甜的蜜！

清潔工是千千萬萬個勞動者的縮影，歲月的年輪見證了他們爲社會作的貢獻；滿臉的皺紋縱橫交錯，刻記着無私奉獻的高尚精神；滿頭的銀絲令人深思着這一切的心血。他們用勞動的雙手創造了美好的生活。清潔工阿姨是我最敬佩的人，她爲我們帶來美好的環境，清潔工阿姨，我向你表示深深的感謝！

小學四年級我敬佩的一個人作文8

水靈靈的小眼睛，櫻桃小嘴，黑黑的皮膚，長得瘦瘦的，她就是我的同學——詩詩。

詩詩特別樂於助人，幫誰都很熱心，所以，我從二年級開始就和她成爲了好朋友。

有一次，我上課時，突然流了鼻血，全班同學都很着急，手足無措，還有些人覺得噁心就遠離我，只有詩詩一個人，二話不說地把我帶到衛生間，用清水幫我擦了血，再用紙巾塞住鼻孔。我十分感激地說：“詩詩，謝謝你，沒有你我都不知道該怎麼辦。”想不到她這樣回答：“沒事，我們同學之間需要互相幫助，這樣纔有意義。”

還有一次，我肚子痛，實在受不了，便告訴了詩詩，她把我帶到了教師辦公室，倒了一杯溫水給我，還問老師借了一些止痛藥，我瞬間感到很溫暖。她用溫柔的聲音問我：“好點了嗎？還是很痛的話，我陪你在這裏休息一下，好嗎？”我說：“好的！謝謝你，詩詩，你真是一位樂於助人的好同學。”詩詩笑了，笑得多麼甜美！她說：“老師教過我們一句名言：幫助別人的人能得到別人的幫助。我現在幫助你，以後我有需要，你也會幫助我啊！”是的，我很贊同這樣的說法，從小要懂得樂於助人纔好呀！

這個就是我敬佩的人——詩詩。她那樂於助人的品質打動了我，我要向她學習。

小學四年級我敬佩的一個人作文9

我最敬佩的一個人就是我的老媽。我的老媽有很多優點，例如：勤勞，對我的學習盡職盡責……等等。

說到勤勞。在我們家裏，只有我我最懶，我老媽勤快。我家的碗筷，衣物都由他洗；掃地，拖地，擦窗戶都是他幹。

那天晚飯過後，爸爸剛要洗碗，媽媽馬上搶過來說：“行了，還是我洗吧。你上屋看孩子吧。”媽媽說：“這點小事我來幹，你去照顧好孩子！”老爸只好去照顧我了。爸爸給我了講了許多古代故事，就來找媽媽。媽媽洗完碗還要拖地，老爸搶過拖布說：“行了，你就上屋吧。你都洗碗了，地就我拖吧！”老媽說：“不行，原來都是我拖的。”爸爸無奈地笑着說：“這傻妻子，洗完碗還不知累。”老媽拖完地，汗從腦袋上成串地往下流。第二天，我真敬佩我的老媽，敬佩他的勤勞。

每天早晨六點多鐘，我都能聽到老媽起牀做飯的聲音。老媽做飯的聲很小，如果你剛睡完覺醒來，肯定聽不到響動。老爸在七點半之後纔會起牀。老爸起牀時，我和老媽已經消失得無影無蹤了。媽媽上班了，我上學了。只剩下電飯鍋裏熱騰騰的飯菜了。晚上，老爸剛從公司回到家，老媽就把飯菜做好了。吃完晚飯，老媽就去衛生間洗衣服。天天這麼幹，幹了好幾年也從沒說過半個“不”字。我敬佩我的老媽，敬佩他強烈的負責。

我要向老媽學習，學習他的勤勞，學習他的精神。

小學四年級我敬佩的一個人作文10

在學校裏，在生活中，有很多我敬佩的人。可是，最讓我敬佩的還是辛勤培育我成長的啓蒙老師——邵老師。

邵老師今年四十多歲，中等個，略微發胖的身材很勻稱，筆挺秀美的鼻樑上架着一副近視眼鏡，一個十足的學者模樣。慈祥的臉上總是掛着微笑，她溫柔善良，關心愛護我們。

有一天上午，柔和的陽光透過窗戶照射在教室裏，同學們在溫馨明亮教室快樂地學習，突然，我覺得渾身發冷，頭滾燙滾燙的，眼睛都睜不開了，不知不覺地爬在桌子上，邵老師走到我身邊，關切地問：“你怎麼了，不舒服嗎？”我擡起頭無力地說：“頭疼。”她伸手輕輕地摸了摸我的頭說：“頭這麼熱，發燒了。我帶你去醫院。”邵老師馬上給我媽媽打電話，又找了一位科任老師看班，一切安排好後，扶着我走出教學樓，騎着自行車送我去醫院。

到了醫院，邵老師急忙給我掛號，找醫生給我檢查……忙乎了好一會兒，媽媽匆匆忙忙地趕來了，問明情況後，連聲向邵老師表示感謝。而邵老師搖搖頭說：“這是我應該做的，只要孩子沒事就好。這件事，我永遠不會忘記。

邵老師不但像慈母一樣關心、愛護我們，還像嚴父一樣要求我們。記得有一天下午快放學的時候，我不由自主的和同桌說悄悄話，可是沒有逃脫老師的敏銳的目光，她從講臺上走了過來，緊繃着臉大聲地說：“上課怎麼能隨便說話呢？你們倆到前面站着！”我慢慢吞吞地走到講臺，紅着臉靜靜地站同學們面前，認真反省，十分懊悔。站了一會兒，我覺得腿又酸又軟，心想：老師每天都要給我們上課，一連站幾節課，難道她不累嗎？老師的工作是多麼辛苦啊！我不守紀律，對不起老師。於是我主動向老師認錯。

這就是我的老師，值得敬佩的一個人。